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【熱門】啓示作文300字4篇

作文1.05W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的啓示作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】啓示作文300字4篇

啓示作文300字 篇1

荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

望着那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因爲它生長在水中,它的根紮在水底的淤泥裏,但它卻在水中破土而出,衝破了骯髒的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有着怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的.腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行鬥爭,一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭,如同荷花那樣,爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

荷花給了我啓示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏鬥,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!

啓示作文300字 篇2

讀了《傷仲永》這篇課文之後,我不禁深深地感到惋惜。

方仲永是一個天資聰明的孩子。才五歲作詩就能得心應手,而且還都有值得觀賞的地方。同縣的人都很驚奇。他的'父親經不住利益的誘惑,不讓他學習到處拜訪同縣的人。以至於仲永十二三歲作的詩已經不能稱前時之聞了。而又七年後變得泯然衆人矣。實在令人惋惜啊!

培根說過“瓜是長在營養肥料裏的最甜,天才是長的惡性土壤中的最好”。而仲永恰恰就是天才長到了營養肥料。正是他父親的目光短淺使一個天才最終變得平庸。真是發人深省。

這篇課文給了我很大的啓示:即使是天才沒有後天的努力,終究會淪爲平凡的人,何況是天資並不好的人呢?學如逆水行舟,不進則退。天資固然重要,但後天的教育纔是成材的關鍵。愛因斯坦到4歲纔會說話,七歲纔會識字,許多人認爲他是低能兒,但他通過努力,最終成了一代偉人。

有幾個人的成功是順風順水?沒有努力就沒有成功!

啓示作文300字 篇3

常言道“有志者事竟成”,在我學騎車的過程中我真正體會到了它的含義。

平常看到別人騎着自行車從我身邊經過,總是羨慕不已。爸爸看出了我的心事,問我:“想學嗎?”我不假思索地說:“恩,當然!” 那是一個風和日麗的下午,我放學回到家,看到外面停着一輛嶄新的自行車。緊接着,爸爸說:“走 ,帶你去學車。”

我們來到一處空曠的場地,爸爸先給我做示範,只見他一骨碌坐在自行車上,腳放在腳踏板上,左腳用力一蹬,右腳跟上,車輪就飛快地旋轉起來了,車子自然而然跟着向前駛出。輪到我時我小心翼翼的做在自行車上,努力讓雙腳配合用力,車輪好不容易轉了起來,可是車子卻不按照我想的'方向前進,歪歪扭扭中,我摔倒在路邊。爸爸趕緊過來扶起我。這時我告訴爸爸:我不想學了,因爲剛纔摔疼了。爸爸語重心長地說:“做任何事情都要有始有終,要相信自己!”於是我在爸爸的鼓勵下重新回到了練習場上。在經歷了一次次的摔跤後,漸漸地雙腳可以配合工作了,車輪轉動時車子乖乖地跟着前進了。我激動地大喊:“爸爸,快看,我成功了!”心裏樂開了花!

啓示作文300字 篇4

今天是一個有意義的日子,因爲我體會到勞動的辛苦。

我跑到衛生間,拿着拖把,發現拖把是乾的,於是我就把拖把扔進水池裏,擰開水龍頭,水嘩嘩嘩地衝打在拖把上,我雙手緊握拖把使勁地亂攪,終於把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水,放在地上,就從腳下拖起。我拱着腰,抓緊拖把從衛生間往外拖,把前面的'腳印拖乾淨。我拖呀拖,拖着拖着就覺得有點累了,我停下來走出來一看,怎麼跟沒拖一樣呢?這是爲什麼呢?難道是我的方法不對嗎?那我就學媽媽拖地的方法試一試吧。

我提着拖把學着媽媽的樣子,倒着往後拖,這時我才發現拖過的地沒有了腳印,比剛纔乾淨了許多。正在這時媽媽推門而入,看到滿地的髒水,說:“你看你,把地拖地這麼髒,拖成了大花臉,你是怎麼拖得呀?”“我往裏拖的呀。”我看着髒髒的地說。媽媽告訴我:“要從裏往外拖,才能拖乾淨。”於是我抓起拖把從裏往外輕輕地拖了一遍,果真,這次一下子拖乾淨了,我也把髒拖把在衛生間涮乾淨,放到了門後。“這下拖得很好。”媽媽笑着說。我聽到這句話心裏高興極了。

這一天我很難忘,我知道了媽媽的辛苦,也明白了我今後要多幫媽媽乾點力所能及的事情。

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