語文作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的語文作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文作文300字 篇1
人人都希望天空變得碧藍,水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明,和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的'事情。
記得有一次,我做完作業閒着沒事。就和媽媽一起去逛超市。走着走着,我見到一位叔叔抽完煙,順手將菸頭往清潔工人打掃乾淨的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒:“年紀輕輕介不識相,介不文明。”這時一位大約八歲的女孩見了,連忙跑過來,語氣溫和的對那位叔叔說:“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面,你卻隨手扔垃圾,隨口吐痰,下次應該改正”還沒等小女孩說完,那位叔叔生氣地說:“小孩子,多管閒事。”說完還白了小女孩一眼。
這時大家圍了上來,紛紛指責他,叔叔這纔不好意思地低下了頭,撓撓頭皮然後快速拿出一張紙巾,把痰擦得一乾二淨,飛快地跑了。他的身後只留下了一串指責聲和議論聲
“人美在心靈,鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開。
語文作文300字 篇2
從我上學開始,我究竟上了多少堂課,數也數不清了,但最令我難忘的是一堂語文公開課。
那天,第三節是語文課,同學都在爲這節課做準備。教室後面坐着評課老師,他們都是來聽課的。
老師終於來了,同學們頓時寂靜無聲,每個人都很緊張,可看了看顏老師,她卻顯得非常鎮靜。
開始上課了,古代歷史文化遺產,太好了,我從小就喜歡古代遺產,總想了解他們,現在終於如願以償了。
老師先問我們一個問題,中國有哪些文化遺產?這個問題太簡單,我們爭先恐後的回答,接着老師就打開課本,列出了中國文化遺產名錄,哇!好多呀!一共有29處。
之後,老師又讓我們看了一段新聞,這段新聞講了文化遺產受到的污染有多大,應該怎樣保護文化遺產。這段新聞使我們大吃一驚。
接下來,老師又問了我們一個問題:你們對保護文化遺產有什麼建議?很多同學早已準備好了。老師便一個一個叫上來讀,有的用畫畫的方式,有的用寫信的方式,還有的'用倡議書的方式來彙報。
最後,老師讓我們看了兩段新聞報告。請了一個男同學和一個女同學來讀,他們讀得有聲有色,很有情感……
叮鈴鈴,下課鈴響了,這節課怎麼這麼快,我多希望上幾節這樣的課,我還意猶未盡呢!
語文作文300字 篇3
從幼兒園到國小五年級,很多老師都教過我,但我最喜歡的是陳老師,他在五年級教過我中文。她年輕能幹,心地善良,對同學熱情友好,就像一個勤勞的園丁,培育我們的幼芽。
她留着短髮,長着耳朵,皮膚白皙,鼻樑高,有一張多嘴的櫻桃嘴。
我記得有一次在語文課上,陳老師問的大部分問題我都沒有回答,所以下課後,我一個人坐在座位上偷偷流淚。當陳老師發現我有點不對勁時,他走過來用手輕輕地摸了摸我的頭說:喲,爲什麼我們班的開心果在哭?老師在課堂上問的一些問題也是不可能的嗎?”我驚訝又膽怯地擡起頭,害羞地回答說:我不知道最近發生了什麼。我在課堂上總是心不在焉,所以我不明白老師在課堂上問的任何問題。”陳老師笑着說:沒什麼好哭的.,只要你說老師可以隨時幫你解釋這個問題。”這樣,每天課後,我都會帶一本中文書去問老師一些我不懂的問題,陳老師總是停下來耐心地幫我解釋這些問題。漸漸地,我的作業做得越來越好,我的學習成績也提高了很多。我心裏非常高興,連陳老師都給了我一個開心的微笑。
陳先生,我愛你。儘管你已經被轉到另一所學校,我仍然希望你能在0+時回來看我們,讓我們擁抱你並感謝你。
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