關於開學典禮後作文錦集四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的開學典禮後作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學典禮後作文 篇1

月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了雲層裏。一大清早，小夥伴們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興地走進了校門。

8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！

不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕："實驗國小開學典禮現在開始。第一項，升國旗。"王主任用宏亮地聲音宣佈："全體立正敬禮。"無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出"沙沙"地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土......國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的.襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。

接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗。夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排。

開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

開學典禮後作文 篇2

20xx年9月1日，城東路國小開學典禮，作爲學校的新人，積極地參加了這次典禮。

當五星紅旗冉冉升起，當國歌響起，當全體肅立，開學典禮莊嚴肅穆，拉開了帷幕。這是新學期的開始，也是我步入城東路國小的開始。作爲一名新人，第一次參見活動，陌生的環境，陌生的學生，陌生的同事，一切都是陌生的。可是，他們臉上洋溢的.微笑讓我找到了家的感覺，當同事早晨的一句問候，讓我倍感親切，當學生的一句老師好，讓我心頭暖暖。

是他們讓我知道我不是一個人在戰鬥，我有親愛的同事，有可愛的學生，他們是我的家人，是我的朋友，是我相互扶持的夥伴。這幾天裏，有太多感激的話想說，只是言語太過於蒼白，難以表達我心中的感激。感謝前輩們的教誨，讓我快速的融入到這個團隊；也感謝學校組織的各種培訓活動，不至於讓我手足無措；也感謝和我搭檔的老師，能手把手的教我如何管理學生。

這次的開學典禮讓我想起了這幾天在學校的點點滴滴，心中感慨良多。我知道自己還有很多的不足，我已經在努力的跟隨大家的腳步前進，希望我通過自己的努力，能一點點的進步，爲我們的大家庭貢獻自己的力量！

謹以此獻給今天的開學典禮，抒發自己心中的感受，剛開始寫博，文筆粗糙，請多指教!

開學典禮後作文 篇3

這個星期的星期五早上我們學校舉行了隆重的開學典禮。

早上，同學們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿着凳子來到了操場。當我們座好後，章老師振振有辭的報幕：“車站國小開學典禮現在開始--第一項，奏國歌。”當悅耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束後，我們座了下來。“第二項，由章校長宣讀本學期計劃。”話音剛落，章校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的`所有內容，正真做到了滴水不漏。當章校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。

然後章校長總結了上學期的工作。“第四項，頒發老師、學生獎。”隨着章老師的報幕，開學典禮進入了高潮，在獲獎的老師裏、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學校來說，無疑是一種驕傲。

在獲獎的同學裏，也有獲得省、市、縣級獎的，有優秀少先隊員、有徵文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學。不光這些同學高興，連那些未獲獎的同學也替他們高興，爲什麼呢？因爲這對於學校裏的所有人來說，都是一種光榮。然後老師代表和同學代表分別發言，這次隆重的開學典禮以喬校長的講話落下帷幕。

開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。

開學典禮後作文 篇4

新學期開始了，班主任快步走進教室宣佈“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……

班主任面帶微笑地說：“今天的開學典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥，個個丈二和尚摸不着頭腦。班主任繼續說：“大家來看看這個雞蛋是什麼樣子的'？”頓時，教室裏像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎麼辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？

班主任說：“先讓我試一試怎麼樣？”大家目不轉睛地看着，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然後用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不願意站着似的，滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，班主任又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。

班主任忍無可忍，大聲問：“誰願意上來試一試？”同學們爭先恐後地舉起了手，班主任叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎麼喜歡這個主人，不讓他成功。接着前來挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然後慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。

其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！