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不能沒有你作文[優秀]

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的不能沒有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不能沒有你作文[優秀]

不能沒有你作文 篇1

你是燈塔,帶領我們走進浩瀚的書海。

你是鑰匙,爲我們開啓智慧的大門。

你是石子,爲我們鋪平前進的道路。

文字是你的語言,紙張是你的身軀,記敘着豐富的多彩的`故事,述說古代人民的人情風俗;講述各地風景名勝。我從字裏行間讀取他們的心聲,會意他們的感情。

是你告訴我,做人要有一顆寬容的心。“人非聖賢,孰能無過?”沒有完美的人。在別人犯下錯誤的時候,告訴他正確的做法,讓他改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲,在霸者面前需要勇氣和正義。

是你告訴我,做人要學會拼搏。“不經歷風雨怎能見彩虹?”每條通往成功的道路都不是平坦的,也沒有一個人能夠隨隨便便便成功。每個成功的背後都有一段奮鬥、拼搏的經歷。但是,不是哪條通往成功的路都適合我。所以,我們在失敗的時候,也可以從新選擇一條適合自己的路。

是你告訴我,永不言棄固然好,但有時候放棄卻也很美。無論是人還是物,美得沒有一點瑕疵固然好,但適合自己的纔是最好。與其費盡力氣去追求遙不可及東西,還不如爲適合自己的付出一點關心和努力。

是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。只有付出真心能夠得到真心。信任也是對別人的尊重,在這個複雜的世間,我們要做到“害人之心不可有,防人之心不可無。”

你告訴了我們許多許多,我們不能夠沒有你,這個世界不能沒有你——語文。

不能沒有你作文 篇2

拉開窗戶,讓一縷陽光照進屋子;伸開雙臂,擁抱黎明……是你教會我如何去享受這一切,欣賞這不爲人知的絕美佳樂。我的生活裏,怎能沒有你?

陽光灑了滿滿一屋子,我想起了你,你的無私,你的慈愛,你的偉大。我的生命就像是一粒種子,你默默無聞的滋潤着我,陪伴我從無知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出,從不希望有什麼回報。是你,一次次的.鼓勵我,一次次耐心的教導我,幫助我改正錯誤。你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗走向光明。不能沒有你,我的老師!

你不僅傳授給我無窮盡的知識,更傳授我做人的道理。你說,學生的責任就是學習,學生學生,就該以學爲生。你希望我們能夠學有所成,而我們卻很讓你失望。你是我們的老師,你很負責;你是我們的媽媽,你很無私;你更是我們的朋友,一個會關心我們的,給我們提意見的,讓我們做得更好的朋友。

我的老師,不能沒有你,不能沒有你的無私奉獻……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

今天,教師節。你是否忘了,今天是教師節?你是否忘了,今天,是屬於你的節日?你是否忘了,還有一個屬於你的節日?我無數次的經過辦公室門口,無數次的看到,你俯身工作,一絲不苟的身影,也無數次的看到,你爲了評改同學們的作業而累到睡着了。你時而嚴厲,時而慈祥無比,就是這樣的你,帶給了我許多東西。

鳥兒最懂天空的廣闊,花兒最懂綠葉的清香;作爲你的學生,最懂你無私奉獻的愛!

敬愛的老師,教師節快樂!

我們的路還很漫長,以後的日子裏,不能沒有你!

不能沒有你作文 篇3

你雖然已經不在籀園了,但我仍對你印象深刻。

在我印象中,你總是帶着笑容出現在教室,給我們帶來一節歡樂的科學課。我們十分快樂地上着科學課,課堂上充滿歡笑,我們也牢牢將知識記在心中。

可自從你走了,科學課變得死氣沉沉,連回答問題都是刻板的、嚴肅的,一改以往自由歡快的氣氛,科學死板的知識一個又一個生硬的往腦中塞。

自從你走了,我對科學課不再是那麼有興趣了,現在的科學課與我想象中的科學課偏差巨大。同學們不再特別積極地參加科學活動了,不再在課下討論科學知識了,與以往你在時,截然相反。科學與我們似乎多了道隔閡。

真地很想你回來!你走了,把你和其他老師相比較,才能發現你的與衆不同、你的.好處,真的想回到過去你在時。

曾經,我們能在課上悄悄討論;現在,我們連一句話都不能說。曾經,我們能在課上向老師你自由提問;現在,我們答非所問都要接受嚴厲懲罰。曾經,我能在課下向你提出心中的疑問;現在,老師的回答永遠只有“嗯!”、“對!”,永遠冷淡如水……

你在籀園時,總是和我們打成一片,彷彿你也十一二歲一樣,我們呢,也自然把你當成我們的一員。你離開以後,我覺得學習科學似乎少了一股特別的勁兒。望着講臺上新的老師,常下意識地想到,不是那個高高的、滿頭捲髮、滿臉笑容的女老師上嗎?回教室的途中,也經常覺得自己好像少幹了幾件事;大課間活動時,人羣中好像少了一個高高瘦瘦的身影……

真的好想你回來。

不能沒有你作文 篇4

當我還是一個躺在搖籃裏的小嬰兒時,母親就擺動着搖籃,爲我講《安徒生的童話》《格林童話》,漸漸地,我長大了,我開始喜歡讀書漫畫,《啊衰正傳》《多拉A夢》《三毛流浪記》都是我的最愛。直到現在,我還是視書如寶,不過現在我喜歡看得的文學書籍。它帶領我走入文學的殿堂,遨遊於知識的海洋。

書,給予我歡樂,在碰到煩憂時,讀一本帶喜劇色彩的書,定會讓你歡樂無比,把煩憂都拋於腦後。

書,給予我力量子,在遇到困難時讀一本勵志的書籍,就會讓你大悟人生哲理,知道困難是走向成功的.必經之路。

漫漫長路中,沒有一本好書怎麼行?巴金曾經說:“在我還是一個孩子的時候,我就從文學作品中汲取大量養料,文學作者用俱體的形像打動了我的心,把我的思想引到較高的世界。”是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當你打開一本,靜靜地與它溝通、交流時,你定會被書中的幫事情節深深地牽動着。

曾讀過一本科幻小說《我的媽媽是精靈》這本書深受青少年的喜愛。裏面的內容富於趣味,帶有神祕色彩。那時候,每當一有空,我就會捧起着這本書,不肯離手,常常被裏面所描述的內容所震撼。書中,媽媽是個精靈,爲了帶給家人歡樂,給孩子幸福,她爲這個家不知付出了多少,其中的母女深情不知讓我流過多少次眼淚,當媽媽要離開人間,回到屬於自己的家鄉時,那依依昔別的不捨情,讓我恨不得插上翅膀飛入書中,去攔住媽媽,使得人精神振奮,被書中情景所深深感染。

我愛書,因爲書給我帶來無窮趣味,給我的生活添上了一道亮麗的風景線。讓我拓寬視野,提高修養,明白事理。如一位良師,又如一位知心朋友,伴我走到現在。

不能沒有你作文 篇5

自從升到三年級,就有了科學這個課程,三年級的科學課由一位親切的老師——李老師來上課。

李老師的科學課一直上到了五年級。這個學期開學,老師卻換了!我急忙四處打聽:“原先的`李老師呢?她怎麼沒有來教我們班?她去哪兒了?去教誰了?”

“要麼不教了,要麼轉到另外的校區了……”同學個個都唉聲嘆氣……

這堂課,就算這位新老師講得有多好,我也心不在焉,李老師在哪兒了?去哪兒了?

我尋找起了老師。有時,到多功能教室上課,我就會跑到那兒的辦公室,朝門縫向裏望着。有時,我就從窗戶向裏邊瞄。就算是這樣,我也一無所獲。她也許不在這個校區了。

當天晚上,我就上QQ問李老師,“老師,老師,您怎麼沒有在我們這個校區教了呀?您去哪兒上課了?”

苦苦地等待,持續了不知多久,也沒有回覆。也許,老師太忙了吧!也許,老師把我們遺忘了吧……算了,一去不復返,世上沒有不散的宴席,別等了!接受現實吧!

漸漸地,我不再尋找記憶裏的科學課了……

可是,有些事情,不該忘的還是會記起。那天在隊部裏,我碰巧發現了李老師的介紹牌!凝視了好久老師的照片,我把牌子翻到了空白的那個面,默默離開了……

現在,我只能看着老師的QQ空間,回憶過去的科學課了。

不能沒有你作文 篇6

“終於結束了。歡歡,好看麼?”“媽媽,你說迷你虎是不是很勇敢啊?”“是的,比你勇敢,哈哈!”“反正《玩偶奇兵》就是好看。”我和媽媽看完電影,一路有說有笑地走在回家路上。

我看了看錶,已經11點多了。咦?前面河邊的路燈怎麼一閃一閃的,是不是壞了?等等,路燈怎麼一下就都黑了,出故障了吧!東河邊的小路上,黑暗頓時籠罩了四周。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭。天公不作美,這時還開始下起了淅淅瀝瀝的小雨。這種場景,好像都是出現在什麼《半夜別出門》啊,什麼《雨天夜晚別散步》啊,什麼《畫皮》等等的恐怖片裏的。一系列的鬼片鏡頭接二連三地潛入到我的腦海裏。我拉緊媽媽,小心地向前走着,彷彿身後有什麼東西在跟上來。媽媽也有點害怕,拽緊了我。

“啊!”我突然在有點泥濘的石板路上滑了一下,差點摔倒。但我卻不敢大聲喊出來。又走了幾步,腿一軟,摔倒在地上。媽媽把我拉了起來,我們趕緊加快了步伐。這個時候,我意識到,在沒有路燈的'夜晚走路,是多麼困難和無助。

如同突然滅了那樣,路燈又突然亮了起來,頓時驅散了黑暗。昏黃的燈光儘管沒有白天的陽光那麼明亮,但卻更加讓人感到溫馨和安全。我的心裏踏實了很多,甚至覺得哪怕走錯了路也沒有關係,因爲路燈會指引我們回到家裏。

終於到家了。我躺在牀上,回味着剛纔的場景。路燈,儘管平時並不起眼,但是缺少了它,人們就只能在黑暗中摸索,遭遇各種不便。我突然想到了老師。辛勤工作的老師們,是他們爲我們在求知的道路上充當了一盞盞明燈,爲我們指引正確的前進方向。

不能沒有你,路燈。

更不能沒有你,我敬愛的老師!

不能沒有你作文 篇7

在一個偶然,我迷戀上了你,從此不能分開。你就像那一縷清風,吹散我心頭所有的愁雲,給了我一片樂章悠揚的天空。

那天,陽光明媚,我坐在書店的一角,不經意間發現了你——《唐詩宋詞》。書頁滑過指尖,嗅着淡淡的墨香,我沉醉了。我喜愛“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”中草的堅強;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的情愫;“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”中老漁翁垂釣時孤獨裏帶着的一絲倔強。那一天,我毫不猶豫的把你帶回了家。

從那時起,我與唐詩宋詞結了緣,再也放不下。現在,我已經背下了書中的一大半詩詞,但我仍然沒有丟棄你,因爲你已經走進了我的心裏,我的生活不能沒有你。

去西安之前,我背下了長長的《長恨歌》,到了華清池,我真的讀懂了“春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂”的愜意,也明白了在安祿山攻進城內時,李隆基被迫逃亡時的`那份深深的不捨。

有天經過公園,聽見陣陣琵琶聲,我的心裏不由泛出“轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情”的意境,那種詩與景在心裏的融合,簡直美妙極了。

一個冬日的下午,我偶然翻見了《茅屋爲秋風所破歌》,悟出了杜甫對自己家破人亡的處境的不甘和他重整家業的決心。“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士盡歡顏”,眼前彷彿真的出現了千萬間房屋,裏面透出的燈火,把寒冬舞暖。

幾年過去了,書頁已經有些捲曲,但我從沒在你上面畫過一條橫線,蹭過一點污跡,因爲你在我的心裏是聖潔的。我更沒有想過要丟棄你,我已經和你融爲一體。我實在不能沒有你,你滋潤我的心田,淨化我的心靈,手裏捧着你,我眼前浮現出的是一幅幅生動的畫面……

我知道,從此,無論度四季,還是走天涯,我的生命裏不能沒有你……。

不能沒有你作文 篇8

不知不覺,她的眼角多了幾縷皺紋,她的發線有了白雪的痕跡,她的眼神不知爲何滄桑了許多。是的,她老了,但她對我的愛從未因歲月變遷而減絲毫。

自我記事起,便是奶奶在我的身邊照顧我。爸爸媽媽因爲工作的原因,並不經常回來。所以我便把對媽媽的依賴都給了奶奶。奶奶很疼愛我,整天把我捧在手心裏,我被寵的想個小公主

小時候,夜夜都是奶奶擁我在懷裏睡。一次晚上睡覺前,我的胃不太舒服,我以爲會沒什麼事,於是壓着難受勁兒就睡了。半夜裏,我突然從夢中驚醒,胃裏翻騰着,隨之而來的就是一陣嘔吐。奶奶也從睡夢中醒來,被我嚇了一跳,我看得出來奶奶很擔心,也不知道該怎麼辦。我不想讓她擔心,擠着笑容告訴她我沒事。可還沒過多大會兒,又是一陣嘔吐。這回奶奶是徹底嚇壞了,說什麼也要帶我去看病,她急忙披上外套,替我穿好衣服,把我抱進了車子裏。寒冷的冬夜,冷風吹得刺骨,但我的寒意片刻間就沒有了。原來奶奶在車裏幫我鋪上了一層厚厚的`棉被,我整個人都被裹在暖暖的棉被裏,絲絲暖意涌入我的心中。而奶奶只穿了一件小棉襖,在漆黑的夜裏騎車載着我往醫院趕。那一刻,奶奶彷彿一座高山,爲我遮擋住凜冽的寒風,給我溫暖。

現在長大了,回憶起那時的我和她,我還會問她爲何當時在黑夜裏獨自一人載我沒有害怕,而奶奶每次的回答都是“你是我的寶,放在手裏融不了,你的健康比什麼都重要。”奶奶簡短的話裏包含了對我點點滴滴的愛。

是啊!奶奶雖然老了,但在我的心裏她至關重要。“時光時光慢些吧,不要再讓她變老了,我想用我的一切換她歲月長流”,奶奶啊,我忘記全世界但至少還有你,你可知道你的孫女不能沒有你。

不能沒有你作文 篇9

我不是詩人、不是騎手,我只是個尋夢人,因而,夢想呵,我的生命不能沒有你!

你可曾想過,雪野茫茫裏,一棵小草如何度過一個寒冬寒冷孤寂中,她懷抱一個信念取暖,她維持生命的溫度僅靠夢想微弱的光芒。直至春暖風煦,她才緩緩舒展開兩片綠葉,而那兩片綠葉,便是雪地上以往的輕輕的夢囈。

曾幾何時,我也像那雪野之幼草,被無盡的風吹、無盡的雪壓所困鎖於迷茫與黯淡交織的人生維谷。直到悽楚的世界劃過星火,那顆叫夢想的星月點亮夜空,我纔有了生的動力,有了生命取暖的光芒。是的,夢想讓我有了遠方,因而不再悵然躊躇。

如詩人海子寫的:我要做遠方忠誠的兒子和物質的短暫情人和所有以夢爲馬的詩人一樣不得不和小丑和烈士走在同一道路上。

我不是詩人,但我也將是一個追求遠方的`尋夢人,即便路途坎坷讓我如小丑一般被人嘲笑、如烈士般死在路途,我依然執然前行風雨兼程。既然有了夢想,就不該再甘於靈魂在永久的碌碌無爲中寂然熄滅。惟有追尋,惟有前行!

夢想這一太陽的兒子,籍着陽光而生的黎明,即使光芒微弱,或如風中殘燭般令人痛心。然而,她畢竟像夜途中的一束星辰,給了你、給了我最需要的方向指引。她告訴我們,踏破鐵鞋苦苦追尋的東西就在不遠處,只要迎着她的指引,終將撥開眼前的迷茫,讓自我獲得生的價值和愉悅。

可能,苦苦的追尋依舊不能讓我們到達夢想的終站,不能將夢想擁在懷裏輕輕訴說——我們所爲她所遭受的苦難。但,至少我們能更靠近她一些,於是,便無憾,因爲人生的價值已在追求中完美呈現!

泰戈爾說,讓我不祈求在苦難中找到命運的手緊握,但祈求能在追求中執然前行。於此,我們明悟,生命不能沒有夢想,有夢,纔有了遠方!-

不能沒有你作文 篇10

小鳥感激樹木,感激它給了自我一個溫暖的家;魚兒感激大海,感激它給了自我生命;小草感激大地,感激它給予自我充分的營養……

我們相識在11年前的那個寒冬臘月,那時你見到的是一個啼哭不止的嬰兒。是你,忍着七月早產劇痛將我生下;是你,在冰冷的病房裏用溫暖的雙手將我托起,讓我感受到了人間第一縷濃濃的愛意;是你,因爲怕我營養不足而喝下一碗又一碗的.魚湯,吃下一個個不愛吃的荷包蛋,身材急劇走樣卻毫不在意。

有一段時間,我很喜歡吃一種薄皮魚,每次走過烤魚攤,我都要買一些吃。一次,家裏停電了,我的饞勁兒又犯了,窗外正下着傾盆大雨,家裏的傘又不見了,我只好懊惱地等着雨停。過了許久,雨絲毫沒有停的意思,你抓了一頂遮不住頭的帽子,硬着頭皮衝了出去,步行到中天街買魚。許久,熟悉的腳步聲響起,你回來了,我欣喜若狂地跑過去開門,看見的是一個頭發凌亂不堪,衣服往下淌着水的女人,你一瘸一拐地走了進來,換了鞋子,進了臥室。我關上門,不經意間瞟見白色的運動鞋被染成了鮮豔的紅色,是新鮮的血液。原先你爲了給我買魚,被一根籤子扎破了腳。我來到房間,看到殷紅的血一滴一滴地落在地板上!

“感激你”三個字在我心中久久埋藏,在那裏,我想對你深情地說一聲:媽媽,我愛你,我的生命中不能沒有你!

不能沒有你作文 篇11

小草,春天不能沒有你

小溪開始演奏了,小鳥開始唱歌了,就連大地也變得鬆軟了,在那柔軟的土地上,有一個尖尖的綠綠的草芽,鑽出了土層。它伸出了小腦袋,在小溪的伴奏下成長。在寒風的`吹拂下,它堅強的長出綠葉,向着藍天歡呼:春天,我來了。

春天,不能沒有你,儘管你弱小,但是你是春天的使者,因爲有了你,纔有了草地上快樂的人羣。

荷花,夏天不能沒有你

烈日炎炎的夏,在一池污泥中,開出了一朵粉色的荷花。它沒有向烈日低頭,沒有向淤泥妥協,它迎着灼熱的風,向人們宣告:夏天,因爲我而美麗。

夏天,不能沒有你,儘管你姍姍來遲,但是你是夏天的點睛之筆,因爲有了你,纔有了池塘邊思索的人。

菊花,不能沒有你

秋風吹過,落葉簌簌落下。在一片蕭條,一切的舞蹈都接近尾聲時,你——菊花盛裝出場。絲絲縷縷,如煙如霧;濃妝豔抹,淡雅清俊。你纔是這個季節的主人,你獨立於寒風中,向人們昭示着生命的意義:即使秋天,也可以獨傲寒風。

秋天,不能沒有你,儘管你淡泊,但是你是秋天的公主,因爲有了你,纔有了孤傲清高之美,纔有了秋天的絢麗之美。

總有一個屬於你的季節,總有一個季節不能沒有你。相信吧,在人生的每一個階段,你是自己生命的唯一主宰,唯一一個主角,不能沒有你,那就讓自己的每一個經歷都精彩紛呈吧。

不能沒有你作文 篇12

在我的一生中有歡樂,但也有煩惱。每當想起那些苦惱的事,心裏就不是滋味。

我的爺爺爲了給奶奶治病,去爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花,由於技術的原因,常常出現不盡如人意的'情況,爸爸看後總是大聲嚷道:“你老糊塗了!這點事都做不好!”這時候,爺爺總是呆呆地凝視着遠方,一句話也不說。

記得有一次,爸爸在喝酒後打牌輸了錢,回到家就瞪着一雙血紅的眼睛,看哪兒都不順眼——特別是對爺爺奶奶。

這一切我都看在眼裏。雖然這樣,我還是能諒解父母。然而惟獨每次學校收費都讓我找爺爺要,我怎麼也不能原諒他們,而且非常憤恨。

記得我要去學英語,早晨我向爸爸要兩元錢的車費,剛一開口,爸爸就說:“找你爺爺要去!”這回我可火了,反駁道:“天天都找爺爺要,爺爺又不是搖錢樹,哪有那麼多錢?你們兩個人掙錢,卻只顧自己……”我還沒有說完,爸爸吃飯的筷子便打在了我的頭上,我沒有躲,只是默默地流着淚……

飯後,媽媽拿出四元錢給我,對我說:“我說你自找苦吃吧,你還不相信。你爺爺現在給你這幾個錢,以後他老了,我們可要供他的吃、穿……”記得那天我非常憤怒,卻什麼話也說不上來。

爸媽,我恨透你們了。你們可知道我將來長大之後將會如何對待你們嗎?

我的煩惱徹底改變了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。

這就是我的煩惱。

不能沒有你作文 篇13

書籍是人類進步的階梯,書籍是開啓成功之門的鑰匙。書籍就在我們身邊,她是我們生活中不可或缺的一部分,不能沒有你——書籍。

當我們牙牙學語的時候,母親常會抱着我們,拿一本書,吟誦古詩兒歌給我們聽。那時候,我們常常會感到喜悅,因爲那是我們第一次接觸到書。

長大些,我們進入國小,拿到手中的第一本書就是語文書。她教會了我們認字寫字,讓我們在生活中能更流暢地交流,讓我們認識到語言文字的寶貴。不能沒有你——書籍。

當我們能熟練的掌握和運用漢字的時候,我們就不能滿足學校裏的幾本書了,生活中佔得更多的就是課外書。空閒時我們往往會陶醉於古今中外的名著之中。讀《三國演義》,我感受到滾滾長江東逝水的氣勢,讀《草房子》,我認識到成長中困難是人生的重要課題,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到保爾堅定的人生信念,讀《昆蟲記》,我瞭解到了諸多動物的'喜怒哀樂。書籍,豐富了我的思想,啓迪我的智慧。書籍,我的生活不能沒有你。

進入國中,堆在我們面前的書就更多了,我徜徉在分子原子的世界裏,漫步於圓周對稱的花園中,行走在撒哈拉大沙漠……這些書籍中的知識開拓了我的視野,增長了我的見識,陶冶了我的情操,訓練了我的思維。他將成爲我們進入高一級學校學習的基石。書籍,不能沒有你。

書籍對我們起到了巨大的作用,它使我們明智、明理,讓我們的生活充滿樂觀情緒。如果沒有書籍,我們將不會進步,我們的生活也會枯燥無味。

我們的學習生活還很長,接觸的書籍也會越來越多,我相信,未來只要有你,我們的思想就會越來越受砥礪。