使我陶醉作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的使我陶醉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

使我陶醉作文1

在我的小天地中，音樂是不可缺少的，它就像一道絢麗的色彩，在我的心靈中留下一道道美麗的痕跡。

音樂像春夏秋冬開放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳餚，只要你和它交了朋友，它絕對讓你終生難忘！

“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”，一曲優美動聽的歌在我耳邊響起，這首《蟲兒飛》很好聽，每當我傷心的時候它總會陪陪我，雖然這首歌有點淒涼，但是足以把我心中的悲痛濾去，音樂是多麼的.神奇！

“哦耶！103！太棒了！”，當我得知數學考試得分時，激動的跳了起來，我用鋼琴興奮的彈奏了一曲《歡樂的牧童》，那身臨其境的感覺令我更加快樂，那歡快的音樂在我耳畔響起，心中也便燃燒起了一把熱情的火。

當我去了廈門時，看到海邊如詩如畫的風景，我不禁用葫蘆絲吹起了一首《雪蓮花開》，與大自然一起享受音樂的美妙。

音樂，它是一個神奇的魔法師，同時也是我最好的朋友，它在你傷心時幫你忘記悲痛；它在你快樂是和你一齊分享喜悅。

音樂使我陶醉，我愛音樂！

使我陶醉作文2

題記：崇山褪去了雪白的棉襖，綠色染綠了山巒，夕陽已抹到山腳，它在喚醒叢林，喚醒草莽，喚醒凝結的生命。 我喜歡春天，莫過於喜歡春天的山谷。春天的山谷中，一片片金黃樹葉，猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶；綠樹褪去了冬日的殘陽，披上翠綠的外套；路邊，迎春花張開淡紅的花瓣，隨風飄揚，宛如紅羅女們迷人的臉龐；淡淡的霧籠罩着整個山谷，四處連綿起伏的山，若隱若現，彷彿置身於夢境當中。微風輕輕吹拂我的`臉頰，頭髮絲好似也忍不住隨風舞蹈。

我，站在大堤上，映入眼簾的是一片綠色的世界，卻毫不刺眼。絲絲縷縷的霧輕輕流進綠的海洋，使得這片綠，綠得生輝，綠得溫柔，綠得可愛。

大堤的下面，是一片綠色的河，河面是如此平靜，沒有一絲波瀾，與其說它是河，到不如說它是一面綠色的鏡子我忍不住伸頭向下看去，看見河面上的我，在對自己微笑。偶爾，也會有一絲微風吹來，湖面上，一簇簇微波拂來，真可謂是：“人閒湖岸上，心蕩碧波中”啊！我的心，在湖面上盪漾，盪漾……

使我陶醉作文3

陶醉，這簡簡單單的兩個字在常人眼裏，是喝了那迷人的紅酒纔可以用的。其實，在我看來，只要你喜愛什麼，什麼令你有感想有情懷都叫陶醉。我呢，就感覺鄉村那夏日月光令我陶醉。爲何？就請看吧！

在七月的夏日夜晚裏，使我最陶醉的就是我上面所說的，那孤獨而又帶着幾絲寒意的`月光了。我時不時的在想：月亮爲何只有一個，萬年來，爲何沒有第二個？它那孤獨的心情從何而抒發呢？我躺在涼椅上思索着，想象着。

原來如此！

終於，它那白色純潔，而華麗的外表使我知道：它一生註定是孤獨的，因爲古往今來，有許多的大詞大家都借用它來傾訴自己的思鄉之情懷！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“露從今夜白，月是故鄉明。”……這些詩詞句中，都是表達思鄉之情。難道，只有你與這迷人的月光作伴而你不感到陶醉嗎？

月亮，傳說中最大的星，以爲有嫦娥與別的神仙居住。當人們登上月球的那一刻，才發現，一片空虛，只有坑窪伴隨。小時，我一直以爲月亮上有嫦娥與月兔，而在現在的科技看來只有寂寞。我依舊躺在竹椅上思索着，在我眼裏思索就是最好的陶醉，當你的想法出來後，那一剎那，你將會無比讚歎月與月光的美，還有你對它無比的陶醉。

哦，月的孤獨我領悟到了，同樣，也陶醉到了，那聲聲鳴蟬叫了起來。月，使人孤獨又可以使人陶醉，想真正瞭解它那謎一樣的陶醉感，或許還要一萬年……

使我陶醉作文4

廈門的冬季，雖然沒有下雪，但我卻覺得很美！

也許有些人會特別討厭冬季，因爲它一來，就不能游泳了，不能穿短裙了。但是冬天也很溫暖！

早晨起來，第一絲陽光透過窗戶撒過書桌，撒過牀前，讓我整個人都變的溫暖而明快！早晨起來，走在路上，雖然前方是呼嘯的大風，但卻讓人精神百倍！那清爽的風拂過我的臉頰，我都能夠聞出那是冬天的味道！那是冬天花香草露的味道，那也是冬天，人們辛勤勞動的`味道！

我喜歡冬天，不僅喜歡他的清爽與歡快，還喜歡他的溫暖與柔和！那便是陽光了。

冬天的陽光，好像有一種魔力，讓每個人都感受到它的寧靜，讓每個人看到他都覺得這世界很美妙，很溫暖！就好像陽光灑下來，柔和的點綴在每個人的臉上，每棵大樹翠綠的葉子上，每朵小花小草朝氣蓬勃的枝幹上。每絲陽光灑下，就好像要將冰雪融化，滴在每個人的心中！

小時候，在老家經常下雪，而那時，我最愛乾的事情便是搬個小凳子，坐在外面曬太陽。在那時，陽光不僅照在每個人的臉上，更是照在了每個人的心中！

冬天是歡快而清爽的，亦是溫暖而柔和的，然而它的每一面都是我極其喜歡的！當然，每個季節都有它的魅力，大自然千變萬化，就如同每個季節一樣！

冬天，這是我喜愛的季節，它讓我陶醉其中。不久，它又將來臨，並帶來我喜愛的清爽與安寧！

使我陶醉作文5

在日常生活中，一些大大小小的事情都可以引起人的思考，無論是被動思考，還是主動思考，都是會引領一個人走向成熟，走向成功。

人類作爲唯一一種能思考的生物，這項技能可不能白白浪費，如果你坐下來，心情變得平靜，任由你的思想徜徉，就會感覺放下了過去，放下了未來，自己彷彿是這個世界的新生體，無憂無慮、自由自在。身體彷彿變得輕盈，輕輕一跳就可以飛翔，抵達世界的任何一個角落，和白雲肩並肩，與飛翔的鳥兒共聚一堂，與自然萬物融爲一體，看盡世間萬物的繁華與衰敗。看着這個弱肉強食的社會中，互相競爭的人們，看着人類的貪婪，爲了自己的利益不惜一切代價，爲了權利和慾望甚至動起了殺欲。他們喪失了最基本的人性，他們對道德觀嗤之以鼻……突然，我彷彿掉入了一個無底深淵，我奮力掙扎，卻無濟於事，我只能眼睜睜地看着光明消失殆盡。隨着“啪”的一聲巨響，我摔在了地上，但卻一點兒也不痛。我爬起來，要往前走，但卻動彈不得，似乎被捆住了手腳，周圍只有一片死寂和無邊無際的.黑暗。

我猛地從幻想中醒來，自己出了一身汗，在經歷了一場幻想旅行後，我的心情變得豁然開朗，同時也讓我懂得了一些耐人尋味的道理。它讓我陶醉的同時，也讓我成長了許多。幻想，讓我陶醉！

使我陶醉作文6

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”而我認爲書是甘泉，滋潤着我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因爲路很遠，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如飢似渴地讀着。這本書的故事太精彩了，我就像一匹飢餓的狼，貪婪地閱讀。車裏聲音很吵，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，彷彿是那沙漠中的甘泉，使我快樂着；又好像黑暗中的一顆星辰，指引着我。我的身心全部都融入了故事裏，好似成了書裏的主人公。青銅和葵花那純淨而深厚的友誼，使我深深感動。當我看見葵花的爸爸落水時的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車裏的'人們都十分詫異地看着我。“出了什麼事嗎？”“這個小孩好奇怪呀！”人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心裏都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸着知識的甘霖。就在這時，突然有個聲音把我從書海中驚醒：“小朋友，到站了，快下車吧！”擡頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望着空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心裏卻還是十分的不情願。唉，要是時間再多一點就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧着看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

使我陶醉作文7

“我不要！我不想出門！”臉上鋪滿淚水的我硬生生地被媽媽拽了出門，滿臉不情願的我沮喪地爬上車。“夏天本來就應該舒舒服服地在家裏涼着空調看電視，爲什麼大正午就要去一個沒空調的地方吃飯啊！”我越想越氣憤，眼淚一個勁兒地往下流。

終於，在我的哭聲下，到達了目的地，正午的太陽光炙熱地打在我頭上，似乎不給我留一點面子，我只能躲到一個竹棚底下。我四處觀望着，發現在這附近吃飯的人很多，而且，還有一條金色的河流正在照射着我……我慢慢地邁步走過去，仔細一看，那是一條佈滿金色荷花的河！從河的頭至尾，幾乎沒有一處是沒被荷花掩蓋住的。每一朵荷花的顏色也是統一的的顏色，似紅似粉似紫，仙子一般的.顏色。花瓣上佈滿了露珠，露珠通過太陽的反射變得金燦燦的，又爲荷花增添了美豔。看見眼前的美景，不知爲何，臉上流下了幾滴淚水，我被這大自然的造化而深深折服打動，之前的氣憤似乎在那一剎那全都消失了。每一朵荷花都緊緊挨在一起，一邊在爭芳鬥豔，另一邊則在迎風舞動。我自覺地坐在了竹棚下的一張飯桌，繼續欣賞着這美景，沉浸於其中。

風一吹，河上的荷花一個挨着一個搖曳，“臉”上的露珠不斷往下灑，“金珠”跳到水裏，荷花的顏色更爲鮮豔了。此時此刻，我想，這樣的風比空調的風涼爽多了!看着這片金色的河流，頓時賞心悅目。

生活如此多嬌，每一處都令人陶醉。那一年的盛荷，至今還像一幅畫烙在我心裏，使我無法忘懷。

使我陶醉作文8

有人陶醉在精彩的球賽裏；有人陶醉在搞笑的動畫片裏；有人陶醉在動人的音樂裏。而我常常陶醉在那醉人的桂花香裏。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘鈴聲響了，清早起牀後，洗漱完畢後，吃完早餐我來到學校。我放下書包，拿起掃把，衝向了公共區，等到到達公共區，早有幾個人開始掃了，樹底下零零碎碎飄滿了昨夜被風吹下來的.落葉，我選了那塊種了幾棵桂花樹的區域開始掃落葉。

快掃完時，我的視線已轉入到桂花樹上的桂花了。你看，茂盛的桂花樹上綴滿了星星點點般的桂花。桂花十分小，花瓣呈淡黃色的，形狀是橢圓形的，從內向外凸起來，中間有幾根黃色的花蜜。當你摘下一朵盛開的桂花，把它倒起來，看起來像一朵淡黃色的蓬蓬裙，極是好看。一陣微風吹來，桂花紛紛落下，像下起了一場桂花雨，那一朵朵桂花如同一隻只金黃色的小蝴蝶在空中旋轉落下，蹲下身來，閉上雙眼，深深地吸一口氣，那淡淡的桂花香撲面而來，真是讓人心曠神怡，真令人陶醉呀！“王珏，快一搞衛生啊！”這時我耳邊傳來李昊倫叫我的聲音，我才從花香中回過神來。

“人閒桂花落，夜靜春山空。”這是王維筆下的桂花，每當那一樹桂花盛開了，芳香四溢時，我常常陶醉在花香裏。

使我陶醉作文9

在疫情期間，專家建議我們最好不要出門，就老老實實宅在家裏。其實呆在家裏也是很舒服的，寫寫作業，看看書，愜意極了！

我最愛的還是閱讀，“書中自有黃金屋”。書中雖然沒有真的黃金，但對於我們的心靈而言，知識就是一座真正的寶庫。

我超級喜歡看動物小說，每每都會沉浸在一個個動物世界裏，難以自拔。我尤其鍾愛沈石溪的書。他的《紅豺》給我的印象十分深刻，這本書主要講述了一隻豺在洞穴裏不小心被一隻狼發現了，那隻兇狠的狼把她的幼崽咬成了碎片，後來這隻惡狼被獵人的捕獸夾殺死了，這一幕正好被豺看到了，但她沒有趁火打劫，反而悉心撫養狼的幼崽，這跨越了種族和血緣的親情讓我感動至極。

當然，我除了這本書，還有對另一位作家袁博的'《鴕鳥傳說》也是情有獨鍾。

其實，我對所有有關動物的小說都愛不釋手，這些描述大自然的書籍，讓我知道了我們人類已經破壞大自然太多太多了，比如把豹子獵殺後製成豹皮大衣，把鯊魚的魚鰭砍下來後直接扔入水中不管他們的死活看着這殘忍的一幕幕，我不禁潸然淚下。爲此，我要向全世界呼籲：保護動物，保護人類的好朋友。

閱讀使我陶醉，使我的生活更加快樂，使我的靈魂更加充實，我愛閱讀。20xx閱讀依舊，初心不改。

使我陶醉作文10

泰戈爾曾言：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化，是要靠讀書的方式來充實的。而現在作爲學生的我們不僅要學好課堂書本中的知識，課外知識的補充也尤爲的重要。所謂見多才能識廣，想要攝入更加豐富多彩的知識，唯有讀書。

而我們究竟爲什麼而讀書呢？不同的人的回答都會截然不同。而我認爲，書給予了人樂趣。光彩和才幹。就向給生活打開了一扇窗戶，微風拂來，一種淡淡的書香味充斥着耳鼻，使人萬分愉悅。我家有一個大書櫃，裏面有青春。名著。文學。動漫，當然動漫是用來休閒緩壓的。不同類型，分別存放，看起來快捷方便。

每讀一本書，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我瞭解道了舊北京人力車伕的心酸故事，並無情地批判了不讓好人有出路的社會。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本人生的教科書，保爾頑強的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本寫給成年人的`童話故事，是它教會了我成長和堅強。《哈利波特》的冒險故事，使我的心情隨着故事的發展跌宕起伏……

這些都是讀書帶給我的感受，傷心之時，它給我快樂；高興之時，它讓我開懷大笑；迷茫之時，它像一盞燈，指引着我前進的步伐，幫我堅定了自己的信念。

讀書使我陶醉，我相信：書猶藥也善，讀之可以醫愚。

使我陶醉作文11

讀書使我陶醉。

古今中外的名著使我陶醉：兒時的各種故事使我陶醉我沉浸在書的海洋裏無法自拔。

閱讀書籍是一件多麼美好的事情。

在《海底兩萬裏》中，和船長一起去探索海底，未知的危險激勵着我們勇往直前，探尋更多的奧祕，不知不覺，早已沉浸於此。

在《地心遊記》中，我們跟着主人公，踏上去往地心的路程。一路上危險重重，結局難料，九死一生，我們卻總能化險爲夷，順利渡過難關

在《綠山牆的安妮》中，我認識了一個善良、純真、知恩圖報的小女孩。從孤兒院的那個小姑娘，到爲了照顧姨母而放棄了去大學的機會的懂事的安妮。她經歷了很多，我見證了她的成長，她的勇敢，她的堅強

在《湯姆·素亞歷險記》中，我們看到了那個十分調皮、搗蛋的.孩子，他不好好學習，在大人們的評價中是個不折不扣的壞孩子，但是，他勇敢地與殺人犯作鬥爭，在山洞中勇敢找尋出口我看到了一個不一樣的湯姆，他機智、勇敢、善良

在《金錢的魔力》中，我看到了貪財、見錢眼開的兩個人。他們只要能得到錢，甚至可以對一個人改變態度比翻書還快。如此貪財之人，他們的愛財被作者描繪的細緻入微

一本好書都使我陶醉。當我陶醉於書的海洋中時，我常常會忘記自己，忘記時間，忘記世界

讀書讓我感到快樂。一個個文字，猶如一臺電腦，爲我不斷放映着一個個故事。體味作者情感，品味書香美文，認識一個個主人公，讓我感到幸福，讀書使我陶醉。

使我陶醉作文12

雨可以說是天空甘露，也可以說是天使的淚水，隨意揮灑。雨的自由、美麗使我陶醉。

雨，可以是小雨，像一根根細線從天扯下，帶給人浪漫的情懷。雨可以是大雨，像一頭野獸在展現威勢。在雨中，我總會有種說不出的傷感，難道天使悲傷的感情融在雨中了嗎？

比起濛濛細雨和傾盆大雨，我更喜歡陽光雨，在陽光下每一滴雨水都是那麼晶瑩，就像一顆顆珍珠，落在花卉枝葉之上，就像把珍珠掛在身上一樣。

雨還有很多種：早晨的雨、中午的雨、晚上的雨……這些雨也有不同的作用：早晨的雨可以帶來早晨的清爽，一切都煥然一新，讓人心曠神怡；中午的雨可以洗去炎熱，帶給人們清涼；晚上的雨能洗去一天的疲倦，而且在雨中，你可以盡情抒發自己的感情，你可以悲傷，也可以歡樂，雨中的自己是孤獨的'，正因有這份孤獨，纔有獲得朋友陪伴的歡樂。

待雨落地，它們的“雨生”就結束了。太陽落山了，這一天的任務就結束了，我們不一樣，我們可以在雨中前行，在太陽下山前，我們要留下人生的閃光點。這樣即使“落山”了，也不會覺得遺憾。

“秋雨梧桐葉落時”，在這個愛下雨的季節，我希望自己能像雨一樣自由，無拘無束地生活。雨的自由、美麗使我陶醉。

使我陶醉作文13

書是我有生以來的忠實侶伴，它與我形影不離，是我心中的“眼睛”。“多讀點書”是我所做的事,我一直在“書城”裏去快樂的成長，它讓我陶醉。我三歲的時候，媽媽就抱着我，樂呵呵地給我講故事：從前，有一隻小羊......我則嬉皮笑臉，聽着媽媽講故事，樂開了花。待我漸漸長大，父母就給我買了大量的書，培養了我讀書的'興趣，那書一本本陳列在書櫃裏。成了名副其實的“書城”;我上五年級的時候，我再也不滿足家裏的這些書，於是，我便去旁邊的書店看書去，我拿着自己夢寐以求的書坐在角落裏，津津有味地看着，一看就是大半天，日復一日，我差不多看完了書店的書，終於有一天，售貨員對我下了‘逐客令,不給我讀了.

我回到家，對爸爸說：“爸，可不可以買書給我......？”我還沒說完，爸爸就出去給我買書了只見他拿着一打摞書回來，我開心極了！可以說我是個十足的書呆子。還有更有趣的事呢;爲了節省的時間來看書，連上廁所的時間也不放過，坐在蹲廁上，邊上廁所邊看書......奶奶說:怎麼你上廁所要這麼久?”我聽了，不禁偷偷地笑了。我不分日夜地讀書，有時候忘了睡覺，忘了吃飯......

我的年齡越來越大，讀的書也越來越多，因此我的書城也越來越高了。因此我的語文水平也越來越好了。

書真使是我陶醉！