關於日子的作文必備15篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的關於日子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於日子的作文1

哇！媽媽買了一大口袋桃子，可以飽口福了，一口氣吃了六個，剛剛消滅完，哥哥就拉着我出去玩了，一頭大汗的我一進門就倒在牀上呼呼大睡，醒來時才發現肚子特別疼。

當我疼得在牀上打滾時，爸爸給我測了一下體溫，哇！41度，媽媽立刻爲我到了一杯水“喝水降溫。”剛吃了六個桃子，誰還喝得下水呀？“我不幹”“不幹也得幹”她灌了我五杯水，燒一點也不見退。爸爸拉着我上醫院，“不去”爸爸連一句話也不回，背起我就走。這什麼政策呀？

躺在病牀上，護士阿姨用那甜得發膩的聲音說“小朋友，來，阿姨給你輸液液哦，一點都不痛哦。”什麼嘛？把我當三歲小孩呀？真是的。那鋼針一點一點地扎進我的身體，讓那些污七八糟的藥與我的血親密接觸，老爸，你女兒的血統不純了呀。沒扎準，再扎，痛死我啦！身體髮膚，受之父母，我爸媽跟你有仇啊？扎那麼狠。爸爸媽媽因爲工作忙，沒有時間一直守着我，好不容易自己安安靜靜看一下書，外婆又來了，在我旁邊不停的.嘮叨，什麼你媽小時候從不發燒呀，什麼怎樣防發燒呀。在這“超強催眠曲”的作用下，我很快就迷迷糊糊睡着了，也不知過了多久，忽然覺得渾身發熱，不停得冒汗，睜開眼一看，天哪！外婆爲爲我蓋了四牀棉被，牀單都被我的汗浸溼透了，外婆說是一個護士讓蓋的醫院的，護士真煩。

一失足成千古恨哪！個位同學注意身體吧，生病可不好受哦！

關於日子的作文2

我的生活因爲有了你而精彩，我的世界因爲有了你而不同。因爲有了你，我不再孤獨。

在我剛進國中時，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學，一起吃飯，一起學習，在外人眼裏，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。

在下學期的時候，因爲我的一些原因，跟班上的同學不合羣，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開始孤立我，那段時間是我人生中最黑暗的一段時間。我漸漸開始感到孤獨和無助，同學的.孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時間內你並沒有離開我，而是繼續陪伴在我的身邊，中間有同學挑撥我們之間的關係，但是你也並沒有離開，在我最無助最孤獨的日子裏一直陪伴着我。

那時，我坐在教室裏寫作業，一個討厭我的同學故意找茬，說我抄襲別人的作業，當時你也在教室裏，聽到她這樣說我後，你便走到我的面前，跟我說別害怕，你還有我。然後與那個同學理論，讓那個同學不敢再這樣說我。

那個時候我真的非常感謝你，你是這個班上唯一一個對我這麼好的人。雖然我們之間也經常會鬧彆扭，發生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過的日子真的很快樂，你會在我傷心的時候安慰我，逗我開心，在我遇到困難的時候幫助我解決困難，謝謝你沒有離開我。

因爲有了你，我不再孤獨；因爲有了你，我開始樂觀；也因爲有了你，我的世界不再是一片黑暗，而是充滿了光明，感謝一路上有你！

關於日子的作文3

我雖生在江南，卻並不喜愛這陰雨綿綿的天氣，想來我也不是什麼文人墨客，能從中觸景生情，寫下一首首纏綿悱惻的詩。我偏愛陽光燦爛的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽光的日子……

陽光，是天氣裏的陽光明媚，也是能讓心中冰雪消的溫暖，這就是陽光能讓世界雨過天晴的陽光，我又怎能不愛？

在有陽光的日子裏，世界裏的一切都是美好的，花兒開放，小草發芽，會有人愜意地在院子裏坐在藤椅上曬太陽，也會有一羣孩子在田野裏捉蝴蝶，追着風箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農民伯伯不知辛勞地在農田裏勞作，在滴滴汗水中成長的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽光變得柔和了，天空變得天高雲淡了，一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立羣芳，在這樣的天氣裏，我們隱約聞到了淡淡的果香，淡淡的，愈飄愈遠，它或許承載着太陽的欣慰飄向遠方，這是秋天；寒冬季節，天氣寒冷，或許陽光與人們的心情緊密相連着，一晴一暗，心中的`感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更願意看見的是天氣放晴，帶着悄悄減退的寒意，開始一天的生活，這是冬天。你看四季是不是因爲有了陽光的陪伴而更美好？

偏愛陽光，於是喜歡伴着陽光外出，於是喜歡張開雙臂，閉上眼睛，擡頭享受這個溫暖的世界，吸一口純氧就飄浮。陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服！

雨啊，不是我不愛你，只是我更享受，更珍惜，更熱愛那陽光燦爛的日子，更喜愛有陽光陪伴在身邊的日子，因爲我知道，溫暖無處不在！

關於日子的作文4

翻開記憶的相冊，總是不斷的浮現着一張再熟悉不過的面孔——外公。

外公是的心臟病不幸離去的。想起來，心裏總是酸酸的，澀澀的。回想起了與外公在一起的點點滴滴，心中不禁又有了許多安慰。因爲，那是最美好，最溫馨的'回憶……

還記得上幼兒園時，媽媽嫌離家遠，就讓我外公家住下了。那時，剛剛記事的我留戀家裏的小狗、小花貓、小兔子、小綿羊，整天吵着要回家。無奈，外公只好把我送了回去。可媽媽不願意，於是，可憐的我幾經輾轉還是回到了外公破舊的小院。回到那裏，才發現那裏好像多了一隻小狗。於是，我和外公給小狗餵食、搭房子，外婆叫我們洗手吃飯，我和外公一拖再拖，直到搭好了房子才肯。那時的我瘋得要命，現在只剩下黯淡的回憶罷了。

外公家的後院有一棵葡萄樹，一棵石榴樹，還有一棵棗樹。夏秋季節，就有我們忙活的了。我和外公摘葡萄，摘石榴，打棗。石榴可酸了，酸掉了我好幾顆牙（其實是吃石榴時掉的）；葡萄倒挺甜，但是有籽；棗樹太粗了，現在我也抱不過來吧。那時，葡萄熟了，就摘了紫色的大粒子，洗也不迭得就塞進嘴裏。酸石榴裂開了，就吃酸石榴。棗子紅了，就哼着歌謠去打棗。其實還有一顆山楂，只不過被我晃死了，現在想想都挺後悔的。那時的石榴貴，外公總是讓我把籽也嚥了，我偏不，只是等他出去了，就吐到後院裏。自打外公走了，外婆一人嫌害怕，只好用牆把後院的門堵了，不知道那些被我吐掉的籽怎麼樣了，也許發芽了，也許腐爛了，也許被鳥給啄去了……

驀然回首，那個人已在記憶拐角處了。外公，和你一起走過的日子卻一直繞在心頭。

關於日子的作文5

“滴答，滴答——”窗外又下起了大雨，打在花園的酒罈上，發出悅耳的聲響。

小時候，我住在外公家。那天也下着淅淅瀝瀝的雨，我吵着外公，讓他陪我出去玩。

外公搖了搖頭，說雨下得太大了，出去玩會感冒的。我不信，硬拉着外公出去。

“聽見雨唱歌的聲音了嗎？”外公哄着我說道。

“亂講，外公又騙人。雨怎麼會唱歌啊！”我不相信，邊搖頭邊回答。

“那你靜下心來，認真聽一聽吧！”外公說着，愜意地躺在木椅上。

哪有啊？我奇怪地搖搖頭，於是學着外公的樣子，躺在木椅上，閉上眼睛，用手摸着下巴。

“滴答——滴答——”雨水打上了青瓦而發出了清脆的聲音。我聽見了，我歡呼着，走向外公，搖了搖他的手臂，可外公就是不理我。

我生氣了，拍着外公那圓圓的肚子，發出“咚咚——咚咚”的聲音，“是不是這個聲音啊！”外公聽了，哈哈大笑起來，說我真淘氣。

那個炎炎夏日，冰箱中已經沒有棒冰了，而我看着別的.小孩吃棒冰，口水流了下來，外公看着我嘴饞的樣子，於是拉出了那古老的三輪車。

外公在三輪車上給我鋪上了衣服，給我戴好大大的帽子，騎着車帶我去鎮上買最美味、最甜美的香草棒冰。

有時候，外公會拿出舊的麻將，跟我一起搭長城。

有時候，外公會帶我去小河邊抓魚和蝦。

有時候，外公陪我玩捉迷藏。

有時候，……

和外公一起走過的日子都變成了美好的回憶，就像珍珠何種，數也不數完盡的珍珠，無論拾起哪一顆，都有無窮的快樂。雨滴在地面上盤成一個個圈，漸而淡去，回憶漸而模糊。外公的愛，我不會忘，就像天城灑下的雨點，會褪去，但不會消失。

我想輕輕地告訴你，許多許多……

關於日子的作文6

冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就好像一筆巨大的財富，也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀，帶我們飛向知識的殿堂；書就像一葉小舟，帶我們遨遊知識的海洋；書就像一把鑰匙，開啓我們人生的智慧之門。( )

小時候，最喜歡在媽媽的臂彎裏聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話；最喜歡聽完故事後品味“狼來了”“醜小鴨”的故事內涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中，漸漸地進入夢鄉。有時，甚至與書中人物同歡喜共憂傷。

後來，上了國小，書是我的最佳伴侶。這時，那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了，閱讀量加大了。書與我形影不離，漸漸地，我覺得，是書啓發我明白了人生的意義，爲我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”；讀《巴黎聖母院》，我懂得了人的美與醜，善與惡；讀《駱駝祥子》，我體會到了舊北京城那些社會最底層的'人們的悲慘生活，以及當時社會的黑暗。

每當沉浸於書海中，總有一種奮發的力量激勵着我前進。而那種力量，正是源於我對書的熱愛。

當我難過時，我就一頭扎進書海，用書中的知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地，忘了不高興的事，忘了自己。書成了我精神的養料，刷新了我的精神頁面，從而，振作精神，重新面對新的生活。

往事悠悠，驀然回首。與書一起走過的日子，我受益多多。一路走來，沐浴着書的芬芳，咀嚼着書的甘甜，幸福快樂地成長！

關於日子的作文7

今天的語文課，是我們全班同學一個“解放”了的語文課。

這一天，我們班的黃老師要去開會，我們班的語文課就沒有人守着了。黃老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：寫一篇關於蘋果的作文。然後咚咚咚地走下樓，頓時教室裏活躍起來。剛纔還鴉雀無聲的，現在卻像小鳥一樣唧唧喳喳，鬧個不停。男生們在教室裏跑來跑去，女生們都趕着裝飾自己的筆記本，還有的在那聊起了天。似乎這裏根本就不是教室，而是一個大大的遊樂場，整個教室都沉浸在歡樂聲中。有些男生和女生有的更是大膽了，把這裏當成自由的天空，嘻嘻哈哈地笑着，有的'桌椅都被弄的吱吱扭扭地，他們還在教室裏大喊大叫，教室裏根本就沒有一個同學在寫作文，都在盡情地玩耍。

大約過了十多分鐘，突然聽見有咚咚咚的腳步聲，同學們以爲是黃老師來了，離位的忙着回座位，喝水的忙着向座位跑，看漫畫的忙着藏起自己心愛的漫畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐的端端正正地。有的人慌忙中抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝在專心致志學習的樣子。

教室的門被推開了，誰也沒有想到，進來的竟不是黃老師，而是一羣頑皮的男生。原來他們趁大家玩鬧的時候偷偷地跑了出去。看着他們笑嘻嘻的表情，同學們都恍然大悟了。教室裏又掀起了一陣洶涌的笑浪。

咚咚咚 “黃老師來了“不知誰報警似的喊了一聲，立刻教室了鴉雀無聲了。黃老師推開教室門。看見同學們”專心致志“學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。

哎！老師不在的時候

關於日子的作文8

放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因爲想起了石壁水庫的美麗風光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。

我一來到石壁，就發現雨璇己經等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的'時候，我們就已經認識了，可現在我們已經一年多沒見了。

我們吃完午飯後，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護着清澈見底的湖水。玩了一會兒，當把手擡起來一看時，發現髒得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發現有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發現裏面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一隻小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什麼可玩，可是我們可以把烏龜養着玩啊！於是，我們指着一隻烏龜說；“媽媽，我要那隻烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完後，立刻下了大壩，在斜着的石坡上艱難的走着。上來時，媽媽她們一共抓了六隻烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一隻。

下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……。可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多衝天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。後來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認爲這個瓶子就不會爆了。可誰知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內後，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。

啊！這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。

關於日子的作文9

上晚自習三時，我們正討論着下課玩的主題，但姍姍來遲的卻是外語老師。咦，我們不剛過的英語晚自習嗎？我們心裏帶着疑問齊聲道：“英語老師，您走錯了。”話音剛落，老師便給了我們回答：“由於你們班主任這三天有事，這幾天由我代替你們班主任。”一石激起千層浪，頃刻間，教室沸騰了起來。此時現在大多數人心中都暗暗高興，因爲班主任老師一走，就任由我們吵了。英語老師是女的`，也管不了那麼多。

第二節課下課，國歌聲又如約而至，原來班主任在時，不可能這麼亂，終於，在教導主任的訓斥下才安靜下來，唉，被老師訓斥的感覺真不自然，之前老師離去的新鮮感已蕩然無存。

下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我腦海中似乎一直浮現着那個背影，，眼保健操做完了，一位同學走過來，拍了我一下，才反應過來。

隨着一聲鈴聲響起，我們蜂擁向寢室進發，一到寢室，就沒有一點兒忌憚，到處串牀，睡覺的鈴聲已響起，但有的同學還離牀十萬八千里。我們多數人都上牀了，想着“老師會來提醒我們的”，結果燈都熄了，也無一人來，在牀上，我輾轉反側，老師啊，我們都需要你的提醒。在此時，我又想起了剛開學時到班主任這邊來報名時，想到班主任帶同學們勞動的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在進入國中以來，所有老師中，甚至包括父母，是班主任陪伴我們時間最長的。在平時，我們有時甚至覺得班主任可有可無。但今天，我終於知道班主任不在是什麼滋味了。

關於日子的作文10

最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風吹過，樹葉打着旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？

還記得你在我剛剛學會走路時，就笑着說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有範兒，長大一定有出息；你說我永遠會是你的驕傲……每到這時，我總會得意地笑。

還記得我們都愛的'花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個香香的花時，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學習梅花不怕困難，勇敢執著的精神。

還記得你替我抵抗老媽的時候嗎？我總愛把媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個臉皮薄的人，媽媽才批評了兩句，我就“淚如泉涌”，這更使她火冒三丈，揚起手，幸虧你及時抓住了她的手。每到這時，我總會鬆一口氣，你會很生氣地說：“貪玩是每個孩子的特點，文靜的孩子我倒會懷疑她是不是有自閉症，再說了，你小時候也好不到哪裏去！”說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護傘，讓我心中有一個避風港。

還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，爲此牙齒蛀光了不少，媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴，高深莫測地朝我笑了笑。你把我帶到你的房間，拿出你的儲藏盒，那裏裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會盡力滿足我的要求，你說你有“哆啦A夢的任意門”。

外婆啊，如今我已長大了，再也不會有無理要求了，再也不會闖禍了，再也不會在夏天要梅花了，再也不會故意很難看地走路了；如今的你卻永遠地遠離了我。

外婆啊，你掌心的溫度我永遠不會忘；外婆啊，那段溫暖的日子我永遠不會忘。

關於日子的作文11

人生短暫，匆匆即逝，何不笑靨如花？

——題記

左手倒影的是質樸的古風，右手捧住的是似水流年，若把人生比作繁花，那總有一刻驚羨衆人。

欲開未開

時光在指間留水般的滑過，留下浮想翩翩的故事，好像在做一個很長很長的夢，轉瞬六載已過。

東方的第一縷陽光直射在地平線上時，我們穿着校服慢慢踱步走進那個我們待了六年的校園，回眸，看一眼那個度過了六年的班級體，那張坐了六年的桌子，我們在那裏一起笑着流淚、一起揮灑汗水，一起虛度光陰、一起天馬行空的情景彷彿歷歷在目。

那個陽光燦爛到極致日子的六月，回憶那些如含苞花朵般無憂無慮的日子，欲開未開，原來，一起攜手走過的日子那麼美麗、那麼美好。

驚豔芳塵

陽光依舊朦朧慵懶的九月，我們相遇，初識，在那個陽光淡淡的午後，那個綠樹蔭下的椅子，我們許下諾言。

慢慢的，漸漸的，我們變得熟識，寬容、信任、快樂、理解中漾着波瀾在歲月的大海，時光的'河流緩緩流淌中緩緩行，盡顯悠然。那朵欲開未開的花也漸漸大方了，不再忸怩，有些驚訝，盡如此的精緻。

那些日子美好的歡聲笑語澆灌着花朵，開的不動聲響，開的驚豔了芳塵，那捲卷美好的畫面，裝潢，深深鐫刻在腦海中。

坐在花園中，躺在竹椅上，靜靜聆聽那潺潺流水，品味大自然和諧的交響曲，閉目，深呼吸，回想那些日子，花兒開的逞嬌呈美，驚煞了世界，開的素雅而清香。

微風徐來，馥郁的芳香中夾雜着歲月的美好與憧景，憶想涌動，暗香徐徐。

花若能言，口自芬芳；青春能言，逞嬌呈美，如花綻放，驚豔芳塵。

關於日子的作文12

成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密，那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧喧囂，和同齡人在一起瘋鬧，又總是孤獨與寂寞，在一個人的黑暗中哭泣。

躺在草地望着天空，眼中浮現出同桌燦爛的笑容，甜美的`語言，想起我們那些年一起度過的日子，想起我們曾經的點點滴滴。

這個夏天，會有多少不捨，會有多少痛苦。國中前夕，我們一起歌唱熟悉的歌曲：“好像再回到那些年的時光，回到了教室座位前邊。”堅強的同桌留下了離別時的傷心的淚水，她背對着我默默擦乾淚水，壓抑心中難過不捨的心情。沉默了一會兒她嗚咽地對我道：“天下沒有不散的席酒，讓我們彼此記住，彼此想念我們一起走過的日子，一起奮鬥的旅程，一起歡笑的時光，一起悲傷失落的一點一滴吧。”她頓了頓，接着說道：“我們一起的日子將成爲我們美好的回憶見證，無邊無際的藍天將成爲我們友誼的天長地久，綠草如茵的草原將成爲我們永遠的紀念。”她沒再說下去，兩人一聲不響地留下眼淚。

回首以往，我們形影不離，一起玩耍，一起學習，一起面對困難，一起分享快樂，我們互相幫助，齊頭並進，使我們的日子無比美好，充滿歡聲笑語。

“友誼是世界上最寶貴的，也是無價之寶。”真誠的我們坦然走過國小生涯，勇敢面對難關，彼此信任幫助。只是往日無憂無慮的我們已一去不復返，同桌不知去了何方，也不知幾時才能重逢，只是那幾滴離別淚水銘刻在我心。

時間衝不淡友情的酒，距離拉不開思念得手。我們一起度過的日子，在我腦海中留下深深的烙印。

關於日子的作文13

我很嚮往藍天，很想像鳥兒一樣可以自由自在的在天空中飛翔，像白雲一樣不停的變幻自己的身軀，飄在空中。

當我睜開眼發現自己的身體在輕飄飄的飄着向上、向上，直至天空，在風兒的推動下我越飄越高，地上的景象也變得越來越小，樓房、車輛、公園樹林，最後變得越來越模糊，我也飄的越來越高。

風兒還在不停的吹着，就像用一隻無形的手，在推動我前行，在沒有任何遮擋的我也感覺到火熱的'太陽照在我的身上，奇熱無比，正當我熱的受不了的時候，就忽然感覺舒服極了。

身邊的一羣鳥兒飛過，它們嘰嘰喳喳的叫着，好像在訴說着此刻的好心情，又好像羣唱一首喜悅的歌，這不就是我想要的自由嗎，這不就是我想要飄在空中的感覺嗎，真實美極了。

但是當夜晚來臨時，看着月亮姐姐探出了腦袋，似乎在對着我微笑，當夜越來越深時，我似乎感受到了孤獨和寂寞的滋味了，此刻白天飄蕩在空中興奮和激動已不復存在了。

此刻的我全部被孤獨和寂寞所籠罩，雖然一回到我熟悉的地球、熟悉的家人、同學們的身邊。

正當然急紅了眼睛，不知道如何是好時，忽然猛然驚醒，我用力的揉着眼睛感受眼前的一切，才知道原來是做夢了，還好只是個夢。

雖然嚮往飄在空中，但真正感受過後還是覺得做自己真好！

關於日子的作文14

時光從我的指縫間慢慢溜走了，我們有過的歡聲笑語化作的流沙隨着時間而去。輕風又繚亂了我們的髮梢，只是現在我們多了幾分稚嫩的成長。拋棄了不情願捨棄的童年，不經意中就遺落了過往離別的惆悵。時光抽樣打磨掉的棱角，我們把它珍藏在心裏最深的地方。

還記得在最稚嫩的時候，我們手拉着手，站在風中高傲地擡起頭。奶氣的.小臉上綻放着純真的微笑，我們靠得緊緊的，坐在教學樓下的花壇邊，那個時候，我們八歲，嬉鬧着挽起衣袖，蹲在沙坑裏捏沙蛋辦家家。還有我們小心地撿起教師丟掉的粉筆頭，拿回家在地上畫娃娃……太小太小的我們，還張揚着我們的稚氣。

我們手拉手進了中年級，年幼的我們驕傲趴在二樓的欄杆上，看樓下的小弟弟小妹妹們開心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個時候，我們十歲。我們和鈴聲一起衝出教室，小小的書包在肩頭跳躍。我們手挽着挽手走過校園的每一個角落，走過了最快樂的日子。

“時間沒有動過，是我們在飛逝。”我們終於不用去學別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄杆上，但只是爲了短暫的放鬆。我們依然會追逐打鬧，但只是爲了要搶到一本可以增加希望的資料。那個時候，我們十三歲，我記得你十三歲的生日那天，我們就要畢業了。晚上，我們手拉着手去樓頂看星星，背靠着背大聲說要做一輩子的好朋友，沒有夢幻的流星，所以我們對着天上最亮的星星許願。一個暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……

我們的日子就在那裏有了分號，中學的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見面也只剩下相視一笑，我們曾經埋怨過的過去，成了越來越遠越來越濃的回憶，也成了越來越閃亮的美好日子！

關於日子的作文15

五星紅旗！五星紅旗！6點10分，學校難聽的歌聲把我吵醒了，我拉開棉被，一口氣把衣服褲子穿好，穿着拖鞋。譁裏啪啦。的衝向了廁所………新的一天開始啦。

6點25時漱洗完畢，拿出書包裏的鏡子和梳子，將頭髮整理好，恩……。不錯了。哎還有5分鐘，拿着飯盆馬上往操場跑

6點30跑到了操場，太陽還沒有出來，擡頭看天空還是黑漆漆的，知了在草叢裏叫着，空氣中夾帶着花香，心情豁然開朗！

6點40做完早操，噢！肚子在叫了，我拿着飯卡飛快的衝向飯堂。

7點10，滿意的衝飯堂走出，我得去消化消化。路過走廊，看着小路上盛開的桃花，看着鳥兒在枝頭上吟唱。

7點30，我老老實實的做在教室裏頭上課嘍！

11點40下課，一上午可算完了，我又拿去飯卡，飛快的跑向飯堂。今天的心情很好，我有多了一份肉，心情好就應該多吃點嘛。

12點20，開始睡覺了，過了10分鐘怎麼睡也睡不着，拿起借來的小說看了下。過了一會兒，覺得有了睡意，蓋着被子睡覺了。

2點15，被搖晃的牀吵醒了，用最快的速度穿好衣服，跑到衛生間裏用水衝了衝臉，拿起買來的`蘋果，邊吃邊上教室了。

2點30下午的課又開始了。

5點10分終於上課了，我拿起籃球飛快的跑到了籃球場。我的球技可棒了。和我一邊的同學都幾乎每次都贏。

5點50打球的時間到了，我回到了宿舍快速的洗完了澡。

6點30的準時上到了教室，拿起了語文書，又埋到了書海中。

屁股坐扁了，晚自習總算下課了，放下書本慢慢的走回了宿舍

10點半，吃完東西，洗漱完畢，跳上牀，回想起無聊的一天，美美的進入了夢鄉。