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【精華】傳統文化中秋作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的傳統文化中秋作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】傳統文化中秋作文3篇
傳統文化中秋作文 篇1

每年農曆八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱爲中秋。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

在中國的農曆裏,一年分爲四季,每季又分爲孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於全國衆多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回孃家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、台州、舟山,這與方國珍佔據溫、臺、明三州時,爲防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四爲元宵、八月十六爲中秋”有關。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名爲“追月”。

傳統文化中秋作文 篇2

中秋節是中國的'傳統節日,是團圓的日子,更是一個溫馨的節日。爲了更好地弘揚中華民族的傳統文化,增強學生們的民族意識,陶朱國小開展了“弘揚傳統文化,走進美麗中秋”系列教育活動。

老師們精心準備,蒐集中秋傳說、風俗民情、詩詞歌賦、中秋燈謎等資料,製作課件,利用班會播放課件,讓學生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,讓學生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東昇等神話傳說故事,感受中秋文化的博大精深,從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。佈置一個特殊的回家作業:要求學生通過發微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠的問候,表達自己濃濃的摯愛親情。

通過開展迎中秋主題系列活動,使進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,豐富校園文化生活和文化內涵,爲營造一個富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。

傳統文化中秋作文 篇3

中秋節,是中國的傳統佳節,在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁着今天是中秋節,我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

現在的月亮特別明亮,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

爸爸告訴我:每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱爲中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。

我凝神望着月兒,口裏嚼着香甜的月餅,聽爸爸講着月亮的傳說,我又想起家鄉的好朋友,直到很晚很晚……

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