期末考試後的反思作文
篇一
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那麼一些信心,因爲試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是766分。不及格的有2個(1個爲隨班跟讀),及格爲10人,良好爲26人,優秀爲2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在牀上半天后,整理了下心情,好多了,也終於想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰複習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以爲然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的複習了,只要聽了,做了作業的,就沒什麼問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎麼辦。”現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要複習的對象只是學困生,好學生回家後自己也會看書的,不需要你多說什麼的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒複習到什麼,上課的效率也很差,所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是515,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
篇二
令人緊張的期末考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時
今年的期會考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認爲:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。
正當我們覺得可以放鬆一下的時候,老師來到教室裏劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因爲我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經過去,考試的.過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
篇三
我現在的心情真的很複雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心裏抱怨。原本我的語文是比較好的,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而現在卻反了反,數學一下子變成了93分,而語文卻化爲了84……
想想,仔細想想,畢業進入中學時的語文成績在原來班裏數一數二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規律我有時也找不出,希望老師多多指導。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但裏面也滲透着一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經進步了,因爲我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裏,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!
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