傳統文化作文[大全3篇]
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的傳統文化作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統文化作文 篇1
我國有着豐富的的傳統文化,其中風箏藝術是我最感興趣的傳統文化。
我家就掛着一個老鷹形的風箏,它有尖尖的`嘴巴,長長的翅膀,還有一個扇形的尾巴。風箏起源於春秋時代,至今已經有兩千多年的歷史了。風箏的主要材料是紙和木,而我們最常見的就是紙風箏。每當到了天氣晴朗、陽光明媚的春天,我和媽媽就會到體育廣場放風箏。
山東的濰坊就是我國的風箏之都,那裏每年都會舉辦一次國際風箏節,可熱鬧了。那時候會有許許多多的風箏在天空中出現。有福壽雙全、龍鳳呈祥、百蝶鬧春、鯉魚跳龍門等等。
這些風箏無一不表現着人們對美好生活的憧憬和嚮往。風箏被人們稱爲人類最早的飛行器。
放風箏給我們帶來了樂趣,成了人們生活中的大事。我愛風箏更愛祖國的傳統文化,風箏藝術使中國的傳統文化得以源遠流長。
傳統文化作文 篇2
自從上週五聽說那可惡的韓國“盜竊”我國文化所有權的事情時,心裏頗爲不滿。“可惡的韓國人,討厭的韓國人,憑什麼那樣?憑什麼……”很長時間心裏面就只有這兩句話。恰巧又碰到了蒐集童謠“事件”。信心滿滿地回家去:“媽,你們小時候有什麼兒歌啊,給我唱唱吧。”“小時候不是都教給你了嗎?”“我都記不清了,你給唱唱吧!”“哪裏有什麼啊,我們那時候家裏很窮,很小的時候就下地幹活,給家裏掙工分,哪裏能嚐到什麼兒歌啊。”
從母親那裏是找不到了,心想這次完了。往樓上走,忽然看到電腦桌旁沒人,於是我悄悄走過去,打開顯示器,首先映入眼簾的是“請您輸入密碼!”我暈,這次真的完了。
沒錯,真完了,不僅我完了,同學們完了,再照這樣下去,中國文化也會完了!閒暇之餘,不妨想一想,是什麼原因使韓國非要剝奪我國文化的所有權,僅僅是因爲我國曆史悠久嗎?僅是因爲我國擁有五千多年的燦爛文化嗎?還是因爲中國人自身的一些原因?中國人已經保護自己的文化了嗎?中國人又珍惜自己的文化了嗎?如果我們每個人既保護又珍惜了,那麼,敦煌文化的流失又從何談起?
是的,母親一個“沒學過”,我的.一個“忘記了”,就把蒐集傳統文化的信念沖淡了。而那個電腦,即使打開了又能怎樣呢?能換回我們的信念嗎?真的能嗎?我就是一箇中國人,一個千萬中國人的縮影。正是像我一樣的人,在慢慢地吞噬着自己的文化!難道在今後,從明天開始,我們還要做這樣一個麻木的人嗎?我們難道不能爲我們自己做一些事情嗎?再這樣下去,中國真的可以嗎?
傳統文化作文 篇3
非遺進校園 陳老師宣佈非遺來我們學校,我一聽說非遺進校園,心裏充滿了期待,期待着香噴噴的爆米花,或者捏唐人、畫臉譜、聽鼓詞都行。但沒想到等來的卻是牽線木偶。
牽線木偶我以前參觀非遺館時就看過。那時是兩個牽線木偶,分別是濟公和川劇變臉的角色,那時聽着“鞋兒破,帽兒破”的歌,看着濟公和尚的滑稽樣兒,我都笑得直不起腰來了。今天不知道有沒有新鮮的。我可不想表演的都是老一套。等了好久,牽線木偶終於閃亮登場了,哇,有濟公,有六耳獼猴大戰孫悟空,還有公子與姑娘,角色可真多!我最喜歡的還是濟公和孫悟空,兩個濟公讓人眼花繚亂,一個濟公在跳舞,另一個濟公的.鞋子卻掉了,最後那個掉了鞋子的濟公竟然從跳舞的濟公那裏拉出了一條紅布,上面還寫着祝福語,我們都迫不及待地鼓掌。
孫悟空更是精彩了,只聽“咻”的一聲,六耳獼猴拔出一根金箍棒,與孫悟空鬥來鬥去,鬥到布遮住的地方,六耳獼猴從裏面出來後就變成了一個孫悟空,與真的孫悟空一模一樣,真奇怪! 我原本以爲牽線木偶會很無聊,但沒想到非遺進校園卻更好看了,真要謝謝那些藝術大師們!
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