成長優秀作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長優秀作文，希望能夠幫助到大家。

成長優秀作文1

“人之初，性本善。”“三人行，必有我師焉。”當經典美文在我耳邊縈繞回蕩時，我聽見了孔子在向我訴說，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中國偉大的各種文化……去傾聽，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，感受中華的文化魅力，讓我們走進中華，走進經典，走進一個美麗的、全新的文化殿堂，展開翅膀，翱翔在經典文化的`天空。

有一次，我們全家到小五臺山遊玩。中午吃飯時，我邊吃邊玩，把菜、飯撒了一桌子，媽媽批評我，我還有點不樂意，隨口說：“不就是撒點飯嗎，撿起來不就行了，有什麼大驚小怪的。”這時，爸爸說：“幹什麼事都要專心，再說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，不只是背會，更重要的是我們要做到珍惜糧食。”一代一代炎黃子孫，就是在吟誦《憫農》中懂得：要珍惜糧食，要珍惜別人的勞動成果。

一天天長大的我，背誦詩文越來越多，閱讀的經典越讀越多，我完全浸潤在經典帶給我的樂趣、知識和道理中。《西遊記》中師徒歷經九九八十一難才取得真經，他讓我明白了：只要堅持，才能成功。讀經典美文，誦經典佳句，遨遊在經典的海洋，追逐經典的浪花，收穫人生的真諦。

成長優秀作文2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經比父母高出快一個頭了。

小時候，我總問母親，什麼是成長？母親則笑笑說“你會讀書，認字，那你就成長了。”現在回想起來，這就是當時疑惑不解的問題，還覺得當時很是天真。過了幾年我上學了，我會了讀書寫字，但我發現這並不是成長。成長在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開它神祕的面紗。

現在，我對它的興趣也逐漸變淡了，成長這個詞，永遠很抽象。

現在拿到一百元錢，我似乎沒有以前那般高興了。小時候拿到一百元錢就幻想着用它換來許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時吃不到的小吃。可現在拿到一百元，卻是憂心忡忡，擔心用一百塊換來的東西往往太少。

成長，是多少人孩童時代的憧憬，他們想看到自己以後的模樣，希望自己以後有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長後發現自己越來越脫離小時候憧憬的樣子了。

也許，成長，是變的和以前不一樣吧？那成長，是好，還是壞？

脫離國小生活後，身上的責任也更重，面臨會考的篩選，大學聯考的浴血奮鬥，大學的`考研取證。成長，成長，成長。我們每天都在成長，卻是不同以前了。

那成長是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。

成長就是那個曾經天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖，體會生活，和生命，沒有好壞之分，成長，是一條人生道路。

陽光下玩泥巴的稚童啊，在成長的道路上越來越成熟了。

成長優秀作文3

每本好書，都是黑暗中的一道亮光。這些光，將會匯聚成我們成長路上的引航燈塔。

從小時候開始，閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟着一首首朗朗上口的唐詩，鍾愛唯美夢幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下，五千年文化的詩歌底蘊深深紮根。這時，小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣，沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。

當我走進國小的校門，優越的學習環境，認真負責的'老師們，讓我對讀書的興趣越來越濃。我在低年級時就開始接觸國學，三字經、百家姓、弟子規，國小生必備古詩80首等都背得爛熟。

如今，我已是六年級的學生，很快也將離開美麗的母校，但六年來，我一直沒有停止閱讀，它已經深入生命，成爲一種不可割捨的習慣。我在誦讀宋詞時，李清照的文筆令我癡醉；李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷；曹文軒的小說美中帶着悲涼，讀起來猶如看見了美女西施；冰心老人的文章，字裏行間流露着愛的氣息；沈石溪的動物小說讓我們與自然和諧相處。

同時外國的優秀作家的作品也映入我的眼簾：東野圭吾的推理小說扣人心絃、引人入勝；世界文豪泰戈爾的詩集清新雋永，讓人深深體會愛與美。

我感謝我讀過的書，它未必會讓我能夠出口成章，但會改變人的氣質，讓我眼裏盈滿詩情畫意、碧海藍天。讀書已經深入心靈，成爲精神上不可或缺的食糧，以愛之名伴我成長。

成長優秀作文4

成長是快樂的，但肯定也伴隨着挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，國小畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

五年級初，老師剛剛宣佈我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎麼辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼解決？此刻，我不禁爲三天軍訓擔憂了起來。

那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家裏我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組後，我們隨着一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。

最後一天，我們乘上了大巴後，我在車子上美美的.回味軍訓的過程，感覺真實好極了。

或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

成長優秀作文5

墨兒最近經歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個文學社社長不容易，做一個負責任的好社長更不容易！但樹姐姐你做到了。

墨兒需要成長，墨兒需要歷練，只是在發生不愉快的同時會連累墨兒的孩子，會掃墨兒孩子的興。事情並不總是兩全其美的，你說是不是？

最近的事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該說“挺”，因爲這些事跨越的時間並不長。墨兒的.孩子冷靜地對待這些事並處理了這些事。墨兒真的長大了，姐姐你也很高興看到這些吧？

樹姐姐你在大廳發帖說要離開了。我有點小小難過，但還是笑着祝你走好。多年混在網上的我已經看過很多分離的例子，得出一個結論——縱使不捨，也要尊重別人的決定，這纔是對一個人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會離開自己一手建起來的家，對吧？

學業爲重。樹姐姐你高三了，要衝刺了，要爲自己的人生奮鬥了，我們不能自私地因爲自己的不捨而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油，大學聯考取個好成績，然後來墨兒慶祝。到時候，全民歡慶七天七夜行不行？

你說處理完最近的事就要換個社長了。

姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠留在墨兒？我們可不可以永遠在現任社長那一欄看到樹姐姐？

你將來會比較忙，所以你就抽空在這段時間整頓墨兒，進行改革。這樣，墨兒的孩子以後就可以循着姐姐有條理地照顧墨兒。

成長優秀作文6

奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好夥伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標，指引着我們的人生。

當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節而吸引住，那時候我感到非常快樂。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快點認識更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的.時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事後來是怎樣的呢？白雪公主後來又跟小矮人之間發生什麼事？灰姑娘後來又跟她的兩個姐姐發生什麼了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。

現在，我終於可以學會自己看書了。通過閱讀，我學到了更多的知識。《我的人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時間；《淘氣包馬小跳》裏的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》裏面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。

我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成爲我一生的朋友！

成長優秀作文7

我叫王昕怡，今年十週歲，在金山區海棠國小讀四年級。媽媽說她十歲的時候不愛說話，就喜歡一個人在本子上畫畫，是個文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時有了工作了，成了一名小小的輔導員。

其實我早就是業餘的輔導員了，在家裏，我教爺爺怎麼上網下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎麼用的。現在，我成了真正的輔導員了，要教低年級的國小生了，哈哈，我的心裏甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。

輔導了他們，成長了自己

第一次輔導的時間到了，當我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯着我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨裏飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那麼自然，我又爲什麼要緊張呢？我上臺演講主持的次數可比她多多了。於是，我就想：“嗨，就當在自己班開隊會吧”。於是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準備的有關少先隊的`知識，給小同學們講解網，告訴他們紅領巾的意義，先自己解下紅領巾，給他們做示範，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會，把紅領巾打成了死結。當我帶紅領巾都帶酸了手之後，想到應該依靠大家的力量。於是我就分組進行手把手的教，再發動大家互相幫助，學會的同學教不會的同學。終於，大家都學會了，我取的了第一場勝利。

成長優秀作文8

這幾天，我又讀了一遍《假如給我三天光明》，一股感動再次油然升起。海倫·凱勒一生只擁有過19個月的光明與聲音，可是她卻看到了整個美好的世界，後來缺少光明與聲音的世界帶給海倫許多的困難，但也有許多的好心人幫助她。所以在海倫所想擁有三天光明的'第一天，海倫就想看人，看那些賜予她友誼、溫暖，使她的生活充滿意義的善良的人們；第二天，海倫想把從古至今的世界瀏覽一遍，她想看人類進步的奇觀，看那變幻無窮的萬古千年；第三天，海論想再一次迎接光明，渴望發現新的快樂，到爲生活奔波的人們經常去的地方去。

最後，海倫想給那些能夠充分利用天賦視覺的人一個忠告，一定要善用自己的眼睛。海倫是個多麼善良，多麼會感恩的女孩啊，儘管命運對她很不公平，可她卻知道感恩，感謝那些許多曾經幫助過她的人。可是現在的孩子呢？經常見到有同學向家長髮火，對同學不友善，對老師不尊重，嫌棄長輩……這都應該是一個好孩子做出來的事嗎？不，這不是。海倫，一個又瞎又盲又聾的人，都知道感恩，作爲新時代孩子一員中的你，更應該常懷感恩之情。你要感謝父母，感謝他們給了你生命；你要感謝老師，感謝他們教會了你知識；你要感謝police，感謝他們保護了你的生命……

要感謝的人，實在是太多太多了！其實，只要你感恩他人，別人也會用感恩來回報你的；如果人人都能懷有感恩之心，我們的社會不就能更加和諧、和睦了嗎？讓我們共同努力吧，一起在感恩中成長……

成長優秀作文9

在成長的過程中，我們總會送離一些東西，比如幼稚的童心，好奇的性格，有趣的話語……

送離誤語

六歲半時，我和媽媽在外面吃飯。突然想起，媽媽常對我說的`話，到了外面要喊人。但我有點分不清要叫什麼，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料卻引得他們哈哈大笑。當時我二丈和尚—摸不着頭腦，不明白他們笑什麼，以後我便很少跟不是很認識的人亂說話。

送別好奇

七歲時，我對世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一隻又白又可愛的貓，我高興極了，連忙跑上去抓。那隻貓一點兒也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，貓突然起來，在我手上抓傷了個短小的傷口。我又去抓貓，結果，不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到，還說什麼：“好奇心害死貓。”我聽了喃喃道：“好奇心害死貓？害死貓？”我還想問一下爲什麼？但不想害死貓，就沒問了。

告別童心

八歲，我放學了，又熟練地去大門口，等人來接我。我等了半天也沒人來接我，只好自己走回去。走到家了，父母見我自己回來，很是擔心，說：“以後要不要我們去接你？”但回想起同學們說：“八歲了，不能再幼稚了。”我便對父母說：“我八歲了，已經長大了，以後我都自己回家。”

現在我已經十一歲了，我漸漸發現，我已經長大了，身上不該有的壞毛病都應該改了，長大都是經過幾件事的“清洗”。

成長優秀作文10

在我成長的歷程中，有着點點滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多，有大的、有小的……

我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假，媽媽帶我去學游泳，我怎麼都不肯去。媽媽只好說：“試試吧，不行就回來。”我勉強答應了。到了游泳館，換好衣服，來到游泳池旁，一池深綠色的`池水，一眼望不到底。我吸了一口涼氣，往後退了一大步。我心慌意亂，於是用哀求的目光望着教練。教練來到我的身邊，鼓勵我：“不用怕，水不深……”做好準備後，鼓足勇氣，跳入水裏。不一會我就探到了底，站穩後，身體感覺輕漂漂的，水才過沒過我的脖子，我心裏比剛剛踏實多了。

教練開始教游泳。首先學習憋氣。只見教練將頭伸進水裏，憋了一會兒氣，就把頭擡了起來。我心想這麼簡單。於是照葫蘆畫瓢地做了起來，可我卻被水嗆了一口，鼻涕和眼淚一大把糊到臉上，狼狽極了！我叫嚷嚷着：“不學了，不學了！”惹得旁邊的同學和教練哈哈大笑。“有人當逃兵嘍！”一個同學笑喊着。我不好意思的低下頭，臉和耳朵都感到發燙。這時，教練游過來，摸摸我的頭，安慰我：“小男子漢，沒關係吧，再來一次！”教練重新示範了一遍，我按照技術要領認真地做了幾遍，終於成功了！游泳多麼有趣！

它是我成長曆程中的一個小插曲。它讓我感悟到：堅持就是勝利。它將伴隨着我的成長，讓我一生受用。

成長優秀作文11

今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領我們從過去走向現在，從現在走向未來。以前和現實者的成長都離不開老師，每一個地方的創造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業是多麼崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學嚇了一跳。我哭了，數學老師看見了忙問我怎麼了？

我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”。“沒事只是不小心才碰到的。”數學老師安慰傷到我牙齒的同學，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點。”數學老師鬆了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關心和愛護。有一次，我看見有一個人正在欺負我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學帶到了我朋友面前，用手抓住他的`雙手說：“你爲什麼要打我的朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什麼樣子。”那人說：“對不起，我錯了，我以後一定不打打殺殺了。”我聽了點了點頭，鬆開了手，放他走了。讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因爲老師爲我們打開了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨遊，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！

成長優秀作文12

在北京城的小巷裏，黃包車伕流淌着汗水，但那汗水裏，卻洋溢着幸福與希望。

當祥子拉着自己的“寶貝”在小巷中穿梭時，太陽還沒有升起。在那一片魚肚白的光亮中，一個個勤勞得令人憐惜的黃包車伕，正在用深深彎下的脊背支撐着老北京的那一片天！

這片天下，有的是哀聲載道，也有歡聲笑語，有祥子的期盼。上帝給了祥子一個悲慘的人生，可他卻用自己的生命證明了夢想和毅力的高貴。

祥子默默地承擔，在無盡的苦難和挫折後，他收穫了自己的家庭。儘管婚後的生活依舊一貧如洗，並不幸福。

祥子最終墮落了，他的墮落證明了他所生活的那個社會有多麼黑暗，多麼可怕！

老舍先生對自己的作品有頗高的評價，而他的評價中，談的`最多的就是祥子所具備的精神。

一本小說，承載着人生的起伏跌宕。生活往往可以鎖住人的肉體，但卻鎖不住那一種向上的精神。普普通通的祥子身上，充溢着一股不平凡的力量。

儘管祥子的結局十分悲慘，但祥子還是活了下來。人生最容易的事情不是“反掌”，而是死去；人生最困難的事也不是“上刀山、下火海”，而是堅強的活下來，在遍佈荊棘的人生道路中存活下來。

祥子的悲劇或許從另一個角度告訴我們，披荊斬棘纔是我們的使命，堅強的活下來纔是我們來到這個世界的理由，克服重重困難纔是我們應有的品格！這纔是祥子，真正的祥子！

成長優秀作文13

小時侯，看着那些大姐姐個個打扮的花枝招展，引人注目。那時，我就羨慕的想：“要是我也能想她們那樣的好啊!”於是我盼啊盼啊……

終於，我也進入了青春期，開始了盼望已久的少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而，隨着長大，煩惱也接踵而至。一次，我上完衛生間，忽然發現用的衛生紙上全是血，天哪，這是怎麼回事?我嚇得去找媽媽，媽媽告訴我，那是每個女孩都會經歷，它表示我們長大啦。媽媽還詳細跟我說了什麼是每月一次月經的時候，使我小小的心才保持住安定。

又一天，我和一羣好友正聊得起勁，那可惡的'例假卻來了個忽然襲擊，我毫無準備，結果，椅子上，褲子上全沾滿了紅色的血，我沒有辦法離開，我怕出洋相，怕被同學笑話，尤其是邊上還有男同學。後來，我找了個藉口，把他們全都騙走，我才收拾了慘局。

長大了，我還發現，不能和男同學隨便亂講話，不然就會被別人誤會。如在以前，我們可以隨便玩，隨便說話，多隨便啊，不用想現在這麼拘束。那還不如不長大呢。

隨着年齡的增長，我們有了想法，有了主見，但我們還擔着一個繁重的任務。小時侯，我們需要父母的照顧，老師呵護，幼兒園就像是樂園，但長大了，父母要讓我們肩負起重任;老師又常常教導我們要好好學習，建設祖國;而學校卻像個牢籠一樣，綁住你，牢牢的綁住你……。

成長優秀作文14

樹。綠了，時間，過得好快啊！不知不覺，已經十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，但不同的是，我的那些快樂裏，都飽含着一點點的驚喜。

泥土混合着春天的'味道，讓人興奮不已。我的手裏靜靜地躺着一顆向日葵的種子。向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是爲什麼我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進去，澆上一點點水。過了幾周之後，我忽然看見向日葵長高了3釐米，我驚訝的笑了，沒想到，當初只是抱着一種好玩的心態種的向日葵居然長大了！

快樂在我的生命中猛地乍開。之後，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑着……

那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，我不經意地往哪兒一看，向日葵已經、已經——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。