美麗的智慧作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的美麗的智慧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的智慧作文1

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了成長的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因爲這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

從淮河路轉到文化宮路，你就會看見漂亮的校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天護衛着我們安全的上學和放學，這就是我的智慧校園，桐淮國小。

走進了校園，向右拐個彎，迎面看到的就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見有每個班同學的精彩作品展示，還有方便大家閱讀的閱讀機，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏一定有花吧？我的校園裏也有花，最特別的是我們的校園裏不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的.掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我們也永遠不會忘記這所國小，因爲這所國小讓我們的童年更加豐富多彩。這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家，我的智慧校園——桐淮國小。

美麗的智慧作文2

有一個地方，是我第二個家。那裏充滿了美麗和智慧，那就是我的母校——弓莊國小。在那裏充滿了我童年回憶，是它讓我體驗了曲折和樂趣。

到學校門，進入眼簾的是一個大大的、高高的大門。旁邊還有兩個花壇，大門上有個尖尖的東西，是防止小偷進入。到過年時，大門上貼着對聯，看着很喜慶。

大門旁邊有個警衛室，那是給警衛爺爺休息的地方，只要有什麼東西壞就可以找警衛爺爺幫忙修，只要你開口，就一定能修好。

左邊就是讓我們變聰明和變智慧的地方，就是我們的教學樓。，早上，一到六年級的同學都開始早讀，整整齊齊的朗讀課本。我們的教學樓總共有三層，第一層是一二年級，第二層是三四五年級，第三層是六年級和儲物室。我們的走廊上面是寓言故事，下課時我們就可以看了。

教學樓對面是長廊，那裏一年四季都可以玩耍，春天和秋天在那裏玩耍，夏天可以乘涼，冬天可以滑冰。休息時可以一起玩叉大步。

校園裏，有一個騰飛雕像意思是讓我們好好學習、天天向上。在長廊的對面是神聖的國旗象徵着祖國的精神。

操場在教學樓後面，我們的操場很大，有打籃球的.地方，還有娛樂設施比如;鞦韆、蹺蹺板、花木樁、沙堆還有爬網，還有跑道。看！我們的操場大吧。

食堂在操場的南面，我們每天都吃的不一樣，都有米飯、麪條、燴麪、滷麪、饃菜湯。看我們的食堂豐富吧！

這就是我美麗又智慧的學校，這都要感謝老師，沒有老師就沒有我們。

美麗的智慧作文3

老套的場景仍舊是在公交車上。

人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安。我生出一隻手臂，吃力地攀着把手，隨着車子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又加上塞車，使得車裏的人們更加躁動不安。我像可憐的火腿被夾在人羣的中間，好不容易，找着了個放東西的地方，我挪了挪，書包也隨意地搭在了上面，碰巧又遇到了紅燈，我不禁又皺了皺眉。

就在這時，司機突然回過頭盯着我，面露厭惡之色。“喂，那個小姑娘，你有沒有素質啊，別亂丟東西。別以爲我沒看見！”我可是一點都沒動。想着他語氣中的`鄙夷與厭惡，我心中有種說不出的委屈。車上一雙雙眼睛像刀刃一樣全部盯着我。我難受極了，彷彿都是大家的斥責聲。我正想找他上去理論一翻，但熙熙攘攘的人羣讓我是在動彈不得。我低着頭一手拉過書包對司機的厭惡進一步加深。之後發現書包的拉鍊被拉開了，裏面有我一個月的生活費，心中一邊想一邊將我顫抖的雙手伸進錢包裏，卻驚奇的發現分文不少。

剎那間，我似乎明白了些什麼。回頭望望，原來在我旁邊緊挨着我的那名男子早已不見蹤影。司機的一句話讓所有的人都望着我，小偷還敢如此猖狂。

我心中頓時涌出一股感動之泉，將剛纔的怒火都澆滅了，他的善良源自內心的友善，他的智慧美麗了這個和諧的社會。如果在社會上人人都多一份友善多一份智慧，便將會少很多不必要的爭執的爭吵。

那美麗的智慧讓我回味無窮。

美麗的智慧作文4

今天，我帶大家領略一個美麗與智慧並存的校園——汝河路國小。

汝河路國小位於二七區，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路國小”。在校門、教學樓、圍牆周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨，各種燈發出絢麗的光芒，裝點着美麗的校園。

進入校園，首先映入眼簾的是教學樓，裏面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場，裏面有標準化塑膠跑道，學生們有豐富的課餘生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。

雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂裏，每個同學都有一個互動學習電子卡，別小看這個小小的學習電子卡，它可以使學生參加課堂測試應答、趣味搶答等，還能自動統計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的統計報表，列出知識點掌握分佈情況，使學習再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調動了同學們學習的積極性，也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學習，而且得到了電視臺的採訪，我相信，我們的.“智慧校園”一定會在全國得到推廣。

這就是我們的智慧校園——整潔優美的環境，一流先進的教學設施，充滿活力的智慧課堂——無數孩子茁壯成長的搖籃。

美麗的智慧作文5

我有一個智慧的校園，在那裏我學習到了許多知識和快樂。

早晨，你在學校外面可以看到“大學路第二國小”這幾個金光閃閃的大字。陽光灑落在校園裏發出一道道金光，花壇裏的花朵每天早上爲我們開放迎接我們的到來。

走進校園映入我眼前的是火紅火紅的紅旗。教學樓有兩棟一棟在升旗的後面(一~四年級)一個在升旗臺的右邊兩前面(五~六年級)。每到星期一我們穿着雪白的校服進行升旗儀式。唱着嘹亮的`國歌。

每天都見到同學們在操場上玩耍。我們有一個寬闊的體育館。裏面的東西盡都豐富。

教室是我們學習的地方。老師上課教我們知識，瞧！課堂上同學們聚精會神地聽老師講課。有時教室會飛出了來讀書聲，上音樂課的時候同學們大聲的歌唱校園裏盡是歡快的歌聲。

學校對我們很負責任每一學期對我們身體檢查、眼睛檢查……學校還會有雜誌爲我們發。還有各種各樣興趣班。我學習了舞蹈，在老師的教導下己經達到6級證書了，我還多次登上河南電視臺演出，並且還獲獎了。

我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個"家”。你們喜歡它嗎？

美麗的智慧作文6

我有一個既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學校像一個溫暖的大家庭每天在這個學習的聖地出出入入，讓我們倍感充實和幸福。

一進校園，映入我們眼前的就是三棟教學樓，讓同學們的內心充滿對學習知識的渴望，在知識的海洋裏自由自在地遨遊。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學們學習的地方，到上課時，同學們認真學習的樣子彷彿就在眼前：老師在講臺上孜孜不倦的講課，同學們聽得格外認真，生怕錯過了老師講的每一個重點；早讀時，教室裏郎朗的讀書聲清晰又悅耳的'迴盪在整個校園；第三棟是我們學校的實驗樓，包括體育器材室、校務處醫務室等等。

再往前走，就能看到一個操場，藍天白雲，微風拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現着同學們一個個飛奔的身影。操場上，同學們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩遊戲。他們各自分一個區域，佈置得井井有條，互不干擾。操場周圍的牆上佈滿了爬山虎，一陣風吹過，像一個個穿着綠裙子的公主在盡情地表演着節目。再往前走，是籃球場，老師，同學們都可以在閒暇的時間裏一起組隊一個籃球比賽，其樂融融，讓整個校園充滿了昂揚向上的積極氛圍。

校園充滿了活力，這裏有合唱比賽、美術、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個家，在這個大家庭裏，我們學會了團結互助、學會了感恩、學會了愛國。

我愛我這美麗又充滿智慧的校園。

美麗的智慧作文7

校園是一個充滿智慧的校園，也是一個美麗的校園。老師就像辛勤的園丁，我們就像是草原。老師像太陽一樣溫暖；像海洋一樣廣闊。

那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。

今年，我們學校裏的景物都大大地改變。準備進學校時，你就會發現校園裏的大門都換新的了，那潔白的顏色像雪花一樣白。那大門上的“尖刺”像一把把鋒利的匕首，阻擋了壞人入侵。

進入學校，第一眼看到的就是一個圓形的`花壇，花壇中間豎立着一個銀白色的校標，就像許多小精靈圍繞着一位仙女一樣。花壇裏擺放着許多盆花，有不畏嚴寒的麥冬，有粉紅色的月季，有翠綠的吊蘭，還有那美麗的海棠，真是五彩繽紛，美不勝收啊！

校園的左側是老師們的辦公室樓，右側是教學樓，最前面就是操場了。站在操場上就能聽到從教室裏傳出一陣響亮的讀書聲。

老師上課很溫柔，只要老師說一聲"安靜"，同學們就沒有發出一點聲音，靜得連一根針掉下去的聲音動能聽得見。

下課時，同學們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩~

我愛我的學校。他是我學習的地方，是我交朋友的地方——一座美麗的學校。

美麗的智慧作文8

我走在校園的小路，呼吸着新鮮的空氣，聽着朗朗的讀書，這就是我的智慧校園。

早晨，我和同學們迎着陽光來到學校，映入眼簾是一扇鐵門，旁邊有許多挺拔的大樹像護衛一般站在臺階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下，在着形成了一個美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。

在往裏走，是一個大操場。裏面種有三棵高聳入雲的法國梧桐，守護着這一個操場並且給我們提供了樹蔭。

哇！教室裏充滿了智慧，瞧！同學們正在讀書呢，看他們讀的真起勁啊！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動了，似乎是在聆聽這美妙的讀書聲。

“叮鈴鈴”上課了，同學們聚精會神的聽着老師講課，老師每次換着花樣來給我們講課，我們都聽的很歡樂，很愉快。下課了，同學們有的踢毽子，有的做遊戲，有的.玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌，令人心情愉悅。

我們學校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個教室裏都有名人名言和國小生守則；樓下的柱子上是三字經和意思，還有防火常識；無論你走進哪個教室，裏面都會有五、六個正在讀書的同學；還有……這種氛圍每時每刻都在影響我們，讓我們更愛學習，更愛讀書

啊！放學了，同學們歡呼着奔出學校，回家。真是一道靚麗的風景線。

這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？

美麗的智慧作文9

智慧是一粒種，埋在心底，只有待其生長成花方纔顯露出她動人的美麗。

——題記

佛教所謂的“慧根”是人人都具備的，就看你是否有能力讓它釋放美麗。

猶記得當初我是個物理後進生，面對每次考試只會在考試前“開夜車”，次日面對試卷心中總是一片茫然。如果“投機”碰上會做的題目，分數就還過得去，否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試，那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……

每一次的物理課上，我總是認真聽進老師所講的每句話，只要是自己認爲重要的或是不熟悉的知識就會馬上寫在筆記中。一學期下來，厚實的筆記本滲滿了堅持的汗水，美麗的筆跡躍動着誘人的智慧。

每一次的物理作業，我都盡力做到一絲不苟。每一個細節、每一個知識點我都要理解清楚，好求甚解。看着作業本上由以前紅色的“封條”到後來舞動起來的“耐克”，自己也禁不住被這欣然的美麗所打動。

待到檢驗半年成果之時，我自信地踏入曾無比畏懼的物理試題中，盡情徜徉，空白的答題區很快被黑色墨跡填充完整，那是一種多麼充實的.滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所綻放出來的啊。

而今，我深深知道：那是執着堅持的智慧，那是認真嚴謹的智慧，不勞而獲是主動權握在他人手上的愚蠢行爲，而努力耕耘，纔是生活的大智慧。而這樣的智慧，纔是最爲美麗恆久的。

美麗的智慧作文10

我的學校叫做桐淮國小，位於文化宮路與淮河路交叉口路北，那是個美麗而又快樂的地方。

走到校門旁邊，擡頭看，你可以看到一個很大的屏幕，時不時會發着光，介紹我們的校園。走到校門口向上看，你就能見到一望無際的廣闊的星空，宇航員叔叔正在邀請你一塊去太空，去探索宇宙無限的奧祕。

再繼續往前走，你就可以看到我們國小的風景。我們的桐淮國小樹的種類很多，比如說有：高大的柿子樹，像站着的`士兵一樣筆直的梧桐樹等等。可還是筆直梧桐樹最多，最漂亮的樹我認爲是柿子樹，因爲柿子樹結的柿子就像一個個紅燈籠，非常誘人。其次便是春天盛開的爛漫的泡桐樹，雖然她並不像玫瑰，牡丹一樣嬌貴，也不像茉莉，桂花一樣香飄十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像許多簇擁在一起的花仙子；清風拂來，花香便跟隨着清風，來到了每一間教室裏，同學們聞着這淡雅的花香，心中一切疲倦，煩惱都頓時散盡了。

到了下課的時候，操場上一定會熱鬧非凡。向窗外望去，操場上有踢球的，有聊天的，有跳跳繩的，他們玩的十分開心。

這就是我們的智慧國小，快樂而美麗的學校，我愛我們的國小。

美麗的智慧作文11

我的學校坐落在鄭州市金水區順河路東段,名叫金燕國小，創建於1997年,佔地面積是7333平方米,建築面積409平方米，是一所全面實施素質教育，注重發揮學生特長的新建學校。

我的學校有一個大操場的。我們可以在這裏玩耍，上體育課，舉行升旗儀式和各種活動。學校還有微機課教室和圖書館，科學實驗室和學術報告廳。微機課是我最喜歡的課程，因爲在那裏可以和大家一起學習關於電腦的知識。學術報告廳我們去了好幾次了，還有一次在哪裏舉行的`口風琴比賽，我還拿了一等獎呢！

我的學校有很多特色班。比如輪滑班分爲兩個，一個是速滑班，主要練習快的滑，一個是花式輪滑班，主要練多種花樣的滑。還有一個籃球班和一個足球班等等……

我的學校也有很大的改變。現在學校有36個教學班。以前只有24個。現在學校有了各種各樣的裝飾品，以前都沒有。現在學校5個樓梯可以用以前只有3個樓梯可以用。

我的學校天天都充滿着快樂和歡笑。下課的鈴聲響了，操場到處都是歡笑聲。有的小朋友在跳繩，有的在玩兒123木頭人，有的在玩兒老鷹捉小雞，有的在玩兒丟手絹兒，有的在玩兒比賽跑。

我愛我美麗的校園，充滿歡樂的校園，充滿知識與智慧的校園！

美麗的智慧作文12

蔚藍的天空上，白雲潔白的像一隻只小綿羊，天空瓦藍的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園，就在這藍天下面。校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因爲這裏是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。早晨上學的`時候你就會聞到淡淡的書香味兒，上課的時候操場空無一人，只有碧綠碧綠的小草和五顏六色的花朵。

大樹伸了個懶腰，看看教學樓上的老師，同學紛紛地拍起手來，爲他們鼓掌。下課了，同學們像風一般地衝出教室，飛快地到了操場。小樹、小草、花兒都笑了。大樹把它的綠傘張開了。同學們在綠傘下做遊戲，可開心了。

進入教學樓，你會看見牆上有許多關於名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校並不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室裏的教室裏有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的校園裏有花吧，我的校園裏也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裏，月季花真豔啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。

美麗的智慧作文13

大家一定都知道唐伯虎吧！他可是古時候頗負盛名的才子呢！這不另一位也是在當時遠近聞名的文學大將——祝枝山，這兩個好友，今天總算聚到一起了！

唐寅想試一試祝枝山是否寶刀未老，便故意關上門，將祝枝山關在門外。聰明的祝枝山早就知道自己的朋友是不會把他轟走的。這中間一定還隱瞞了什麼！他故作生氣，提高了語調：“我千里迢迢地來看你，可你竟然都不讓我進門，到底有何居心？”

唐伯虎微微一笑，大聲道：“仁兄啊，你有所不知，要進我家的`門，得先通過我的謎語才行！請看大門上的謎面：”說罷，祝枝山一擡頭，果然有唐伯虎那清秀的字跡：

言來青山青又青，兩人土上觀風景。

三人騎牛少只腳，一人藏在草木中。

身爲唐宋八大家之一，祝枝山馬上猜到了答案，高聲笑道：“哈哈！”徑走進屋，坐在客廳裏的太師椅上，對唐伯虎說：“奉茶！”

唐寅笑道：“不愧是好兄弟，想不到謎語這麼快就被揭開了面紗，露出了真面目啊！”

這是怎麼一回事呢？原來，謎底就是“請坐奉茶”啊！

唐伯虎用智慧出題，而祝枝山又用智慧來解答，好個“智慧”一詞啊！在這個詞語中，蘊藏了無數的嘗試，無數的聰明才智。智慧，是陽光的，更是美麗的！是呀，我們都要做“智慧之樹”，都要做書籍的海洋，都要做一個“美麗”的人！

美麗的智慧作文14

我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿了智慧。

春天，校園裏充滿了歡笑聲，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學們揹着書包開心的上學。小草們突出了土面，小花綻開了笑臉，還能聽到學生的讀書聲。

夏天，柳樹彎下了腰，炎熱的天氣使同學們無精打采的.，許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園裏，同學們讀書的時候，校園裏非常安靜，好像在聽同學們讀書。

秋天，銀杏樹上掛滿了金色的樹葉，許多樹上都結滿了果實，看上去酸甜可口。有時，會下秋雨，校園裏就像是童話世界。下課了，好多同學都在撿樹葉，然後把撿來的樹葉做成樹葉標本。

冬天來了，下雪了，校園裏的東青樹上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來，接到手上涼涼的，不一會兒就化成了水了。雪過後，校園裏一片白茫茫的。體育課上，同學們打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗，找幾個人，帶上手套，先分兩組，每組3個人，先做一些雪球然後開始打雪仗，如果誰被雪球打到，就退出遊戲。

這就是我美麗的智慧校園。

美麗的智慧作文15

“叮咚”，門鈴一響，便知道是爸爸回來了。打開門，一切都那麼平常，不同的是，爸爸的手裏多了一個精美的盒子。

捧過盒子，我笑盈盈的問道:“給誰的?”爸爸回答道:“當然是給你的。”“這是什麼呀?”“打開看看不就知道了。”我懷着好奇的心情打開了盒子。“切，不就一隻破筆嗎?有必要這麼神祕嗎?”“你再仔細看看。”我把筆捧在手心裏，細細地端詳。只見:銀灰色的筆身上印有爸爸公司的.名字，小巧玲瓏的。不同的是筆尾處多了一個按鈕。“這是什麼呀?”我邊問邊按下按鈕。“哇!這不是紫外線嗎?”爸爸笑了，說:“給你張百元大鈔，用這個燈對準照照看。”我接過紙鈔，按爸爸說的去做，果然，意想不到的結果出現了:在鈔票中線的上半部，竟清楚出現了“100”的字樣。

“哇噻!這不就是傳說中的驗鈔燈嗎?”我欣喜的叫道。“是呀!這是公司的最新產品，使用者可以一邊記帳，一邊檢驗鈔票的真實性，大大節省了時間，喜歡它嗎?”“當然!”我一邊蹦一邊說。

人類的智慧是無窮的，人類的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書，到現在的電子郵件;從當時的黑白照片，到現在的數碼照片;從那時的毛筆，到現在的多功能筆，人類有着飛一般的進步，這些進步哪兒來?不正是從我們大腦的靈感中得來的嗎?

智慧是美麗的，它來源於大腦中的靈感，有時這些靈感如流星般劃過，你要抓住它，使它不會成爲一瞬，使它成爲那最明亮最美麗的智慧。