精選書信作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的書信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書信作文 篇1

親愛的媽媽：

你好!

時間流逝，一轉眼，十幾年過去了，連我自己也無法相信自己長這麼大了!看到你那飽經風霜的面容，我知道這是真的!是你瀝盡心血爲我鋪築的路!

想想我再過幾天就18歲了，18年了，我給你有多少關懷?又有多少寬慰?這個數字我不敢想象!長長的黑夜，這是我的心緒!每一次總是在夜深人靜的黑夜我纔會想起你們，又是在天亮的時候又忘了你的心酸!雖說我明白，卻分文不值。有時我會覺得自己還小，這，只是一個虛僞的藉口!人總是在無知的時候，會找個愚蠢的藉口，來彌補自己的過錯。想想又何必呢，誰也騙不了。

朦朧，還記得----當我蹣跚學步時，親愛的媽媽，是您，扶着我，陪着我，一步一個腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今，留給您的卻是粗糙的雙手，還有那依然忙碌而疲憊的身軀。母愛有聲，即使走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;母愛似海，縱使時光已逝，也難掩您敞開的情懷。母親啊!您永遠是我的避風港;母愛似海，任憑千山萬水，也遮不住您慈祥的視線。母親啊!您是我永遠無法割捨的惦念;母愛似海，儘管風雨常伴，您還是我心靈不曾摺疊的雨傘;母愛似海，縱使我誠心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏;母愛似海，即使驕陽似火，您仍是我頭上伸展的`樹冠，枝頭始終流淌着您用母愛熬成的露汁。但我知道，母親給予我的愛已經成了汪洋，我用自己的一生也感恩不盡。或許，我曾那般任性;或許，在你們眼中，我永遠是一個長不大的孩子。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨特的叛逆，我想追求自己自己的個性，想擁有自己不同於常人的獨特味道。

感謝媽媽，當我已不再年幼，當我悄悄地數着你麼頭上的縷縷白髮，當我輕輕地摸着你們的臉上的道道皺紋;你們已不再年輕，當春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴在我旅程，當你們的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情。我終於明白：是你，給了我整個世界!

你猶如大海——生命的樂土，而我需要細細地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。

我會每天送上給你的的祝福，並在每天以一顆感恩的心去品味生活。

祝您身體健康!

　　飛飛

　　20xx年3月24日

書信作文 篇2

【設計理念】

新課程教育理念認爲在課堂教學中，學生是主體，教師是教學活動的指導者和教學方法的探索者。所以在課堂教學中的一切活動，都要充分體現學生的主體地位。教師需要做好的是課堂的組織管理和適當的點撥引導，在努力順應、適應學生同時，帶領學生走向知識、走向真理。充分激發學生的學習動機、喚起學生的求知慾望，讓他們興趣盎然的成爲教學過程的主體。

基於以上對新課程教育理念的認識，我在設計本課內容時，設置了豐富的學生活動，把課堂學習的主動權交給學生，讓學生充分發揮學習的主觀能動性，從而培養學生的主體意識。

【教學依據】

1、課程標準依據

2、學情分析

【學情分析】

對現代中學生來說，書信好像已經成爲一種比較陌生的文學樣式，很多人甚至不瞭解書信的正確格式。

這與一方面與社會大環境有關。傳統家書已經慢慢退出人們的生活與記憶，學生的日常生活中幾乎看不到書信，他們既不寫信，也收不到別人寫的信。另一方面與語文教學有關。國中階段語文教學裏面涉及到書信的不多，考試一般也不太涉及書信寫作，所以大多數語文老師只是蜻蜓點水般的提點一下，有的甚至提都不提，完全不屑一顧。教師的不重視，自然導致學生的不重視。另外還和教師思相有關。因爲受社會大環境的影響，有些教師也會覺得生活中已經沒有寫信的必要了。他們並沒有深刻地認識到書信是中國的一種傳統文化，傳承文化應該是每一箇中國人，尤其是教師應有的責任。所以安排這節書信寫作教學，以期有所收穫、有所改變。

【教學目標】

1．知識與技能：瞭解書信的最基本知識， 掌握書信寫作的正確格式

2．過程與方法：師生交流、合作探究

3．情感態度與價值觀：引導學生學習書信寫作、學習與人得體交流，培養正確的人生觀。

【教學重點】

1． 充分認識書信的重要性

2． 學會書信寫作

【教學難點】

學生較少接觸書信這一文體，也缺乏寫書信的實踐經驗，所以如何讓學生學會恰當得體的寫作書信是一個難點。

【教學課時】 一課時

【教學準備與設備】

1、學生準備：要求學生課前蒐集學習書信的相關知識

2、電教設備：多媒體設備

【教學方法】師生交流、合作探究

【教學手段】多媒體輔助教學

【教學流程】

【板書設計】

書信的格式

寫信的對象

談論的話題

說話的態度 敬辭的使用

語言的得體

謙辭的使用

書信作文 篇3

親愛的xx： 你好!......(此處寫問候語)

xxxxxxxxxxxxxxxx.........................

..........................................

...........................................

..................................

此致

敬禮!

你的xx：xxx

x年x月x日

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分爲若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”爲例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接着主體正文之後，不另起段，不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚歎號，以表示祝頌的誠意和強度。 稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的`一種尊重。是古代書信“擡頭”傳統的延續。古人書信爲豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，爲了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，爲現代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。 如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。

書信作文 篇4

我們已經長大了，要學會感恩了爸爸媽媽讓我們有了一個幸福快樂的家庭，讓我們健健康康的成長。

我們穿的`衣服很少很冷的時候，是誰給了我們衣服穿？是爸爸媽媽給了我們衣服穿讓我們覺得很溫暖。當我們吃飯的時候只有很普遍的飯，又是誰給了我們豐盛的飯吃？是爸爸媽媽給了我們飯吃。在這裏我要說一聲：爸爸媽媽我愛你們！

書信作文 篇5

親愛的親人們：

你們好！

首先我聲明我不是要喋喋不休的逼迫你們戒菸，我只是以一個國小生的感受給你們一點真誠的忠告。老話說當局者迷，旁觀者清，也許此時此地你們正拿着那根白白的小東西吞雲吐霧，好似沉浸在神仙般的“幸福之中”。但是你們可曾想過，這白色的惡魔正在一步步逼近，一點點侵害着您的健康、您的幸福、您的.生命......

也許你也曾下過決心要戒掉這該死的小東西，但是當那白色的可怕的惡魔飄蕩在你的身邊，你便敵不過它的誘惑，迷失了自我。當然，這不是你的錯，這都是“尼古丁”這個惡魔的罪過，它吞噬着你、迷惑着你、佔有着你，它是我們的敵人，我們一定要遠離他、趕走它！

你們可知道，尼古丁能使心跳加快，血壓升高，心臟的承受能力減弱。在30和49歲之間，吸菸者心臟發病的機率是不吸菸者的五倍。

你們可知道，吸菸可導致口腔癌和喉癌。香菸中的焦油及煙霧的熱量會使唾液腺發炎，味蕾受損，口味和嗅覺能力大大減弱，最終導致癌變。

你們可知道，吸菸會引致肺癌。90%的總死亡率是由吸菸所導致。

你們可知道，吸菸不僅對自己有很大傷害，對你身邊的親朋更是造成了巨大的損傷！二手菸的巨大傷害正在吞噬着你最親愛孩子的健康，你最親愛家人的感情！他是一個無形的惡魔圍繞在你的周圍，傷害着你身邊的每一個人......

吸菸對人體的危害是無法用語言表達的。不過，要控制惡魔的罪行，還是很容易的，只需您的舉手之勞，讓這白色的無翻身之地。每當看到那白白的小東西時，就想想你的健康，家人的健康，爲了美好生活，希望您從此將白色惡魔投入地獄！

祝您

戒菸成功

書信作文 篇6

書信是應用文中的一種，過去稱作尺牘。今天人們用紙寫信，是平常的事，但在古代書信往往是寫在簡牘上的。

《漢書》記載廣武君（李左車）謂韓信日：“奉咫尺之書以使燕。”顏師古注道：“八寸曰咫，咫尺者，言其簡牘式長咫，或長尺。”漢初，尚未有紙，所以每削木簡作爲書信。古制書簡的長短，約一尺光景，所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語。

《漢書·陳遵傳》：“遵略涉傳記，瞻於文辭，性善書，與人尺牘，主皆藏去以爲榮。”有些善於書法的人，往往炫耀自己的書法，形諸於筆札，因此也時常被愛好書法的.人所珍藏，就作書者本人而言，也極其希望能得到收信者的重視和保護。如晉時謝安，素善尺牘，王獻之雖是書法名手，但謝安卻輕視王獻之的書法，王獻之曾經特地以優美的書法寫信給謝安。以爲必然會得到謝安的保存，不料謝安在接信後，就在來信的背面隨便題寫作答，王獻之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹，當時王獻之與謝安通信，恐怕用的仍是木簡，所以謝安能在書簡背面寫覆信。

晉代書法家王羲之有“書祝版，工人削之，筆入木三分”的事情，“祝版”是祭祀時書祝文的木版。由此可證，晉代仍然具有漢時尺牘的遺制。

傅鹹《紙賦》中說：“既作契以代繩兮，又造紙以當策，夫其爲物，厥美可珍。……攬之則舒，舍之則卷，可屈可伸，能幽能顯。”

自從用紙寫信至今，實在是方便多了。

書信作文 篇7

遠方的朋友：

你們好！你們還沒有來過我的家鄉——響水吧。我的家鄉地處黃海之濱，它美麗富饒，依橋傍水，橋就是灌河大橋，水就是灌河水。我想真誠地邀請你們來我的家鄉遊玩。

我的家鄉最爲宜人的風景就是灌河大橋了。灌河就像一個含情脈脈的少女從夢中剛醒來的樣子，而橫跨在灌河上雄偉、壯觀的灌河大橋，全長636蜜，寬16米，共三孔，最大孔直徑90米。每天橋上橋下都熱鬧非凡。早晨橋上有趕着去上學的國小生，有趕着去上班的小姑娘和小夥子，還有在橋上散步的老爺爺、老奶奶。橋下的河裏有漁民在捕魚，還有很多過往的大輪船。每次開閘的時候都氣勢磅礴。

我的家鄉不僅有美景，而且有許多有意思的`活動。其中最爲有趣的就是每年舉辦的風箏節。每當陽春三月，花紅柳綠的時候，響水黃圩小鎮那真是熱鬧非凡。在放風箏現場，空中會有大大小小、各種各樣的風箏。地面上你會看到，有牽線跑的放飛着，有歡呼雀躍的觀看者。

另外我的家鄉還有許多特產，其中我最喜歡的就是淺水藕。我們這裏盛產的淺水藕，既無南方藕的苦澀之味，也無北方藕的微酸味。用藕做成的藕餅，非常香脆，逢年過節家家戶戶都會做藕餅。

怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是想插上翅膀飛來我的家鄉呢？再次真誠歡迎你們來我的家鄉做客。

祝：你們身體健康，開心快樂！

　　遠方的朋友：cxx

　　xx年9月24日