花生的作文15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的花生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花生的作文1

一年春天，熊急着去工作。他在幹什麼？他正在種花生。花生是幹什麼用的？他冬天種花生當食物，免得冬天沒東西吃。

剎那間，春夏已過，秋已至。熊在上面看有沒有動物偷花生，看花生長得好不好。只有當花生長得又大又多的'時候，熊纔開心，但是沒有人知道地鼠在挖坑偷花生！

一天，熊看到一些成熟的花生在跑。熊想：“花生熟了就跑了。”熊連忙把花生放進一個大袋子裏，說：“這些又大又多的花生一定不能讓別人吃。我能把它們藏在哪裏？”放在家裏會被老虎獅子吃掉。當你把它放在樹上時，你會被鳥吃掉。如果你藏在地下，應該沒人知道。"

熊把花生藏在地下，並在花生藏的地方做了一個圖標。地鼠高興地說：“熊給了我們花。”

冬天到了，熊來到圖標前，迅速翻出大袋子，看到裏面是空的，還有一個大洞。他自言自語道：“怎麼回事？”我的花生呢？

花生的作文2

說起我家的“花生蟑螂”，真是無人不知，沒人不曉啊！這隻“花生蟑螂”的由來，還得感謝花生姐姐。

前幾天，媽媽買了幾斤花生，誰知，一夜之間，這幾斤花生莫名其妙的減去了一大半，我們三人的眼睛立刻瞄到了他。只見他舔了舔嘴，還自言自語地說：“好吃，美味！”從此，我家的“花生蟑螂”就誕生了。

沒想到，這隻“花生蟑螂”的食量越來越大，幾斤花生兩個小時就被他搞定了急得媽媽擔心地問爸爸：“這，這可怎麼辦？”一向聰明多智的'爸爸也“無能爲力”。

於是，這隻“花生蟑螂”漸漸擴展，不久就成了“明星”，有人總打趣地說：“瞧，他就是“花生蟑螂”，明星！”到最後，這隻“花生蟑螂”成爲了真正的明星，還被人拉去做花生廣告，真叫我捧腹大笑，哪有這樣的廣告啊。

想知道這隻“花生蟑螂”是誰嗎？他就是我家最最最最最最（以上省略100萬個最）喜歡吃花生的弟弟，而且吃一斤花生只要一個時辰，到現在還沒有人打破紀錄呢！我真羨慕啊！

花生的作文3

夏日炎炎，我要到地裏拔花生。走在路上，上午9點的太陽已經曬得人皮膚很痛，覺得還是呆在家裏的好。

到地裏，看到一株株的花生東倒西歪，就知道要乾的活兒不是那麼簡單，因爲只有花生長得整齊，我們纔好幹活。當然，脫掉拖鞋，從媽媽拔過的接口開始，我便開始拔花生了。一會兒從左到右，一會兒又從右到左，或者再來個左右開弓，再把拔好的花生在壟上一排整齊地排過去。很快，一排，兩排，三排，四排，全身的小汗珠很快變大，再很快就溼透全身，再徑直滴到土壤裏，真有點落湯雞的'感覺。看一下時間，已經10點了，於是準備休息一下，摘花生。我便收一小堆花生到龍眼樹下，找來糞箕，坐在龍眼樹的樹蔭下，摘起花生來。一坐下，微風吹來，那感覺真是舒服極了。忽然覺得，勞動後，快樂跟舒服就照顧你來了，真是太好了！邊幹活還能邊享受這涼爽的風，真是沒白來，比家裏可涼快多了。

望着樹下另一邊的池塘，我看到了童年在這池塘裏發生的許多快樂的往事，思緒飛到了記憶中的童年……

花生的作文4

天空是藍色的，地球充滿了生命。鳥兒依舊像往常一樣在枝頭飛舞，蟬兒不知疲倦地唱着搖籃曲，迎來了夏天。

來到家鄉，我想做的第一件事，就是帶着鋤頭和竹竿，和奶奶一起去花生田，去看綠色的花生苗，體驗給自己拔花生的樂趣！

走了一段路，已經是汗流浹背，太陽像火爐一樣烤着大地。我擡頭看着眼前的一大片花生田，風吹過，綠波盪漾，綠苗婆娑。

來到一片花生田，嬌滴滴的.小公主學着奶奶的動作，拿着奶奶手裏得心應手的鋤頭上下舞動。我也拿着鋤頭學着做人，但就是沒鋤頭幾下，硬土塊不聽我的，也不張嘴。這時我尖叫起來，一隻蚱蜢在我腳上胡亂地颳着，我又癢又慌的時候就急了。我用手使勁拍了拍，小傢伙就不見了。我看着堅硬的土塊，似乎在嘲笑我。突然我就狠心了。一串肥沃的花生破土而出，露出小黃牙。我驕傲地拿着收穫的水果走向奶奶，指着手裏的花生，開心地笑了。

拔花生的過程曾經讓我好開心，真的明白了“一耕壇，一收”的道理。

花生的作文5

花生又好吃又脆，人人都愛吃。花生幾乎和我中指一樣長，和拇指一樣粗。黃色的衣服上覆蓋着芬芳的泥土，笑起來像一個嘴歪的棕色洋娃娃。

香脆可口的黃生讓每個人都吃了又愛，還想吃。而且花生也可以當零食吃。商店裏有幾袋花生，又甜又鹹。味道簡直太棒了！

花生也可以榨油。是的，你可以炒菜和炒菜。現在最受歡迎的快餐是用油油炸的.美味食物。沒有油，你就不能吃這些食物。沒有花生，哪裏有油？我們不能沒有花。

花生太便宜了，一般人買得起。它的價格並不接近昂貴的乾果，但它和其他乾果一樣美味。大多數人不會因爲花生貴而吃不下。

花生把果實埋在地下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅色、綠色的果實高高掛在枝頭，讓人一見鍾情。地上長得矮，成熟了一下子分不清有沒有果實。必須挖出來才能知道。

一顆不起眼的花生，這麼多用途，簡直不可思議！

花生的作文6

今天，我讀了《巧克力、花生醬在誠實國》一文。主要講了：巧克力和花生醬是兩個愛逃學、打遊戲、說謊的小胖子。

有一天，他們說自己生病了，請假後就到林子中玩。因爲這林子好多年前就有了。他們很好奇，所以來這兒。他們在看石頭時，不小心掉了下去，也不知過了多久，他們醒過來，只是頭上劃破了點皮。一個小姑娘說：“你們好，歡迎來到誠實國，我叫果子露。”

不知不覺，太陽回來了，三個人也餓了。於是她便帶他們去自己家。果子露在吃飯時問道：“巧克力哥哥，你做的`菜好吃嗎？”他說：“當然好呀！”“花生醬哥哥，你學習好嗎？”他說：“很好。”突然，他們一個成了長鼻子，一個長了驢耳朵。橘子皮爺爺說：“誰說慌，誰就會被懲罰。”

他們倆一邊哭一邊說：“爺爺，我們再也不說謊話了！我們保證！”說完後他們就好了。

第二天早上，他倆告別了果子露和橘子皮爺爺，回家了。太陽光照在他們臉上，發出燦爛的光芒。

我讀了這一故事，使我深深懂得：每個小朋友都要誠實、懂禮貌，不說謊，不騙人。只有誠實守信，才能令人喜歡。

花生的作文7

下午剛上完第一節課，學生們就已經整齊地排隊等候老師的到來。過了一會，老師來了。我們前往勞工基地。

勞動基地的蔬菜種類很多，有白菜、糖苞、生菜等。一個大的，一個大的，綠色的。在春雨的滋潤下，生機盎然，爲校園增添了不少春色。但是我們班的.那兩排小盤還是雜草的“天堂”。這節課，我們要在上面種花生。

老師開始教我們種花。首先，疏鬆土壤，翻硬土，便於種子生長。只見老師雙手緊握鋤頭用力向地上一掄，翻了一小塊乾土。幾個男生還學着老師的樣子翻土。大約半個小時後，學生和老師翻了兩塊地，然後又把地平整了。這時老師對我們說：“土地翻過來，我們要在上面挖淺坑，然後把種子放進去，撒上一層薄薄的土，花生的種子會更好的生根。”聽了老師的話，同學們恍然大悟。

不一會兒，兩塊菜地就挖好了大小不一的淺坑。然後，是播種。這時，老師讓朱每人發兩顆種子，讓我們嚐嚐播種的滋味。

捧着兩顆紅色的花生種子，我小心翼翼地把它們放進坑裏，鋪上一層薄薄的土，心裏想着：種子，種子，快生根，快發芽，快長葉。我在等待收穫的那一天。

看着我們親手播下的種子，同學們感到無比的喜悅，希望我們春天播下的種子在秋天收穫。

花生的作文8

有句名言說：“把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是生命的小結。”所以，我們要珍惜生命、熱愛生命。大家都覺得只有仙人掌才熱愛生命，可你們不知道，花生也非常熱愛生命。

有一次，我把一顆壞了的花生丟到了花盆裏，之後，就發生了一個神奇的故事……

過了幾天，我一去陽臺，“呀！”我大吃一驚，花生竟然長出來了！那一片片嫩綠的葉子，像孩子的小手。在這種營養不高，而且還有其他植物的土地中，它居然茁壯成長起來，那一刻，我深深地震驚了!

過了一個星期，花生已經長到幾釐米高了！我很開心地想，底下應該有花生了吧？自己種的.花生一定很好吃！於是我走過去用力一拔，可接下來的一幕卻讓我失望了。底下一顆花生也沒有。也許是因爲失望，我生氣了，隨手把花生又丟進了花盆裏。可過了幾天我去澆花時，卻驚奇地發現花生竟然又長好了，還比以前更綠了，簡直就像一塊塊無瑕的綠玉！不久之後，終於如我所願，我收穫了自己不經意間種植的花生。

在那以後，我懂得了要熱愛生命。小花生在艱苦的環境下都能去拚命求生，它知道無論如何也要去試試，何況我們人呢？所以我們也要熱愛生命，在遇到困難時不能輕言放棄，只要去拼去努力，肯定會有希望！

花生的作文9

今天，吳老師給了我們一顆花生。讓我們觀察花生。花生是長期性格，胖，拇指長度也差不多。顏色爲淡黃色，表面有許多菱形，還有一些凹陷的小凹坑。底部有幾根，還有一個小肚臍。搖一搖，發出“砰”的一聲。花生像個小葫蘆，很可愛。感覺突兀粗糙，感覺像亞麻布。

花生剝了一半，兩個殼就像一個小瓢。你會看到裏面滿滿的水果，卻看到它們穿着一層薄薄的.淡紅色內衣，感覺很光滑。再把紅色的皮剝開，就會看到白色的肉，分成一部分，裏面藏着病菌。

花生去皮後即可食用。咬起來沒有什麼好味道，但是越吃越覺得甜，因爲這樣花生的營養就會全部釋放出來，花生的香氣就會充滿口腔。

與桃子、石榴、蘋果不同，花生把鮮紅色、綠色的果實高高掛在枝頭，讓人一見鍾情。花生果實埋在地下，熟了一定要挖出來。一個人應該是有用的，不體面，但對別人不好。

重慶市江北區新村實驗國小六年級：王

花生的作文10

我跟着姐姐去山上的田裏，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田裏，我已經累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看着一片綠油油的田地，我也性志大發，剛想拔，才突然發現我是大姑娘上花轎，頭一回呀！

我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學起來，按照姐姐的動作，我先把一起的葉子握在一起，然後再拔，拔完後把根上的.土給弄掉。一開始我拔得津津有味的，但後來我已經汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農民們也很辛苦，如果他們放棄，那麼也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當太陽下山的時候，我已經精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎麼吃都香！

這次拔花生，我體驗到了農民們的辛苦，以後我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動纔會有吃不完的糧食。

花生的作文11

週末的下午，我們在大操場迎來了盼望已久的、別開生面的剝花生比賽。

我們懷着忐忑不安的.心情站到了老師給我們指定的桌子前，桌上堆好了一堆花生，我們六個人圍着桌子站好，比賽還沒開始，我的手心裏已經開始出汗了。

隨着一聲令下：“預備――開始！”我們就爭先恐後地剝起花生來。操場上頓時響起了“噼裏啪啦”的聲音。圍觀的同學大聲喊着：“加油，加油！”有的同學甚至站到了凳子上。我心裏可緊張了，就像揣了一隻兔子在怦怦直跳。我抓了一個皮非常薄的花生，輕而易舉就剝開了。緊接着，我又抓了一個胖乎乎的，殼又粗又厚的花生，用右手的大拇指和食指使勁地捏，可它還是紋絲不動。我急了，乾脆用牙齒使勁一咬，“咔嚓”一聲，這傢伙總算咧開了嘴。我趁熱打鐵，又用同樣的方法剝了起來。

十五分鐘時間一轉眼就過去了，我們把裝有花生的塑料袋交給了評委老師，搓着發紅的手回到了同學們中間。

勞動雖然辛苦，但我也體驗到了勞動的快樂！

花生的作文12

有一次，我和媽媽去鄉下玩。那時候我六歲，有很多事情我不懂。下午我媽讓我跟她去摘花生，我高興得跳了三腳。到了田裏，我對媽媽說：“媽媽，我們來比較一下誰摘的多！”我媽同意了，我說：“媽，你挑這邊，我挑那邊。”我說着指着，於是一場激烈的“搶花生大戰”開始了。因爲聽“摘”花生，以爲花生長在樹上，就到處找，找不到。“是嗎？"這時，我看到了腳下不高的花生花和花生葉。“嗯，我知道，一定是在花和葉子下面。”於是我蹲下來，在樹葉下尋找，卻找不到。我想媽媽看過了。哇，媽媽已經挑了幾十個了。我仔細一看，原來是我媽從根部摘的。我像媽媽一樣撿起來，心想：“我以前不知道。原來摘花生是有祕密的'。大自然真奇妙！”

學生們，生活中有很多學習，所以我們應該經常找到他們。

花生的作文13

每天每天，姥姥瘦小的身影和小母雞細小的爪印，都準時地留在通往姥姥花生地的曲折小路上。

我常常藉着去花生地逮螞蚱的名義，跟着姥姥走到花生地去。暑假的太陽火辣辣得照耀着，從路旁的草地中不時竄出來懶懶散散的.黃鼠狼。

播種的季節中，姥姥專心地做着一件農活——育苗，她要把一粒粒小小的花生米，變成一株株碧綠的花生苗。一粒粒小小的花生米，舒服地躺在泥土中，等待着姥姥給它們水喝。姥姥把水灑到每一處土壤，讓每一粒花生米受到一樣的待遇。

等到花生成熟的季節，成羣的鳥兒從無人知曉的地方飛來，似乎農民們每一個動作都被它們瞧見，知道要豐收了，趕忙過來祝賀，來分享農民們一年辛苦勞作的美好勞動成果。

姥姥停下手中活的時候，會給我講述她們小時候發生的趣事和小時候的美好回憶。姥姥的美好故事是我最喜歡，且百聽不厭的故事。我和姥姥並排坐着，蟋蟀在旁邊輕輕地彈着琴，彷彿一伸手，就能把這美妙的琴聲牢牢抓住。

太陽看着農民們努力勞作一天，滿意地落了下去。

晚風拂過蘆葦，又拂過無數根細長的柳枝，吹向農民回家的方向，又吹過農民家中的煙囪冒出的輕煙。

我跟着姥姥往家走，走過貓頭鷹的叫聲，走過蟋蟀的琴聲……

花生的作文14

花生剝了一半，兩個殼就像一個小瓢。你會看到裏面滿滿的水果，卻看到它們穿着一層薄薄的淡紅色內衣，感覺很光滑。再把紅色的皮剝開，就會看到白色的`肉，分成一部分，裏面藏着病菌。

花生去皮後即可食用。咬起來沒有什麼好味道，但是越吃越覺得甜，因爲這樣花生的營養就會全部釋放出來，花生的香氣就會充滿口腔。