【推薦】三年級作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

一場大雨，洗去了燥熱與煩悶。

夏天，這個充盈着熱情的如火季節，有人厭惡，有人歡喜。雨後的天空最爲明麗，看着天空湛藍的色彩，心中平靜如水。時光荏苒，光景依舊，人卻已不似從前，每個人都在沿着未知的迷途一路前行，偶然間的停留，看到似水的'流年裏，自己已面目全非，陌生的容顏是令人不願承認的現實，歲月是最好的雕刻家，無人能躲過他的刻刀。

絕美紅顏終將老去，蓋世英豪終將退幕，在滄桑的歲月裏誰又能保證永不改變呢？本以爲說好了要做一世的好友，便真能如願，卻也終將逃不過歲月的篆刻，既如此，又何必計較那微不足道的毫釐之事呢？珍惜眼前之人才是此時應做的。

蟬兒在窗外歌唱，多年的暗無天日換來這幾周的歌唱，該說它執着還是傻呢？

人們常說人生苦短，那麼蟬呢？即便生命短暫，也要拼盡全力，付出所有，在那陽光之下盡情歌唱。若是人也能如此，有着堅定的信念，縱然前路坎坷、危機四伏，依然勇往直前，無所畏懼，該有多好！

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”夏花燦爛，爲人所欣賞，縱然生在荒野，也要開出最美的花；秋葉祥和，爲人所詠歎，縱然生命將盡，也要展現最美的姿態。

雨後的夏日微涼，心中的夏花花開有聲。

三年級作文 篇2

我家養着一隻小白兔，它渾身長滿了毛茸茸的白毛，一雙眼睛紅紅的像鑲着兩顆紅寶石。身體像一個胖乎乎的大枕頭，毛茸茸的短尾巴像一個小茸球，兩隻長長的`耳朵，裏面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。我稱它爲“小可愛”。

它前腿短，後腿長，上坡容易下坡難。它的嘴有三瓣，上脣兩瓣，下脣一瓣。小白兔喜歡吃蘿蔔和青菜，每次我給它吃蘿蔔時，它都會動動耳朵，吃完一根蘿蔔，總是又擡頭看着我，好像在說：“謝謝你，能再給我一根嗎？”漸漸地，我們之間有了默契，只要我一來到籠子邊，它便會興奮地湊過來盯着我，朝我不住地點頭。

我真喜歡它，不僅因爲它有一雙紅寶石般迷人的眼睛，樣子十分可愛，還因爲它跑起來很快，就像一支離弦的箭，以我的速度是遠遠追不上它的。

我和它還有一段有趣的小故事呢！有一次我和姐姐把小白兔抱到院子裏玩，我們看到另一隻小白兔在吃青草，我就把它放了，想讓它去吃草，可萬萬沒有想到它“噌”！的一下就跑了，我和姐姐追呀追呀怎麼也追不到，後來它跑累了，在那兒吃草，才被姐姐悄悄地捉住。真是有驚無險！爲此，我還被姐姐狠狠地批評了一頓。

三年級作文 篇3

義詠堂？那是什麼東西？哈哈，今天我就帶你們見識一下義詠堂武術館的風采吧。

走進義詠堂大門，就一定一定要走梅花樁，它的意義非同一般，梅花樁它代表的是規距，還讓人明白腳下要踩得穩的道義。天花板上，有着用書法體寫得橫豎撇捺，這又代表什麼呢？其實這代表了人無論做什麼事都是需要經過磨練出來的，最後義詠堂這個名字是怎麼來的呢？義，代表堂主忠義；詠，代表詠春、歌詠、堂，代表堂堂正正的做人。

來到武術館不可能僅僅只是參觀而已，當然也要學一學義詠堂的武術——詠春拳。

首先要學會最簡單的抱拳禮，右手是拳左手是掌，拳代表威力，掌代表禮儀，掌在前，拳在後，意思是要有禮儀管住威力。知道這些之後，我受益匪淺，以前的我一直都以爲學武術不就是用來打架的.嗎，來到這兒，完全顛覆了我的理念，我認認真真地看着堂主教我們每一個動作，沒過多久堂主的鼻頭漸漸有了汗水。我自己也一直跟着在試，可是沒過多久，我就再也撐不下去了，我對堂主和在這裏的學生感到深深的敬佩。練武這麼辛苦，他們竟然要撐一上午，甚至一天。不說那些能夠堅持到最後的人，就算那些只撐了幾個小時的學生我覺得也很值得敬佩，他們都是有毅力的人，都是我學習的榜樣。

今天下午在義詠堂讓我學會很多做人的道理，這些會讓我受益一生。

三年級作文 篇4

上課了，只見湯老師神神祕祕地從桌子下拿出了一個白色的塑料袋，還用手捂着。

講臺下的同學七嘴八舌。湯老師說：“同學們，請猜猜袋子裏是什麼？”有的同學說是羽毛球，有的同學說是橙子，還有的同學說是乒乓球。老師聽了，笑着搖搖頭，輕輕地打開袋子。原來是兩個雞蛋啊！這兩個雞蛋是幹什麼的呢？同學們都很好奇。老師問：“這兩個雞蛋一個生，另一個是熟的。哪個同學知道這兩個雞蛋中哪個是生哪個是熟？”這時，同學們抓耳撓腮，議論紛紛，有的同學說聞一聞，有的同學說搖一搖，還有的說敲破一個不就真相大白！最後，王梓林同學說：“轉一轉，生的轉得快，熟的轉得慢。”我聽了半信半疑。老師說：“那麼我們就動手試試看吧！”說完，老師拿了一個雞蛋立在桌子上，然後用力地轉了一下，雞蛋一下都沒轉。老師拿了另一個雞蛋用力地轉，這個雞蛋居然足足轉了十秒。老師把轉得快的.雞蛋敲破。沒想到老師手裏的雞蛋居然是熟的，不用說，另一個雞蛋就是生的。事實和王梓林同學說的正好相反。老師煞有介事地說：“熟雞蛋是固體，穩定性比較強，轉得快；生雞蛋是液體，穩定性較差，沒法轉動。”同學們聽了都恍然大悟，原來雞蛋裏也藏着不少學問呢？

通過這觀察，我知道怎麼分辨生熟雞蛋的方法了。其實我們身邊的科學無處不在，只要仔細觀察就能有所發現，有所收穫。

三年級作文 篇5

不知從何時起，樓下的乞丐每天早上竟然都能吃到麪包和喝到水。我記得以前的'他每一天早上起來想的第一件事就是如何填飽肚子。我開始有了好奇心。於是乎，我決定好好調查一番。

第二天早上，我早早起來決定去看看時，可誰知一打開門，看到了李先生。李先生是一個白領，平時爲人很好，很喜歡幫助大家。而我們大家對他也是頗有好印象。

我和他打完招呼後，他就匆匆的離開了。可我卻看到了水和麪包。

我立馬飛奔下樓。但是當我下樓時，李先生早早的離開了。乞丐卻有了水和麪包。我後來瞭解到乞丐之所以會有水和麪包是因爲李先生。

最近一次看到乞丐時，他身穿着一身整齊乾淨的清潔工服。黃色的服裝上一塵不染，即使是身處其中，仍能方寸不亂。

據說是李先生爲他所介紹的。

不得不說，李先生是善人。向他學習，也能使自己的道德昇華。

生活不知黑暗，還有光。那光來自我們的善意。

三年級作文 篇6

春姑娘穿着綠裙子，乘着春風來了！春姑娘喊醒了小草弟弟，小草弟弟披上綠裝；春姑娘吹醒了小花妹妹，小花妹妹穿上了五顏六色的綵衣；春姑娘吹紅了桃花；吹白了梨花；春姑娘一吹，柳樹也發芽了，萬物甦醒！

天空一碧如洗，白雲慢慢的飄，一會變成可愛的小兔；一會兒變成淘氣的小猴。小鳥在天空自由自在的飛翔。

大樹都抽出嫩芽，幾隻小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌，像是在開演唱會呢！

小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了涼爽的春裝。孩子們跑着，笑着，鬧着，農民伯伯挖開泥土，灑下種子，在幹活呢！

春天來了，大雁、燕子從南方飛回來！大雁們一會兒排成人字形飛，一會兒又排成一字形飛。

春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地打，大地變得熱鬧極了！小草、小花貪婪地吸吮着，小花、小草，越來越壯，越長越美。小朋友們圍着小樹又蹦又跳，在草地上追逐打鬧，好開心啊！

小河裏的.冰全都融化了。河水“嘩嘩”地流淌，唱起了歡快的歌：“大地媽媽真美麗，養育了我們……”布穀鳥叫起來：“布穀，布穀。”它是在催人們春耕呢！青蛙也開始工作了，他幫農民伯伯除害蟲，讓農民伯伯來年大豐收，大家十分喜歡它！

花園裏所有鮮花都開了，杜鵑、海棠、牡丹、月季、玉蘭……千姿百態，每一朵都很美，池塘里長着荷葉，一個挨着一個，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉之間鑽了出來，人們稱荷花爲芙蓉，果然不錯，正所謂出水芙蓉呀！青蛙坐在荷葉上，等着小飛蟲送上門來，把小飛蟲吃掉，爲人們除害。

春天真美啊！我愛這豐富多彩的春天！

三年級作文 篇7

今天，我們陽光小隊去完成“垃圾瘦身的活動”。

首先，我們到了運河邊上，開始撿垃圾。阿姨先發給我們小隊每人一把鉗子和垃圾袋，還有每人一個手套。我右手拿好鉗子，套好手套，撐開垃圾袋，然後就出發了。

在不遠處我發現了一張餐巾紙，我立馬把它撿了起來放進垃圾袋裏，就這樣我們一路走一路撿。我撿了許多垃圾，有廢紙、有水果皮、有香菸頭等，最後我們把這些垃圾都放進了垃圾箱。然後我們又宣傳了垃圾瘦身的活動，和公園裏的'阿姨和叔叔們做了講解。最後我們小隊又合影留念，小隊活動就此結束了！

通過這次活動，我覺得我們每個人都要愛護環境，養成不要亂扔垃圾好習慣！通過這次垃圾瘦身活動，我還了解到處理垃圾是非常昂貴的，處理一噸垃圾需要400元—600元的人民幣。

三年級作文 篇8

窗外，雪越下越大，儘管天已經暗了，但是在積雪的反照下，還是徹夜明亮。

奶奶一個勁地向窗外望着，看她焦急的樣子，我就問：“奶奶，您在看什麼呢?”，“哎，那棵桂花樹多可憐哪!樹枝上的積雪都快把它壓垮了”，奶奶傷心地說。“待會兒我回家時去搖幾下就行了”，我胸有成竹地說，“您放心，一定行!”，我和爸爸媽媽走下樓梯，看了看桂花樹，它真的'很可憐，我走上前去，搖了搖，沒動靜，又用力搖了搖，還是沒動靜，力氣太小了，該讓爸爸出場，他一個踢腳“轟——轟——”，一個蹲腿“轟——轟——”，這場人造雪可真大!積雪減少了許多，桂花樹也跟着搖了搖，好像在感謝我們呢!

第二天，地上的積雪達到了21釐米，厚極了!樹上也不例外，桂花樹的樹枝一邊往左倒，一邊向右倒，一邊往前倒，一邊向後倒，成了一棵“大樹花”，它迎着風不停地搖擺，好像在說：“人們，請救救我吧，我快倒下了!”，再走近一看，爺爺正拿着竹杆在救樹，我也加入了行動，拿起竹杆這裏敲敲，那裏碰碰，雪“譁——譁——譁”地落下來，樹的負擔減輕了許多，過了一會兒，它的腰板直起來了，又傲然地立在了大雪中，我高興極了!我們救起了一棵樹。接着，我和媽媽又繼續救了松樹、香樟樹、臘梅樹……

看着一棵棵樹不再彎着腰駝着背，我心中有說不出來的高興。

三年級作文 篇9

海豚，你好！你還記得我嗎？

你還記得那年夏天嗎？

還記得我那時的樣子嗎？——前言

那時我們是在水族館遇見的，

你爲我唱了首歌，作文 我和海豚有個約會。

我非常喜歡你，也很喜歡你爲我唱的那首歌。

那一天我們成爲了朋友，

我們還定了一個約定，

是，我們永遠都要是好朋友，

而且下一年的夏季你要再來看我。

今天我來契約了，

你卻不見了。

你在哪？

我在水族館的'邊緣徘徊，觸摸你當時和我交朋友的地點。

我們當年立下的約定還深深的刻在牆壁上，

你答應過我你會永遠存在，直到那一天。

我到外面的草地上，望着海邊，想着和你玩的時光，國小三年級作文《作文 我和海豚有個約會》。

一陣波浪，翻新了你和我之間的友誼。

一個小小的頭探出來，

我似乎看到了你和我的約定。

我走過去，只看見一望無際的大海，你那小巧的影子消失了。

一陣大波浪翻來，你的影子又出現了。

我想抓住，但它消失了。

那年的約定，你沒來，我嚐到了寂寞的滋味。

再見！朋友！我們的約定是不會消失的。