關於戰爭的作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的關於戰爭的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於戰爭的作文1

有一場戰爭發生在1937年8月28日。人們不知道這場戰爭竟悄悄地來臨。

這個車站全是廢墟，上面的橋都塌下來。

咦?那裏坐着一個小孩，他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來，抱起小孩，剛跑了一步，有一塊鋼板忽然掉了下來，他的爸爸保護着母子倆，他的媽媽把孩子推開，因爲鋼板太重了。小男孩的爸爸媽媽停止了呼吸。

那個小孩一直在那裏哭，似乎在期盼他的父母沒事。

記者發現了這個小男孩，拍下了這張照片，記者看見這個慘不忍睹的情景，想把這個小男孩撫養長大，可是因爲戰爭，所以不能把小男孩撫養長大，只好難過地走了。

剛好有一位好心的.阿姨路過，看見這個小男孩在那裏哭，阿姨覺得小男孩無人照顧他，就把小男孩撫養長大。

後來，小男孩長大了，考上了大學，然後，小男孩當上了博士。

我想呼籲：人們不要讓這樣的悲劇再次發生，我們要和平，不要戰爭。

關於戰爭的作文2

戰爭開始了。原來，生活在太平世界的人們過着幸福快樂的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。

可是有一天，不知誰說了什麼，戰爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在瀰漫着煙霧的日子裏。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大夥不得安寧。

有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉來了！爸爸趕緊抱着麗薩，媽媽則抱着弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正着。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠處的上坡上飄着濃濃的'黑煙，敵軍把麗薩的爸爸關押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻倖存下來。

一段時間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活着，但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多麼的辛勞啊！

那些戰爭的國家，請你們明白：保衛和平，反對戰爭！讓我們一起行動吧！

關於戰爭的作文3

在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。

照片上有一個小孩子，孩子傷 心的用髒髒的小手捂着臉，大哭起來，他是多麼恐慌，那麼無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰鬥機從孩子頭上飛過，扔下了無數個炸彈，把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是屍體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的.心也隨着哭聲慢慢下沉沉，下沉……

我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”

關於戰爭的作文4

反法西斯和抗戰70週年勝利是十分值得紀念的。70年來，無數的腥風血雨浮現在我們的腦海裏。每個人都不想有戰爭，戰爭是殘酷的。和平，纔是人類生活的根本基礎，如果沒有了和平，更不要提社會的進步、科技的發展了。

日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的，激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界裏的搗亂者，是戰鬥世界裏的活躍着。來到中國燒殺搶掠，無惡不作，簡直喪失了人性。

幸好我們沒有生存在那個年代裏，那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹。可是又後悔我們沒有生存在那個年代裏，那樣，我們就可以爲抗日戰爭貢獻出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績是不可忽視的，更是十分偉大的.，沒有他們那時的英勇作戰，哪裏還有我們這羣茂騰騰的後生和中華的崛起啊！

如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來之不易的，是烈士們用他們的生命換來的，我們只有把國家發展的更加壯大，他們才能在土裏安心啊！

關於戰爭的作文5

戰爭帶給人們的是殘酷。在戰爭的歷史中，有一個小小的片段，講述了一個戰爭中的故事。

1937年8月28日，有一個可憐的孩子坐在一片被炮火轟炸的廢墟前”哇哇“大哭着。這個孩子是不幸的，他的父母已被戰火帶到了遙遠的天國。而他又是幸運的，他沒有被敵人罪惡的子彈擊中，當邪惡的子彈呼嘯着從天而降時，孩子的父親用生命爲孩子支起了一把保護傘，父母走了，留下幼小孤獨的孩子在血淋淋的廢墟前哭泣。天上烏雲密佈，孩子的'沉悶的哭聲是對戰爭的譴責。

今天，當和暖的陽光普照大地時，我們用心祈禱那個血腥的場面永不再現。我們呼籲和平，祝願世界上所有的人都可以在春風裏淋浴陽光與溫暖。

關於戰爭的作文6

中午，我和劉家俊緊富澤園與班長高偉展開了一場”慘烈“的三國殺。說起三國，不由得聯想到了那個羣雄爭霸、三國鼎立的時代。在那個時代麼有和平，只有戰爭和殺戮。在這種情況下，產生了三個國家。之所以他們能立足於亂世之中，是因爲他們有強大的`武力和精妙的計策。

現在，這種時代已變成了卡片，供娛樂之用。我們這場遊戲結果並不是只是一方勝利，而是四人共贏，和平收場。爲什麼呢？因爲高和劉都有強大的手牌，能使自己不傷血，但他們沒腦子，跟我們連在一起，那他們的效果跟我們共享，那麼自然有這樣的結果啦！

關於戰爭的作文7

今天，我們正專心致志地上課。突然，外面傳來一陣陣呼嘯聲，同學們都被這聲音給吸引住了。我們從窗內望去，只見幾片落葉在空中翩翩起舞，同學們異口同聲地喊：“哇！”張老師讓我們去外面看看下雨前的情景。

來到教室外，我看見烏雲從四面八方趕來，就好像是來行軍打仗一樣。這些葉子也是不甘示弱，它們藉着風的力量，向雲發出戰書。烏雲先發制人，把豆大的眼淚向下拋灑，葉子軍團的不少蝦兵蟹將被打敗了，四處飄散。它們一看形勢不妙，立刻把剩下的兵將撤離到安全區域，走廊內、教室裏都有它們的身影。它們討論着新一輪的戰鬥計劃。兩軍交戰，殃及池魚，校園的花盆被吹翻了，幾根樹枝葉被打斷了。

雨過天晴，戰鬥結束了。雖然葉子獲勝了，但也死傷無數。階段性的'戰鬥結束了，烏雲暫時退兵，樹上的葉子在拼命的吸取養分，雙方都時刻準備着下一場戰爭。

關於戰爭的作文8

戰爭中的小朋友們：

你好，我知道你現在正處於戰爭中，生活非常艱難，每天都是心驚膽戰的。

我知道你們一定渴望幸福的生活，然而看不到你們的我，仍替你們感到擔心不已。我現在的生活是優越的，但往往在電視裏，看到爲戰爭而痛苦的你們，心裏總是很難受。

我想你們一定想像我們一樣，過着幸福的生活，這個願望不難實現。只要你們振奮起來，不要再爲戰爭而感到痛苦和悲傷，不要再爲艱難的生活而擔心以後。

我相信不久，你們就會擺脫戰爭。和我們一樣過着幸福的'生活。

最後，我祝你們每一天都是你們開開心心的！

你們遠方的朋友！

關於戰爭的作文9

走過累累白骨的草地，渡過盛滿鮮血的海洋，我看到了你--戰爭。

從書上，我知道了戰爭是有組織的互相使用暴力行爲，是敵對雙方爲了達到一定政治，經濟，領土，的'完整性等目的而進行的武裝戰鬥，由於觸發戰爭的往往是政治家而非軍人，因此戰爭已被視爲政治和外交的極端手段。廣義來說並不是只有人類纔有戰爭的。

看到這條新聞，我的心被震撼了，看到電視上那些一雙雙令人心酸的眼睛，充滿了渴望和平的眼神，我心中不由得想：爲什麼要有戰爭，爲什麼它充滿暴力，爲什麼有戰爭這種行爲，爲什麼？爲什麼？我心中充滿疑惑！

讓我們團結起來吧！趕走戰爭，只有和平，不要再有那種渴望和平的眼神！

關於戰爭的作文10

昨天，老師佈置了一項作業，就是淞滬抗戰徵文。我不知道淞滬戰爭是什麼，我上網查看，原來是這樣的：

一九三二年，日本特務川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件，日本人以此爲藉口於同年一月二十八日晚十一時，忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對上海發起進攻，十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰中。十九路軍處於國亡種滅、患迫燃眉之時，挺身爲國家爭人格，爲民族求生存，爲革命盡責任而浴血奮戰。隨着戰爭的.不斷升級，十九路軍因未能得到施援，孤立難支而終告失敗。

我在電視上看到說死有兩種，一種是輕於鴻毛；一種是重於泰山。十九路軍是爲人民而死，爲國家而死，所以，我覺得十九路軍的犧牲是重於泰山。

聽老爸老媽說十九路軍紀念碑就在學校附近，有空我要去看看。

關於戰爭的作文11

今天，我讀了《抗日戰爭與民主精神》這本書。這本書以弘揚中華民族在抗日戰爭中的偉大民族精神爲主。

第一部分寫了民族危難，主要反映了日本帝國主義侵略中國，給中國人民帶來的巨大災難，中華民族處於生死存亡的緊急關頭。第二部分突出反映了中國共產黨以民族爲重，在領導和組織全民抗戰中發揮的重要作用。第三部分寫了全民抗戰，主要反映了中國人民在反對外敵入侵進行全民抗戰中表現出來的'民族精神。第四部分寫了愛我中華，繼承傳統，爲振興中環而努力奮鬥。

這本書讓我們不忘歷史、牢記革命傳統、珍惜美好生活，從現在做起，從自己做起，而努力奮鬥。

關於戰爭的作文12

在我們的語文課本中有一張照片，它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。“轟，轟，轟。”幾聲巨響，火車站瞬間塌下，化爲烏有了。空氣中含着的刺鼻的硝煙，立刻佈滿了整個城市。

突然，從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲，走過去一個兩三歲的孩子跪在廢墟上，號啕大哭，他的哭聲是多麼淒涼，他的衣服是多麼骯髒，被刮傷的皮膚流出的血，染紅了他骯髒的衣服。他彷彿被四周的景象嚇呆了。在那用淒涼的'哭聲呼喚爸爸媽媽，

但是這是不可能的，因爲這裏四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多麼希望世界上沒有戰爭！戰爭是多麼冷酷，多麼殘忍它奪走了珍貴的生命。戰爭是罪惡的！

讓我們行動起來，把戰爭的影子，弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。

關於戰爭的作文13

《戰爭與和平》是一篇偉大的小說，全書與拿破崙事蹟爲線索，包括俄奧聯軍與法寫在奧期特利茨的會戰，法國侵略俄國，莫斯科大火，拿破崙軍隊首次潰退等。

這是一部人民戰爭的史詩，在俄國即將淪陷時，許多下層官兵團結起來，奮勇殺敵，但因實力上的懸殊，一直沒有結果，但俄國人沒有灰心，老百姓們起來保衛國家，在俄軍統帥庫圖佐夫的帶領下，出人意料的擊潰了拿破崙軍隊，結束了這場驚天動地地戰爭。

雖然俄國的上級政府腐敗不堪，但也有許多愛國的青年，譬如彼埃爾，他曾經想過安逸的生活，巨大的財富，高官厚祿……比起那個多東西來，都是微不足道的'。那麼“那個東西”到底是什麼呢？我想，應該是民族、國家的利益吧！

這本書歌頌了俄國人民團結抗敵的精神和打敗拿破崙軍隊的偉大勝利，體現了俄國人民趕走法軍的必勝決心，讚揚了那些浴血奮戰、保家衛國的戰士，也反映俄國未來的前途和人民的團結。

關於戰爭的作文14

1937年7月7日，一場持久戰打響了第一槍——七七盧溝橋事變。這場持久戰歷時8年，20xx萬軍民捲入戰爭。這就是世界有名的中國抗日戰爭。

今天，老師讓我們看了一張圖片。圖上有一個兩三歲的小孩，旁邊是一片廢墟，小孩坐在月臺上哭泣。他的父母可能已經被炸死了。這張圖是1937年8月22日被記者拍下來的真實情景。這雖然只是一個瞬間，可在這8年中有多少這樣的瞬間？現代戰爭更加令人悲痛。每一個去伊拉克的人都要先寫好遺囑，懷着三分死意。街道上冷冷清清，偶爾看到幾個人也躲躲藏藏，生怕被美軍或法軍的P—47型強力轟炸機給轟了。

如果有一個人可以管管世界，我要對他說“戰爭是黑暗的和平是光明的'！”制止戰爭，要和平，不要戰爭，對引發戰爭的人給予懲罰！

關於戰爭的作文15

　　這是一幕真實的畫面。

在一片廢墟中，周圍還瀰漫着戰爭過後留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，卻無人迴應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。

我不明白，爲什麼不讓世界一開始就那麼和平？爲什麼要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？爲什麼我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因爲這無情的戰爭，殘忍的戰爭，可惡的戰爭，久久不能平息的'戰爭！就是因爲有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死於彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！