實用的狀物作文集合六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

狀物作文 篇1

她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。

那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的。是痛苦的絲織成的。她埋怨、氣惱，然後就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死來結束自己，同時用死來對這突不破的網表示抗議。但是，她終於被疲勞征服了，沉沉地睡過去。她做了許多夢，那是關於花和草地的夢，是關於風和水的夢，是關於陽光和彩虹的夢，還有關於愛的追逐以及生兒育女的夢……在夢裏，她得到了安定和欣慰，得到了力量和熱情，得到了關於生的可貴。

當她一覺醒來，她突然明白拯救自己的，只有自己。於是，她使用牙齒把自己織的絲一根根咬斷，咬破自己織下的繭。

果然，新的光芒向她投來，像雲隙間的陽光刺激着她的'眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。

她簡直要跳起來了！

她簡直要飛起來了！一伸腰，果然飛起來了，原來就在她沉睡的時刻，背上長出了兩片多粉的翅膀。

從此，她便記住了這一切，她把這些告訴了子孫們：你織的繭，得你自己去咬破！

蠶，就是這樣一代一代傳下來。

狀物作文 篇2

我若爲魚，想必已經出走了N次。

我是一條魚，用鰓呼吸，用鰭划水，在逝去的記憶裏。

曾經的碧水已化爲黑水，我不知道這是爲什麼，只聽長輩們說是一種叫做人的動物把水變成那樣！但我討厭那黑色！在我看來，那是死神張開的雙翼。我只有逃離它，離家出走。在上帝打盹的瞬間，我跳上了岸，開始了出逃之旅。

我是一條魚，用鰓呼吸，用鰭行走，走在出逃的路上。

早已記不清這是第幾次出走，姑且叫它第N次出走吧。人類總是這樣：未經處理的污水排放叫做經過N次處理。瓶裝自來水，叫做經過N層淨化的純淨水而我的第N次出走卻是貨真價實的。我驚歎，自己竟能在陸上行走。我口渴得要命，黑色的喝水就在我的身邊，死亡的幽靈在上面跳舞。我憶起了我那曾經山青水綠的家，也想起了往日與兄弟姐妹嬉戲時的情景，而現在好景不在，往日的歡樂已可望不可及了。趁着上帝轉身的間歇，我躍向黑色的天空。

我是一條魚，用鰓呼吸，用鰭飛行，在出走的路上。

四周的天灰濛濛的，狂風捲着沙土。我不知道自己究竟在哪裏，周圍瀰漫着刺鼻的味道，天上佈滿了黑色。也許是上帝傷心了吧，那滴下的雨水竟是酸的。

我身上的鱗片開始脫落，水中的'黑色使我目眩，天上的氣味令我窒息，死亡的陰影籠罩了世界。沒有任何生物會在這場遊戲中逃脫，是的，這是一場遊戲，而設置遊戲規則的人類——這場遊戲中目前最大的贏家，最終也不會逃脫的。

我是一條魚，曾出走過N次的魚。而今我卻無處可去了。人說落葉歸根，魚的根應該在水裏，我不知道那黑乎乎的、漂着垃圾廢物、散發着臭氣的東西是否還能夠稱作水。但我還是義無返顧地跳進了進去。死神展開了他那張誰都無法逃避的網。

我若爲魚，將終於不能爲魚。

人們將可憐的魚兒逼到了無處可遁的境地。那些高喊口號保護環境的衛士們不妨站在魚兒的角度，看看你們對它們做了什麼，又爲它們做了什麼。

狀物作文 篇3

我吃過很多種水果，有又大又甜的蘋果，鮮嫩多汁的橘子，香甜四溢的草莓但我最喜歡的還是晶瑩剔透的葡萄。

葡萄的外表小巧玲瓏，聞上去透出一股清香，看起來垂涎欲滴，吃下去沁人心脾。葡萄的種類有許多種，但總地來說，只分兩種：有籽和無籽。有籽葡萄的代表色是紫色，無籽葡萄的代表色是綠色。

成熟後的葡萄能做葡萄乾和葡萄酒。我只知道葡萄乾是風乾後加工而製成的，但對於其他的製作過程，我並不瞭解，只能在課後查找資料得知了。

別看葡萄乾乾癟癟的，其貌不揚，但釀出來的葡萄酒卻芳香四溢。因爲興趣愛好，我對葡萄酒的製作過程略有了解。要先將葡萄中的'水過濾，然後在合適的器皿中以一層葡萄一層冰糖的方式疊加，疊滿後常溫放置幾天，待器皿中只剩糖水和葡萄渣後，將葡萄渣清除薑糖水到在乾淨且乾燥的器皿中，在窖藏大約一個月時間，葡萄酒就大致完成了。

生活中，我們也要像葡萄那樣，做一個即使外表不好看，但實際作用很大的人，不要做只求榮華富貴，而沒有實際用處的人。

狀物作文 篇4

夜晚，一彎皎潔的月亮懸在空中，泛着令人心醉的白光。許久，一陣陣風如同一個個頑皮的孩子，把頭髮吹了起來。大街上人來人往，車水馬龍，爸爸媽媽帶着我走進了一個又窄又破的巷子中。

我不禁問：“這裏面真的有好吃的嗎?”媽媽說：“當然，你看，就是那裏。”我放眼望去，看見一間狹小破舊的店面，連塊招牌都沒有。轉身就要走時，媽媽拉住了我，說：“真的很好吃，去嘗一下吧!”我極不情願地走了進去。

我初來乍到，也不知道這兒有什麼好吃，於是隨着媽媽點了一碗餛飩。包餛飩的是一位年近古稀的老奶奶，只見她用一根扁扁的.小棒子蘸點肉沫放在餛飩皮上，手輕輕一甩，一個餛飩就包好了。別看老奶奶滿頭白髮，包餛飩的速度可快了，快得我肉眼幾乎看不清。我估算了一下，她包一個餛飩大概只需5、6秒鐘。不一會兒，餛飩包好了，被老奶奶送進了廚房。

熱氣騰騰的餛飩終於端上來了，餛飩皮散開在碗裏，好似一朵朵飄浮在水面上的百合花，又像是一艘艘小船漫無目的地飄浮在無邊無際的大海中，榨菜就像這海上的魚兒，正在自由自地遊動。空心菜和紫菜更是錦上添花，豐富了這碗餛飩的色彩，讓我的眼睛首先享受了一場盛宴。

我用勺子撈起一個餛飩吹涼，放入嘴裏，餛飩皮像一條滑溜溜的魚滑進了我的肚子裏。我突然想出一種好玩的吃法：把餛飩放在勺子上，像吸果凍一樣把它吸入嘴裏，那細膩柔韌的皮彷彿一雙手撫摸着我的舌頭，讓我的味蕾也爲之一震。於是，快馬加鞭地吃了起來，一碗餛飩被我的“大掃蕩”一掃而空，我還意猶未盡地端起碗來喝了一口湯。最後，我摸着圓滾滾的肚子和父母心滿意足地回家了。從今往後，這家店成了我們一家常來的地方。

如今，餛飩店因拆遷而搬至少體校對面，巷子中的舊址已無跡可尋。

狀物作文 篇5

我拖着疲倦的身體走向一棵梧桐樹，望了望遠方，依然看不見盡頭，我真的好累，好想休息，便靠在這棵梧桐樹上準備好好地睡一覺。

“你能聽我講個故事麼？”一個聲音傳來。我打了個寒戰，這種地方還有人？我有些害怕起來。

“我是你靠的這棵梧桐樹，你能聽我講個故事麼？”又傳來了一個聲音，我向後看了看，點了點頭。

“我在這裏已經有很多年了，至今連我自己都不知道我究竟有多大的年紀。這周圍曾經有很多梧桐樹，我的父母，妻子，子女，朋友……原本我很快樂，我們一起成長，一起收穫。可是後來不知道因爲什麼，他們都離開了我，從此我便獨自生活在這裏，獨自看雲捲雲舒，春去秋來。”

我有些感傷，看了看天空，發現原來夕陽也很刺眼，我的眼睛很痛，痛得想流下眼淚。

它繼續說着：“有一年的春天，一隻鳥來到了我這裏，我很高興，因爲我終於可以傾訴的對象了，從那以後我們成爲了很好的朋友，我有什麼事情都跟它說，她有什麼事情也都跟我說，就這樣，我們在一起生活了半年，突然有一天她說她要離開這裏，她說還有更適合她的地方，我很捨不得她，畢竟我們生活了這麼久，而且一直生活得很融洽，可我沒有任何怨言地看着她消失在我的視線中。”

我低下頭，可淚水卻趁機溜了出來。“我漸漸地長高了，夠得着和月亮姐姐對話了。從此每當白天來臨的時候我總會希望黑夜快些來，這樣我就可以和月亮姐姐說話了。月亮姐姐每天都會給我講故事，而我也會經常和她開玩笑，談論一些事情和事物。不過後來月亮姐姐來我這的時間越來越少了，據說是上帝責怪她玩忽疏職，我有些傷心，爲自己，也爲月亮姐姐，我知道，從此我又將繼續一個人孤獨的生活。”

天好像黑了，我擡頭一看，有月亮，而且正在看着它，我想告訴梧桐樹，可是又怕他傷心，只好將此想法埋在心裏。

“後來我終於耐不住寂寞，晚上便和星星們聊天，她們很可愛，最喜歡眨眼睛，一閃一閃的，漂亮極了，而且她們有着不同的`形狀，比如說北斗七星，天狼星，和她們在一起我學到了一些東西，我很高興，把她們當作知己，什麼事情都和她們說，起初他們很喜歡和我交談，而且經常說說笑笑，但時間一久，她們也疏遠了我，我主動去找她們，可她們卻總是躲在烏雲後面，怎麼找也找不着。”

我更加同情它了，不過又不知道該說什麼好。

“還有風兒也曾來過，但是她說她有一個理想，要周遊世界，我不過是其中的一站，我知道，她也要走；雨兒亦曾在此停留過，但是她更喜歡和陽光一起嬉戲；以及許多蟲兒們都和我在一起生活過，不過都因爲各自內在或外在的原因離開了我，我知道，每個人有每個人的理想，所以我從未勉強過它們，不過我真的很希望我可以有一個知己。再後來我聽說人十分的聰明，而且很友好，我在心裏默默地想，如果我可以成爲人類的朋友，那該多好呀！於是每次有人類從我這路過時，我總是儘量展示自己，想引起他們的注意，可是還是沒有用，我還是一個人在這裏孤獨的生活。現在我已經不再奢求什麼了，一切都聽天由命吧！”

我突然產生了一種難以表達的情感，輕輕地說了一句話：“如果你是人，你或許是另一個我。”

我聽見它含着淚的笑聲。

狀物作文 篇6

外公家的客廳裏掛着數學家蘇步青贈給外公的墨寶，書寫着蘇步青自己創作的一首《七律·詠水仙花》——“黃冠翠袖足清閒，淡泊生涯水石間。南閩有家歸夢遠，西湖無廟屬杯難。聞香曉日春何早，聽雨青燈夜更寒。我似老僧偏愛靜，案頭不厭兩相看。”

現在這幅卷軸表面已經泛黃，顯得陳舊了，蘇老的字也略顯歪斜，但蒼勁有力。外公說蘇老寫這幅字的時候已經80多歲高齡，字雖不如以前舒展，依然是幅好作品。

提起這幅墨寶的來歷，外公的話匣子就打開了。外公是復旦大學畢業的，蘇步青曾是復旦大學的校長。蘇老儘管是理科教授，但他的文采水平卻遠遠超過了一些文科教授，書法也頗有造詣，外公仰慕已久。那是1985年的.時候，在報社工作的外公，斗膽給蘇老寫了一封信，信中寫道：我很仰慕您的書法和寫詩水平，懇請您爲我寫幅作品……”信寄去後，外公萬萬沒想到蘇老真的給他寫了幅作品並寄到溫州。外公回信表示了感謝。幾年後，蘇老來溫探望母校溫州中學，外公特地前去拜訪，並和他提起討要墨寶的事。年邁的蘇步青說：“我記得，你可別告訴別人哦！”那神情，就像和知己聊天一樣。

外公向我詳細介紹了這首詩的含義——蘇教授以水仙花的高潔品格來寄寓自己人生的志趣和情懷，就是要不求安逸舒適的環境，而始終以回報社會爲懷。蘇老詩中的“南閩”、“西湖”，在他看來含義雙關。水仙花以漳州最爲著名，故其故鄉爲南閩，而蘇老家鄉是浙南騰蛟，也與南閩毗鄰，可以指代其故鄉；而西湖則是蘇老工作過（浙大）較長時間的地方，作詩時已經是時過境遷，物是人非了。但蘇老是活到老工作到老的（年近90還到溫州指導辦學），所以在夜深人靜伏案勞作之餘，面對清雅高潔的水仙花，不禁觸景生情。

如今，蘇老已經仙逝多年，這幅墨寶尤顯珍貴。我長大後，外公會把它送我留作紀念嗎？