(實用)日子的作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的日子的作文，歡迎閱讀與收藏。

日子的作文1

青春，一個多麼豔麗的名詞。人人都可能擁有它！但青春又太過奢侈，我們扮演着主角的角色，都有一聲屬於自己怕戲。在那裏，無論是喜怒哀樂，都有着青春的味道。我們與青春一起直過的日子怎麼回味，都是值得的。

進入青春期的我們，或多或少都有一些小叛逆，我們也會在這過程中收穫很多。生命本來就是一張白紙，從簡單的結構開始，你可以畫上絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅塗抹，再以清雅的淡綠點綴，最後留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆有偏差，青春也就都是五彩的。

青春縱然光彩炫目，也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的不順，所有這些，讓我們的天空蔚藍卻不失冷意。但沒有色彩的青春不叫青春，只有嘗過，試過才知其蘊味。世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹，是青春，使我的心虔誠向上。青春的理想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的.大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。

青春二字，無處不露着春泥的氣息。青春的我們不屬於氣傲的夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

日子的作文2

庭外如雲如霧，靜浸着一彎殘月的清輝，我爲這月色所牽引，竟步出了小樓之外，任那凌晨的籬花裹挾着我美麗的過往，感傷地開放在幽藍的星空下。

藕塘輕舟。

那是愉悅的少女時光，我與好友去他人家赴宴。醉後小舟過荷塘，竟闖入了荷塘深處，爭渡，爭渡，我在鷗鳥驚飛時放聲歡笑。

這只不過是我少女時期的`一個尋常日子。

閨中思愁。

又是梅雨時節，雨滴答滴答地敲在梧桐葉上，亦落在我心間。此情此計可消除，才下眉頭，又上心頭。菊花盛宴，涼風捲簾，誰說這番景象不銷人心魂。把酒東籬的人兒，早已消瘦如黃花一般。

這只不過是我思念夫君的一個尋常日子。

顛沛流離。

金兵入侵的消息在城裏炸開，我與他逃亡在紛亂的人羣中，然而他卻患上了重病。我奔走在人羣中，高聲尋找着大夫。可是在亂世中驚惶的人們，又會有誰聽得見一個弱女子的呼喚？

這只不過是亂世裏一個尋常日子……

乍暖還寒。

他終究是去了，我如一株忍冬一般，寂寞地忍過了一個又一個的秋日冬晨。大雁歸去，聲聲慼慼，又是乍暖還寒之時，一壺冷酒何以暖身。欲語淚先流，望窗外海棠初綻綠肥紅瘦。這次第，怎一個愁字了得？

這不過是我在初春裏的一個尋常日子……

易安修撰《漱玉詞》，夜撰《金石錄》，都不過是一段尋常日子。

滔滔三千東流水，可有人懂得，那不過是一個個尋常日子。

日子的作文3

就在暑假即將開始的時候，我媽媽和外婆等人去了內蒙古，探望舅媽。我以要學習爲理由，搪塞了不去內蒙古的理由，說到這裏，你可別拿雞蛋砸我。媽媽不在的日子裏，我可以完成很多項任務的哦……比如說玩電腦，去游泳等等，如果說媽媽在，那我一定玩不成電腦的。好了，廢話不多說了，趕快進入正題吧！

在媽媽不在的日子裏，雖然要去老師家做作業，但是我感覺整個人都感到很輕鬆，媽媽在的日子裏可不會這樣的哦！相信有一些同學會有同感的。另外，我還可以得到一定的零花錢呢！媽媽在的.日子裏，我別提零花錢了，就是爸爸拿2塊給我零用都會遭到媽媽的白眼。哎，那滋味才真是生不如死。（因爲我平時已經養成了大手大腳花錢的毛病了）。現在媽媽走了，我一沒錢就找爸爸要，滋味真是爽啊~

媽媽不在的日子裏，雖然我得到零花錢，但是心裏還是會想媽媽滴。吃飯時，會想一想媽媽做的“媽媽菜”，一想起來口水就像流不完似的，流啊流……（好象太誇張了吧？）

媽媽不在的日子裏，我和爸爸免不了遭受端盒飯吃的命運。（大家不要誤解成“盒飯”了！）哎，一個字，慘！

寫到這裏，我實在沒有什麼語言了。最後添上一句，如果要找本人，建議去夢幻西遊——四川二區——天經閣來找我，本人名字是：紫色和戀戀。但千萬不要來罵我喲！

日子的作文4

放假回家是多少令人開心的事。

在家的日子是多麼的溫馨，她充滿了慈愛，充滿了歡笑，充滿了陽光。

在家的日子少不了媽媽的嘮叨。她的嘮叨雖是重重複復，可是永遠也聽不厭的'。媽媽的嘮叨出於對我們的關懷，對我們的照顧。在家的日子當然也少不了爸爸的呵斥啦。每當我們做錯的時候都有準備地迎接“家規”的到來，正所謂“國有國法，家有家規”，我們家的家規是“跪石頭”。

這些石頭全是爸爸精心挑選出來的，我們一跪就是幾小時，可爸爸卻從來不心軟。同時他會講一堆道理，通常是將我們跟成績優異的作對比，那對比可是鮮明的。

這是爸爸教育我們的一種方式，這樣可以激發我們的鬥志，不甘落後於他人。在家的日子也少不了兄妹們的吵吵鬧鬧，可我們會很快就和好的。因爲我們兄妹情義重，絕少會有隔夜仇。在家的日子我們常搞活動。只要是打乒乓球、羽毛球、籃球。其中以打乒乓球爲主。

我們有時以“奪雞眼”的形式來玩，有時以敗者做蛙跳的形式來玩，有時以請勝者吃火腿腸的形式來玩，有時……這些都可以提高我們的鬥志，不敢疏忽自己的任務，這樣的方法可使我們打上幾十回合都不分勝負。

在家的日子既有快樂，也有苦惱，可家永遠都是溫馨的。

日子的作文5

一個假期又開始了，白天，爸爸媽媽都去上班了，我一個人呆在家裏。如果有陌生人來敲門做推銷，我會隔着門對他（她）說：“您好，我家裏不需要您推銷的這種東西，您如果再不走的話，我可就要打110了！”如果他（她）重重地敲門的話，而且還大聲叫：“快開門！快開門！”，我就會打開電視，並把電視的音量調高一些，然後提高嗓門，說：“爸，媽媽叫你過去一下！”這一招，就算門外有小偷，也準會嚇得馬上逃之夭夭了。如果老師來家訪的話，我會先開門，然後，倒一杯水給老師喝，接着，拿出水果請老師吃，之後，坐下來慢慢地跟老師談話。

如果同學來到家裏玩，我會很高興地請他們進來，然後再商量玩什麼，比如：一起玩撲克牌，彈鋼琴，下棋……我們會小心，儘量不弄碎花盆、玻璃杯等東西，更不會到廚房裏拿刀之類的.危險工具玩。如果有時間，我們還會到樓下打打羽毛球，切磋一下球技。如果有叔叔來敲門，說：“小朋友，開一開門，我是查水錶的，讓我進去吧！”我會有禮貌的說：“叔叔，我爸爸媽媽還沒回來，請你過會兒來吧，您可先去別家查水錶吧！”如果他說：“小朋友，我就剩你這一家沒查了，你就別固執了，快點開門吧！”我會先給爸爸打個電話問一問，確定是查水錶的叔叔來，纔會開門。如果什麼人都沒來的話，我會充實地安排這個上午：8點起牀，9點開始先做一個小時暑假作業，然後聽聽音樂，做做操，接着開始一個小時的書法練習。做完這些爸爸媽媽也就快回來了。

日子的作文6

今天，2月31日，是一個很特殊的日子，因爲在這一天，我們迎來了152年一度的月全食。

六點左右，我和媽媽剛剛從外面吃過晚飯，準備回家，突然我不經意間看了見今晚的月亮，只見月亮又大又圓。我覺得很奇怪，今天又不是8月15日，怎麼月亮這麼大，這麼圓，這一點也不符合邏輯呀！媽媽也覺得很奇怪，後來回了家，爸爸打電話來告訴我們，原來今天是月全食！我興奮地又蹦又跳，媽媽在手機上一查，便得知看月全食的最佳時間是八點半到十點，我們當即給好朋友張蕭涵打了電話，約她八點半在廣場見面，還讓她帶了跳繩，邊跳邊看，就不會覺得冷了。

八點半，我們準時出現在廣場上，這時的月亮已經成月牙形了，再不像六點時那麼大，那麼圓。隱約可以看到，遮住月亮的是一個藍色的球，還帶着點兒紅色，雖然我們都知道那是地球的.影子，但還是不免覺得很驚訝。

過了一會兒，月亮已經基本被全部遮住了，還出現了暗紅色。我和張蕭涵連忙抓住機會，拿起手機拍起照來，起初拍的不大清楚，後來我們把屏幕放到最大，就拍的很清楚了。

月亮漸漸變暗，直到九點多，已經全是暗紅色的了，我們回家後又從窗戶往外看了一下，月亮幾乎看不見了。

真沒想到，我竟會在寒假裏迎來這麼一個特殊的日子。

日子的作文7

“呱呱”的一聲，一位剛從母親的肚子中出世的嬰兒叫喊着。這位嬰兒便是我，那時的我就像一張白紙。我在生長的過程中不斷地尋覓日子中的顏色，讓白紙顏色斑斕。

日子是一塊調色板，爲我的人生增加顏色，讓白紙成爲一幅美麗的圖像，裏邊有着我最喜歡的圖像——高興，也有着一點漆黑——哀痛。

黃色——溫馨。我每天放學回家，媽媽都做好飯菜等我回來，吃飯時，爸爸就會問我今日感覺怎麼？我就如數家珍地跟他們講今日在校園所發作的悲傷的事仍是高興的事。有時吃飯完了便咱們坐在一同看電視，有說有笑的。在這個家庭中，我感到家庭的溫暖、溫馨。

藍色——班級。在班級中，有來自不同當地的同學。咱們在一同就像一滴滴水彙集成一片海洋。每一天，咱們有大半天的時刻共處在一同，不免有時會吵架，就如同風在海面上吹過引起的.波濤，有時共處和諧如同安靜的大海。

赤色——聯合。咱們班是一個聯合的強團體，可以說“一方有難，八方支援“，在大清潔中，同學們都積極參與，在競賽中，同學們儘自己的力氣爲班爭氣，沒有參與競賽的同學在旁邊不停地加油！每一個人都做好自己的本分。

顏色！是你自己去發明的，顏色所構成的圖像是否美麗的圖像，裏邊充溢顏色！咱們一同盡力吧！在自己的白紙中尋覓顏色，發明顏色，讓白紙更美麗，讓白紙成爲一幅顏色斑斕的連環畫！

日子的作文8

小鳥在歌唱，太陽正對我笑。今天的我快樂無比，背上沉重的書包也變得輕飄飄的……

天剛矇矇亮，爸爸他們早早地起牀了，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起來，揉着還沒睜開的眼睛，勉強穿上衣服、褲子，搖搖晃晃走向廁所，洗漱完畢吃了早點，便背上書包，正想去學作文。

這時爸爸叫住了我：“晟，等一下，我們跟你一起走。”剛說完，我的.心中驚訝無比：“真的？”“真的！”我興奮得跳了起來，因爲我一直是一個人去上學的，難免有些孤單，今天，我終於可以和家人一起走了。

出發了，一家老小一起走，有一股氣勢勃勃的感覺，一旁的人驚訝極了，可能他們沒見散步也那麼大的陣勢吧！但我的心中洋溢着幸福，根本不在意旁人的說什麼。

在路上，爸爸他們帶我去了東山公園，告訴了我王陽明的故事和他的“知行合一”的思想。

走到了陽明祠，爸爸他們被我、弟弟和奶奶摔在了後面。爸爸氣喘吁吁的喘着粗氣：“晟……你等等……我們……我走……走不動了。”他沒想到，我會回這麼一句：“您走不過就跑唄！您應該訓練訓練了，哈哈……”爸爸一聽，只要運足氣息奔跑追向我們。我回頭一看，爸爸渾身的脂肪都在顫動，就像一個人肉抖動機似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。

在別人眼裏，這個日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，這是我最開心的快樂的日子。

日子的作文9

炎熱的假日裏，我和朋友相約來到了八大處公園．夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，虔誠的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤，喜鵲、松鼠隨處可見，恍若仙境的創意在八大處公園被展示得淋漓盡致。

我們賴在一處荷塘邊，死活不願再到別處去，那裏的荷花跟頭上的'烈日似的開的熱烈無比，這裏成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的遊樂園，怪不得古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷糖被許多巨石從中間隔開，踩在大石上，你好似詩人，一邊聞着花香，一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔，然而吸引我的不是這花兒。朵兒的，而是在荷塘裏游來游去的小魚、小蝦、小蝌蚪，有的蝌蚪剛長出兩隻前腿，有的前後腿雖都已長齊了，已有了青蛙的模樣，可屁股上還有條長尾巴沒蛻化。

我們躍躍欲試，用手去撈它們，小魚小蝦太機靈了，一條也沒撈到，但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進了空飲料瓶裏，細細端詳，心裏狂喜：我居然能抓住你們？哈！

我記得我很久都沒有這麼快樂了，看碧綠的荷葉，鮮豔的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘裏，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開個玩笑，心裏這樣想着，於是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來看你們時，你們一定要長成青蛙王子。

日子的作文10

妹妹不在家了，唉，怎麼說呢?實在是，實在是太高興了!

要知道，我妹妹在家裏的話，如果有蝦子的話，她一定會搶的，仗着她是小孩子，就肆無忌憚的剝奪着我們的蝦子，我可是都沒有吃夠呢。反正只要我這個妹妹再加一的一天，蝦子就是不夠吃的呀，我的東西也被她“借”走了，嗚嗚嗚，我的'計算機，我的水彩筆，我的作業本，不會吧，還要零食?

現在，妹妹走了，到她婆婆家了，這真是皆大歡喜的事呀，剛好奶奶買了一隻小母雞，剛好來燉湯，妹妹不在，我們可有口福了，媽媽和奶奶都在狂吃蝦子，蝦殼都堆了好幾層了，而我爲什麼沒有像她們一樣進擊蝦子呢?因爲我正在攻擊雞湯呢，它的一隻腿已經被我攻下來了，現在正在攻擊主體，布什還將它的“護城河”的“河”水給掏一點出來讓他徹底的“失守”終於，雞湯“失守”了，而蝦子也是強弩之末了，哈哈哈，這回吃飯吃的好爽呀，沒有妹妹在還真是太棒了，什麼，媽媽你要把她接回了，不行，你這是在和全中國爲敵。

現在我的東西終於可以隨便放了，也不擔心妹妹來拿了，一個字爽，兩個字，貝爽，三個字，好爽呀。

妹妹走了太開心了。

日子的作文11

人從呱呱墜地起，便標誌着所謂的生活開始了。

在一個融融春日的早晨，我的生活開始了，出生後不久便號啕大哭，似乎是爲了慶祝新生命的誕生。奶奶迫不及待地撥開我稚嫩的雙腳，便笑得合不攏嘴，一家人都知道我是個“男”孩子，這令全家歡喜。“滿月酒”便大擺宴席，宴請親朋好友。

漸漸地我長大了，到了四、五歲，因爲我是個男孩吧，所以非常好動，非常調皮。不管哪一天，總免不了身上一塊青一塊紫；總免不了鄉親們到我家告狀，拔秧苗啊、拔樹苗啊、拔瓜藤啊；總免不了和小夥伴去捅馬蜂窩，身上處處大包小包......

到了上學年齡，便踏上了求學之路。一年級啓蒙，我在學校又認識了許多小夥伴，在校三兩天打架，身上滿是污泥，因爲自己從小個子高大一些，總欺負弱小的。上了五、六年級，更爲瘋狂，常常被老師批評的是我在體育課上“叱詫風雲”的是我；曾因奪冠而傻笑，曾爲失敗而較真。

上了國中，學習任務重，課目多，老師管得緊。此時的我，不再在操場上狂奔亂跑，不再在校園裏追追打打；如今的我，習慣於坐在教室的一角背誦那唐詩宋詞，漸漸品嚐了讀書的艱辛，也慢慢明白了讀書的重要。與同學討論問題而爭得面紅耳赤時會忘記所有的煩惱，同學友誼之花綻開；向好朋友傾訴心裏話，傾聽朋友暖人的安慰，心中已是陽春三月，覺得校園生活多麼美好。

我們的.生活多次多彩，生活中有喜有憂有笑有哭。讓我們一同感受生活之美好吧。

放飛自己的心情，感受全新的生活。

日子的作文12

從小我就與書結下了不解之緣。

聽媽媽說，在我週歲那年，我們一家聚在屋子裏在桌子上放了許多東西讓我“抓週”。爸爸想讓我抓鈔票，以後與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成爲一個有音樂氣質的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成爲一個有修養的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成爲了我的好夥伴。

每逢得到一本好書，我便會忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的——足不出戶，便能知曉天下事，瞭解各地風土人情。

書籍，不僅教給我知識，還教了我做人的道理。

在一次考試中，我由於忘了小數點的疏忽大意，造成了我分數很低，鬱悶時，我抓起了《三國演義》翻到了空城計那篇，當頗有心計的.司馬懿面對大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十裏。然而他忽略了一些細節。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時，有掩蓋了流着虛汗的臉，也沒有細查到城門揮舞着掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細節，以致後來咬牙不已。看了這篇文章後，我意識到了不能疏忽大意，要注意每個細節的變化。

讀書相伴的日子裏會讓我們的日子過得更充實。

日子的作文13

在寒假的日子裏大年七年級是我玩得最開心 最瘋狂的日子。

一清早，我穿上新衣服，從頭到腳都是新的。一下樓，我叫上姐姐，拿了一根菸花，用打火機點燃，忽然‘沖沖衝’得連發幾炮，只見它們在空中爆炸，五顏六色真是美呆了，而姐姐卻呆若木雞，又用雙手捂住耳朵，我心想原來姐姐也害怕煙花呀！我又拿了一大堆爆竹有大紅鷹 小雷公等等。這時奶奶端來一大堆好吃的東西，讓我們盡情地吃，就在我們吃得歡時，媽媽大叫一聲‘你的衣服怎麼了？’我左看右看又沒有發現什麼。我驚奇地說；‘在那裏呀？’媽媽和氣地說；‘在你領子下面呢！'我一看才知，原來剛纔放煙花時一根菸花全身爆裂才引起這次‘火災’。還好沒傷到人，只是把一件衣服毀了。我要提醒大家千萬要注意安全，不要象我由於一樣不小心哦！

我吃過中飯，等了一會兒，我拿出心愛的羽毛球，那是我考試考得好媽媽獎勵給我的。於是我和姐姐展開了對決，我連發三球都被她接住了，於是我使出絕招，第一招‘天外雲龍’，被姐姐接住了，第二招，我加大‘馬力’‘願者上鉤’，又被她接住了，於是我使出了全身的力氣第三招‘魔幻星河’，她果然接不住了。我在一旁得意洋洋，這時我汗流浹背，汗水象斷了線的雨水往下落。我想；‘輸贏並不重要，只要開心就好。’

今天是我在寒假裏最快樂的'一天，我愛這一天，我愛新的一年。

日子的作文14

你們知道我最喜歡哪本書嗎？我最喜歡《一起走過的日子》這本作文選，它是我童年的回憶，是世界上獨一無二的“寶藏”。

每當看到這些作文我的腦海裏總會浮現出和班上同學們的生活：每次比菜市場還熱鬧的午休，“調皮蛋”的打架事件，快樂而有趣的集體旅遊等等。當然書中的每一篇作文都特別的精彩，種類也多得數不清，有優美的風景文，令人陶醉的散文，幽默的故事，天馬行空的童話等等不同類型的作文。

大家的每一篇作文之所以能寫得這麼棒，都是因爲大家寫作文時都非常用心地去體會，用心地去寫。比如：王思又的《春日採茶》令人大開眼界，我還真沒想到這居然是一首“古”詩，而且寫得如此的到位，如此的優美，令人回味無窮；劉芝彤的《友誼》也是一首詩，只不過是一首現代詩，寫得很不錯；鄭好雨的《春天，我們去採茶》一開頭就很新穎，吸引了讀者的眼球，後面的文章運用了各種各樣的修辭手法，準確，有趣……還有很多很多的好文章，一口氣可說不完！而每一篇作文的結尾都有一段專業又深刻的家長評語更讓我們學習了不少，謝謝您們！更棒的是前面還有我們學校生活的班級照片呢！真是精美的`一本作文選啊！

謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過的日子》！我一定會好好保管這本獨一無二的書，它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過的日子》，它，永遠是我最棒的作文選！

日子的作文15

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢是有人偷了他們罷了;那是誰，又藏在何處呢是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裏呢。

我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去。我的日子像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏;沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣的匆匆呢早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的.時候，日子從飯碗裏過去，默默是，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸遮腕出手時，他便從遮腕着的手邊過去。天黑是，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過。等我睜眼和太陽再見時，這又算溜走了一日。我掩着面嘆惜，但是新來的日子的影兒又開始在嘆惜裏閃過。

我們幾乎每一天都過着一樣的日子。早上起牀後就穿衣服、洗臉、刷牙。你每一天也都是這樣開始的吧。

我們的日子是不能浪費的。一個"今天”勝於兩個"明天”。