一次難忘的演出作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一次難忘的演出作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的演出作文1

朋友們，當你們的父母老了，你們會怎麼做呢？

有一年的秋天，我們全家和好朋友全家一起觀看了一場精彩的親子音樂會。

啊，那熟悉的旋律緩緩響起，一位男同學坐在琴凳上彈奏起《當你老了》。“當你老了，眼眉低垂，爐火旁打盹，回憶青春……”旁邊小男孩靜靜地做着作業，他的媽媽抱着初生的寶寶，閉目微笑着，爸爸在那兒忙碌地寫着資料。隨着音樂高潮的到來，臺上走來了老爺爺和老奶奶。白髮蒼蒼、滿臉皺紋的爺爺坐在輪椅上，凝望遠處，閉目嘆息。這時，奶奶對着爺爺深情地唱着：“當你老了……”對面的爺爺情不自禁地流下了激動的眼淚。那位深情彈奏的'男同學，他的淚珠從眼眶裏滴到了琴鍵上，顯得那樣晶瑩剔透，閃閃發光。臺下觀衆們也都被深深地感動了，很多人都忍不住流下了熱淚。我強忍着的淚水，終於從眼眶裏滾了下來。悠揚的旋律在每一位觀衆耳邊迴盪着，打動了每一位觀衆的心，使人深深沉浸在其中。

當我轉過頭看到父親眼眶裏閃着晶瑩的淚花，母親用手擦着流下的淚水。父親原本烏黑的頭髮上已經若隱若現地能看到些銀髮了，母親的臉上也出現了淡淡的細紋。我伸出手握着母親粗糙的手，心裏忍不住一陣酸，一陣難過。

一曲結束了，臺上的演員們朝我們鞠躬，爺爺和奶奶攙扶着走下了臺。望着他們的背影，我心裏深深地感受到隨着自己一天天地長大，父母在一天天地變老。我平時應該爲父母分擔些力所能及的家務，少讓他們操些心啊。不要再等將來爲他們做些什麼，就從現在做起，因爲時間是不會等你的。

整場音樂會，都讓我沉浸在深深地感動中。音樂會結束後，我走出大廳，放眼望着藍天，心中泛起層層漣漪……感覺一切都那麼和諧溫馨。

一次難忘的演出作文2

時間過得飛快，轉眼間暑假就過去了。要說暑假裏最有意義的事情，當然是參加“第三屆童心裏的詩篇詠唱會”了。

七月初，我報名參加節目的演出，並在第一次彩排前，熟記歌詞，練唱主題曲，背誦主題詩。我滿懷期待地到達歌舞團，進門一看100多人啊！老師給我們了動作，並糾正我們的音調，100多人的合唱團排練起來真不容易；小朋友們在一起一遍一遍的排練，很快達到了老師的要求。接下來的每一次排練，我都冒着酷暑，準時來到排練地點。雖然天氣炎熱，但我從不叫苦，一想到要登上舞臺，我就精神百倍，在大家的齊心協力下，我們的節目演出效果飛速提升，作爲壓軸戲一次過審，還是令我們喜出望外的。

7月27日，正式演出的時候到了，由於彩排時，知道領唱的是林妙可姐姐，我就更加興奮了。我們早早的`來到了恐龍園大劇院，絢爛又童趣十足，經過漫長的等待、化妝後，終於等到我們登臺了。我很興奮，但又有點小緊張。我走上了舞臺，只見臺下黑壓壓的一片，觀衆目不轉睛地看着我們。隨着音樂響起，我逐漸平靜下來，開始深情的朗誦，並忘我地唱主題歌，唱着唱着，我感覺心跳不再“砰砰”跳了，心情也慢慢平靜了下來，嘴角也上揚了。演出結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，站在舞臺上的我感覺美滋滋的。演出結束後，我們全體社員還和林妙可姐姐留下了難忘的合影。

這次演出之所以能表演得那麼精彩，是和我們平時刻苦排練分不開的，我情不自禁地感嘆道：“這真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！”

一次難忘的演出作文3

當我們一百號人徐徐走上福建電視臺演播廳的舞臺上，當燈光齊齊打在我們的臉上，當攝像機全部對準我們，我開始變得忐忑不安了，好像一位剛轉學入班的新同學一樣，不知所措。

眼前的紅布緩緩拉開，我深吸了一口氣，又緩緩吐出，這僅僅是彩排而已。音樂響起，一個個音符就像小精靈似的跳入我們的耳朵，循着音律，我們緩緩唱起。當我們唱得正起勁時，我身邊的一位女生不慎跌倒，身體與地面碰撞的聲音就像古箏突然斷了弦一般，很是刺耳。目睹這一場面的我們都慌了，她怕我們擔心，便朝我們擺擺手。可隨後，我們唱出的歌聲好像都變了味，聲音也變小了，歌聲最後像蚊子的嗡嗡聲一般。我漲紅了臉，彷彿還聽到了臺下工作人員的.嘲笑聲。

一曲終了，我像是看到了黎明的曙光一般，趕緊活動那早已僵硬的雙腿，扭一扭痠痛的脖子。而那位受傷的同學，此時也在老師攙扶下一瘸一拐向我們走來。我們忘掉了痠痛，立刻圍了過去，詢問傷勢，幸好只是扭傷了腳。後來，我才知道，她是因爲太緊張想活動活動雙腳，卻沒想到重心不穩，才跌倒在地。

正式演出時，那位同學的傷勢也好了，而我們也不像是第一次彩排那麼緊張。我們的歌聲變得自然了許多，也不再是那麼拘束了，臺下觀衆那一陣陣熱烈的掌聲正是對我們最好的肯定。

這一次演出的結果讓我們大吃一驚，我們竟然打敗了那麼多參賽選手，獲得了一等獎，或許是因爲人多氣勢旺吧！

這一次演出令我難忘，因爲這是我第一次登臺演出，更重要的是，這一次演出使我明白了一個道理：我們要勇於嘗試，不踏出第一步，我們永遠不會有成功的可能。

一次難忘的演出作文4

去年寒假，經過兩個月的辛苦排練，我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節目表演，我真是太激動了，至今我還記憶猶新。

我和同學們是坐着高鐵來到了上海，上海的空氣是溫暖的，溼潤的，和我們北方城市一點也不一樣。這裏的高樓鱗次櫛比，街道上人流如潮。

第二天下午開始表演，我們在老師的帶領下，來到了上海兒童劇場。走進兒童劇場時，劇場真大呀！聽說大約能容下20xx多名觀衆。一個華麗的舞臺映入我的眼簾，這是我見過的最大的舞臺，簡直和我們的操場大小相當。舞臺後面的電子屏幕，又大又清晰，真是無比的美麗狀觀啊！因爲我們是第七個節目，所以我們先穿上了美麗的孔雀服，化上了妝，一個個真像高雅又美麗的孔雀。因爲我們的服裝太美了，所以在開場舞的時候，我們站在第一排，有的'拿着花朵，有的拿着旗子，還有的，正在朝觀衆揮手。把我們最好的面貌展現給了觀衆。

令我記憶最深刻的是，我看見了電視裏的綠泡泡和鞠萍阿姨了，在我們候場等待的時候，他們正站在我們旁邊呢！能和著名主持人在一起表演，我真是無比的自豪。

終於輪到我們表演了，我的心裏像揣了一隻小兔子，在砰砰直跳。我們一個個緊張又激動的走上了舞臺。當音樂響起時，當燈光閃爍起來時，我不再緊張，整個人置身於表演中，心裏想的只有我的曲子，我的動作，感覺自己融入到了表演中，從上臺到下臺，每個動作都努力做到位了。而且，我的笑容就像一朵春天裏美麗的花朵。其他同學也是很緊張，激動的。但是大家都沒有辜負老師的期望。當我們擺完最後一個動作時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了！

這可真是一次難忘的表演呀。

一次難忘的演出作文5

從幼兒園到國小，我演出了很多次，也算是個舞臺小達人了。每次演出經歷都很可貴，不過我最難忘的一次演出要算三年級的課本劇表演了。

經過一個多月的排練，一月的一天下午我們終於迎來了期盼已久的課本劇演出。通過抽籤決定了演出的.順序，我們的出場順序是第7位。我們既興奮又焦急。興奮的是終於可以展示自己的排練成果了；焦急的是，爲什麼是第7個出場啊！好想早些演出啊！急歸急，我們還是得耐心地等待。前面的課本劇表演我覺得都不錯，不過我印象最深的要數《守株待兔》這個課本劇了。它不僅展示了《守株待兔》這個成語故事，還將很多其它的故事情節和角色融入其中，內容很生動，很有新意。

輪到我們上臺了，我們抖擻精神，摩拳擦掌，分別站在舞臺的兩旁，努力平復自己的情緒，豎起耳雜聽着開場音樂。隨着音樂響起，我們的課本劇開演了。活潑的小猴、可愛的小松鼠、憨憨的小豬……都演的非常到位，我看着看着忍不住鼓起了掌，差點忘記了正事——我該閃亮登場了。今天也不知道哪裏來的勇氣，我說臺詞的聲音異常洪亮；蹦蹦跳跳的樣子異常到位，還不時注意和旁邊的夥伴進行眼神上的交流，演得異常賣力。演出結束後，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們心裏樂開了花。

這次演出我們雖然沒得到一等獎，但還是很開心，因爲我們付出了、努力了，也收穫了。同時，我要爲我們的張老師點一個大大的贊，因爲她犧牲了很多個休息日，幫我們排練，不辭辛苦，才使我們有了這麼一次難忘的演出經歷。

一次難忘的演出作文6

大家有沒有過演出經歷呢？演出時是不是很緊張？我相信兩個答案都是肯定的“是”。我當然也不例外，我表演過京劇，而且是和我奶奶祖孫合作的一次難忘的演出。

我是在學校夏令營的閉營儀式上演出的。當鄧老師叫我準備一個節目時，我興奮極了。晚上回到宿舍就給會唱京劇的奶奶打電話，想和她商量是不是唱一段《空城計》，電話裏，奶奶靈機一動，說：“xx20xx年要舉辦世博會了，奶奶給你譜一段迎世博的京劇唱段怎麼樣？”我連聲說好，覺得這是一個非常不錯的主意。

夏令營期間我回了一次家，奶奶已經爲我譜好了唱段並準備了錄音。奶奶耐心地反覆教我學唱，嗓音是沙啞的。媽媽對我說：“奶奶爲了譜曲較音，反覆試唱，把嗓子都唱啞了，你可要好好學，不能辜負奶奶付出的辛勞呦！”頓時，一股熱浪涌上我的心頭，我好感動，又認真地跟着錄音機一遍遍學唱，琅琅上口的唱段很快就學會了。

終於等到了演出的日子，奶奶還爲我請來了兩位伴奏的琴師。他們很早就來了，我們在後臺又配合練習了好一會兒，唱得很好，我已經胸有成竹了。上臺前，奶奶一再叮囑我不要緊張。輪到我了，我大步流星地走上臺，心裏還暗暗得意：哈！只有我一個獨唱節目，我可要好好表現呦！可是站定了，看到臺下大禮堂滿滿的觀衆：有老師、同學、還有許多家長，不由得，還是有些緊張。我告訴自己要鎮靜，向琴師微微點點頭，示意開始。隨着輕快的二胡月琴的伴奏音起，我亮開嗓門高聲唱了起來：

世博會要在xx開，

中華兒女樂開懷

從來世博屬於強國，

咱富強才能夠迎得她來。

世博開，

八方朋友聚xx，

世貿之春浦江來

開放的xx人好風采

文明誠信，意氣風發

合力打造新xx，

美好的生活更和諧，更和諧！

一字一句，抑揚頓挫，我唱得很投入，把我們xx小朋友喜迎世博的`熱情盡情地表達出來。唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

演出很成功，看到聽到老師和同學們給予我的肯定，我驕傲極了。我想：這多虧了我背後有一位默默無聞的幕後工作者——我的奶奶。至今，我還常常哼起這段唱段，時時憶起演出時的情景，這實在是一次令我難忘的，我和奶奶祖孫通力合作的愉快的演出經歷。

一次難忘的演出作文7

昏暗的教室裏只有投影視頻的暗淡微光，隨着鏡頭的推進，驟然明瞭，彷彿我真的身臨其境，有幸一睹《千手觀音》的綽約風姿。

整齊的對陣一列而下，只能看見排頭的舞者，鼎鼎大名的邰麗華，一襲金色的魚尾長裙，頂着高高的`精美頭飾，戴着金色護甲的雙手端正地放在胸前，比出一個虔誠的手勢，儼然是舞臺的中心，舞蹈的靈魂。八音齊奏，身後的衆多舞者整齊劃一地舉起雙手，一寸一寸地升高，絲毫不差，忽而伸出捏一朵蘭花，忽而伸回手等待下一次綻放，他們都是舞蹈的精靈啊！排頭的邰麗華扭頭向左，左邊便伸出千手，在她的一伸一縮下，牽動着表演的繼續。觀衆都屏息凝視，生怕錯過了任何一刻曼妙的身姿，掌聲總是不約而同地從四面八方響起。

臺上一分鐘，臺下十年功。這臺舞蹈得耗費多久的排練啊。我默默思忖，不禁爲之嘆服。一旁的老師介紹道：“這些舞蹈演員都是聾啞人。”話音剛落，教室就嘈雜起來，同學們的臉上都寫滿了不可思議，一個同學甚至脫口而出：“這是假的吧！”在後排的我更是難以置信，這樣高難度的精準舞蹈，常人已是難及，更何況是聾啞演員。

沉吟片刻，我的目光再次移到了表演上，一縱列的舞者突然散開，兩兩相伴地隨音律舞動，纖細的手臂旁逸斜出，搖曳的姿態就似風中的柳枝，在光影裏，在韻律裏，輕盈地飄動，每個舞者的臉上都是端莊肅穆的表情，鏡頭焦點的邰麗華更是一臉慈和，彷彿是真的觀音降臨。她們的世界裏沒有聲音，可是心靈的節奏指引着他們，不需要觀衆的喝彩，不需要民衆的讚美，她們只是在平靜無瀾的世界裏演繹着自己的生命，舞臺是她們的華蓋，燈光是她們的雲彩。惟有萬籟俱寂，才能真正地詮釋出觀音的雍容。

千手緩緩落下，燈光逐漸隱去，觀衆席上掌聲雷動，我的內心卻久難平靜，我恍惚地看見，在餘暉裏，千手觀音無聲地款款而來，喧囂的世界因她們的無聲而綻放出震撼人心的光彩……

一次難忘的演出作文8

一月份，正值嚴冬，蒼白無力的太陽正用它那溫暖的光線照射着大地，使人們在這數九寒冬能感受到片刻的溫暖。

今天，媽媽對我公佈了一個重大消息，兩週後我要到金星大酒店參加樂途琴行的新年聯歡晚會，並在聯歡會上表演笛子獨奏《黃水謠》！我一聽，心裏有點緊張，彷彿現在就要演出似的,可是《黃水謠》我還沒學過啊!嘿嘿,不管它了!兵來將擋, 我下定決心從現在開始好好練習《黃水謠》!

我來到笛子培訓班學習《黃水謠》。張老師先是對我講了這首樂曲的演奏要領和節奏,然後教我吹這首曲子最好吹的第一句。我拿起了笛子試了試，可不是跑調就是吹錯。但我並不氣餒，我吹了好幾次，終於成功了。可第一句畢竟是最簡單的，我往後一看，差點暈過去，這首曲子前半部分以連音爲主，後半部分以吐音爲主，樂曲悠揚好聽，變幻莫測，但也十分難吹。我傾聽了一會兒老師的示範，發現這笛聲一會兒高冗，一會兒低沉，高低起伏，一會兒像長矛那樣尖銳，一會兒像石頭一樣粗糙，有時候直接從高音5、6直接降到低音5、6，有時候像疾馳的.快馬一樣歡快，有時像夢想破滅一樣悲痛。自己的水平與老師比起來真是天差地別，況且現在也只有兩週的時間，在這兩週的時間裏，既要背熟簡譜又要熟練吹好曲子，真是難上加難啊！

還好我的基礎打得很紮實。回家後，我就馬不停蹄地開始練習了，經過了一週多的練習，我的《黃水謠》吹得越來越好了，我也離演出的時間也越來越近了......

伴隨着變化無窮的笛聲,兩週的時間轉瞬即逝。演出的日子到來了!我是第十一個出場的,我緊張地一會兒翻翻簡譜,一會兒吹吹笛子,在一首好聽的樂曲之後,終於輪到我上臺演奏了!

我懷着忐忑不安的心情登上了舞臺,一邊用眼睛搜尋着在臺下爲我加油助威的好朋友們,一邊在心中默默地瀏覽着每一個音符,我開始演奏了,在悠揚的樂曲聲中,所有的煩惱和緊張都被拋到了九霄雲外。我彷彿看見了冼星海回國後，在民族危亡的嚴重關頭，他站在民族鬥爭的面前，發現中國共產黨纔是正確的選擇，於是他加入中國共產黨，爲抗戰發出了怒吼，他動筆寫了《黃水謠》......我陶醉在自己美妙的笛聲中，直到臺下掌聲一片，我才清醒過來，不慌不忙地謝幕走下了舞臺。我看見張老師向我投來了讚許的目光。

幸好這次我沒有被巨大的壓力打倒，不然，我就白白浪費了一次寶貴的實踐課，這就是我最爲難忘的一次演出。

一次難忘的演出作文9

今天，有我和另外19名同學代表實驗國小參加了金州新區首屆中國小經典詩文誦讀比賽。我們學校參賽的曲目是詩朗誦（宋）王安石的五絕《梅花》，表演形式爲詩朗誦爲主、歌、舞陪伴。儘管我是伴舞的配角，但我很認真，很努力，也很投入。也許大家都像我一樣，所以，整個演出非常成功。

這是一次難忘的演出，說難忘，但對我來說主要有兩件事。

第一件事：演出節目快結束的時候，本來要求我們複誦的同學跟領誦的同學再覆上一句，節目就結束了。誰知領誦的4個同學領到最後一句時，音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契，竟然沒有一個人搶嘴，好像節目就是這樣安排的.。如果有一個人覆上一句，哪怕聲音不大，這節目也肯定炸鍋。真是奇了！

第二件事：儘管我是小角色，可是媽媽和姥爺還是給予足夠的重視，還託人託臉的進了現場，來爲我助陣。上場前，媽媽還跟我又重複了一句：“不要慌，要把情感帶進去！”姥爺也用他一貫的信任的眼神跟我作了一次交流，還指着她手裏的錄像機鏡頭，好像在說：“別看鏡頭，要看觀衆。”我點了點頭。這樣一來，我更有自信了，所以我在臺上，演得更放鬆，更自然。

下午放學回到家，姥爺就把我叫到他的電腦前，把他上午錄的像製作成了視頻，並刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚我說：“你表演的不錯，但我給你的鏡頭並不多，朗誦和唱歌的同學鏡頭多一些，因爲他（她）們是主角，你沒意見吧！”我笑了笑說：“沒有，其實在臺上我們都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爺。”姥爺笑了，給我伸出一個大拇指。

一次難忘的演出作文10

我參加過大大小小的演出，但兩年前的一次演出卻令我難以忘懷，至今還時時出現在我的腦海。

兩年前市少年宮排練大型舞劇，我第一次擔任主角，而且是在這麼個大型舞劇中！彩排的那天夜晚，我久久不能入睡。雖然彩排時，老師們都說我演得很好，可我一想到這個節目要參加全國比賽，就不由得十分緊張。我的腳在彩排時扭了一下，現在還隱隱作痛，真擔心明天會把戲演砸了。耳邊的小鬧鐘的嘀嗒聲似乎也加快了。

我既盼望有害怕的時刻終於來到了。到了比賽現場，我環視了這個我心中的“神聖殿堂”，突然看到看臺上坐着的全國各地的選手，我的心不禁提了起來，吳老師的叫聲也沒有聽見。吳老師看見我的樣子，拍着我的'肩膀說：“不用怕，就像平時排練一樣，老師就在你身邊。”老師的一番話象給我吃了一顆定心丸似的。演出時，我只有一個念頭，就是演好舞劇，別的什麼也不想。第一場演完，居然效果還不錯，我一陣喜悅。但我的喜悅還沒有從臉上泛出來，愁雲卻來到了我的臉上——我覺得腳疼漸漸加劇了，而且有痠麻的感覺，我的腳又扭了，第二場怎麼辦？我是主角，不能不上場，可現在……，吳老師飛快地跑過來，她雙膝跪在地上，邊幫我搓着腳邊關切地問：“疼嗎？挺住！你別急，會好的！”我咬着牙，一步步走上了舞臺…。演出在全場熱烈的掌聲中結束了。我快速跑向後臺，撲到了吳老師的懷裏……

從這一次演出以後，我的膽子大了，不管遇到什麼事情，都能沉着、鎮靜地去應對，我不再是一個遇事不知所措的小女孩——這就是那次演出之所以令我畢生難忘的原因。

一次難忘的演出作文11

六一兒童節就快到了，學校要舉行一些活動，我很榮幸被老師選去表演。

我們的表演是T臺秀，這次的主題是“運動風”，所以我們的運動風格被分成好幾個項目，有：籃球、羽毛球、網球、呼啦圈、滑板還有啦啦隊的，我所在的組表演的是呼啦圈。我們每天一有空就練習，大家都想在六一兒童節的活動上有個好的表現，雖然辛苦，但我依然很高興。

到了六一兒童節那天，我好緊張，手心都滲出汗了，同學們都在積極地準備着，可我卻有些不知所措，只一味地緊張。臨近上臺了，我深深地吸了一口氣，牙關一緊對自己說：“既然要表演了就不能退縮，就當是平常練習吧！我一定可以的！加油！”

第一組表演是籃球，三個男同學有節奏地拍着籃球向舞臺中走去，一轉身球便傳到另一人的手中，他們一上前蹲下去，笑容定了五秒便轉身下臺。

輪到我們這組了，我心裏越發緊張，感覺心裏鑽進了一隻小兔子快速地上躥下跳着。“走了，到我們了。”同學小聲地催促着。我們腳步整齊地走上前去，把那個白綠相間的呼啦圈套在腰上轉了起來。我小心翼翼地挪動着右腳，慢慢地向右移去，生怕一不小心呼啦圈會從腰間滑落。我們熟悉地配合臺下指揮的老師，一個接一個默契的動作下來，我漸漸不緊張了，我望向臺下的老師和同學們，大家臉上都充滿了讚許，也給了我無比的`信心。臺上短短几分鐘的表演在大家的掌聲中結束了，我們整齊地下臺了，但心裏已沒有了先前的緊張。雖然之前很緊張但慶幸我們沒有出差錯，這纔有了一次完美的表演。

那次表演是我第一次上臺，也是我在國小的舞臺上僅有的一次，對於我來說也是一次可貴的歷練。現在真懷念國小的生活啊，好想回到從前，回到那場默契的表演。

一次難忘的演出作文12

大紅的幕布拉開了，舞臺上，演員們整齊地排好隊，音樂開始了。

我在這個大樂隊中的最後一排，筆直地站着。我是一名小樂手，是校銅管樂隊中的一員。這一天，是樂隊在影劇院參加的第一次演出。以前總是在學校裏練習，這次總要大顯身手一番吧！

我還記得四年前，一次在家和媽媽看音樂會，聽到洪亮的號聲時，我就覺得一陣震動。那聲音在我的心間迴盪，久久不能平靜。於是，我就問媽媽：“媽媽，以後我也要在那樣的樂隊裏面吹吹號，讓你看看，好不好﹖”媽媽笑着回答：“好哇！如果你有毅力學吹號，並去參加一次音樂會的話，我就會高興得蹦起來。”我點了點頭……

音樂響起，我趕緊回過神來吸足了氣。

由於許多刺眼的燈光和不透氣的演出服，我的臉上逐漸跑出一滴滴汗珠。開始了，我高高舉起金光閃閃的小號，按照平時的樣子吹着。不知怎的`，平時還不怎麼重的小號，如今突然變得沉重起來。我明白，這裏麪包含着我從學吹號到現在的汗水和媽媽的期望，所以，現在關鍵時刻不能出差錯。我鼓勵着自己，突然又發現觀衆席中出現了一個熟悉的身影——媽媽來了！我可不能在媽媽面前丟人現眼呀！於是，小號聲又更響了。

終於，觀衆席裏傳出一陣陣歡呼聲與掌聲，我也擦了擦頭上豆大的汗珠。總算完成了媽媽的心願和我的期盼，我心中充滿了滿足感和自豪感。

來到臺下，媽媽一臉笑容地迎上來。“不錯嘛！恭喜你演出成功！”

“怎樣！我男子漢說話算數吧！我也在舞臺上演出了！”媽媽高興地點了點頭。

那夜十分寧靜，星空格外明亮。燈光下，我在日記本上寫了一句話：今日，我如願以償，實現了四年前許下的心願。我好開心呀﹗

一次難忘的演出作文13

在我的心中，最害怕的事就是演出了。因爲啊，臺下有許許多多的觀衆用他們那一雙雙眼睛盯着我，讓我非常地緊張。但是，這一次學校舉行的合唱比賽卻讓我不再對演出那麼心驚膽寒了。

這一天，陽光明媚，鳥語花香，我們正在上語文課。忽然，廣播裏傳出了田老師的聲音：“通知，通知！請高年級組的老師帶領各自班級到演藝廳！”田老師的話音剛落，我們班的同學就開始議論紛紛：有的同學說是去表演，有的同學說是去看演出，有的同學非常激動，有的同學非常緊張……我的心裏其實非常非常地緊張，因爲有許許多多的觀衆看着我，你說我能不緊張嗎？

準備好後，我極不情願地站在隊伍裏，走到了演藝廳。因爲我們來演藝廳時，表演還沒有開始，我們又非常激動，所以楊老師趁熱打鐵，給我們在餐廳的`臺階上進行了最後一次排練，排練完畢後，我們排着整齊的隊伍來到演藝廳。進去後，我被演藝廳的景象驚呆了：五彩繽紛的燈光把舞臺照得燈火通明，臺下有老人、小孩，還有老師……人山人海，熱鬧非凡，個個喜氣洋洋。

看完了五六年級那精彩的表演後，輪到我們三四年級了，當老師宣佈三四年級離開演藝廳做準備時，我越來越緊張了。輪到我們班時，我們男生昂首挺胸地走到舞臺上，準備唱《中華人民共和國國歌》。國歌，是代表國家的歌曲，這首歌高昂激越、催人奮進，又讓人居安思危。這首歌要唱得嚴肅，有着一往無前的英雄氣概。第二首歌《愛就開心》是一首關於愛的歌曲，要求我們要溫柔地唱，將老師、家長、同學之間的愛體現出來。當我們唱完第二首歌時，全場沸騰了，掌聲震耳欲聾、響徹雲霄。

這一次演出後，我再也不那麼心驚膽寒了，因爲我太投入了，簡直就忘記了害怕。這真是一次難忘的演出啊！