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教授講座主持人發言稿:傳統文化與人生修養

作文2.1W

  開場白

教授講座主持人發言稿:傳統文化與人生修養

南通人歷來崇文尚教,讀書之風盛行,這一傳統綿綿不絕,延續至今。今天的江海大地上,已經擁有xx講堂、xx講堂等較有影響力的閱讀文化品牌。

我們xx中學的文化講壇也已經持續了好多年,濡染了一批批海中學子的心靈,提升了我們各方面的素養。

今天,我們階梯閱讀工作室與高三年級組一起,誠邀南通大學文學院院長丁富生教授給同學們做“傳統文化與人生修養”的專題講座。

丁教授是中國古代文學研究生導師、中國古典文獻學研究生導師。長期從事中國傳統文化和南通地方文史的'教學和研究工作。發表學術論文46篇,出版學術著作6部。他也是南通電視臺時事評論員,南通詩詞大會嘉賓主持人。

讀書可以是一件私人的事,而羣體閱讀是一個可以相互激發與共同成長的過程,相較於個人的私人閱讀,羣體閱讀也有着不可替代的作用。

今天,我們在這裏聆聽丁院長的講座,跟隨着丁教授,回溯中國傳統文化的源頭,做一回羣體閱讀的參與者。

  結束語

今天的講座即將結束了,“傳統文化與人生修養”的題目是如此之大,而我們也覺得時間過得如此之快。丁教授的演講詼諧幽默,談笑風生,同時旁徵博引,娓娓道來,他讓我們知道,文化與生活,傳統與修養,從來不是隔離的,它們是緊緊融合在一起的。

丁院長的講座,是一場引路,激發我們對傳統文化的興趣;

丁院長的講座,是一次衝擊,讓我們不斷探求人生修養。

文化點點滴滴,文化沁人心脾。瞭解傳統文化,不僅對我們的語文學習有所裨益,它更是我們安身立命的根本。

感謝丁院長的智慧講解,感謝同學們的入神聆聽!