社會實踐作文

社會實踐作文 篇一

今天，學校組織一、二、六年級的同學去風景優美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。

第一件事是上車。我們等了很久很久，都還沒有上車，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽曬着，我們更是汗流浹背。

“上車啦!"一陣歡聲笑語經過操場。同學們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴，同學們都連蹦帶跳地下車了。一進大門，哇!這兒風光秀麗，空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地讚歎。

我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽也不知道呢!

吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看，啊，”什麼菜呀，真難吃!”我只好硬着頭皮吃下去。吃了一半，我實在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。

吃完飯，去玩嘍!哇，休閒島樹木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩鞦韆，但同學們爭先恐後的，我就讓給了同學玩。我只好無聊地吃些零食，呆呆地站着。

哇，網兜耶!我連忙跑過去。“睡在網兜上是休息的，不是搖來搖去的嘛!”我說。

我吃着吃着，一擡頭，看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那鞦韆和網兜，哇，小松樹快倒了。不過，馬力爲同學也發現了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖鞦韆不要那麼大力，否則樹木會倒下來的。”話音剛落，同學們盪鞦韆的力量就小了很多。

不久，我們就要離開這個風景美麗的地方了。我依依不捨地說：“再見，美麗的牛魚嘴!”、

今天真是難忘啊!

社會實踐作文 篇二

這次活動發生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、?{布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。”

下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶裏，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然後往牆上潑，隨後另一批男同學便隨着女同學，用鏟子把牆上的'“牛皮鮮”一一清理乾淨。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地幹着。原來剛上任的謝校長發現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。於是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之後，這兒不再雜草叢生了。都是因爲謝校長和我們這些不怕髒，不怕累的孩子們的傑作。看着已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必裏甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

這時候，我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了，飄得更高了!然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

社會實踐作文 篇三

10月13日，我校五年級全體學生要去常陰沙訓練基地訓練三天。這個信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待着10月13日這一天的到來.

這天終於來了，我早早起牀，帶好包疾步奔向學校中。學校的們纔剛開，我以爲班裏沒幾人，沒想到一進教室，多多少少都有同學，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待着大巴車的到來。

大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進。

到了，我們下車排隊，進了宿舍。吃完午飯，我們進行了蘇州制扇的活動。

我們還玩了多米若骨牌。

晚上，我們組所有人都洗好澡，準備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們去了野炊，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大麼一望無際。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的波浪。

第三天的活動中，定向追蹤最吸引我了!

同學們把發送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發送器。

我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當有點聲音時，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號，當我聽到一點聲音時，我停了下來，向聲音方向走去，這時的我，哪知道那是人家的發送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了!”我剛回去時，發送器就被找到了，太差勁了!

這三天我玩的很快樂，你呢?