愛護花草作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的愛護花草作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護花草作文1

星期六的上午，天氣晴朗，萬里無雲，空氣十分清新。

媽媽說：“這麼好的天氣帶小靈去公園散步吧！”

還沒走進公園，小靈就聞到了陣陣花香。走進公園時，小靈讚歎道：“這裏真美啊！溫暖的陽光，五顏六色的.花朵，茂盛的大樹，綠油油的草坪，還有歡快的小鳥在枝頭唱歌、跳舞。”

小靈左瞧瞧，右看看，她的小眼睛都忙不過來了！她覺得這裏就像仙境一般美麗。

小靈看見草地上開着幾朵漂亮的小花，像是在對她招手，小靈迫不及待地跑過去，想要採一朵。

媽媽看見了，急忙跑過去溫和地說：“小靈，不可以採花。”

小靈說：“我想把花帶回家給爸爸看。”

媽媽說：“如果你採一朵，我採一朵，那麼漂亮的花朵是不是很快就沒有了？”

小靈連忙點頭說：“媽媽說的對！花朵也是有生命的，要像愛護自己一樣愛護它們。”

小靈接着說：“我們下次帶爸爸一起來看吧！”

媽媽聽了小靈的話，高興地說：“小靈真是一個聽話懂事的好孩子！”

走在回家的路上，小靈開心地牽着媽媽的手，唸叨着：“愛護花草，從我做起。”

花兒對她們綻放出最美麗的笑臉，好像在說：“謝謝你。”

愛護花草作文2

我家住在佳園星城小區，小區裏種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄着花香小區裏有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區裏的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區裏，空氣清新，景色優美。

我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我彷彿看到了松樹、草地在痛苦的`哭泣。我想，我該爲它們做點什麼呢？想着想着，我就對幾個小夥伴說：“我們去勸大哥哥別折樹枝了。”他們說：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學到的關於愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，爲我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小夥伴高興的笑了。

從那以後，我和小區的小朋友，堅持愛護小區的花草樹木。小區裏的環境變得更加優美呢。

愛護花草作文3

有一天，我和幾個同學去汝水公園遊玩，那天晴空萬里，烈日炎炎，一點兒風也沒有，遊玩的人們一個個熱得都往亭子裏、樹林中鑽，想找一塊清涼的地方休息片刻。

在這麼炎熱的天氣裏我們也受不了，也想走進湖邊涼亭裏去。這時我們身邊幾個青年叔叔想走在我們前面去搶座位，卻從花叢草坪裏就近踩踏過去，這時我們幾個同學便喊住青年叔叔，很禮貌地對叔叔說：“請叔叔愛護花草，腳下留情，千萬別踩壞草坪和花朵，座位我可以讓給你們”。這時叔叔當時無話回答，羞得面紅耳赤，無地自容，青年叔叔說：“謝謝你們提醒，你們真懂真乖，我們不如你們，要向你們學習。”

青年叔叔一席話，可又把我們說得不好意思，我們是一名公民，愛護公物，愛護環境，宣傳保護環境是我們的義務，沒有什麼值得表揚的。因此悄悄地離開了他們。

通過這次和青年叔叔的`對話以後，我們便感到自己將來不論做任何事情都要三思而後行，切不要只顧個人利益，而違反社會公德，做損人利已的事情。

愛護花草作文4

春天來了，小草又長出了嫩綠的小芽。

一個週末的早上，天氣真好，陽光燦爛，萬里無雲。一對好朋友王明和義鋒，他倆來到公園找了一塊草地，便在上面踢起球來。

二年級的玉美起了牀，準備到公園散散步。她呼吸着早上清新的空氣，心情感到無比舒暢。突然，看見了在草地上球踢得正歡的`王明和義鋒。她想起了老師說的話：“花草樹木也有生命，我們不能隨便破壞它們。”於是，玉美想：我一定要阻止他們！

她二話不說，拔腿就跑到他們跟前，吼到：“你們不能這樣糟踏花草樹木！它們也是有生命！”王明和義鋒聽到吼叫聲，先是一愣，擡起頭，看看眼前的玉美，笑了一下，然後繼續踢球。

玉美看着他們不理自己說的話，就沉不住氣地再一次吼道：“你—們—不—要—破—壞—花草樹木！”

“要你管！”王明和義鋒異口同聲地反駁道。

“如果你們是這些小草，被人們無情地踩踏，你會怎麼想？”玉美又問。

“我……我……你……”王明和義鋒答不出來了。

玉美又說：”如果你們不再在草地上踢球，我就可以原諒你！看！這些愛護小草的牌子，就是警告你們的標誌！”

“好吧！我們不在草地上踢球了！”他們倆同時紅了臉，低下了頭。 玉美聽了，欣慰地笑了，她感覺空氣變得更加清新了！

愛護花草作文5

一個風和日麗、陽光明媚的早晨，張明和李冬揹着書包，手拉着手，高高興興地上學去。他們經過一座公園，公園門口有一個大花壇，裏面開滿了花，有紅的、黃的、白的.、藍的……萬紫千紅，百花吐豔。一隻只美麗的蝴蝶圍着香氣撲鼻的花兒翩翩起舞，好美啊！

張明和李冬看得陶醉了，情不自禁地停住了腳步。花壇邊有一個穿着藍色上衣的小男孩，他看到這一朵朵燦爛的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了，飛快地跑過去說：“小弟弟，不能摘花。花是有生命的，你把它摘了，花會疼的。花可以淨化空氣，美化環境，是我們的好朋友，我們要愛護它。”小男孩慚愧的低下頭，紅着臉說：“知道了，我以後再也不摘花了。” 說完就跑開了。張明說：“我們走了，如果又有人過來摘花，那該怎麼辦？”李冬想了想說： “要不我們在花壇裏插一塊牌子，上面寫上：愛護花草。讓其他小朋友都不要摘花。”張明也覺得這個主意不錯！

他們就開開心心地先去上學了。

放學後，張明和李冬找來一塊空白的木板和筆，寫上：“愛護花草”。一個人拿着牌子，一個人拿着鏟子，又來到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇裏挖了一個坑，他們把牌子插進坑裏，再蓋上土，用手壓壓平。木牌子插好了，看着剛豎立的牌子，他們手牽着手，放心地唱着歌回家了！

愛護花草作文6

在一個春天的早上，空氣新鮮。我興致勃勃地跑到公園裏玩。

只見牛伯伯推着除草機，戴着草帽，彎着腰，仰着頭，慢慢地往前走。他咧開嘴笑着，像是在想：我把雜草去除了，公園裏就會變得更漂亮了！

王叔叔搬來一張凳子，放在一棵大樹下，慢慢地站上去，踮起腳尖，拿着枯枝，另一隻手拿着剪刀，把枯枝剪了下來。枯枝紛紛飄落了下來。他開心的想：我把枯枝剪了下來，等到秋天就能結出又大又甜的'果實了。

小李叔叔扛來一塊牌子，上面寫着“愛護花草”四個大字。拿出一把鐵錘，把牌子插到土中，只聽“叮叮噹噹”的兩聲，牌子就釘好了。他心想：有了這塊牌子，遊客們一定會愛護花草的。

我看到了公園裏有一小片紅豔豔的花，我跑過去，低下頭，聞了聞，真香！我不由自主地伸出手，想摘花。就在這時，小李叔叔叫住了我：“不能摘花，你如果摘了花，那遊客們觀賞什麼呢？所以你不能這麼做。”我聽了，慚愧地把手縮了回去，低下頭，心想：小李叔叔說的是對的。

公園的花草被牛伯伯、王叔叔和小李叔叔這樣愛護，這公園裏的景色就變得更加美妙，更加漂亮！

愛護花草作文7

每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個垃圾，都會污染環境。愛護花草樹木，人人都有責任，這是我們必須做到的。可是，在生活中，我常常會看到相反的現象。

有一次，我和媽媽去公園，看見一個老人正在小樹旁運動，她的`腳跨過小樹，兩隻腳分別在樹的一邊，左動動，右動動，惹得小樹身子都斜了，好像在說：好痛啊！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人說：老奶奶，您不要在這裏運動，這樣會傷害到小樹的，你看，那邊的運動器材還有很多空的，你去那邊運動吧！謝謝！小樹高興地說，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。

花草樹木爲什麼不能傷害它呢？那是因爲花草樹木是天然的製氧廠，人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神鬆弛，消除了疲勞，十分舒暢。

一花一草一木，且看且愛且護，創建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動建設美麗幸福家園，點亮愛護花草樹木的燈。

從這件事，我相信會有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運動的壞毛病，和我一起來美化我們的城市！

愛護花草作文8

一天，天空中飄着白雲，小溪邊鋪着草叢，媽媽和小朋友在假山旁邊的亭子裏休息。沒過多久，小朋友就被草叢邊一朵美麗的菊花吸引了。那金黃色的菊花多漂亮呀！小朋友迫不及待的伸手要去摘花。就在這時，媽媽連忙攔住了小朋友，說：“小花也有生命，我們應該愛護它，對不對？”。小朋友想了想，說道：“對不起媽媽，我知道錯了，小花也有生命，我不應該摘花。”

小朋友們，小花也有生命，我們應該愛護它，快看看你們做到了嗎？

在一個陽光明媚的早上，小紅和媽媽一起去公園玩。她們來到公園裏，看見遠處的小山上有一座美麗的.小亭子，小亭子周圍長滿了綠油油的大樹。

她和媽媽邊走邊看，忽然看見一叢叢盛開的菊花，有紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。這時小紅看見一朵白色的菊花，心裏十分喜歡，他對媽媽說:“我想摘一朵拿回家，可以嗎？”媽媽搖了搖頭說:“不能摘花，我們要愛護花草樹木。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的說:“對不起，媽媽。我再也不摘花了。”

小紅和媽媽開開心心地回家了。

愛護花草作文9

春天來到了，到處都瀰漫着春的氣息。小區裏、馬路旁的桃樹上，開出了一朵朵讓人喜愛的桃花。

也許是由於桃花太美麗了，不管是大人還是小孩，都不由自主走進草坪，站在桃樹旁邊照相，有人還將桃花摘了下來。花草樹木遭到巨大的破壞。

管理處工人爲此想盡了各種辦法。他們在草坪上插了提示語，可是，踐踏花草的人對這些提示語視而不見，依然我行我素。工人們就把這件事告訴了學校，校長在升國旗的'時候鄭重地說了這個問題。可是，還有人不斷犯這樣的錯誤。

有一次，我看見幾個小孩手裏拿着幾十朵桃花，正有說有笑地走在馬路上。在一棵桃樹旁，一個孩子正在摘花，旁邊的大人不但沒有阻止他，而且還幫着把樹枝壓低，讓他摘！我很生氣，要不是我坐在汽車上，早就衝過去阻止他們了！

說起不好好愛護花草這事兒，我也有些慚愧。記得小時候，我常在小區裏的草坪上玩耍，還經常採摘樹上的花兒。那會兒，正好是春天，花兒們正細細地感受着春光。可是，只要我一經過，那裏就枝折花落。

花草樹木都是有生命的，我們破壞這些美麗的植物，它們的生命就受到了傷害。從現在開始，讓我們一起愛護花草樹木吧！

愛護花草作文10

週三，我和家豪在學校門口排練小寶氣象。突然，我聽到了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音。我回過頭一看，原來是一個小弟弟和他爸爸正拿着竹杆打着樹枝和樹葉。我看着小樹好象很痛很痛並小聲的說着：“不要打了，不要打了，很痛很痛呀!”於是我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“這樣啊，你可以去提醒他們一下啊!”“我是想這樣的，可是我不敢呀。”我說着。媽媽又說：“你想想小樹在那裏很痛，你鼓起勇氣就好了，沒什麼不敢的。”我聽了媽媽的話吸了一口氣就走到了小弟弟的面前說：“小弟弟，不要打樹枝哦。”小弟弟沒有說話，他的爸爸說：“我們給小樹修剪一下它會長的更快的。”我說：“你們是亂打小樹，修剪會有專業的人來修呀!”小弟弟的爸爸很生氣的說：“專業的人能修我就不能修呀!真是的!”我聽了連忙跑到媽媽跟前不敢再說了。

媽媽說：“沒成功?”我點了點說。她說：”那再去一次。”我使勁的搖了搖頭。媽媽又說：“爲了小樹再試一次只要再去一次!”我聽了勉強的點點頭。我再次走到小弟弟他們面前說：“要愛護花草樹木，有了這些樹木纔會有新鮮的.空氣，如果每一個人都像你們一樣破壞花草樹木那世界上就沒有了新鮮空氣，沒有了新鮮空氣怎麼會有我們現在這麼好的生活呢?”“嗯你說的對。”小弟弟的爸爸說。說完他趕快扔下竹杆帶着自己的兒子快步離開了。我見自己成功了歡蹦亂跳的來到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大姆指，我心裏可開心了。

愛護花草作文11

愛護動物，保護花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……

這些都是我的夢想。

綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍爲平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……

小鳥還有什麼？其他的動物又有什麼？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完後，就只能眼睜睜的看着那些樹被砍倒在地上。

親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會是什麼樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的`一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。爲了讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。

爲了那可愛的小鳥們，爲了我們人類的生命，我們要保護環境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

愛護花草作文12

愛護動物，保護花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。

綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍爲平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……小鳥還有什麼？其他的動物又有什麼？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的.飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完後，就只能眼睜睜的看着那些樹被砍倒在地上。

親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會是什麼樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。爲了讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。爲了那可愛的小鳥們，爲了我們人類的生命，我們要保護環境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

愛護花草作文13

有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要儘可能的去保護他們。

幾乎每一個人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來折去一隻，想保留住它的美麗。但是人們在摘花的那一刻都沒有想起，如果讓花朵留在大自然，它會有較長久的美麗，但是如果讓花朵在你的口袋裏，它只能是曇花一現，只能擁有短暫的'美麗。請每個人想折花的時候，想一想，思考一下是讓它擁有長久的美好，還是曇花一現？“花兒向你微笑，請不要去折斷它的腰。”

小草幾乎並不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏着。在草坪上的時候，人們總是會想，草那麼多踩一些沒關係的，圧彎一些沒事的。在摘花時人們可能還會想一想，但是在小草身上踐踏的時候，從來都不會爲小草着想。小草被人們壓的一個個都彎着腰哭泣，人類呀，放過小草吧！“看着青青草兒，請還給他們直立的身體吧！”

樹木似乎從來都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無數小動物失去了家園。人類呀，想過沒有？如果有一天自己眼看着動物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受啊？“還他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”

人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請愛護這些花草樹木吧！

愛護花草作文14

星期六的下午，我和媽媽去新體育館玩。

我們走在寬闊而又幹淨的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水，花壇裏五顏六色的花在爭芳鬥豔，紅的似火，黃的賽金，粉的紅霞，綠的似玉，紫的更是美豔，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透。花壇裏還有幾株整齊而且距離相等的垂柳，那柔美的枝條在清爽的空氣中擺動着。那綠色的樹、五顏六色的'花，使人感到心曠神怡。“空氣真好，多美麗的城市呀！”媽媽情不自禁地讚歎着。

我們邊走邊玩，玩着玩着，不遠處只見一個小男孩指着一朵紅色的菊花說：“多美的花呀，摘一朵拿在手裏多愉快呀！”眼見這朵美麗的花就要“慘遭毒手”時，說時遲，那時快，“等等，這朵花你不能摘。”我急忙走過去對這小男孩說。“這花又不是你們家養的，我爲什麼不能摘？”小男孩問。“小弟弟，花壇裏的花，是給大家觀賞的，怎能隨便摘呢？要是每個人都像你這樣，你摘一朵，他摘一朵，那我們的城市會變得多難看呀！況且我們還要愛護花草樹木呢！”小男孩聽了，一邊撓頭一邊說：“小哥哥，我錯了，我不應該摘花，以後再也不這樣做了。”“這樣做就對了，這纔是個好孩子呢。走，我們一起去賞花吧。”我說。

一陣風吹過，花兒對着我們直點頭，好像在說：“謝謝你們，可愛的孩子們！”

愛護花草作文15

我發現花草樹木越來越少了。

有一次，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。來到野餐的地方，我驚訝的說：“啊？怎麼變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的樹苗都沒有，一點生命跡象都沒有，看上去光禿禿的。到午餐的時候，我悶悶不樂得坐在地上，腦子中還尋思着“爲什麼連一棵樹都沒有？”於是我去問媽媽，媽媽說：“因爲伐木工爲了賺錢，所以把樹木砍得一乾二淨。”“可惡的伐木工！”我說道。

回家的時候我發現小區的'大花壇上的花寥寥無幾。後來，我才知道人們把花做成的花環，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。

我們班有一位同學在自己的數學本子上亂塗亂畫，原本乾淨的本子被他塗的越來越髒，我想對他說紙是用樹木做成的，如果你浪費了紙就等於浪費了樹木。

我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能淨化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子，上面寫着“愛花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。