精選續寫的作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的續寫的作文5篇，希望對大家有所幫助。

續寫的作文 篇1

小女孩點燃了一把火柴，她看到了奶奶，奶奶把小女孩抱起來，摟在懷裏。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。

她感到自己飛啊飛啊，飛到了天堂。天堂真溫暖啊，沒有呼嘯的寒風，沒有飄落的雪花；天堂真美啊，到處是盛開的鮮花，散發着芳香。她感到躺在了媽媽的懷抱裏。是的，一定是媽媽！她正在用溫柔的雙手撫摸着自己。她聞到了食物的香味，好像有人在一口一口的給她餵飯，她突然聽到一個甜美的聲音：“媽媽，她醒了嗎？”小女孩想，這一定是小天使。於是，她慢慢睜開眼睛，隱隱約約看到了一棵高大的聖誕樹，“天堂裏的聖誕樹真美啊！”“孩子，這不是天堂，這是我的家。”小女孩擡起頭，看到一位漂亮的中年婦女和一個滿頭金髮的小妹妹，這位中年婦女講述了那天晚上恰巧看到昏迷不醒的她，於是把她帶回了家，並決定收養她。

賣火柴的小女孩在這個新家裏，幸福的.生活着，她再也不用去賣火柴了，她有了美麗的新衣，有了可口的食物，還有了一個溫暖的家。偶爾她也會想起那個寒冷的晚上，她是怎樣孤獨的划着火柴，又怎樣在幻覺中和奶奶飛到了天堂。她一直認爲自己飛到了天堂，這個充滿愛的家就是她的天堂！

續寫的作文 篇2

我們回來的時候改乘聖瑪洛船，以免再遇見他……

我站在船頭吹風，我可以看到媽媽正陰沉着臉和父親討論着什麼，我又想起那飽經風霜的臉，心情不禁有些壓抑，我轉頭眺望別處，突然一羣華麗衣裙的貴婦人吸引了我。

那色彩斑斕的衣裙晃動之間，我看到一個西裝挺拔的模糊身影，我踮起腳正想看得清楚一點。“若瑟夫！”感覺肩膀被拍了一下，轉頭，原來是父親。“你在幹什麼？”父親順着我的方向看去。“噢老天！”父親突然尖叫，我也看到了，那個帶着貴婦人走向媽媽的'人不正是叔叔于勒嗎！“快快！”父親連忙拉着我的手急促的走上去。

“嗨！于勒！”父親趕上前，對着還有點沒反應過媽媽一個眼神，滿臉訕笑的對着微笑的于勒說：“是于勒吧？這麼久沒回來！可想你了！”“啊哥哥，過得好嗎？”于勒也滿臉笑容的伸出手和父親擁抱，媽媽也諂媚的擠上，說着討好的話。

晚上，媽媽和父親正在船艙裏興高采烈地討論着，我在旁邊坐着。( 銅陵獅達防火門 - 獅達文學 )

父親說：“真是太好了！”媽媽也跟着道：“我就說那個糟老頭怎麼可能是于勒嘛！”父親笑了笑。我無意瞥到船艙門口的身影，我還沒出聲，便聽到媽媽繼續說：“若瑟夫真是給他浪費了十個銅板，不過現在沒事了！于勒有的是錢！”父親應和一聲，便說：“時間不早了，我們約好和于勒用餐呢！”

等我們豪華艙時，卻不見於勒身影，只是最後于勒送來了一箱銀票，附帶一張紙條：雖然不知道糟老頭是誰，但是我代他給若瑟夫送上回報。

我沒去看爸媽的表情，便走出船艙。

續寫的作文 篇3

皇帝參加了遊行後，氣呼呼地回到宮中，喊來了士兵，大聲說道：“快去把那個小孩抓起來！”士兵們匆匆地跑了出去，卻被那兩個騙子制止了。那兩個騙子滿臉堆笑地跑到皇帝的面前，說：“親愛的殿下呀，您何必爲那個愚蠢的傢伙生氣呢？他看不見，說明他太笨了！”皇帝聽了，覺得很有道理，便回去睡了。 晚上，皇帝躺在牀上，怎麼也睡不着，因爲他也真的看不見衣服。這時，有一位忠心的老臣經過，皇帝把他喊過來：“你說，你到底能不能看見我的衣服？”老臣微微擡起頭看了一下，然後又把頭低了下去。皇帝的神情緩和了一些，說：“我知道你是最忠心的，你說實話，我不會給你定罪的。”老臣說：“我老了，興許是眼神不太好，沒有看見您的衣服。但是，您有沒有看見，我就不知道了。您可不要自己騙自己呀！”皇帝似乎明白了什麼，“唉”地嘆了口氣，便走開了。

第二天，皇帝像變了個人似的，給那個說真話的孩子很多獎賞。而且，他把皇宮裏的金銀財寶分給了需要幫助的老百姓，讓他們過上了幸福的生活。

而那兩個騙子聽到了風聲，狼狽地逃跑了！不過，他倆被更高明的.騙子騙得身無分文，流浪街頭，最後被餓死了。沒有人可憐他們，因爲說謊的人終究是沒有好下場的。

續寫的作文 篇4

傳說小公主爲了不傷害王子自己犧牲後，她的靈魂去了天國。天國雖然是個美麗的地方，但是小人魚一點也開心不起來，對親人的思念和對王子的思念每分每秒都使她倍受折磨，整天以淚洗面。終於，她感動了天神——夢神，有一天，夢神對公主說：“我決定今晚我就託夢給王子告訴他救他的人是你，另外，託夢給那位欺騙王子然後嫁給他的姑娘，讓她不再欺騙王子，有顆懺悔的心。” 她回到家中，一想到可以與王子相會自然高興地坐立不安了。晚上，夢神託夢給王子，王子夢到了：一天，在一隻船上，在一片海上，突然一陣陣狂風把他捲到了海中，一位年輕的，託着魚尾的姑娘，把他救到了岸上……而與他同枕的姑娘夢到了她自己欺騙王子遭到了天上暴雨的襲擊，並且夢到了夢神的'告戒，實在太可怕了！她醒來後，心中一陣害怕，但最終還是決定將騙局進行到底。

第二天，王子明白了一切，在吃早飯時，王子問王后：“如果一個男人在遇難時被一個人魚救了，而另外一個女人，爲了金錢，冒充了救命恩人，並與他結婚，應該怎樣懲罰她？”王后毫不猶豫地回答：“應該用最殘忍的方法來懲罰！”話音剛落，一羣侍衛就將她抓住，壓入地牢，她這時纔回想起昨天的夢，可已經來不及了，由於承受不了這個現實，成了瘋子。而人魚公主在夢神的幫助下，回到人間，與王子和家人幸福的生活在一起從此白頭偕老……

續寫的作文 篇5

猛然間，小亮想起了媽媽：她那柔美的發絮在微風中飛舞着，似春雨連綿細柔；她那慈祥的臉上洋溢着滿滿的笑容，似陽光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作着，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順着凍得發紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽，我想你了。

小亮踏着甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽：“爸爸，我，我可以去見媽，媽嗎？”“別吵，去上學。”誰曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無情，毫無商量的餘地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語，他失落的踏出家門，下意識的向學校走去，他沉思着，疑惑着。

小亮路過那片甜甜的泥土地時，他出神地凝望着這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰可以幫助他、誰會理解他。時間一分一秒的流逝着，他蹲坐在地上，一動不動，像一座雪雕，等待着答案。

”叮——叮——“伴着一陣電鈴的急想，小亮似乎聽懂了什麼，這就是答案：”學校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑着，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來到教室，連“報告”都沒說，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進到媽媽嗎？只要一面就好。”小亮喘息着，激動地說道。老師聽了他的請求，不知如何是好：是應實話相說還是用善意的謊言來撫慰他的心靈：“這……這，我無能爲力，老師聯繫不到你的媽媽。”說過，老師背過身，低聲抽泣。此時，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥兒的.叫聲是那樣的刺耳，嘲笑着：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚着淡然的講桌，失魂落魄。

”叮——叮“電鈴響了，小亮無精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息着，疲憊了。就在這時：一個陌生熟悉的身影倚着校門口的一棵楊樹，轉過身，咧嘴地笑了。這是，一陣風颳過，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽！