難忘的拔河比賽作文【熱】

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的難忘的拔河比賽作文，希望對大家有所幫助。

難忘的拔河比賽作文1

今天，天公作美、風輕雲淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白雲爲我們祝福；清風爲我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼裏透着自信與霸氣。

比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽，給了我們一個啓示：拔河比賽是集體項目，不能各自爲戰，人心齊，才能泰山移。

接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋着比賽對手的時候，對面一羣“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的`眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有着“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸着的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以爲是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀裏糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨着哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得痠疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因爲我們深知：此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地鬆手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由於裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此爲戒，我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情！

舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！

難忘的拔河比賽作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經開始了六年級的學生生活，以往的點點滴滴都深深地印在我心中，尤其是那一次拔河比賽，記憶猶新啊。

記得那年我剛上一年級，大家幾乎都沉浸在上國小的喜悅之中，但時光流逝地飛快，一轉眼就到了“六一”兒童節，這下可熱鬧了，各種各樣的比賽進行着，拔河比賽安排在最後，但同學們仍是手忙腳亂，一會兒去聽歌，一會兒在班裏寫字，“嘟——嘟”哨子吹響了，寫字比賽結束了，我們剛想跑出去玩，可體育老師金老師跑過來說：“馬上就要拔河比賽了。趕快準備!”聽到這個消息，同學們都高興得手舞足蹈，有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

“一、二、三，”老師說，我們都安靜下來聽老師講話，老師說：“現在選參加拔河比賽的人，沒選中的做拉拉隊。

老師話音剛落，同學們都舉起手來，連最瘦小的佔順同學也不例外，當然，誰不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選，被選中的都是些高大的人，我也被選中了。之後，老師便帶我們往操場走去，來的早不如來得巧，剛好輪到我們班，老師讓我們去操場中央做好拔河的姿勢。同學們個個摩拳擦掌，“準備”裁判喊到，雙方站穩了腳步。比賽開始了，裁判一聲令下，雙方隊員一齊抓緊繩子，一個個手挨着手，腳頂着腳，使出渾身力氣，奮力地拔着。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩隻小鴨子在搶蚯蚓，雙方都緊緊地咬着不放，實在有意思。拔了一會兒我的腿也有點發軟了，真想休息一下，但聽到拉拉隊員和老師們的加油鼓勁。我想：如果我放棄會影響整個班的成績，必須堅持下去，於是，我堅持拔了下去。

就在這緊要關頭，二班有個隊員滑到了，頓時場外我方拉拉隊“加油，加油”的吶喊聲震耳欲聾，在拉拉隊的鼓舞下，我們憋足了勁，腳死死地蹬着地，斜着身子拼命地拉，繩子中間的紅領巾一點一點地向我們這邊移，這時，二班的`同學有的摔倒，有的放棄，有的仍然咬牙堅持，我們懷着即將勝利的信心更加齊心

協力了，“嘟——”的一聲哨響，“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊員又蹦又跳地叫着，整個校園頓覺地動山搖。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了，通過這次拔河比賽，我真切體會到“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理。

難忘的拔河比賽作文3

以前，我經歷過很多事，很多已經淡忘，然而卻有一個依然像在昨天發生的一樣。

還記得那天，我們要與六年二班進行一場拔河比賽，是臨時抽籤決定的。我們上場了，一個個都好好的、認真的、使勁的把住繩索。裁判的哨聲一響，我方便使出了吃奶的勁使勁的向後拉，同學們也使勁的爲我們加油助威，紅圍巾從中點慢慢移來。就在這千鈞一髮之際，我腳下一滑，摔倒了，身爲我方主力的我，倒下了，氣力便減少了很多。沒想到六年二班竟趁這個時候，多用了一把勁，一下子把我們拽了過往。唉！我們輸了。我坐在操場上，遲遲不起來。想着：自己爲什麼偏偏在這個時候滑倒了呢？班級就是由於我而輸的，看見同學們剛纔鼓勵我們的樣子，心想怎麼跟他們交代呀!

我沒精打采的走下場，等着同學們來責怪我。而令我意想不到的是：同學們並沒有責怪我，而是說：“那塊石頭不長眼，竟把你給滑倒了！沒關係，以我們的實力還贏不了他們？來討論一下下場用什麼戰術吧！”A說：“我們把賽場打掃的乾淨一點，避免我們再次滑倒！”B說：“手拽繩索的時候打一個結，別忘了呀！”A又說：“咱們用腳頂着腳。”C說：“咱們的最後，用一個大個的、有勁的。”從同學們的你一言我一語中，我深切的感受到了同學之間的真情，使我冰冷的心重新熱和起來！

第二場，我們一上場就信心倍增，腳頂着腳呈“工”字形，兩手像鐵鉗子似得牢牢的捉住繩索。等待裁判的哨聲“預備，嘟——”裁判的.哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣，使着勁。“一二，加油，加油”“六年三，加油，六年三，加油。”聽着老師與同學爲我們喝彩，我頓時感到全身佈滿了氣力，更加賣力的使勁了！紅圍巾往我們這邊來，差那麼一點點。我的手被磨紅了，很疼。但看到勝利馬上就是我們的了，便不感到疼了，使出最後一大把力氣。終於，紅圍巾進進我們的界內了！第三場，我們如法炮製……耶！我們終於贏了！大家擁抱在一起，分享這來之不易的勝利。

那天，我非常的開心，激動的淚水掛在我的眼角。淚水背後讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號，還有同學之間的真情，還懂得了很多很多……

難忘的拔河比賽作文4

看着課堂上數學老師的側臉，講的明明是枯燥無比的課程，我卻忍不住有一絲笑意，我感覺撇過頭去避免被老師發現而迎來懲罰。旁邊的人看着我嘴角的笑意顯得很是疑惑，完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處，我深吸一口靜下心來。

好笑的緣由來自於前不久的運動會，那大概是每個同學在校一年裏最開心的一天，只有那個時候老師纔不會想平常立於講桌前，嚴肅的面龐散發着不可侵犯的威嚴。那個時候的每個人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在運動會上，雙方間的距離纔會被完全的.打破，那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人，會奮力去完成某些比賽，會因爲贏了比賽而哈哈大笑，也會因爲輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學生的關係比起師生更像朋友一般，會爲對方加油，會在比賽結束後送上一瓶水。

玩的最開心的就是我們的數學老師了，明明平常是那麼嚴肅的人，玩起來卻不輸任何人。數學老師手握着粗繩，站在中間，平常戴着的眼鏡因爲擔心弄壞而摘了下來，開始的時候我還很擔心，因爲他眯着眼睛，我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊，萬一他要是沒看清楚，以爲自己這邊領先然後鬆了下力氣而導致輸了怎麼辦？事實證明我這個想法是多餘的，因爲數學老師已經閉上了眼，我爲自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清會猶豫的話就閉上眼，這麼淺顯易懂的事情我居然沒想到。

我的注意力全部集中在數學老師上，旁邊的同學都在爲自己的老師加油，老師也在爲自己的朋友加油。在這個緊張的時刻，就算是平時沒多少交流的老師，我也衷心的期望他能獲得勝利，看着數學老師因太過用力而漲紅的臉，我的內心深處情不自禁爲這位嚴肅的老師加油吶喊。終於，在他們一夥人的努力下贏得了勝率，數學老師開心的半天合不攏嘴，他弓着腰站在那裏，大口的喘着粗氣，幾個貼心的同學送上幾瓶水。我也跟着走了過去，走進之後我注意到除了他漲紅的臉，他的手也因爲太過用力而通紅一片，這次拔河比賽與我完全無關，但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動並不妨礙我在他每次上課時，都會想起那張通紅的臉，如同煮熟的螃蟹一般，我想後面看了看，發現還有兩個同學也在笑着什麼，我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。

難忘的拔河比賽作文5

一年一度的春季運動會如期舉行了，這是我們學校最熱鬧的時候。

今天下午是我們三（1）班和三（2）班的拔河比賽，同學們都摩拳擦掌做足了準備。

集合之前，班主任王老師宣佈需要三十名學生參與此次拔河比賽，王老師高聲說道：“誰自告奮勇參與拔河？這是爲班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落，全班同學都舉起了雙手，有的男同學還着急地站了起來，生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭，接着說：“同學們的踊躍我很欣慰，拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語，一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生，便集合去操場了。

裁判員讓男女生分別站在繩子的'兩側，拿起繩子，做好準備。繩子的中間有一面小旗，那是判斷勝負的關鍵因素，小旗在哪邊，哪邊就勝利。

比賽即將開始，同學們都盯緊了裁判員嘴裏的口哨，此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼——”裁判員一聲令下，操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端，齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下，全班同學異口同聲地喊道：“加油！加油！”參賽的同學們一聽到加油聲，似乎更有勁了，都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來，我的心裏咚咚直跳。就在我們以爲勝利的號角即將吹響之時，小旗突然離我們遠去，還似乎帶着譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走，一齊倒向了對方“營地”。

“呼——”哨聲再次響起，裁判舉起了右手，示意三（2）班勝利。“哇——”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來，同學們也似霜打的茄子，都低下了頭。

回到教室，王老師卻笑着對我們說：“比賽雖然輸了，可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我，我看看你。班長李濤突然說道：“團結！”“對，就是團結！”王老師接着說：“選人的時候你們都想爲這個集體爭光，比賽時你們喊口號、一起用力，都是團結的表現。三（1）班是一個團結的集體，我爲你們感到驕傲！”此時同學們都笑了，“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。

難忘的拔河比賽作文6

就在前幾個月，我們五年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視着隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大ma繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭牛似地拼命地往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。尤其是黃文豪，別看他個子矮，勁可大着呢。他兩手緊抓着繩，使勁的拉，兩個腮幫通紅通紅的，手都被磨得出了血絲，但他依然在拉……由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員江書樂見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的`隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓着腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼着。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往後傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節奏地爲他們喊着，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒黴的就是楊子康了，因爲他是在最後一個同學們都壓在他身上，差點兒把他吃的午飯都壓出來了。

“第二局，開始”。體育老師大聲喊着。我們還是像上次那樣有節奏的喊着，可誰知繩子偏向他們那邊斜。可能是我們的隊員太過於驕傲而使不上勁了吧，我們輸了。第三局，我們雖然吸取教訓，但繩子依然向他們那邊斜。最終以1：2輸於三班。

同學們都默默地哭，老師走過來說：“這次輸了沒關係，你們盡力了，我們在以後的學習上，要趕上他們。就永遠是最棒的。“在老師的帶領下回到了教室，一切都歸於平靜。

難忘的拔河比賽作文7

星期三下午的第三節課是體育活動課。同學們議論紛紛：“這節體育活動課我們玩什麼遊戲呢？”正當大家喋喋不休的時候，班主任於老師邁着輕盈的腳步，滿面春風地走進教室，親切地對同學們說：“今天這節課，我們舉行拔河比賽，好不好？”“耶——”教室裏沸騰了。

大家排着整齊的隊伍來到了操場上，老師先請來我們班的大力士陳懿、張明、孫鵬、周晨晨等人拿來拔河專用的麻繩，把我們班的人按座位分成四組。

比賽開始了，首先上場的是第一組和我們第三組的同學，只聽老師一聲令下：“開始！”我們使勁往後拉，啊！贏了，我們太激動了。然後第二組和第四組同學比賽了，他們個個摩拳擦掌，奮力拼搏。圍觀的同學也爲他們捧場，不停地有節奏地喊：“加油！加油！……”第二組贏了。

決勝局開始了，第二組和我們第三組同學雄赳赳，氣昂昂的一一上場，大家緊緊地握着麻繩，運足氣力，等待老師令下：“開始！”我們咬緊牙關，個個使出了九牛二虎之力，我心想：我們這組沒有大力士，一定是他贏了，不過天無絕人之路，只要我們有信心，齊心協力，就一定會勝利的，於是，我們拼命地拉，連吃奶的勁也用上了。對手也不甘示弱，繩子中間的.紅領巾像中了定身術似的，在中間僵持不動了，勢均力敵的“拉鋸戰”整整持續了五分鐘。噍，第二組的吳旭東，臉上的肌肉繃得緊緊的，臉漲得通紅，像成熟的柿子一樣，他身子往後仰，都快要到地了，腳使勁地蹬着地面，大有不拿冠軍不罷休的氣勢。而我們在組長王婷的：“一、二、三，大家一起拉！一、二、三，拉！”的口號帶領下，使出了渾身解數。看，張明拔得已是汗流浹背了，四周的同學有的爲好朋友吶喊助威，聲音不絕於耳；有的一邊喊加油，一邊做拉的動作，恨不得上去幫忙。這時，繩子中間的紅領巾飄忽不定，一會兒往左、一會兒往右，漸漸地紅領巾向我們第三組移來，越來越快……“蠃了!”我們吹呼了起來，同學們放下繩子，顧不上雙手的疼痛，擁抱在一起又蹦又跳。啊！我高興的簡直都不敢相信自己的眼睛，我們竟然打敗了實力雄厚的第二組，順利地登上了冠軍的寶座。

下課的音樂響了，拔河比賽結束了，但歡聲笑語仍然留在操場上，快樂依然伴隨着我們，我永遠忘不了這次拔河比賽。

難忘的拔河比賽作文8

去年元旦前夕，班主任曹老師通知我們要在元旦那天舉辦一次年級組的拔河比賽。聽到這個消息，全班同學都異常興奮，無比激動，尤其是我。我從來沒參加過拔河比賽，開心之餘還有一絲緊張，但轉念一想，拔河比賽是團隊比賽，有全班同學參加，我怕什麼？心情瞬間平復了許多。

盼星星盼月亮，終於盼到了元旦那天。這天天氣雖然寒冷，但同學們個個熱血沸騰，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。這份熱情彷彿都讓寒冷的天氣變得溫暖了，陰沉的天氣也好似有了陽光。

隨着比賽時間的臨近，參賽隊伍陸續到達了指定場地。當老師宣佈我們要比賽的對手是2班時，我傻眼了，因爲2班的同學個子普遍都高，而且看起來都是虎背熊腰的，挺壯實的那種，讓人感覺力氣也會很大，所以從體型上看，我們班明顯不佔優勢。但是，我們並沒有被對手的氣勢嚇住，同學們個個都摩拳擦掌，準備以四兩撥千斤的氣勢來迎接挑戰。

等待許久的.時刻終於到來了，輪到我們班出場了。雙方參賽隊員站在了自己的位置上，“嘟”，隨着一聲哨響，較量開始了。我們的策略是插空站，後面的人把前面的人腳抵住，防止摔倒。同學們也是使出了全身的力氣，個個已經面紅耳赤。我緊緊握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後仰斜……雖然感覺手已經有點麻木了，但我咬咬牙，使勁拉。雙方僵持着，那條紅標誌在這段時間內幾乎一動不動。場外的“啦啦”隊員們扯着嗓子大喊“加油”，一遍又一遍，越來越響，震耳欲聾。

這樣的僵持並沒有持續太久，突然，2班猛然發力，他們強壯的體格在這一刻發揮了淋漓盡致的作用，隨着他們的發力，我班的防守瞬間就被擊跨，整班的人也隨着繩子向對方靠近，現在就算用九牛二虎之力恐怕也無力迴天了。我的第一次拔河比賽就這樣以失敗結束了，我們班也慘遭淘汰，同學們疲憊的眼神中透露着不甘心，但終究還是輸了。再轉眼看看2班的同學們，個個都歡天喜地，正擊掌慶賀呢！

原本以爲拔河比賽只是一場力量的對決，但參與其中才明白，團隊的合作很重要，還要有戰略戰術。我們也是太急於求成了，剛開始時已經用光了所有的力氣，導致最後終因體力不支敗下陣來，唉……

我想，比賽註定有輸有贏，雖然輸了，但也不要灰心，因爲失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師，只有失敗纔會發現自己的不足，第一次沒有成功，還有第二次，第三次……我相信，做任何事情，只要堅持不懈，就一定會成功的。

難忘的拔河比賽作文9

5月13日那場讓我難以忘懷的拔河比賽，至今在我的眼前浮現……

老師說：“同學們我們要舉行一年一度的拔河比賽了！”聽到這個消息，我們全班興奮不已。每個人都想參加拔河比賽，爲班級爭光。但是並不是每一個同學都可以參加，因爲每個班級只有10人蔘加。我們先在班級進行了選拔，我們選了個子高的同學，身體壯的同學。入選的同學各個精神抖擻，躍躍欲試，好像已經取得第一名似的。我也是其中一員，也興奮的不得了。

隨着音樂聲響，比賽開始了，我們走進賽場。裁判員是張老師，張老師在一根又粗又長的麻繩中間繫上了一根紅色的布條，他宣佈：“哨聲一響，兩方開始拔河，紅色繩子移動到哪一方，哪一方獲勝。”我們的對手是二班。我們班佈置戰術，讓力氣最大的周子豪同學站在最後面，把繩子纏在他的腰上，這時候，周子豪同學好像一個鋼鐵巨人一樣屹立在賽場上。其他同學依次站在他的`前面，最前面的是關中淏同學，他可是我們班公認的大力士啊。我在關中淏同學的後面。第一聲哨響，我們從地上拿起繩子，我們緊緊握住，好像用膠水把手和繩子粘住了似的。第二聲哨一響起，我們喊着“一、二”身體向前傾，“三”一起向後拉繩子。啦啦隊也在爲我們助威，他們大聲喊着：“一班加油！一班必勝！”聽着他們的吶喊，我們更加賣力。不一會兒，紅布條移向我們，一聲哨響，我們獲勝了，我們歡呼着。我們雙方交換場地，但是我們似乎有點驕傲了，無戰術地拉，大家的力氣不統一，結果在慌亂中輸了這場比賽。老師鼓勵我們說：“三局兩勝，還有一局，只要我們加油，沒問題的。”還好還有一局，要不然我們可要以失敗告終了。最後一局，我們特別在意，每個同學都不敢掉以輕心。我們還用第一場的戰術，使出比一局還大的力氣，有的同學汗流浹背，有的同學滿臉通紅，還有的同學大聲呼喊……一聲哨響，二比一，我們班級取得了勝利。我們每個人別提都高興了，全班歡呼着……

至今，同學們的吶喊聲，賣力的樣子，老師爲我驕傲的表情……還浮現在我的面前，多麼難忘的拔河比賽！

難忘的拔河比賽作文10

上午第一節課的時候，何老師告訴我們一個激動人心的消息：下午最後一節課的時候我們要和二班、三班的同學舉行拔河比賽！教室裏立刻沸騰起來！我高興得連午飯都沒吃，時時刻刻都想着拔河比賽這件事。

好不容易熬到了下午，何老師把全班同學按從矮到高安排好了出場順序。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

何老師將我們帶入了操場。只見一根粗粗的麻繩壓在操場中央的兩條白線上，麻繩中間扎着一塊紅布條。不一會裁判員宣佈比賽規則：“誰能把繩子中央的紅布條拉過靠過自己一頭的白線便爲贏。”

“預備——”裁判員大喊一聲，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，雙手緊緊握住麻繩，身子往後仰？

“開始！”隨着裁判員的一聲令下，雙方互不相讓，都使出了吃奶的勁兒拼命的往後拉。你瞧我們班的大力士——歐金隆，他腰纏粗繩，雙腳像是生了根一般穩穩地扎着，每往後退一步，便穩穩地站定，猶如鐵塔一般紋絲不動。在看王瑞卿同學，他雙手緊緊箍住繩子，身體拼命向後仰，差不多與地面斜成了45度角。力氣稍小的翟一川也不甘示弱，他也蹬着腿，咬着牙，仰着身，臉漲得通紅通紅的像熟透的紅蘋果。

雙方勢均力敵，不分上下。紅布條一會兒向我們招手，一會兒向二班招手，大家緊張得心都要跳出來了。

“加油，加油——”場外助威的拉拉隊揮拳跺腳地吶喊着，聲音震耳欲聾。時間一分一秒地過去了，對方已疲憊不堪，我們也滿頭大汗，但是就是在最後幾秒鐘時，我們班的同學像是吃了“爆發劑”，一起使勁往我們這邊拉，我們贏得了這場比賽。

我們在第二場比賽開始前總結經驗，進行戰略上的調整：大家要雙手緊握繩子，後一位同學的`腳尖抵着前一位同學的腳跟，身子往後倒。

隨着裁判員的一聲“開始”，我們在何老師的口號下，有節奏地使勁兒，拼命地把紅布條往自己一方拉。再看拉拉隊員們也漲紅了臉，使勁加油助威，比場上的同學還着急。紅布條像條紅鯉魚，快到我方白線時，又調皮地回到起點，它一會兒游到這，一會兒游到那，急得人直跺腳。眼看要贏了，二班同學像一下子吃了仙丹，簡直比巨人力氣還大。一下子就把紅布條拉到了他們那裏。

今天的比賽雖有輸有贏，雖然我們沒有得到第一名，但我們也不氣餒，因爲我們共同擁有了一段愉快而有意義的回憶。

難忘的拔河比賽作文11

“我們贏了，太棒了!”“哈哈哈，好樣的……”一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢着燦爛的笑容，就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……

今天，我們班與三(1)班進行了一場難忘的PK賽—拔河。我們兩個班，排着整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望三(1)班的那些同學自信的`眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防啊! 比賽開始了，張老師清點了一下人數，誤以爲我班多一人，便讓劉老師加入了對方的行列。望着劉老師在三(1)班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的敵人不僅僅是三(1)班，還有平時可親可敬的劉老師呀! “預備—拉!”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關，眼望前方，身體向後傾斜，腳在原地向後挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀!向後倒”班長大聲喊道。

可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的，一尺一寸地向三(1)班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了劉老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地颳着，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。儘管手掌紅腫，儘管對方佔了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了!”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳!” 張老師再次清點了人數，又讓我們互換了位置，也許她知道自己數錯了人數，讓劉老師下場了。

我心中的一塊石頭終於落地了，再看看同學們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽張老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發在這根繩子上。老虎不發威，還把我們當病貓，走着瞧!果然，不出我所料，我們贏了，我高興得跳起舞來，天空一下子晴朗了許多……在最後的決勝局中，我們奮力拼搏，這感覺比長征還難受，畢竟是秋天，小手凍得通紅，再加上用力過猛，那還不痛得要死?就這樣，雙方僵持了幾分鐘，最後我們憑着頑強的精神取得了勝利。

我們歡呼起來，因爲我們知道，終於迎來了最後的勝利…… 秋風呼嘯着，樹枝搖曳着，落葉飛舞着，好像在歡慶我們的勝利……

難忘的拔河比賽作文12

一天下午，體育老師告訴我們:“待會兒我們要到操場上和六（1）班進行一場拔河比賽。”話音剛落，教室裏就充滿了我們的歡呼聲。

林老師把我們帶到操場上，遠遠地就看見操場中間躺着一根又粗又長的繩子，活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四（2）班的同學們正靜靜地等待着我們的到來。

比賽快開始了。我們跑上“陣臺”，擺好了姿勢，腳頂着腳，一個個同學們的腳像一根釘子似的，牢牢的釘在地上，身體往後傾，手像幾隻大鉗子，死死的抓着繩子，大家拭目以待眼睛緊盯着前方。“比賽開始！”體育老師一聲令下，爲這場比賽拉開了戰幕。四（2）班同學使勁把麻繩往後面拽，有些同學甚至眼睛都眯起來了。那架勢，好像非把繩子拉斷不可！我見了，便鼓着腮幫子，使出吃奶的勁拼命拉繩子，手上都快起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，我仍然咬緊牙關，緊緊的`握着繩子，繼續向後面拽，心想：一定要堅持，我們一定要贏！我一邊想着，一邊更用力的拔繩子，那條小紅標牽動着我們的心，在黃線上來回移動。“嘿——嘿——”我們用盡全身力氣，想把紅標控制住，可調皮的紅標就是不聽我們的話，開始漸漸地遠離我們了，同學們的喊聲不絕於耳：“不好啦！我們快輸了,使勁呀！”可不管我們怎麼用勁，也無濟於事，紅標離我們越來越遠……“勝利了！”我們的耳朵裏滿是四（2）班的歡呼聲。

第二場比賽開始了，我們拼命把繩子往後扯。當我們咬牙切齒地一步步吃力地向後退時，突然手上一痛，原來是麻繩上的刺扎進了我手裏。唉——這刺早不扎，晚不扎，爲什麼偏偏要在這個關鍵時刻扎到我呢？我把手擡起來，還沒重新放下去，同學們的手就一下子佔滿了繩子，不留一點兒縫隙。這可怎麼辦呀！我眼睜睜地看着小紅標漸漸向六（1）班移去，我心裏那個急呀！“加油！加油！”在震耳欲聾的吶喊聲中，繩子好像有點兒空位了，我趕緊把手放上去，剛想繼續拔河，“嘟——”體育老師的口哨聲卻結束了比賽，對面又傳來六（1）班歡呼雀躍的叫聲。

回到教室後，我才發現，小潔的腳鮮血直流，我和許多同學的手也又紅又腫，看到我們身上傷痕累累的一瞬間，我忽然明白了：雖然這兩場比賽我們輸了，但我們已經竭盡全力地去做了。輸贏並不重要，重在參與！

難忘的拔河比賽作文13

今天，陽光燦爛，我們迎來了一場期盼已久的拔河比賽。我們六年級四個班級每班派出十名隊員，分成兩組進行比賽，採用三局兩勝制。

比賽即將開始，參賽隊員們早已興致勃勃地在操場邊上等候，個個精神抖擻，躍躍一試，恨不得比賽馬上就開始。

“嘟——”隨着裁判員的一聲哨響，雙方隊員立刻抓緊繩子，咬緊牙關，憋足了勁，把麻繩往自己一方拉。“不好，紅布條要過去了！”不知是誰喊了一聲，我一聽頓時緊張起來：“快拉！”手上也加了幾分力，隊員們聽到我的呼喊，也使出了十二分力氣。無論對方怎麼用勁，我們都死死地拽着繩子，絲毫不讓對方將繩子拉過去。就這樣在我方隊員的努力下，紅帶子一點一點向我們這邊移動。

“嘟——”哨聲響起，第一回合結束了，我們隊獲得了勝利。

休整片刻後，第二回合開始了。裁判一吹哨，對方就用全身的力量拽繩子，打了我們一個措手不及。雖然我們用力將繩子往回拽，但仍無濟於事，結果毫無意外，我們輸掉了第二回合。

現在的'比分是1：1，第三局就顯得尤爲重要，這一局的結果直接影響到最終比賽的成敗。雙方隊員利用這不多的休息時間和自己的隊友互相鼓勵、擊掌，爲最後一局做好準備。

第三局比賽開始了。雙方隊員重新上場，個個精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢。只聽一聲哨響，激烈的比賽又開始了。我方的隊員咬緊牙關，使出渾身解數拼命拉，你瞧：吳炎煒抿着嘴，使出全身力氣往後拉；唐浩眉頭緊鎖，彷彿腳下生了根；胡聰脖子上的青筋全都顯露了出來……對方也毫不示弱，手緊拉着繩子往後拽。由於實力相當，比賽進入了相持階段，系在繩子中間的紅帶子就像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑着，我們的心也緊跟着起伏不定。我們的啦啦隊也急得不得了，站在兩旁的同學不停地喊加油，嗓子都快喊啞了；有的同學急得直跺腳，恨不得上去幫一把……慢慢的，對方開始有些體力不支了，我們瞅準機會，趁勢將繩子使勁往後一拉，紅帶子超過了白線。

“勝利啦！勝利啦！我們勝利了！……”我們做着勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒一樣，就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。

多麼令人難忘的拔河比賽啊，它讓我懂得了：堅持就是勝利，無論做什麼事，只要通過堅持不懈的努力，就能獲得成功！

難忘的拔河比賽作文14

一年一度的運動會到了，運動會就是同學們在一起運動競技，比試比試力量、靈敏度、協作性等的比賽。今年運動會的比賽項目有背夾球、兩人三足、跳遠、跑步等。我參加了背夾球和拔河，最讓我難忘的就是拔河了。

運動會那天，當東方的天空出現魚肚白的時候，我就早早起牀到了學校，放眼望操場，人挺多，同學們穿戴整齊精神抖擻。團體操後就是拔河比賽，體育老師在廣播裏說：“請參加拔河比賽的所有學生到操場旁的大樹下集合。”我好不容易擠到拔河場地，觀戰者圍着我們，拉拉隊員們臉色緊張，但也沒有半點不安然，他們舞動着手裏的小旗子，喊着“加油”。

比賽開始前，我們開始排兵佈陣：所有拔河隊員分兩排站在繩子兩邊，站最前面和後最後面的人選各有講究，所有隊員都把腳和腳並在一起，身子往後傾。我們的對手來了，他們胖的胖壯的壯，有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的`一幅不可一世瞧不起人的模樣，都對我們虎視眈眈。

比賽開始了，隨着裁判的口哨聲，我們使勁向後拉，啦啦隊叫得越發瘋狂，我們向後挪動着腳步，瓶子過線啦，我們贏了，我覺得勝利太容易了。

第二個回合，兩隊交換位置，我們拿起手腕粗的繩子，一聲哨響後又一起向後拉，這次他們的力氣大了，我們向前一點點移去，不知道誰大喊了一聲：“加油……”我憋着氣，臉脹的通紅，鼻子上沾着幾顆汗珠，手臂又酸又疼，兩隻腳已經麻木了，我的腳不由自主地向前挪了幾步，旁邊幾個男生也拼命地向後拉，但也都摔成了一團，這一個回合，我們輸了，我鼻子一酸，想哭出來，但老師說：“彆着急，現在我們雙方各贏了一次，是平局，還有機會。”

第三個回合開始了，我感到毫無希望，因爲我一點力氣都沒有了。啦啦隊的加油聲此起彼伏響徹整個校園。這不是班上最調皮的男孩嗎？他手上和臉上的青筋暴起，臉色紫漲眉眼皺在一起，汗溼的頭髮貼在額頭上，鞋子已經磨破了一個洞；這不是班上最優雅的女孩兒嗎？他的臉色慘白眉頭緊鎖，那嫩白的小手上被粗繩磨出了一條條血痕……儘管我們每一個人拼盡全力，但最後，我們還是輸了！

比賽結束後，老師安撫鼓勵我們說：“友誼第一，比賽第二，明年我們再來。”對，明年再來！

難忘的拔河比賽作文15

星期六下午，我們學校要舉行拔河比賽。

這個消息真得太令人興奮了。在比賽前一天，我高興得久久不能入睡，在高興中又摻雜了一些緊張，生怕比賽時一不小心鬆了手，而誤了比賽……

期盼着，擔心着，迎來了拔河比賽。

首先，是低段組、中段組的同學比。

比賽一場場過去了，我的心也撲通撲通越跳越快……

終於輪到我們了。首先是我們和六（2）班比，由我們先選地方。

拔河就要開始了，我們班是男生在前，女生在後。這時，我的心都快跳到嗓子眼了，一點都不平靜。

第一局開始了，只聽孫老師的哨子聲一響，兩邊都用勁兒來。“加油！加油！”同學都爲自己所支持的班級加油鼓勁。

一點點，一點點，慢慢地，慢慢地，我們班把繩子朝自己這邊拉過來了，這時，同學們個個憋足了氣兒，拼盡了全力，生怕一有鬆懈，就給對方機會。

哎呀，繩子開始搖晃起來了，我們後面的都站不穩腳了，喝醉了酒似的搖來晃去了。眼看，對方就要把繩子拉過去了，眼看我們之前的努力就要白費了。這時，周圍的同學、老師對我們的加油打氣聲更響了，我們一鼓作氣，把拔河繩拉過了中點線……勝利了！歡呼聲頓時響徹一片……

第一局贏了，我們滿懷信心地開始下一場比賽，可不知怎麼回事，他們一下子就把我們拉了過去，接着，人一下子全倒了……

現在成績是1：1，就要看最後一局了。這一次，我們吸取了教訓，後面又有了兩個男生把“舵”，再加上同學們的鼓勵，我們士氣大增，也一下子贏了六（2）班。接着，我們又和五年級比試，憑着大家必勝的決心和頑強的毅力又連勝兩局，終於奪下了高段組拔河比賽的冠軍……

當然，這是同學們努力的結果，爲了這次比賽的'勝利，同學們個個都咬緊牙關，拼盡全力。賽後大家看看自己的手掌，發現小手都被繩子磨得紅紅的，特別是蔣哲輝的手本來就長了凍瘡，加上比賽時太用力，創口的皮都裂了；還有周夢夢向楊老師借來了話筒來爲我們班加油……這一點點，一件件，都證明同學們用心在付出。

在比賽過程中，我也在時刻鼓勵自己：陳蔣珂，加油！不能輸給他們，你是最棒的！

我相信，每個同學都有一份力量在激勵他們去取得成功，爲班級爭光。

從這次拔河比賽中，我悟到了這樣一個道理：只要用心去努力，沒有什麼能阻擋你邁向成功的步子。

這次拔河比賽真令人難忘。