關於自強的作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關於自強的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於自強的作文1

花兒之所以美麗，不僅僅在於絢爛的色彩，更在於花中蘊含着耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在於外形的漂亮華貴，還在於那種發自於心靈深處的自立。

自立之於人生，就像是生機之於花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。

他，不僅是文藝界的先驅，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。

凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺着，糾結於一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作，爲何無人欣賞?對於一個畫家，這是何等的恥辱!

幸而，他看見了一陣風穿過向日葵田地，向日葵那種自立自強昂揚向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!於是，憑着自立自強的`精神支撐，他創作了無數幅畫，他終於成功了!

曾記否?海明威的《老人與海》中的主人翁--老人桑地亞哥，面對着猛勇兇狠的惡鯊，憑着堅強的意志硬是拖着疲憊不堪的身體與之進行不解的鬥爭!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺着胸脯，以撼人的氣魄從他嘴裏發出：“一個人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!

可有些人不懂得自立自強，只是行屍走肉的活着，聽過一則諷刺意味濃重的故事：有一個孩子從小被呵護寵溺着，甚至連自已吃飯都不會，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發現他餓死了。原因是他連轉餅都不會，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎麼辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個道理：生活能力與自強是多麼重要，沒有自立自強就沒有生活的資本!

生活就像小溪，有過平緩，有過激進，也會有阻擋，而自立自強的人永遠存活着。

記得一句話：“當死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風度，也想學者吟一句：當挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅強的盾，勇敢迎上去!

關於自強的作文2

天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對於人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過.

挫折並不是可怕的，在現實生活中，人人都可能因爲某種原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經受挫折，得到鍛鍊，適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎麼會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背後不是挫折在作鋪墊?愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因爲他們敢於面對挫折，敢於向挫折挑戰。

英國傑出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化症，即盧伽雷氏症。醫生說他最起碼只能活上2～3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無爲地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏着，與疾病做着鬥爭。可他依然堅強地活着，而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發行量達到1000萬冊，他成爲了大教授，科學家。醫生稱這是醫學的奇蹟，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的'歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!……屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》爲我的人生指明瞭方向。我明白了什麼是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最後我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢於與挫折作鬥爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背後找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。

關於自強的作文3

暑假裏，我很開心，因爲我有兩件趣事。

一：7月20日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆等人去遊纜了天柱山。天柱山：山清水秀，樹木蔥綠，連空氣都很清新，這是樹木製造出來的。這裏的石頭形態各異：有飛機型、有人形的有一塊巨石夾在小縫裏，感覺很危險，但石頭又永遠掉不下來，真神奇！山頂的雲霧好像廬山的雲霧，那樣的千變萬化，感覺我就是神仙了，飄飄欲仙。我用手摸雲霧，一點感覺都沒有。我們全程都沒有坐纜車，我們步行。等我們回到酒店，所有的人腳都痛了，沒法走路，成了殘疾人士，只有我不痛，我真自豪。我們還去玩了漂流，很刺激。

二：8月21日，我參加了童子軍夏令營，這是我第一次離開父母。我們坐上大巴往蕪湖方向駛去，大巴在長江大橋上行駛，而船在橋底穿行。哇，長江真大啊！到了目的地，我們每天早上六點就起牀跑步，在網球場翻輪胎。翻回來的時候，我的腿感覺好麻，而且還要站五分鐘的軍姿才吃早飯，我們很累，但很快樂！，教官還教我們整理內務，疊豆腐塊被子，玩炫彩杯子舞，拼圖畫等等，玩炫彩杯子舞的目地是讓我們知道黑夜並不可怕，可怕的是你的內心，拼圖畫是考驗我們的小聰明。中午，老師帶我們去吃飯，菜有薯條、魚排、雞腿、火腿腸，都是我愛吃的`。下午，老師帶我們玩踩爆水球，是考驗我們的堅強意志，因爲我們是在指壓板上玩的，疼死我們了。極速彩粉：那天我們相互往對方身上撒上彩色的粉末，真的太開心了，晚上我們在房車裏睡覺。過了幾天，我們獲得了優秀內務獎盃和優秀軍事獎盃。真的好開心。但是最後因爲我們沒有保持好整潔和軍姿，獎盃離開了我們，到了別的房車裏了。所以我們要持之以恆的保持着好的習慣。

時間過的可真快，轉眼間就要開學了，我希望明年的暑假也這樣過。

關於自強的作文4

“物競天擇，適者生存”，是永恆不變的自然規律。我們也一樣，你不強大，一樣會被社會淘汰。

中午吃完飯後我一如既往的爬到走廊上觀看同學們打籃球。忽然教學樓門口出現了位不速之客吸引我了的眼球。只見他騎着輛三輪車，單薄的背部佝僂着，雙腳一瘸一拐的踩着自行車緩慢前進。更近了，能聽到從他那輛車時不時發出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他後車廂的鐵皮有點變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手錶的那位同學嗎？他現在怎麼變成這個樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因爲再次看到他重返校園驚喜還是對他變得如些滄桑而驚奇。當我緩過神來去尋找他的影子的時候，他已不知所蹤了。這個學期也快過去了，從那後我在也沒有見過他，甚至懷疑那只是自己的錯覺。

一天早上，我和朋友一起去上學，我聽到了一個熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那麼早呀，今天想吃什麼菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識的臉。是他？我死死盯着他看，似乎是想證明這一點。他見到我後是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒反應過來就被同伴拖走了。“你認識他？他也以前是我們學校的'，後來出了車禍，結果腳就像現在一樣了，瘸了。後來學校免去了他的學費，讓他再次返校讀書。但就在他來上學的時候，他父親也是車禍，不幸去世了。後來他還是放棄了學業在家裏幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發市場幫他媽媽拉菜呢…

我佩服他可以騎着一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學，我佩服他可以在大街上買菜的勇氣，我佩服他經歷那麼多還可以坦然的笑。人在變，環境在變，生活也在變。但是他一定會像《誰動了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時的調整自己去適應變化，得到他夢寐以求的奶酪。

青春的時鐘在一分一秒不停的走，我們又怎麼可以停下來歇息？如果不停息那我們是否就應該給自己補充更多的能量來維持體力？是的，我們要爲自己補充體能，要給自己增值。這樣我們纔會強大，纔有體力一直走下去，纔有能力除去絆腳石。

關於自強的作文5

這幾天，只要一完成作業，我就一頭扎進書的海洋，細讀《托起心中的太陽》這本教育讀本，其中《“跳水女皇”的第一次》這個小故事深深地吸引了我。

在書中，我初次認識了陳肖霞。

讀國小的某一天，陳肖霞去跳水館報名，教練見她腳趾過於分開，不適合跳水，讓她回去。可她執意要參加，教練就讓她從10米高的跳臺上跳下去。儘管她當時不會游泳，而且心存膽怯，但倔強的她還是勇敢地跳了下去。終於，她如願以償，成了跳水隊的一員。由於家境困難，她每天都餓着肚子去體校訓練，卻從不抱怨，也從不放棄。憑着自信與自強，她一步步登上了成功的高峯，被譽爲“跳水女皇”。

讀完這個故事，我不由自主地想起了上次組裝模型飛機的事來。那天正好是我的生日，阿姨買了一套模型飛機的零件送給我。一見那簇新的'玩意兒，我馬上興致勃勃地幹了起來，很快就把機翼、機身、尾翼連同運動軸拼裝在了一起，一架模型飛機就初具規模了。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終於可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源，“飛一一”哪想到，它在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開電源，儘管我多麼希望它能飛起來，但它還是老老實實地待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進了玩具箱裏，再也沒去碰過它。

現在仔細想想，陳肖霞爲了拿到世界冠軍，是何等自信，何等自強不息，付出了多少辛勤的汗水。和她相比，我是那麼渺小。難道我就此罷手嗎?“不，我能行，我一定能成功!”我不斷地告誡自己，重新找回被我扔在角落裏的模型飛機，對照着組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的零件來。“哎呀，原來是馬達裝反了!”我馬上把它糾正了過來，還把連接杆擰了幾下，不鬆也不緊。終於，模型飛機在空中有節奏地轉圈，動作是那麼優美，聲音是那麼和諧。我驕傲，我自豪：“成功了!我的模型飛機終於飛起來了!”

“人生能有幾回搏!”每個人只有一次生命，不會多也不會少，是陳肖霞讓我懂得：人要充滿自信地活着，自強不息，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。跳水女皇，你永遠是我學習的榜樣。

關於自強的作文6

“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬里長，我奮發圖強做好漢，做個好漢子，每天要自強？？”每當我唱起《男兒當自強》這首歌時，一種莫名的感動會佔據我的心頭吧，是啊，自立，自強是一個人生存的基礎，一個人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強，那麼猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就

像曇花一現，所擁有的只不過是短暫的美麗，永遠也閃爍不出生命的光彩。 洪戰輝的故事，已經是家喻戶曉，面對困苦的家境，他並沒有放棄，而是用一個男子漢的堅強，奏響了一曲生命的勁歌。在求學與照顧親人之間，他都是如此的鎮靜，爲了這份責任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強放在首位，用自己的智慧和頑強來肯定生命的價值。

馬鵬飛這個堅強少年也是我們學習的楷模，爲了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個“小醫生”，他把自己的學習和生活安排的井井有條，幼小的'雙肩扛起的是一份責任，一種

勇於負責的精神。這一切靠的是什麼，靠的是自強不息的信念。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”一個小小少年對生命理念都這樣堅如磐石，這不是我們學校的榜樣嗎？

自立，自強應從點滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這麼簡單的一件事，有的同學可能一次都沒有做過，我們這代人大多是獨生子女，衣來伸手，飯來張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養尊處優，成了一條蟲子，何談自立，自強，何談以後生存於社會呢？

讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學會自強不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅強的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強自立吧，唯有此，我們的祖國纔有希望；唯有此，我們的生命纔會燦爛輝煌。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強？？”讓我們擁有自立自強，用自己的親身去譜寫一首“自立自強”之歌吧！

關於自強的作文7

“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得閃亮……”每當唱起這首歌，總讓我激情滿懷，動力無限。

是啊！在夢想的征途中，荊棘王冠是對無言者的加勉，自強不息，生生不息的訓誡激動着每一個追夢者。

人世紛紛擾擾，前路飄忽不定，榮譽得失誰人曉，所謂一時榮耀，一生落魄，何常不是取自我們的心態，我們自強不息的精神？

西班牙的一位老人，他不是一個建築師，也從未學過土木工程，僅靠着一雙手，一堆垃圾，花費53年心血，修建一座近40米高的教堂。

憑藉一已之力，窮盡半生心血，於耄耋之年，用垃圾築造夢想的殿堂，這是一個現代版愚公移山的故事，令人震撼以及思考，是什麼扶持着老人堅持下來。

是自強不息的精神！自強不息是心靈的綠洲，是心靈的燈塔，它指引着我們前進的方向，一個具有自強不息精神的人，雖千萬難，吾往矣。

自強不息的精神，讓司馬遷捨身忍垢完成＜史記＞的著述，鼓舞着紅軍完成二萬五千里長徵的壯舉，這種精神幻化爲明燈，懸掛在我們心靈的天空，無論世事如何變遷，無論經歷怎樣的困惑與險阻，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻也能依靠這種精神堅持下來，而那些缺乏這種精神的.人猶如行屍走肉，思想上人云亦云，惟惟諾諾，生活上得過且過，隨波逐流，工作上渾渾噩噩，甘於平庸。

人生猶如一場戰鬥，不管是爲了高尚的目的，還是最簡單的生存，在這場戰鬥中，理想是飄揚在前方的旗幟，然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚到最後？

惟有自強不息，惟有堅持，這是亙古不變的法則，幼苗長成參天大樹，雛鷹成爲天空王者；種子開出美麗的花朵……世間萬物無一顯示出它的魔力，它能點石成金，化腐朽爲神奇。沒有任何一種成功不是它的結果，沒有任何一種事業不是靠它得來，真和尚成爲一代高僧，李安成爲世界著名導演，馬雲塑造電子商務帝國，誰能說這不是他們自強不息的精神所凝成爲果實呢？

去修行，無須鮮花怒馬，無須壯志豪言，帶着自強不息的精神，帶着縱使疾風起，人生不言棄的豪情，翱翔幾天。

關於自強的作文8

一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強、自立。人生中遇到坎坷時，你是否所擁有自信？ 是否學會自強，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強不息的精神，永垂不朽。《周易》的天行健，君子以自強不息。不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會時刻環繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強來面對它們。那麼你就會到達成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種祕訣獲得成功的。這種祕訣是什麼呢？對，他們的祕訣就是擁有一顆堅持不 懈、自強不息的決心。

還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她並沒有放棄，而是變得更加自信自強，樂觀地面對生活，努力地學習各國語言、書籍。從而變成一個成功人士。這不是一個奇蹟嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啓發。

著名的海倫·凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強的，她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的'小嘴也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實，每一個人都會有過失敗，但失敗並不可怕，只要帶着樂觀、自信的心態去面對，我相信成功最終還是屬於自己。

生活中，自強不息就是我的動力，當我遇到不會的試題時，它幫助着我；當我學騎車，卻不斷摔倒，當要放棄時，它鼓勵着我；當我做小實驗，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強不息就是我的指南針，不斷指引我向前。

是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學會自強；也許一次並不偉大的經歷也能夠讓你學會勇敢。自強不息，從我做起，從小事做起，讓自強不息永遠成爲激勵我不斷向前的力量吧。

關於自強的作文9

舞臺上，一股“清流”漫遊而下，流入耳簾，燈光下，黑白鍵的跳動匯聚成悠揚婉轉的篇章，與沉澱的心一起飄蕩……

白衣少年忘情地演奏，緊鎖的眉頭不禁讓人心疼，嘴角的上揚略帶幾分自豪，純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動，一曲終罷，贏得鮮花與掌聲無數，可誰又知他背後的辛酸與堅強……

白衣少年名叫劉緯，一個農村孩子，少時因事故痛失雙臂，使他成爲一個“無臂少年”，曾經的他有過彷徨，有過恐懼，有過退縮，有過悔恨；甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去，“自強不息”是他的理念，是他的信仰。

他嘗試着走出那段令他痛苦的陰影；嘗試着去面對無臂的世界；嘗試着用雙腳代替的雙手，完成瑣事。

洗臉，刷牙這樣輕鬆的工作對於以前的他根本不值一提，可現在，卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報……凡是用到手的，對他來說，都難於登天，他就這樣慢慢磨，慢慢練。每當自己想要放棄時，他就在心中默唸：自強不息、自強不息。

長時間的訓練使她的腳傷累累，磨出了紅血泡，用針刺破，不顧及疼痛，繼續打磨。雙腳腫得包子大，彷彿只要一觸碰就會炸得皮開肉綻。在他眼裏，腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上，他要奮發，他要昴揚頭顱向世人宣示：我可以。

苦心人，天不負，三千越甲可呑吳。時間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅韌的品質。他開始彈鋼琴，他將一切都傾注在鋼琴上，可鋼琴並不像洗臉、刷牙這般簡單。它需要大幅度的躍動，需要快速敏捷的連貫，這對一個正常人來說也是一件難事，更何況他這個無臂的人呢！他既而又打着“自強不息”的口號苦學鋼琴。

他對於鋼琴有着特殊的情感。他坦言道：“像是初戀一樣……”。就這樣，他用了3年時間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發着藝術家的.氣息。他不再自卑，不再彷徨，不再猶豫，不再……昔日的陽光男孩滿血復活，純真的笑容再次爬上他的臉頰，前淺淺的梨窩又略帶羞澀……

舞臺上，燈光下，白衣少年站立，九十度鞠躬。微笑着面對喜歡他的聽衆，緩緩轉身，走向舞臺深處，一個堅實的背景留在聽衆的腦海，空蕩蕩的袖子裏訴說着：自強不息。

關於自強的作文10

“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可呑吳。”

自強不息是毅力。

空寂大大漠，駝鈴陣陣，因爲跋涉的心渴望遠方的綠洲；遼闊天空，雄鷹點點，因爲飛翔的心渴望高端的雲層；蒼茫大海，帆影幢幢，因爲遠航的心渴望彼岸的港口；三更燈心，書聲琅琅，因爲求知的心渴望未來的光環。一如長征這條綿延兩萬五五千裏的路，淘汰了抵不住傷痛，耐不住寂寞與打擊的懦夫，留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊。再如臥薪嚐膽的越王勾踐，沒有此等的毅力，他拿什麼雪洗前恥？缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺；總是將今天的'事推脫到明天再做；總是在考試來臨時才發現一無所知。這樣的我們，拿什麼面向未來，春暖花開？

自強不息是堅持。

男孩幫助小蝴蝶破繭，後果可想而知。一個失去飛翔能力的蝴蝶，即使空有一雙豔麗的翅膀，那也只是在昭示着一個早已破敗的夢。古人云：“駑馬十駕，功在不捨；鍥而不捨，金石可鏤。”王羲之正是因爲堅持，才染了一池墨水換來蘭亭爲歷代人所稱頌，祖笛正是因爲堅持，才聞雞起舞，贏得一世美名；馬雲正是因爲堅持，才成功入學，坐擁數億財產。那麼我們呢？班級的老師同學，自己的親朋好友是否有逼我們放棄？都沒有。活在當下，唯有做一隻有堅持的蝴蝶才能在昏暗的背景裏舞出一整個春天的五彩繽紛。

自強不息是越挫越勇。

人生是一條路，我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢亦有佈滿結痂的創傷。海倫·凱勒不向命運屈服，他的處女作＜給獵人＞於1890年聞名世界；貝多芬不向命運屈服，他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣：不做燃燒過後的灰燼，匍匐地上的塵土，追着風向去尋找屬於自己的藍天碧海與白雲……

浩瀚樓宇億萬重，仟陌似橫恆心中。世言彎道多崎嶇，我笑彎路豈可慫？

關於自強的作文11

睜開雙眸，我們可以看到明媚的陽光，蔚藍的天空，自由的飛鳥;側耳傾聽，盈盈不絕的鳥語，輕快美妙的樂曲;走出房門，我們既可以悠閒漫步，還可以盡情奔跑;閒暇時，我們可以哼着小曲，吹着口哨……這些對於我們來說太平凡、太微不足道了。但是對身體殘疾的人們來說，這些令他們這一生都望塵莫及。

我們從來不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經常因爲一些小事就惱羞成怒或輕易哭泣。可是對於這樣的殘疾朋友來說，還有什麼是比殘疾更大的不幸呢?

對那些聾啞的女孩來說，她們雖讓聽不到任何或歡快或舒緩的樂曲，但她們卻在人生的'舞臺上展現出了自己最美的微笑和最動人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽不見，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流;當盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時，如此的歌聲震撼了我們的心靈;當小丑演員在臺上的邊沿爲我們帶來無限歡樂時，可否想過他是怎樣的一種意志，能讓他不會因爲身體的殘疾而悲傷，而會爲我們帶來歡樂。

給我印象最深的就是《千手觀音》了。當那些身穿“金裝”的聾啞演員們在舞臺上散發着獨特的魅力時，我們爆發出了陣陣掌聲。

多少個不眠之夜，多少地無言的淚水與汗水，多少個常人難以想象的舞蹈動作，換來了眼前着令人感動的《千手觀音》。她們在無聲的世界中給我們創造出了一個有聲的世界。無聲的世界中創造出了高尚、堅強的靈魂。她們以自己的形式演繹着最美的舞蹈，表達着對生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的世界裏，一定也有音樂、鮮花、陽光和一切美好的世界萬物!

“無聲勝有聲”，她們心中閃耀着希望的光輝，而她們不僅感動了自己，更感動了我們每一個人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報!

那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰勝了挫折，贏得了尊嚴與勇氣;那一刻，他們恰似一朵盛開於幽谷之中的蘭花，經過風吹雨打，不畏困難地綻放出最爲美的色彩;那一刻，他們的心靈便猶如銀色聖潔的月光那般純澈;那一刻，他們是天地間堅強不息，永不倒下的英雄!

關於自強的作文12

自立也就是自己獨立生活，成爲生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。

自立包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成爲學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認爲學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那麼外界的力量常常就會像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成爲生活的強者，不當“缺鈣”少年。

要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裏就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上國小時，媽媽爲了更好地照顧她，就從中學調到國小教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天後，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裏迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的'站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀!他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上佔有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。

從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，爲今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從國小會自理，漸漸成爲一個真正能夠自立的人。

關於自強的作文13

人們常說：“自信是事業成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，所有的問題都會乘風破浪，迎刃而解的！

如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運對她是悽慘的，可是她憑着對自己的信心，頑強的活下去，有踏入中學的校門，此後，她對自己越來越有信心，並且被美國著名學府——哈弗大學錄取。

可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業的保障。

自強也是中華民族的傳統美德。

自強首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的`僥性心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。

人也要學會自立，易卜先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的，因爲自立的人才會有所作爲。

據報道：山東濟南市的一位母親因爲有一次兒子上街迷了路，她找了很久才找到。母親爲了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學，就連吃飯，洗臉也只能在牀上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當於7歲孩子一樣。這則報告只說明瞭一個問題，要學會自立。

自信，可以使一個人從平常走向輝煌，自強，創造美好明天，自立，則是堅強的後盾

自信自強。

我已經13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養下，我感覺自己漸漸長大了。

小時候，在爸爸媽媽無微不至的關懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經常惹爸爸媽媽生氣。而現在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔起洗襪子的任務。放學後爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。

在學習上，新學期科目增多了，作業量也大了，作業的難度提高了，爲了讓爸爸媽媽省心，我學着自己制訂了一張學習計劃表，做作業時不在像一二年級那樣經常讓爸爸媽媽陪着了，也不在邊做邊玩了，因爲我長大了！

在以後的日子裏，我會更加的疼愛爸爸媽媽。

關於自強的作文14

怎樣才能自立自強呢？首先要學會自立，自立就是自己能靠自己得能力站立起來，不借助外來得力量，通過自己得努力闖出一片天下。不怕困難，自己得事情自己做，要爲着自己得夢想而奮進而不懈努力。現在許多有成就得人，都是通過自己得努力纔有今天得榮譽。我們只要不再懶惰，永不放棄就會離成功近一些，更近一些，甚至到達成功得頂點，領略自立得精神所在，讓自立在我們幼小得心靈土壤中生根、發芽、開花、結果。在我人生得字典裏，沒有什麼是不可能得，只要懂得自立，只要你努力，一步一個腳印地前進，執著追求，不言放棄，鍥而不捨，一切都有可能。

自立自強是兄妹，是孿生得。自立促進自強，自強便能自立。從哪裏摔倒了就從哪裏站起來，面對種種困難，我們要自強。自強這兩個字就像一粒種子在我們得心裏慢慢發芽，讓懂得了什麼纔是真正得自強。汶川得人們在地震得威脅下重新站了起來。劉亞春校長，向倩老師，八九歲得二年級班長林浩，他們在地震得廢墟得滿目瘡痍中站起來了，他們是人，他們是鐵骨錚錚得大寫得人。在地震中定格得教師姿勢，是那麼得完美……時間不可以倒流，但自立自強可以再塑。他們這一羣人詮釋了堅強，他們在自立自強中奏響得是強音，他們得精神影響四川，影響中國，影響世界，是一個民族精神得多彩折射。我們也要像他們一樣堅強，像他們一樣得勇敢，不怕困難得威脅，堅強地走下去。每個人都會遇到困難，都會遇到挫折，但是隻要堅強，勇敢就可以戰勝困難。你只要比別人多一點點堅強，別人就會成爲小溪，你就會成爲大江、甚至海洋。自強是一種精神，這樣得精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強精神得中國人才領悟其真正內涵。

每一箇中國人，都要學會獨立，學會堅強，學會生活，都要懂得自立自強。每個人都經歷過恐慌，經歷過痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅強，選擇了面對。一箇中國人，不應該軟弱，要堅強，要自立自強，要把中華民族得傳統美德發揚光大！讓其在十幾億人得心中生根、發芽、開花、結果。讓每一箇中國人沒有彎曲得脊樑，永遠自立，永遠堅強。

關於自強的作文15

我一直不是對路邊的事物不是很關心，也不是冷漠，而你，像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了僞裝。

秋天，夜晚，老樹下，落葉在冷冷的秋風下隨意飄飛着。我剛剛從學校走出來，由於這次期會考試不理想，此時的心情一片灰沉。月亮伴着我走在回家的路上，我不由得加快了腳步。這時你那帶着爽朗無奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。悽美卻無比悲涼，大概是這種曲調，引起了我思想上的共鳴吧。我索着歌聲的源地，穿過擁擠的人羣，終於看見了你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時不時露出微笑，頭髮散亂。可是你兩隻手不停地彈奏着那把木質的老舊的'吉它。你坐在輪椅上，你是一個殘疾人，這使你在人羣中格外醒目。你似乎也看見了我那驚奇的目光，但沒停留了一下。我低下頭看見你的腳下有着零零碎碎的幾塊錢，我很感動，甚至出於同情，我也準備將口袋裏的幾塊錢放在他的腳邊，但卻被你制止了，我很驚訝，這時他堅定地看着我說：“你可以當我是一個歌手。“我看着你那明亮的雙眸中燃燒着火焰，如涅槃的鳳凰般燃燒着。我震驚了，縮回了那雙施捨的手，我又感到無比羞愧，人的身份可以有貴賤之分，但人的靈魂是別有貴賤之分的，於是我坐了下來聽你歌唱，你似乎也找到一個聽衆，更加賣力地唱了起來，周圍人的嘲諷，你不在乎，你也不在意人們是否對你關注。隨後，你又笑了笑，高傲地昂起了頭，回頭對我微笑，招手，我將輪椅推向了下一站，和你腳下的錢一樣，消逝得一乾二淨。

在回家的路上我想了很多，這位靈魂高中的歌手讓我看見了什麼？是樂觀還是自強？我發現我們像是蠶一樣，總是不停地吐絲，直至結成一個厚實的蛹，不讓別人進去，也不讓我們出來。而你，用你的光亮照亮了我，我想，這就是我蛻變的開始吧！

有一種感動叫做知強，我會像你一樣，一直自強，樂觀下去。