梔子花開作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的梔子花開作文，歡迎閱讀與收藏。

梔子花開作文1

淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我嗅到了一種別樣的馨香……

——題記

翻開日曆，才發現日子已在不經意間悄然流逝。朋友說，我們離開國中已經兩百四十天了。一瞬間，回憶的海洋波浪翻動起來，此時，我又想到了您，我敬愛的蘇傑老師……

記得拿會考成績單的那天，到了老師辦公室，微笑着與您和其他幾位老師們一道別，口中說着：“老師，我會想您，會常回來看您的。”心裏的不捨卻開始翻江倒海。

轉身離開的一剎那，看見您疲倦卻略帶笑意的面龐，心裏好像塞住了什麼，淚水不聽話地涌了出來。

在過去的兩百四十多天裏，總會不自覺地想您，想起您模糊的笑臉。提起筆想寫一些關於您的東西，可一時間卻不知該從何落筆。

初見您時，您微笑着上臺做自我介紹，流暢的英語讓我頓時不知所措，英語基礎並不好的我感覺就像是在聽天書。您叮囑我們要買字典，每個星期都要聽寫……我的心狂跳不止，恐懼、害怕之情油然而生，心想，該怎樣熬過這三年啊。上完第一節課，您邁着大步走出教室，走過我身邊時，我嗅到了一陣淡淡的香水味——梔子花的香味。當時我還在想，這樣的香味一點也不適合您呢。

第二天，班級推選科代表，我竟然被選爲英語科代表！

您的課上沒有人敢開小差。我們像溫順的小綿羊，低頭看書，手不停在筆記本上移動。聽寫是我最害怕的了，記得第一次聽寫我只得了25分。你對全班說，離100分還差多少就把所有單詞抄多少遍。那天晚上，在臺燈下，我含着淚一遍一遍地抄，直到深夜。

國中三年，我已記不清全班有多少人被您罰抄過，有的甚至多達50餘次。也許當時還心存腹誹，但現在看來，您的確用心良苦，您是用這種特殊的方式強化我們的單詞積累，而對單詞短語的熟悉讓我在高中受益匪淺。

在我眼裏，您一直都是同學們眼中的要嚴師。可那一次，我徹底轉變了看法。因爲課上有問題沒弄懂。下課後，我小心翼翼地走向講臺問您。忘記我是怎樣用顫抖的聲音提出問題的了，本以爲您會像平時上課時一樣嚴厲地說：“這麼簡單都不會嗎？”可沒想到，出乎意料地，您用溫柔輕快的語氣詳細地解釋給我聽。你微胖的臉上掛着和藹甜美的笑容。講完題目後，您還叮囑了一句：“你可要加油哦，當英語科代表要做好榜樣。老師相信你！”這一幕，至今我都記憶猶新。

您給我的是如星星般無盡的知識和溫暖，又如星星般點綴了我十五歲的天空。

元旦那天回去看您了。我說，“高中的英語老師和您好像……都一樣溫柔。”您聽後，笑了，而且是大笑，您說：“傻孩子。”說完，您如母親般輕輕地撫摸了一下我的頭。聊了沒多久，您就去給那些七年級的孩子們聽寫去了……

您從我身邊走過時，我又聞到梔子花的芬香，這芳香蔓延開來，沁人心脾。

梔子花開作文2

院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受着幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時……”

你喜歡花，因而院中被你栽滿了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養上了花兒。

春日裏，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日裏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日裏，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日裏更有“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。無論是哪個時節，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延着花朵的鮮豔，明媚着你的笑靨，點綴着我對你最美的回憶。

你就是一株行走的花。

印象中，你總愛靜坐在花叢中看工作上的專業書。這兩年，你的同事有的當上了高管，有的跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問你爲什麼不給自己爭取點什麼，你總是笑而不語，看向那一株我也同樣關注的“樹”。

即使再繁花似錦，院子裏也總有沉默的那一位。

陽光最盛處有一種花兒，與其說是花兒，倒不如說是一株樹。因爲它從未開過花，正如一身綠袍的樹。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩豔麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費那塊地方的充足陽光了。可你只是一笑而過，說“耐心些”。爲此我十分不解。

時間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪睡眼，準備到院中呼吸下醉人的花香，卻發現那“樹”竟開花了！

綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報告，你開心地笑了，攜着我來到花下。你問我：“香嗎？”我輕輕點頭，你又道：“她的名字叫梔子。”你說，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時節及時綻放;有的，像梔子樹，大智若愚，能在浮光魅影裏大隱於朝，積澱着自己，只爲孕育最美的花魂吐蕊。花期雖晚，從不虛發，美，就要美個絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽滿天下，不逐流俗，直入腦門的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。

幾日後，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來，待曬乾後一針一線地將它們製成香包掛在我的牀頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學習，這是你默默奮鬥好多年才獲得的深造機會，你要努力把握……

院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受着幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時，不知何時是母親你的歸期……”

梔子花開作文3

入夏了，天越發澄澈了。

清晨，萬千金絲撐破天幕，婉轉輕柔的灑向人間。窗外，路旁的樹木生氣蓬勃，每一片葉都綠的發亮。樹間偶爾有一串鳥鳴，婉轉動人，清亮乾淨。襯着陽光，灑下一片綠影綽綽。

初夏的光景，總是此般美好。我蹲坐在牀上，雙手環抱着膝蓋。窗簾拉得再嚴，總還是有絲絲縷縷的陽光透入，窗外也是些聒噪不停的聲音，真是叫人生厭。又叫人想起在學校的日子，成績已經有多少次平庸無比或慘不忍睹？又因那冷清孤傲的性子招來多少針對，冷嘲熱諷呢？收回盪漾的神思，到門外拿父母準備的早餐。卻未見人影，桌上有一張便利貼，上面告訴我他們已經出差，錢已經留下，和一些可有可無的叮嚀。心中又是一陣煩躁，無奈之下拿着錢出門了。

家門口是一條小道，樹影斑駁的射到路上。我步履匆匆，尋着售賣早飯的地點，天色已亮，路上小販頗多，吆喝叫賣着，十分嘈雜。我皺眉，沒了食慾，走向一條僻靜的小道。

漫無目的的走着。忽聞一陣清亮的歌聲，時斷時續。聽不清歌詞，似是一首古老婉約的小調。那歌聲似有一種神奇的力量，牽引着我，我竟尋着那歌聲去了。不久，那隱隱約約的歌聲越發清晰。歌聲出自一所有些年代公園，裏面人不少，卻並不鬧。我看到了那個哼着小調的婦人，她不年輕，卻又叫人分不清年齡。一張臉清秀樸素，五官端莊，頭髮黑亮，披散在肩。身上穿着一身潔白的連衣裙。她的額角有一些細微的皺紋，卻擋不住她的風韻。她見我停住，便神采奕奕的笑着向我問道：“小妹妹，要來一束梔子花嗎？"說着指了指身旁的梔子花。只見那梔子花潔白的花瓣舒展開來，不見一點瑕疵。每一朵梔子都似一位清高孤傲的美人，靜靜地展現自己，欣賞着自己的美。也許是被那美震懾，哦不，也許是那賣花女眼中蘊藏的一種無以名狀的東西，我竟鬼使神差得點了點頭，她說了價格，頗爲廉價。我拿出錢，一手遞過去，她一手拿過錢，一手遞來梔子花。我下意識的看了看她的手，竟是那樣瑩白纖細。當我拿過梔子花時，卻愣住了，那是怎樣奇怪的手啊！只見她的小指奇短無比，幾乎沒有。

她見我面色有異，揚起一個燦爛的勝過梔子的笑容說道：”這是天生的，但從不礙事，現在我還在城中心開花店呢！”我又是一陣訝然，說不出話來。

她有擡起手，拍了拍我的肩：“小妹妹呀，不要這般愁眉苦臉，世界從來都是公平的，也是那麼的溫暖，沒有人希望看見你的愁容啊”

我咬了咬脣，點了一下頭，拿着那束花回到家。一夜輾轉難眠。

第二天，我拉開了窗簾，陽光依舊，我卻體會到了不一樣的溫暖。窗外的天空澄澈的不染塵埃，閒雲絲絲縷縷的漂浮着。那束梔子花被我放在寢室，沁人心脾的馥郁香味融於空氣，活着陽光的氣息發酵，被我吸入心中。

梔子花開作文4

時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。

那年，炎炎夏日，校園內的幾棵樹上，遠遠望去是一片潔白。這裏沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有着清脆的鳥鳴，忽遠忽近，忽左忽右。還有幾隻鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。

那正是我踏入校園的第一年。並不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴着花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈，還有那一覽無餘的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看着地下的樹影隨着風越來越大的晃動，彷彿是一件特別開心的事。

在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等遊戲，伴隨着歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲迴盪在樹下，經久不息。或許是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，擡眼望去，那樹梢間的花朵似在風中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。

時光兜兜轉轉，孩子們已成爲少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。

當老師踏入教室時，發現教室佈置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍天下絲絲白雲晃過，少年們純淨的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴並不破壞氣氛，彷彿在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經過多年的沉澱，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。

後來，少年們迎來了畢業時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經的點點滴滴，曾經的喜怒哀樂，都令我永遠想之念之。流逝的不是我們，而是時光。

多年過去了，這棵樹，承載着回憶，站成了永恆。濃郁的樹叢間點綴着一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風景。只是，它們是否知道自己見證了一羣少年的成長？

少年們最後一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有着道不盡的深深情誼。

後來得知，這花是梔子花。

“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月裏，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數花朵，叫做想念。

梔子花開作文5

我在這溫暖陽光下，只需要一杯微苦的茶，在長椅邊，有一隻溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊，翻開相冊，是一張大大的相片。

我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個夏季，我和老師身後，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。

那年夏天，花開正茂。

老師姓李，是在我七年級時調來的。她的課十分乏味。一來二往，我們都對這一門學科不感興趣。上課的時候，坐在後排的同學也都各做各的事，全然不理會老師。

我也該坐後排了。我坐在座位上，出神地看着黑板上的課表。“嘿！幹什麼呢！”“哎，下節課不是那李老師的課嗎？我在想幹些什麼來打發時間呢！”我說着，從抽屜裏找出了一個素描本。

我長吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱着同一首歌，讓人好不厭煩。

一陣清香傳來，頓時，我抖擻了精神。“同學們，上課！”我站起來，一擡頭就看見老師手中捧了一從梔子花。“看你們精神不好，我帶來了一些梔子花，希望它們散發的清香，能讓你們清醒一些。”

上課時，我就在座位上埋頭苦幹，過了一會，幾朵梔子花的雛形就差不多了。“來，同學，回答一下這個問題。”等了很久，也沒有迴音，教室裏掉針可聞。我猛的回過神來，這個“同學”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來，老師就站在我前面幾步。

原以爲老師會批評我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶着你的本子來一趟辦公室。”便不再多語。

老師的辦公室就在教室對面。

我在辦公室的門口徘徊，想着待會老師會怎麼批評我，會不會請家長……這時，我透過，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進入辦公室。

老師先是拿過素描本，翻了幾頁。竟是評價起來：畫的不錯，可以再進行調整，這樣花朵之間就會顯得更加協調……我聽着，心裏感到有一萬匹馬飛騰而過。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。

於是，我就報名參加了第一個比賽。或許是沒有經驗，或許是完成的不夠理想，我並沒有得到成績。這對我的打擊，可真是如同一顆未發芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。

老師聽說後，又把我叫去辦公室。她笑着，一雙摺柳眉彎彎的，即使戴着眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發出的光，能將你心中的烏雲掃去。神明俯在我耳邊輕語，千萬詞彙，都被我排除，只有“溫暖”能形容現在的她。

“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽後，似懂非懂得點點頭。

之後，我接二連三地參加比賽，時間長了，我也漸漸獲得一些成績。老師竟一反常態，在辦公室裏嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！

我端起長椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風拂過，梔子花清香撲鼻而來，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有着塵埃落定的清爽與澄明。

梔子花開作文6

那花，伴隨我一同成長，散發出淡雅的清香，白色的花瓣帶着露珠的輕拂，承載着我與家人在這兒的記憶，伴我成長……

年幼——我在5歲時，便由外婆領着我，在那開滿桅子花的小村子裏，慢慢長大。在我的眼中，外婆永遠是那般溫柔。但隨着時間的沖刷，那道道皺紋深深地刻在她的臉上，眼角的印記，都記錄着歲月拂過的痕跡，但每當外婆欣喜地笑時，嘴角的小梨渦總能被輕輕地旋起，織在臉上，似乎還刻有年輕時的模樣。一早起，鳥兒仍打着哈欠，“嘰嘰喳喳”地創作着自己的歌曲，蝴蝶似乎未從睡夢中甦醒，暈暈乎乎地在舞臺上編舞。而外婆，一早便煮好了麪條，做好一切準備工作，硬生生把我從牀上拉了起來。我換好衣裳，洗漱完畢後，搬着小木凳子，拿着粉色小皮筋和小木梳，去找外婆幫我扎小辮兒。我坐在前院，望了望那桅子花，也正吸吮着清晨的露水，我雙手搭在大腿上，挺直了腰板，立正了腦袋，乖乖坐好，等着外婆。外婆那雙帶着些許淺褐色斑點的手拿着梳子，輕輕拂過我的頭髮，爲我編織。外婆每次都把我的頭髮扎得緊緊的，完全緊貼頭皮，光溜溜的幾乎看不到一絲碎髮，是爲了防止我每次揹着粉紅色小書包放學回家時，頭髮的“丸子揪”變成“碎丸子肉”，就好似頭髮在逃難時被炸彈轟炸了一通；或者是防止小皮筋在混亂中“落荒而逃”，碎髮只能胡亂地搭在肩膀上；或者是防止最心愛的髮夾在我玩耍時走丟了，我又得吵着鬧着讓外婆買個“王位繼承人”；又或者是頭髮上的裝飾髮夾悄咪咪地離家出走了，使我披頭散髮，活生生的變成爆炸頭。外婆每次都會想着法兒變換不一樣的髮型，今天三股辮再捲成一個空心的小卷兒，高高地立在頭上；明兒個再扎兩個丸子揪揪，垂在肩膀上方的位置，每次幾乎不重樣。在兒時我最喜歡變換各種髮型，外婆每次總是深知我意，並滿足我這“大大的心願”。我每次換好髮型，背上書包，大搖大擺的跳出門後，身上總還會留有門前梔子花清雅又迷人的花香。

暑期——，蟬兒懶洋洋地躺在樹枝上，吸吮着露水，整個大地也都沐浴在陽光下，打着盹兒，而我和外婆在房間裏開着空調，吃着冰鎮西瓜，坐在外婆的“嘎吱”牀上，一起看着電視。家中空調的年紀也大了，製冷效果不如其年輕時候，而同樣年邁的外婆總會想盡各種辦法爲我消暑。她側躺在我的身旁，一隻手擺動着扇子，又用另一隻手託着臉龐，眼睛直直地盯着我圓嘟嘟的小臉。我側過臉，眼睛直眯成一道圓弧，與外婆相視而笑，我的髮絲在風的吹拂下打起了小卷兒，心中蕩起層層漣漪，房間的空氣裏都瀰漫着甜甜的味道。在我寫暑假作業時，外婆會時常監督着我，讓我挺起腰板，靜下心來，儘管外婆兒時並未受過良好教育的薰陶。

待那梔子花開放，待那花香瀰漫園子，我和外婆共度那美好時光……

梔子花開作文7

童年，是每個人心底最美的記憶；童年，是每個人最難忘卻的時期。

——題記

“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”動人的歌聲中，透着些許模糊但又熟悉的畫面：一位慈祥的母親和一個天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子裏栽種着許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽着媽媽的手，讓媽媽講她小時侯的故事，母親把小女孩摟在懷裏，輕輕地搖着扇子。

思緒像流水般涌進腦海：那也是個夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院裏，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬着小凳子，圍着一張小小的方桌，桌上放着一壺綠茶，濃濃的，香香的，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當茶味滲入口腔，一股清甜伴着苦味涌出，那大概就是小時侯的味道。媽媽說，她永遠忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。

媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續回想，媽媽說，她住的地方那時沒有高樓，連兩層的小房都沒有，那時有一間小平房就已經很富有了。

母親小時候，外公對她們四人要求甚爲嚴格，連吃飯時一個小小的動作都不放過。母親記得，那天，她和三個姐妹剛從外面回來，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無比，口水都快流下來了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個個“拎”了下來，斥責道：“都沒洗乾淨，就來吃飯，還有規矩沒有？”母親她們望着桌上熱騰騰的飯菜，嚥了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個澡，頭髮還有些溼漉漉的，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。

坐上飯桌，四個人便不由得拿起筷子，大口大口地吃着飯菜，外婆在一旁關切地看着，說：“慢點吃，小心噎着。”母親她們不顧勸阻，還是大口大口地吃着，手伴着最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴厲的斥責：“吃飯就要有個吃飯的樣子，手，快給我拿上來，捧着碗。”望着外公嚴肅的表情，母親她們無力反抗，只好乖乖地捧着碗，繼續埋頭吃飯。

也有一段時間，她們曾想過反抗外公的嚴格，竟以絕食抗議。當然，抵不住外公的嚴厲斥責以及飢餓的煎熬，這場反抗終以失敗告終。

講到這兒，母親停了下來，笑了笑，那裏麪包含了小時候的甜蜜，還有長大成家後分別的苦楚。我擡頭，母親的眼邊閃動着讓人難以察覺的淚光。

可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時候的珍貴記憶；母親是快樂的，因爲即使與外公外婆分隔兩地，心依然緊貼着彼此。

兒歌的旋律仍在不停地迴盪，迴盪，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞着小院轉啊轉，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個人心中最美最深的記憶。

梔子花開作文8

我的生活是大海，友誼便是海上的 朵朵浪花；

我的生活是陽光，友誼便是陽光下吹出的泡泡。

友誼點綴着我的生活，可愛，耀眼。那年，我悄悄在心中播下一顆梔子花的'種子，用友誼滋潤着它，讓它慢慢地長大。

五年前，我們從不同的學校走到一起，在那個每一寸土地，每一縷陽光都頗爲熟悉的校園，我們成了朋友，是很好的那種，並且我們八個住在同一間宿舍，我們曾經努力地讓'517'成爲全校最好的宿舍，同時也將那成爲全校紀律最差的宿舍。可是那是淘氣在作怪，因爲有我們的存在，到處都充滿活力，有人說，我們的相遇是上帝給我們這八各個花季少女的恩賜，是一種緣。

然而，我們總會畢業的，會離開這裏，去創造自己的那片天空，在離開學校的最後一晚，宿舍裏失去了平日嬉笑打鬧的情景，靜靜的，就連舍務老師都感到驚奇地向屋裏望一望，我們誰也沒有說話。半圓的月亮孤單地守在天空中，低頭望着我們，月光灑進屋裏，也帶來了那些美好的記憶，我們曾經對比賽結果不滿而在晚上大展討論；曾因違反舍內紀律而狼狽地向老師道歉；曾爲了一個人生病而變得惶恐不安……一幕幕在我的腦海中再現，忘不了我們之間的悄悄話，忘不了爲了考試，偷偷拿手電照在書本上來複習功課時餓膽戰心驚；忘不了半夜嬉笑時的恐懼；忘不了那少得可憐的舍費'……一切的一切，如此甜蜜，我們不願離開，不想說'再見'！

第二天，我們每個人都揚起陽光般的笑臉，露出充滿孩子氣的笑，揮着可愛的小手--離開了那裏，那個充滿美好記憶的貝殼的沙灘，只留下一串腳印……

如果一棵樹代表幸福，我願送朋友們一片森林；

如果一滴水代表快樂，我願送朋友們一片東海；

如果一顆星代表健康，我願送朋友們一條銀河；

如果一瓣花代表溫暖，我願送朋友們一束玫瑰；

'梔子花開，so beautiful so white，這是個季節，我們將離開……'讓我們把這淡淡的清香變爲牽繫你我的彩虹，揚起你的笑臉，展開雙手，讓我們一起長大，一起去擁抱那洋溢着梔子花香的明天--

梔子花開,so beautiful so white

這是個季節我們將離開

難捨的你害羞的女孩

就象一陣清香縈繞在我的心懷

梔子花開如此可愛

揮揮手告別歡樂和無奈

光陰好像流水飛快

日日夜夜將我們的青春灌溉

梔子花開啊開梔子花開啊開

象晶瑩的浪花盛開在我的心海

梔子花開啊開梔子花開啊開

是淡淡的青春純純的愛

梔子花開作文9

雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無休無止。

初夏，正值觀賞梔子花的季節，望着灰濛濛的天，嘴裏喃喃道：“往年不是很多在街上賣梔子花的人嗎？今年怎麼沒有了呢？”我撐着傘走在大街上，下雨了，街上沒多少人，當然賣花的不會出來呀。唉，本來想好好買個花，可沒想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機智，帶了把雨傘。走了很遠，突然感到肩上有一絲涼意。擡頭一看，什麼啊？這是把壞傘，傘外下大雨裏面下小雨。之前怎麼沒發現呢？哎，本姑娘的一世英名一時糊塗啊：一個不留神，花沒買到，還被淋成落湯雞。現在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。

突然一隻狗跑了過來。“去去去，這沒你落腳的地方，沒看到這個只能容忍一個人嗎？”這時早已不耐煩的情緒爆發了，我伸腳驅趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無奈地跑開了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒有半分減退的意思，不管了，衝！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣衝進雨中，早知如此，我就宅在家裏不出來了嗎？跑着跑着，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起梔子花，我終於找到了！

我快步跑過去：“花怎麼賣？”“三塊一把，兩把五塊。”是一個老爺爺在賣花。花香撲鼻，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳。“我要兩把。”我邊說邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養幾天，那些已經完全盛開的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛採摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌豔無比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行。“好嘞。”老人用塑料袋裝着花，“我家的花都是自己種的，可香了。”無意中我瞟到了老爺爺的手，那是一雙怎樣的手啊！歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明。“小朋友，你要的花。”一句話打斷了我的思緒。“哦，謝謝！”我付完錢，轉身離開。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開來聞，卻看到一朵沒有盛開的梔子花，花瓣邊沿有些捲曲發黃，在白和綠中分外刺眼。

我把它挑出來，聞了聞。雖然長得不行，但還是很香嘛，可也就是這麼一分神，“吧唧”一聲我就摔了個“狗啃泥”。剎時手臂上、衣服上沾了不少污泥，一股火辣辣的感覺傳來，手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下，今天真不走運，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎着要爬起來。“你沒事吧，小朋友！”一個聲音傳來。我一回頭，看到賣花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我。“沒事，謝，謝謝！”我不好意思地迴應。“沒啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點兒。”老爺爺把我的破傘遞過來，又去拾滾落一旁的塑料袋花們不安分地從袋中探出頭來，那朵花瓣邊沿發黃的梔子花似乎不見了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。

雨點跳到老人身上，又蹦到裝着梔子花的塑料袋上，帶着一路芬芳融進地面。我知道，心裏的梔子花開了

梔子花開作文10

“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的花海”這是一句歌詞，唱盡了梔子花的美。而它也唱進了我的心房，讓我心底的梔子花肆意開放。

此生難忘，這梔子花茶的幽香；一世永記，那老人細語的關心。那，是婆婆。

今年的春節截然不同，突如其來的新型冠狀病毒蔓延，把人與人之間的距離越拉越遠，每個人都不敢輕易靠近。雖彼此相識，卻不敢如往常般隨意相呼。從前一到春節就熱鬧起來的婆婆家，現在也只剩下他們在留守了。儘管如此，我與父母也決定前往探望，一家人戴着口罩乘車而去。

半年未見，婆婆更是越顯蒼老了。青絲兩旁被風撫起，腰背更是難以直立，看了也讓我不禁有些心酸。慈目卻十年未改，深沉地盯着我，絮絮叨叨地叮囑着“要注意平時的生活，不要爲學習而傷了身子”之類的話語，還從雜物房裏拿出平時我最愛吃的零食來逗我開心。此情此景，讓我不禁憶起從前

小時候的我很調皮，媽媽一人無法照顧我，無奈之下，只好把我送去了婆婆家。婆婆很疼愛我，老是給我零食吃，旺仔餅乾、薯片等這類不敢讓爸媽買的東西她都拿來給我飽餐一頓。有一次午睡，我跟表哥趁着婆婆睡着了，拿着籃球在花園到處亂丟。等婆婆起來時她才發現，自己心愛的梔子花被我們打得滿地都是了，心裏有氣卻不肯發泄出來，她輕輕地打了我們幾下就把花園收拾好了。如今想起來，真是悔恨在心啊！

秋季是採摘梔子花的最好季節，婆婆都會把我們叫回去，一起把梔子花摘下來用作泡茶。我與表哥摘得不亦樂乎，一邊摘一邊聽婆婆講一些關於生物的故事。花園很大，我們忙活了一下午，總算摘完梔子花了。這時婆婆總會馬上把一盤梔子花洗乾淨，用溫水將它們泡開來給我們喝。只需淡淡抿一口，那種梔子花的幽香就會縈繞在身旁，揮之不去，讓人流連忘返。婆婆看到我們沉醉的樣子，也欣慰地笑了。

長大了，我們都在努力地學習，回婆婆家的機會也就少了。每一次回去，都能看到婆婆新增的白髮，以及那皮膚裏又加深的溝壑和那越發蹣跚的腳步。唯一不變的，仍是那對慈目，仍是那個我們熟悉的婆婆，那個連盯着我們看幾秒都會笑的老人。

記得臨近考試時，我很緊張。婆婆知道了，聯合媽媽在我的休息時間裏打了一通電話，不斷鼓勵我要沉下心，不要過度緊張以影響狀態。儘管她說得很慢很慢，但我一點都不急，慢慢地聽下去，慢慢地答應這滿含愛意的叮囑。我多想這樣慢慢地，陪婆婆走下去，直到永遠。

婆婆的鼓勵作用很大，我考試發揮超常，進步突出，她自然是樂得合不攏嘴。在她的眼裏，我也許就是那個能夠給整個家族帶來榮光的人，那個給她添彩最多的孫子。那個無論多調皮都會用心寵愛的孩子。

婆婆，您可真像那羣梔子花，那麼地善良樸實，而又純潔美麗。也許您不會猜到，您心愛的孫子已經把你珍藏到心底裏，如梔子花一樣肆意開放。

往後餘生，我心裏的梔子花永不會凋零。我會帶着她向前，讓她看到心目中所希望的我！

梔子花開作文11

辦公室裏的梔子花開了，恰巧，它就開在了大學聯考，會考，學業考的這些時日裏，一朵，一朵，朵朵開放了！

最先發現它打苞的人並不是我，因爲科早就發現了指頭的嫩綠像花苞，爲此我還和他爭論了一番，我認爲那不是花苞，而是開春剛長出的嫩芽，可是隨着時間的推移，那嫩綠就明顯的不像嫩芽而似含苞了，不但包內有鼓鼓囊囊而且還成淺顏色了，又過了一個月，那花苞就明顯了，我們更加澆水不短了，這時候，平日裏不太侍弄花的人，也在倒水桶的時候順便將桶底的水澆到了那花盆裏，來表示對它的關注，我們這些早就盼着它開花的人就更不用說了，每天開門之後，忙完了急需的事情，靜下來的時候，觀察它，也成了習慣。

一個星期五的下午，我們幾個人聚在它的身邊，仔細端詳着它的樣子，我們預感到就要開了，因爲那花托出有一處翹起來一絲，我們斷定明後天就開了，可是週六週日我們不在呀！

一個星期天下來，我們大都忙於家中的事務，竟然將它忘的一點影像都沒有了，週一匆忙的上班，手頭一系列的工作把我們忙的不亦樂乎，什麼水來了往樓下送桶了，什麼清點在班裏的學生人數了，什麼微信羣裏領導發佈的信息了，什麼同事星期天的新聞了，自己交的學生作業有沒有完成了，所有者一切都將我們忙的腳不沾地，等我們忙完了坐下來想喝水的時候，我動手燒水的時候，順便一看，原來那朵梔子花開了！

花開了！ 我驚異地叫了一聲的！

明慧急忙湊過去嗅一嗅它的花香，我問，是什麼樣的氣味？她說是一絲清香，我疑惑了，等他起來的時候，我就湊近了它，一吻，那可不是清香，那是濃濃的香味呀，有種綿綿的暖暖的感覺，我說，是濃香！我們高興地不得了。因它欣喜，因它話也多了起來，我們談論着即將開放的其它枝頭的花苞。

當時我們並沒有記住那天是幾號，現在仔細推斷，那天應該是6月4號，其實含苞欲放的那天正是六一兒童節的那天！

我不由得想到，這梔子花難道它通人性，它懂得我們喜歡孩子的心情，就在我們參加了孩子們的節日時也來獻瑞？它要把最美好的東西奉獻給我們這些愛孩子的人？

今天是我們九年級學生會考的歸來的日子，大規模的花都開放了，預示着我們學校今年九年級學生升學的聲譽會響遍社會呢！因爲辦公室裏洋溢着濃濃的香氣，清晨一到辦公室裏，那積攢了一夜香氣是沁人心脾的，我們置身其中，沐浴在花香之中，穿行於學生之間，將這花香也帶給了可愛的孩子們，帶給了整個校園！

這花兒還真是通人性呀 ，那麼多的枝頭花苞競相開放，它竟然只留了一枝含笑不開，那是在告訴我們，你們八年級是學校的唯一，我和你們明天的會考一起開放，到那時你們的級部會分外香！是嗎？我等待着驗證了！

梔子花開在會考，香氣濃郁滿樓道，莘莘學子勤複習，學業水平一定好！

梔子花開作文12

6月是梔子花開放的季節，6月也是分別的季節，6月還是一個難忘的季節。不知不覺間梔子花竟成爲的友誼的見證。

——題記

六年的多麼奇妙的一個數字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以後我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉折，也是我們人生的轉折。

六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認爲朋友只是一個玩伴而已；初入國小感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲時爲你敲響警鐘；直到要畢業時我才突然的發現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友。現在才發現原來六年來和同學在一起的日子是多麼美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因爲至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發我們前進的動力。國小畢業時我們也收穫了自己的知己，收穫了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會爲你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很划算嗎？

一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創意展現，運動會上有我們汗水的揮灑。

六年了，在這兩千多個日子裏我們一起爲優異的成績笑過，也爲學習上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南國小裏；我們一起在操場上放飛滿載着我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練着隊列灑這汗水；我們一起在奼紫嫣紅的校園裏捉迷藏、丟手絹……老師曾爲我們的調皮好動大聲訓斥過我們，也曾爲我們取得的成績發出會心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔，即使有誤解、有嘲笑、有鬥嘴、有嫌棄。但我依然會爲你快樂的事在所不辭，會爲你執着堅持的事拍手叫好。畢業後的我們會以夢爲馬揮鞭起程，朝着夢想奔去。

我們反覆唱着《梔子花開》，反覆回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業了。

出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花羣中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。

梔子花開作文13

攝影師帶些走調的普通話，些許的大舌頭，略微的吐字不清。我們三年的時光就這樣毫無保留地定格在這充滿歡笑的照片上。

突然，耳畔響起了何炅的《梔子花開》，原來，梔子花飄香的季節，我們爲夢想各奔東西。

梔子花開，So beautiful so white，這個季節，我們即將離開。

其實我並非瞭解梔子花開，初次見它是國小分別時，你放在我手裏的。你說：“梔子花，如此可愛卻預示着分別。”我小心翼翼地把它收藏，直到今天我又一次目睹它盛開，我們又一次分別。

三年時光，消逝在梔子花的一瞬間。你說，我們是不是還可以共享它的美麗？你說，我們還能不能一起傾聽花開的聲音？如果可以，這一刻會成爲最美麗的回憶收藏於我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無奈，我們的曾經，我們的過去即將落下帷幕。

依稀的記得，剛踏入國中門檻的那一刻我對這裏所以的一切都是那麼的好奇，那麼的陌生，像個孩子一樣慢慢了解，慢慢熟悉。就這樣，我愛上了這個學校。如此深愛。

校園四季常青的松柏告訴我不管多大風雨都阻擋不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不經意間暗示我，冬天已經過去，春天還會遠麼？

初次相遇，那一次軍訓磨練了我們的意志，陽光下汗流滿面的我們學會了互相幫助，互相理解。

之後步入了課堂，我們逐漸瞭解彼此的底線，我們成了對手，成了夥伴。爲一道幾何題爭得面紅耳赤，因考試的實力惺惺相惜。回到宿舍，我們卸下全天的疲倦，瘋狂的嬉戲，瘋狂地笑。我們常談班裏的事，不知不覺就到了深夜。其實宿舍早已成了我們的小家，大家都在想離開的時候，我們該爲他留下點什麼呢？

老師，此時此刻，除了“謝謝”，我還能說什麼呢？尋夢路上有你們，我不會迷失自己，因爲，我在即將迷失的時候總有你們指引方向。

梔子花，如此可愛。白色的花瓣，甜甜的香，是誰說的，越華麗越悲傷，月結拜月憂傷。人生本來就是悲歡離合，進進出出。有相遇就有分別，如果沒有分別怎能體會相遇的美好？

明天是否記起母校的秀麗山川，明天是否記得教室裏的快樂兄弟？老師們都已記不起上課睡覺的你，你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒記，那時候，你總是很小心老師從後門偷襲。

是誰說的，畢業遙遙無期，轉眼各奔東西？是誰說的，洗淨了鉛華祭祀過去的死亡，歡慶即將到來的新生？是誰說的，純白的梔子花下，埋葬了無盡學子別離的淚？

每一縷經過耳邊熟悉的段落，每一響都喚起了心底悱惻的訴說，每一丈細細的枝節蔓延到萬丈天空，每一秒都在唱着這首永不停息的流水眷歌。

梔子花開的夏天，陽光明媚你還記不記得：“一二三笑…………”

梔子花開作文14

誰移花本瓦盆中，怪底幽香度曉風。從冷若冰霜的冬季開始，懷揣着花苞，開始漫長征程。數月的沉澱，喚醒了清秀雋永的你，清新亮麗的你，梔子。——題記

初夏，當那斑斑駁駁的樹影灑在地上時，淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖，那抹純白，在一片翠綠中淡雅地笑着，微微頷首，吐出馥郁芬芳。微風輕拂，誰料，這淡淡的梔子花香，邁着盈盈信步，陪我走過了，花香瀰漫的童年歲月。

我們的友情，從不曾遠去。每每聞到梔子花香，我就知道，你又回來了。九個月不曾見到你，卻沒有淡忘你，每每初夏，你就又迎接了一次全新的到來。一點一滴，花香漫延。我想，我們的友誼，經得起時間的考驗。看到你，躲在花苞裏，像個害羞的小娃娃，嬌豔欲滴；看到你，悄悄探出好奇的腦袋，好似剛出閣的少女，秀而不媚；再看到你，如同成熟的女郎，亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時，你依然有着絲絲芳香，風韻猶存。

梔子的淡淡安慰，我從不曾忘記。考試失利、朋友離去、親人故去……每每我流着淚坐在書桌前，眸子的目光只要一觸及綻放的梔子，憂愁便無影無蹤。令我難忘的，還是那次。

“堅強永恆的愛，一生守護我們的愛。”梔子的花語，多美。我幼年的玩伴，小逸，是我最好的朋友。我們倆最愛的花兒，是梔子花。每年梔子花開的時候，她總對我說：“小梔子，好像穿着白紗的仙女，真美。小梔子，真堅強呀！我把小梔子折斷，放到水裏，第二天，她依然開得豔呢！”我付之一笑。每次碰到逆境，她總是不屈不撓，努力改變現狀，繼續開放微笑。而我遠遠不及梔子。

當挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至時，我便又想起了小逸的一席話，我的眼前，彷彿看到了徐徐綻放的梔子花，在空中展開，那一抹純白。望着梔子花，心中彷彿注入了一泓清泉，又充滿了生機。沒錯，在逆境中，梔子花依然微笑面對着，樂觀、堅強，我又有什麼理由放棄呢？梔子的堅持，是我所敬佩的。數月的孕育，臨了，展開了花苞。只有歲月的打磨，纔會聞到梔子的芬芳。因此，我每每在逆境中掙扎時，只要一憶起那樂觀堅強的梔子花，我便重振旗鼓，背好行囊，再次上路。

又見梔子花開，我又憶起那淡淡的憂傷。在黑夜中倔強開放的梔子花。她沒有婀娜的容貌、濃郁的豔妝，也沒有傲人的顏色、華麗的姿態，一切都是那麼自然。那醇厚醉人的花香，吸引着路人流連。她沒有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱，哪怕只是一絲清水，也足以使梔子開放，綻放幽香。

梔子，在我的心中，還有千言萬語要與你傾訴。謝謝你，梔子，是你讓我看到了，最真實的自己。

梔子花開作文15

我對梔子花的關注始於何炅唱的【梔子花開】，一個北外畢業的大男孩唱出了心中淡淡的憂傷和純純的愛。

梔子花開在六七月份，正是畢業的季節，潔白的梔子花多像班裏的女生潔白的裙裾，梔子花的茉莉花香的味道又多像班裏女生青春的氣息。

爲了寫好梔子花開，我特意買了一盆回來，澆水、施肥、觀賞。梔子花喜陽、吸水，其實她就是茉莉花的一種，只是比茉莉花瓣大而已。

梔子花據說原產天竺(印度或南亞)，因梔子花結的果實像古時的酒杯“卮”，所以就把它叫卮子了。李時珍在《本草綱目》裏寫道：“卮[zhī]，酒器也，卮子象之，故名，今俗加木作梔”。梔子花的拉丁文名是(GardeniaJasminoides)，Jasminoides是茉莉花的意思，Gardenia是爲了紀念蘇格蘭植物學家AlexanderGarden。

據說梔子花還是天上七仙女之一，她嚮往人間生活，就下凡變爲一棵花樹。一位年輕的農民，孑身一人，生活清貧，在田埂邊看到了這棵小樹，就移回家，對她百般呵護。於是小樹生機盎然，開出了許多潔白花朵。爲了報答主人的恩情，她白天爲主人洗衣做飯，晚間香飄院外。老百姓知道了，從此就家家戶戶都養起了梔子花。因爲梔子花是仙女的化身，女人們個個都戴着她，真是花開遍地，香滿人間。

梔子花屬灌木植物，這就決定了很少有高大的梔子花樹。不過，在青島有兩株樹齡在五十年左右的梔子花，一棵在黃島隱珠街道，一棵在嶗山青山村，高3米多，花冠直徑約4米，幾乎覆蓋了大半個院落，開花時有上萬朵，整個村莊都能聞得到梔子花香的味道。

梔子花有單瓣和復瓣，以復瓣居多。單瓣梔子花是六瓣花片，復瓣梔子花是6片+5片+4片+4片或6+6+5+5。在衆多花卉中，五瓣、四瓣普遍，而梔子花是六瓣，《太平廣記》中說，“諸花少六出者，唯梔子花六出”。

是花就要香，好看而不香總覺得不完美，比如同時期開的石榴、凌霄和木槿等。梔子花不僅好看還好聞，摘一朵馥郁芬芳的梔子花放在口袋或隨身攜帶的包裏，真是暗香盈袖。

在炎熱的夏天，據說賞梔子花還可以去暑，宋詩人蔣梅邊詠梔子說“對花六月無炎暑”，宋另一女詩人朱淑貞寫到梔子花時說“玉質自然無暑意”，呵呵，由此可見，我們從此又多了一個避暑的方法。

梔子花開潔白，幾日後變爲黃色，再過幾日就瘞[yì]玉埋香了，是整個花朵的脫落。任憑你多麼用心栽培，總有一些花朵還沒來得及開就落了。這讓我想起一次回老家聽弟妹聊天，說街坊鄰居一媳婦，感嘆青春易逝，對她說：都說我們女人是花，可你看俺還沒來得及開花就謝了。這又讓我想起了好花不常開，好景不常在，但我不想感傷。

你們說，一個人該有多閒，每天沉浸在花草樹木裏，癡迷於此，囈語。