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【必備】寫傳統文化的作文彙總六篇

作文3.12W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的寫傳統文化的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】寫傳統文化的作文彙總六篇

寫傳統文化的作文 篇1

說起春節,人人都知道是怎麼回事,因爲人人都經歷過。可是,不同地方的春節,風俗也是截然不同的。

我的家鄉是廣州,這兒的春節可熱鬧了。

先從花市說起吧。

春節逛花市是這兒的一大風俗,特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇停靠在湖邊,有的順便還會架上小板,供顧客通行。水上花市一般會買年花年桔,以及各種年貨;開市的時候,湖岸邊,小艇上,都聚滿了人——他們大都是本地人,但也有一小部分是隻是過來湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看,各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品,與個個臉上洋溢着幸福快樂的人們相交融,構成了一道好不靚麗的風景線。

有“水上花市”,當然就有“陸上花市”了。我說的“陸上花市”其實就是普通的“花街”罷了。花街裏賣的東西和水上花市的差不多,也是年花年桔還有各種年貨。開市的時候,商販的呦喝聲,人們的討價還價聲……匯聚在一起,好不熱鬧。

除夕這天,南方跟北方一樣,都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜裏,“白切雞”、“清蒸魚”、“白灼遊蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的'。“白切雞”寓意着曉春報喜;“清蒸魚”寓意着年年有餘;“白灼遊蝦”寓意着歡樂笑哈哈;而“脆皮燒鵝”,則寓意着紅紅火火。一家人圍坐在圓桌,其樂融融地吃着一頓如此的年夜飯,別提有多幸福了。

吃過了年夜飯,一家人坐在電視機前看春晚,到了差不多十二點,就要拜神祈福。一到十二點整,新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎着它的到來。鞭炮聲像海浪,一浪接一浪,經久不衰……

終於,鞭炮聲停了,人們也逐漸進入了夢鄉……

當然,春節這趟奇妙的列車的旅程纔剛剛開始,後面的,以後再說吧。

寫傳統文化的作文 篇2

我們的中國傳統文化我與中華傳統文化攜手。在不少作文裏,作者們爲中華民族永不改變的傳統文化拼命吶喊,竭力控訴着人們對於傳統文化的漠視。我與中華傳統文化攜手。在我國傳統節日裏,我“遙望”古代詩句而感慨。傳統文化在我的腦海裏似乎已轉化成了一串串飲食文化的符碼,爲我品嚐中華“小吃”劃定了時間表,我津津有味的咀嚼着傳統文化的結晶,我不論在什麼時候,都察覺得到它的存在。正月十五元宵節,我知道吃湯圓的時候又到了。“湯圓呢?今天可是元宵節啊!”餐桌上的麪包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓,就是一大家子人要團團圓圓的意思。傳統文化在不同的節日裏,用不同的東西告訴我們。它沒有消失,就像大家春節一家要團聚在一起,吃着年飯。

不同的.人用它們不同的眼光看待它,它的重要性也隨之改變。傳統文化不僅是流動時間的凝固劑,更是民族個性的烙印。自古以來,中華民族用自己的個性情感,彷彿羣體無意識般地充實着傳統文化。內斂含蓄,善良仁義,樂觀信賴,天人合一……這是一種純粹的情感,更是中國傳統文化的精髓。

中國傳統文化經過幾千年的洗禮一路走來,不同時代的人們賦予了它不同的形式,有的至今爲人們所熟知,有的已湮沒在時代的滾滾洪流中,而現在的我們,儘管奮力追溯着一切傳統文化的習俗,爭相效仿,但同時並存的,卻是日漸冷漠的人情,有的人可以爲了工作利益而擠壓出更多的時間,卻從不爲自己的親友,家人甚至是自己的心靈留一點空間。漸漸地,他們看不見世間的大象,聽不到世間的大音,他們與傳統文化分手,他們與人間真情絕緣。我們回憶着傳統文化,那我們何時能回味傳統文化呢?莎士比亞曾經說過:我們所謂的玫瑰,如果換一個名字,不也一樣芳香嗎?傳統文化需要我們的傳承,但花謝了無關緊要,我們所必須做的!

寫傳統文化的作文 篇3

今天是端午節,一想起來我就不由得想到一個食物-—糉子。端午的味道少不了糉子,端午的味道少不了溫馨,端午的`味道少不了幸福。

早上一起牀,我就賴在牀上。過了一會兒我被媽媽的話吸引了,媽媽說今天是端午節,要趕快去爺爺家吃糉子。聽到這句話後,我急忙起來洗漱後去了,爺爺一看見我就說:“快吃,剛做的糉子。”我回過神說了一句端午節快樂後急忙開始吃了。吃完後感覺很舒服。

到了下午,我又“偷吃”了一個,剝開糉子皮,鮮紅的大棗就浮現在眼前了,接着一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺,一口咬下去糉子就少了一半。我這專注的吃着,沒注意到爺爺在旁邊,我暗暗地說:“遭了,被發現了。”但心裏還是感覺非常溫馨,非常快樂,非常幸福的。

今天是我感覺最好的一天,我的糉子記憶永遠都不會忘,今天我體會到端午的味道—真好!

寫傳統文化的作文 篇4

今天,我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀,我們高興極了!到了那裏,老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方,老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這裏有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個個興致勃勃的樣子。

最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源於生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據,也是生活的概括。如生活中常說的.臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然後老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出誇張的圖案,先用鉛筆畫,再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫了個花環,然後給臉譜上塗上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學會。

今天的活動太有意思了,下午三點半,我們帶着自己的作品依依不捨的離開了那裏。

寫傳統文化的作文 篇5

中國傳統文化有很多,包括古文,詩,詞,民族音樂,民族戲劇,國畫,書法,對聯,燈謎等。還有一些傳統節日,如春節,元宵節,清明節,端午節,中秋節等,其中我最喜歡的是春節。

春節有很多民族習俗,家家戶戶貼對聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,還有穿新衣,吃餃子,大人還要給我年錢。在這些習俗中,我最喜歡的是裝年錢的小紅包了。拿着小紅包,我就迫不及待朝外奔去。一出門,我就聽見小朋友們的歡呼聲,原來他們在樓下的小廣場正進行煙花比賽呢!只聽“??”幾聲,各種煙花在天空中綻放,有的像一條巨龍騰空而起,有的像一枚枚子彈直衝天空,還有的像一朵沒有開放的花苞,在天空中欣然怒放。我看到這美麗的煙花,心想:“我的煙花一定比他們的煙花好看好多倍”。於是,我趕緊去買菸花,拿着自已的煙花,小心翼翼的點燃之後向着天空發射,只聽“啪”的一聲,煙花朝天空中直飛而去,當我擡頭望着天空時卻呆若木雞了,原來這種煙花叫“花生米爆炸”,只見“啪”的一聲就結束了,一點也不漂亮,真讓我大失所望。不過看着天空被些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個個歡呼雀躍,開心極了。

春節還有很多美麗的傳說。傳說中,古時候有一種叫“年”的怪獸,它長着鋒利的'牙,尖尖的角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去襲擊山角下的一個小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村裏人知道會來怪獸,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無能爲這一年的除夕,人們正準備扶老攜幼去難。這時,一位仙翁走過來,他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽了連忙準備了紅對聯貼在門上。晚上,“年”又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此村裏太平了。以後每逢過新年家家戶戶都貼春聯、貼年畫、放鞭炮,這個習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。

20xx年的春節快到了,我盼望着到來!

寫傳統文化的作文 篇6

端午臨近,各商家又開始瘋狂促銷,消費者也瘋狂搶購。這不覺讓我有些詫異。難道過節我們只剩下消費了嗎?

節越來越只讓我感受到消費的熱情。身邊的人無不說:“放假,去哪玩?”我想問,這個節你瞭解多少。節日中的內涵有多少消費者探究過。這可是屬於我們的節。國家制定法定節日,不是爲了騰出一天日讓我們消費的。如果是這樣,不如改名爲消費節好了。

現在各種活動都離不開消費,他們都可以促進經濟增長,連文化都與經濟相互交融了。不得不說一個國家發展需要經濟增長,但少了一點會致命嗎?我只想讓消費不要在節日中佔太大比重。

節日探親需要交通消費,送禮需要物品消費,那麼,文化消費佔幾成?節日聚會說的不過是生活中的事,這些在平日裏說的也不少了。讓我們口中的話題換一換。讓我們比一比誰瞭解的.節日只是更多,而不是誰買的東西更多。這樣繼承發揚傳統文化,纔算是實實在在的文化傳播者。才能讓源遠流長,博大精深的中華文化真正的永垂不朽。

每個節實在過的太雷同。端午必定是糉子和龍舟,元宵必定是湯圓與燈謎。我們需要繼承,更需要創新,讓文化在繼承中發展,在發展中繼承。讓大家對文化更充滿興趣。

現在這個社會並不缺少消費,缺少的是一種精神。端午傳說是關於屈原愛國投江的故事,爲何不趁機弘揚愛國精神呢?不要讓節日消費沖淡了節日的本質。想象過節我們爲了什麼……

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