【熱門】寫國小的作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫國小的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫國小的作文 篇1

星期天，老師帶我們去看海。一大早，我們帶着早已準備好的旅行用品來到學校。

三輛漂亮的“東風”牌大客車，停在學校門口，不等司機叔叔招呼，我們就迫不及待地鑽進了車廂，似乎這樣就可以早看到大海似的。

“笛！笛，笛！”汽車終於開動了，我們坐在軟皮椅上，一邊談笑，一邊欣賞着撲面而來又飛快向後退去的景色。汽車滿載着歌聲、笑聲，向大海的懷抱奔去。

在一個名叫減家荒的村莊，我們下了車。繞過村中的幾排房屋，忽然，大海展現在我們的眼前。放眼望去，金黃的沙灘，密集的礁石叢，一望無垠的.海水，滾滾的浪潮……這就是大海，我做夢也都想見的大海呀！

“哈，到大海嘍！到大海嘍！”同學們歡呼雀躍，跑向海邊。我手搭涼棚，極目遠望，大海真遼闊呀！碧水茫茫，一直仲向遙遠的天邊。天水相映，例讓人覺得，天空也不過是大海的一部分呢！

正趕上落潮，礁石從海底裏露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧，這一塊象一隻大烏龜臥在沙灘；那一塊又象一葉小舟，隨波逐浪。一叢叢礁石，在金黃的沙灘和碧綠的大海之間，鑲上了一道黑寶石般的花邊。

“去捉螃蟹、撿貝殼嘍！”不知誰喊了一聲。大家象一羣出籠的小鳥，撒開腳丫，向大海撲去。

大海敞開了他寬大的胸懷，歡迎我們這些遠來的小客人，並慷慨地捧出了數不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一隻小蝦！”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的豐富贈禮，使我們應接不暇了。

我最喜歡螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬開小石頭，小心翼翼地從石縫裏摳出一個褐色的小蟹。這真是個可愛的小生靈，鈕釦大的身子，細巧創小腳，前邊那一對小鉗似的大腳不安地晃着。它顯然受驚了，在我的手掌上慌。裏慌張地橫行。我看着它那傻相，又喜愛又可憐，於是我把它輕輕地放回海里。

學們嚷着，笑着。一根海草，一個海星，或一塊鵝卵石都會激起一陣陣歡樂的笑聲。

“咯嚓，咯嚓！”老師手中的“海鷗”留下了一個個歡樂的鏡頭，攝下一個個熱鬧的場景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上，背向無邊的大海。我想：大海呀，大海，等我長大了，要讓你變得更美、更美……

寫國小的作文 篇2

美麗的春天到了，小草綠了，小花紅了，春天使村裏生機勃勃，村裏的桃樹更是美麗可愛。

春天到了，桃樹上長出了幾串花苞，那些花苞是白中帶粉的，近看，像粉紅色的子彈。遠看，她們又像粉紅色的雨滴，整棵樹像下了粉紅雨。過了幾天，我來看桃樹，花苞已經開花了，桃花是粉紅的，有的有五片花瓣，有的有六片。中間還有黃色的花蕊，好看的很!

夏天慢慢到來，粉紅色的桃花謝了，一朵一朵地往下掉，樹上長出了嫩綠的葉子，我撿起樹上掉的綠葉，擦乾淨，放在嘴邊吹起來，吹奏出夏日的.歌謠。

到了秋天，葉子變得枯黃，一片一片地落到地上，這時，桃樹上結出了一個個的桃子，桃子剛長出來，還沒成熟。我盼望着桃子成熟，桃子成熟的一天，吃上甜甜的桃子，這一天終於到了，村裏人都到桃樹下面摘桃子，我摘了一籃桃子，回家洗乾淨，我拿起一個桃子，咬了一口，啊！真好吃，甘甜可口、清涼無比，頓時心裏舒暢的很。

冬天，下起了雪。看着桃樹，再看周圍的皚皚白雪。我走到桃樹面前，跟他說:“你冷了吧!”於是把一堆稻草包在他身上。

桃樹一年四季高大茂盛，我喜歡她。

寫國小的作文 篇3

太陽正慢慢落下，在傍晚時分，太陽將雲兒照的火紅，似那戲子的長長雲袖，毫不猶豫的將自己展現在世人面前，只是那一抹流暢自然的紅，卻不屬於這已被金錢、名利，權勢薰染的紅塵……。

我靜靜地趴在窗前，感受這安靜的美，太陽已半躲在山後，我的腦海中不禁浮現這樣一幅畫面：沒有高樓大廈，只是以晚霞爲背景，兩個已是白髮蒼蒼的老人，背對着畫面，老太太將頭靠在老伴的肩膀上，一起欣賞着晚霞。沒有看到兩位老人的臉，但已覺得他們很幸福。多美的一幅畫面。

我喜歡晚霞，不喜歡朝陽，因爲，即使晚霞沒有朝陽的光芒四射，但它以它獨特的恬靜的美征服了我，朝霞雖比晚霞燦爛明亮，但晚霞比朝霞深沉渾厚，晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬物、大地風景。

朝霞的光芒太耀眼，直視它，眼淚就會不住的流下，它是驕傲的。而晚霞不會它總是謙虛的，它的光芒不會使我們受到傷害，我們可以盡情的享受它的美麗，不用擔心你的眼睛。

如果說朝陽是熱情奔放的西方女郎，那麼晚霞便是如柔水一般的`大家閨秀，

晚霞的紅印在我的臉上，我醉了，深深的沉醉

我多麼希望時間如停擺的鐘表，定格在這個美麗的時刻。

寫國小的作文 篇4

我的學校是韓愈國小這裏不僅是一個培育人才的好地方，還是一塊肥沃的土地，讓我們這些小嫩苗在那裏茁壯成長，我們學校四周綠樹成蔭，聞到春的氣息的柳樹都已經發出了嫩芽，一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧着，好像在說，小朋友們，早上好。

到校門口，韓愈國小這四個字閃閃發亮，前面是一個長方形花壇。走進大門，我們就看見了升旗臺，還有被擦得閃閃發亮三根旗杆，像士兵一樣聳立着，守衛着我們的校園。每週一在這裏舉行升旗儀式。我們排着整齊的隊列站在操場上，迎着早霞，鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，我們舉起右拳，莊嚴地宣誓：我們要好好學習，承載未來，實現我們的夢想，實現我們祖國的.偉大復興。

我們的操場大概分爲三部分。第一部分是一個塑膠跑道。第二部分是兩個籃球場地，有四個高大的籃球架。第三部分是一片草地，還立着許多體育器材牆壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的場的。再往前走是高大的教學樓。樓前掛滿了同學們的照片，有紅星卡獲得者、三好學生獲得者。教學樓裏還有微機室、陶藝室、音樂室和實驗室……

我們美麗的韓愈國小像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。

寫國小的作文 篇5

今天任老師帶來了一個神祕的箱子，我好奇地想：裏面會是什麼呢？還用網罩住。於是我走上前去一看，哦！原來是一箱的蝸牛，聽說這是法國蝸牛，我們大家圍住那個神祕的箱子，一直在尖叫：“哇！蝸牛呀！哇！蝸牛呀！”

叮零零，上課後，任老師先拿出一隻蝸牛，蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，嚇得趕忙把頭縮進殼裏。任老師把蝸牛放在投影儀上，半響，蝸牛慢慢地把觸角伸出來，賊頭賊腦地望着四周，看看自己到哪兒了。後來，它覺得沒有危險了，就把頭伸了出來，東張西望，它的頭是白色的。然後，它想逃離這個“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。於是它用盡全力往前爬，它爬得一點也沒有聲音，我猜：它不想驚動“衛兵”吧！接着，任老師又拿出了一隻蝸牛，我仔細看，它倆的殼是棕黃相間的，殼像螺旋形，它們分泌出了一種粘液，粘液是銀色的，當任老師鼓掌時碰到了它倆，它們害羞得像個小姑娘似地縮回觸角，還說：“幹嗎碰到我，人家很害羞的。”

最後，任老師拿來箱子給我們看，瞧！那裏的.蝸牛有的在“疊羅漢”；有的在睡大覺，真是個大懶蟲；有的蝸牛變成了逃犯，正在想辦法逃出箱子；還有的在吃青菜，真是個“大貪吃鬼”。

叮零零！叮零零！下課了，這堂快樂課堂結束了，大家都戀戀不捨呢！