手足之情作文
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的手足之情作文,希望對大家有所幫助。
手足之情作文1
我的表哥,他可是別人眼中的學霸,別人都很羨慕我,可我自己卻不以爲然。
打小時候起,每當我欣喜若狂地找他玩時,他總對我不理不睬。我找他玩,他看都不帶看我一眼,把我當空氣一樣視若無睹。我問他問題,他居然還嫌我煩,二話不說就把我趕走了。一件件類似的事情讓我開始討厭他。久而久之,我也不再想去理他了。
可是那個我對他的看法變了。
期末考試的成績出來了——我考砸了。我望着手中的試卷,靜靜地在風中發呆,想象着回家後責怪的場景。一路上陰雨綿綿,天空一片灰白。帶着沉重的腳步進入家門,入耳是一陣陣讚揚聲。果然,表哥又考了個好成績。那時候我多想自己是個“透明人”,讓大家都看不到我。我沉默不語,低着頭徑直走進了房間。此時此刻,我多想做一個表哥那樣的學霸!忽然,表哥進來了,他還是像往常一樣,沒有跟我說話,只是把一個筆記本扔在我的面前。我很疑惑,打開一看,裏面竟是這一整個學期的知識點。裏面還夾了一張紙條:“不是看見了纔去,而是堅持了纔會有希望。”……
也就是從那天開始,他每天都監督我完成暑假作業,每天輔導我做題目,每天給我講知識點……在這一天天的'積累中,我越來越喜歡學習了。
兩個月的堅持換來這一天的希望——的摸底考來了。伴着秋風,隨着,我揹着書包走進教室,自信地拿出一支筆。耳畔是沙沙的作答聲,飛逝。放學後,我腳步輕快地走出教室——這是我第一次在考試後如此輕鬆。
我跑到表哥家,打開那扇門,他還是坐在那裏靜靜地看着書,一旁的牆上寫着:“不是看見了希望纔去堅持,而是堅持了纔有希望。”他聽見我的聲音,回頭看着我,我們倆相視一笑。
這世間的各種各樣,而在那一刻——是表哥對我的用心,也是我們最好的——刻在骨子裏的手足之情……
手足之情作文2
我的弟弟愛哭、調皮,還經常說:“要是不生姐姐多好!”枉費我每次旅遊都給他帶禮物的心意,哼!
“我們明天有聖誕大餐吃!”還沒跨進家門,便聽見了弟弟的歡呼聲,“還會有聖誕老人給我們發聖誕禮物喲!”因爲心生羨慕,我不禁有些酸溜溜地說:“唉!反正我是不可能有禮物的嘍。”說完,我憂傷地走進了自己的房間。
第二天晚上,學習了一天的我趴在牀上,睡意朦朧。突然,我感覺肚子那兒有一個東西磕着我,本以爲又是弟弟惡作劇,把他嚇人的玩具放我被裏,便怒氣衝衝地拿出“玩具”,大吼“王——”,咦,我愣住了,原來是長筒襪,把裏面的東西倒出來,哇!都是我喜歡吃的零食!頓時,憤怒消失到了九霄雲外,取而代之的是滿心的喜悅。我激動的心情難以言表,興沖沖地跑到客廳對弟弟說:“天哪!有聖誕老人來我們家了,還給我送來了禮物!”出乎我的意料,這次弟弟並沒有像往常一樣興奮得大喊大叫,而是咧着大嘴,瞥了我一眼,又迅速低下頭看他的繪本。
冷靜!我告訴自己。“聖誕老人”只是一個傳說,爲何會有聖誕禮物出現在我的房間呢!我忘卻了疲倦,化身爲福爾摩斯大偵探“破案”。想起剛纔弟弟那種“賊眉鼠眼”樣子,“是不是你送我的?”“不是,是聖誕老人送的!”他頭也不擡飛快地回答。無論我怎麼追問,他一直斬釘截鐵地說是聖誕老人送的。我只好去問在一旁笑得合不攏嘴的奶奶,果不其然,真的.是弟弟把他在幼兒園裏得到的禮物分了一半給我。吃着那些零食,我心裏美滋滋的。
呵,可愛的弟弟,謝謝你的禮物!有一種快樂叫手足之情。
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