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留在心裏的印象作文通用15篇

作文2.21W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的留在心裏的印象作文,希望對大家有所幫助。

留在心裏的印象作文通用15篇

留在心裏的印象作文1

小逸是我們班裏的衛生委員,他有着一張清秀的臉,端莊的五官,烏黑的頭髮,看起來像一個帥氣小生。我們能有一個這麼舒適的學習環境,一切都歸功於他。

每天中午,同學們都在做練習的時候,小逸一個人在教室後面的走廊掃地,我對他說:“覺得累嗎?”他回答我,說:“怎麼會累呢?爲了同學們,再累也是值得的.。”我看了看周圍的地板,簡直就是一塵不染,地面上彷彿還在閃閃發光。我想:多麼可貴的精神,小逸是多麼刻苦耐勞啊!放棄了自己做練習的時間,爲同學們打掃課室,真是爲大衆着想。下午,在課上,老師表揚他把課室打掃得乾淨時,他只是不好意思地用手摸了摸頭,笑了笑,說:“沒有啦!這只是我的職責。”

還記得有一次,天氣比較潮溼,每一個人進門前都留下一個黑黑的腳印,於是小逸就拿起拖把站在門口,就像我們班的衛士,把腳印逐個逐個拖掉,我問他:“你會堅持下去嗎?”他竟然說:“有什麼堅持不堅持的,教室裏只要有一處骯髒的地方,我都會把他清理掉。”

無論老師叫小逸做任何事情,小逸都毫無怨言。我一直想給小逸說一句:“小逸,這麼多年來,你辛苦了,你高大的形象永遠在我們心中。”如果你問我小逸是個怎樣的人?沒錯,我會說,小逸就是這麼一個能吃苦耐勞的人……

留在心裏的印象作文2

自從上了國小,我就有了一位好玩伴——曉鈺,她堅持、她勇敢,她有着夸父的信念,所以曉鈺留給我的印象最深。

你別看曉鈺外表瘦弱,她卻有着夸父般的勇敢。運動會快到了,同學們都踊躍地報名,唯獨“800米”這個項目孤零零的,彷彿被同學們視而不見了,也是,這可是最難最累的一個項目呀。直到那時——那時,曉鈺上來了,她邁着沉穩的步伐,用最堅定的語氣說:“我要報800米!”響亮的聲音霎時間覆蓋了同學們的嘈雜聲,“啊——!”同學們都用驚訝的眼神望着曉鈺,她,竟然要報800米!現在想起來也不足爲怪,因爲,曉鈺就是有這樣知難而進的勇氣。你別看曉鈺是個文弱女子,她卻有着夸父般的堅持。自從報了名,曉鈺每天都在刻苦練習,放學時總能在操場上看到曉鈺的背影。

一次,我也陪着她一起練,開始的兩圈,咱們倆跑得都不錯,可是到了第三圈,我就撐不住了,頭暈、腿軟,一身的疲憊使我走出了跑道,但是,曉鈺卻還在堅持,我感到奇怪,目不轉睛地盯着她。曉鈺緊張皺着眉頭,“呵呵”的大喘着氣,臉頰上滿是豆大的汗珠,步伐也越來越緩慢,時不時還會勞累的彎下了腰,在陽光的暴曬下,曉鈺顯得極爲辛苦。終於,曉鈺跑完了第三圈,只剩下最後一圈了。我想曉鈺應該不會再跑了,於是用盡最後的一點力氣朝曉鈺喊:“曉鈺,算了吧——,明天再繼續,先坐下來,喝口水——。”

話音剛落,就聽見了曉鈺的否認:“不行!”看着曉鈺否認的態度以及堅持的'信念,我不想再多說什麼了,因爲曉鈺這種堅持不懈的精神的光芒已經照進了我的心靈。這就是曉鈺,有着夸父信念的曉鈺,讓我印象最深的曉鈺。

留在心裏的印象作文3

圓溜溜,晶瑩剔透的大眼睛;高高直直的鼻子;潤澤的嘴脣;彎彎的眉毛,形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會是誰呢?他,就是我從小玩到現在的.好朋友——李一帆。

他,總是會關心、關愛他人,每當他的朋友有什麼困難,他都會盡自己最大的力量,去出手相救。 小時候,我經常和他到小區上去玩。在寒假的一個下午,流浪狗卻打破了我們當時自由在的心情。當時,那隻狗拼命地追向我們兩個無辜的小孩,那狗一邊追一邊咬緊着牙,似乎想要要了我們的命,而我們卻又恐懼又艱難地逃跑着,面對這個場面,我不知所措,突然,李一帆緊皺着眉頭,喘了幾聲大氣,對我說:“我先去引開那隻狗,你……你先走吧!”“哎……”我還沒有說完,李一帆就將身一扭,飛快地引開小狗的注意力,逃走了,從而,也讓我脫離了危險。

我站在遠處,看着李一帆。只見他滿身大汗地跑着,躥完這邊又躥那邊,還是不是喊道:“救命啊!救命啊!”當他感到精疲力竭的時候,前面出現了一塊不怎麼起眼的石頭,突然,“咚”的一聲,他摔倒在了地上。 我急忙跑過去,只見他嘴裏穿着大氣,神情緊張,腳上的皮被擦破了,就在這時,他難受地問我:“你……你沒事吧?有沒有被小狗咬傷?”那種說不出的溫暖在我的心間洋溢着,寒冷的感覺也就從此消失了……

他那捨己爲人的品質永遠在我的心裏保存着。

留在心裏的印象作文4

生活,不是孤獨的。總會有許許多多的人走進你的生活,留下深深的.記憶。有些人與你親密無間;但是,有的人僅僅與你擦肩而過,卻讓你久久無法忘懷。

夏日高照,我邁着輕快的步子,走在放學的路上。不知是閒來無事,還是頭腦發熱,我隨意拐進一個路口。“嘿!探險,有趣兒!”我得意非凡,爲自己想到這麼個注意而感到高興。我走着走着,七彎八拐,走過無數個岔道口,連自己都不記得來的路了。我的腳步漸漸的放慢了,那種刺激,那種興奮感早已沒影了。終於,前面出現了一個三岔口。我收住了腳步,恐懼極了。窄窄的小道兒兩面牆上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走,可是怎麼也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢,連在貴溪都會迷路!我壯了壯膽,又挑選了其中一條走了幾步。裏面靜的可怕,我又收住了腳步,恐懼地傾聽着。

是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個老人!那個老人奇怪地望着我。我撲過去,抱住老人:“老爺爺,我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問:“孩子,你怎麼到這裏來的?”我喉嚨裏像堵住了似的,怎麼也發不出聲來。老爺爺安撫着說:“好孩子,別哭了啊,這就帶你出去!”……

自那以後,我學會了三思而後行,又成熟了一些。那個路口,那個老人,永遠封存在我的記憶中……

留在心裏的印象作文5

童年的傻事不斷的發生,就好比像那天上的閃爍的繁星,多的數也數不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新,而且每當我想起這件事實,仍忍不住偷偷的發笑。

那天,我和夥伴們在花壇上玩泥巴,弄的全身髒兮兮的,身上沒有一處是乾淨的,媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆裏拖到家裏的浴室,把我從頭到腳清洗了一遍之後,我全身香噴噴的,再也找不到髒的地方之後,媽媽命令我休息,媽媽自己也睡覺去了。

我躺在牀上,翻來覆去睡不着,我躡手躡腳走進媽媽房間,看見媽媽手機上落了一層灰,我想媽媽幫我洗乾淨,我也幫媽媽做點事情,我爲什麼不幫媽媽洗手機了?想到就幹,我輕輕拿走了媽媽手機,悄悄帶好房門,去水龍頭接了滿滿一盆水,“撲通”把手機扔進了水盆,然後使勁拿手絹搓啊搓啊,有些特別髒的'地方還搽了點肥皂,我一邊擦一邊美滋滋的想,媽媽一覺醒來,看見乾淨淨的手機,驚訝的表情,不禁更加開心,還哼起了幼兒園裏教的兒歌,好不容易把手機外殼洗乾淨了;我又想裏面還很髒哈,於是我扒開了外殼,把水滴進了耳機孔、充電孔裏,再倒過來甩一甩之後,用面巾紙擦乾,又噴了點媽媽常用的香水,媽媽的手機終於煥然一新了。

我拿着手機,得意地把媽媽搖醒:媽媽!媽媽!看!我把你手機洗乾淨了!

“嗯!真能幹”媽媽半夢半醒的誇獎了我!

過了會,媽媽想打電話給爸爸,可是電話總是打不開,怎麼樣也是黑屏,媽媽就問我咋弄乾淨的,我一五十的告訴了媽媽,媽媽苦笑不得的彈了我的額頭:小傻瓜”

那時,我真的好傻哈。

留在心裏的印象作文6

留在心裏的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多,每一粒都有不同的印象。留在心裏印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

小豬的眼睛大大的,樣子勝比《豬豬俠》裏的小豬豬。小豬的優點可多了,純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活,和他在一起你一定不會覺得悶,他總能帶給我無窮無盡的樂趣。

記得小時候有一次,我和一羣小夥伴在看電視,這時的電視節目沒有一個是我們喜愛看的,正在無聊時,小豬提出一個建議,他說:我們到外面的小溪裏去捉魚比賽吧!看誰捉得多,就算贏,好嗎?大家聽了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊,小豬第一個挽起褲管跳進了小溪,開始捉魚了。只見小豬彎着腰,眼睛盯着水面,雙手張開,隨時準備下手。我剛想下水,就聽見小豬說:看,快看啊!我捉到一條小魚了。我和小夥伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了,不到一會兒功夫,他就捉到了15條小魚。我和其他小夥伴都甘拜下風。

小豬現在已經上中學了,每到假期我回去爺爺家,我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起,他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的`生活過得有滋有味,使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象裏最深的一個人,他的一舉一動,都深深的印在我的腦海裏,永遠無法抹去。

留在心裏的印象作文7

有一種熟悉的印象我一直深深地記在心裏,這種印象可能會陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見面的時候,我就覺得它非常可愛,便忍不住上前去摸它那像蛇頭一樣的小小的頭,可是我只要輕輕地一碰,它便快速地把四肢連頭帶尾縮進它硬硬的殼中不敢出來,直到過了許久,它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來。

它在我家裏的時間一長,我和它就彼此熟悉起來了,我也覺得它不再可愛了,開始變得老實起來了。每天晚上,我和爸爸媽媽都沒什麼事,便把燈關了,一起坐在沙發上看電視,我總趁着這個閒時,把它拿在手中,它便老老實實地趴在我的手上,舒舒服服地睡着,偶爾睜眼看一下。後來我又開始覺得它變得好玩起來了。

我每天閒着沒事的時候,總是喜歡把它從魚缸中拿出來放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的後面拼命地爬,就這樣,我總會讓它爬個十幾分鍾。又過了幾天,我發現它變得通情達禮了。每天,我上學之前,總是會把它放在地上,就背起書包向門口走去,這時,它便向我爬過來,嘴裏還一張一張的',好像在說:“你走了,我會很孤獨的,你要早一點兒回來哦!”只要我放學一回家,它就會“叭叭叭”地從沙發或冰箱下爬出來,高興地看着我,彷彿在說:“你可回來了,我好想你喲!”每當我不開心的時候,它就會爬過來,用安慰、關心的眼神看着我,彷彿又在說:“別不高興了,看到你這樣,我也挺難過的!”看了看它後,我彷彿把所有的煩惱都忘記了,又開心起來。

它就是我養的一隻小龜龜,它帶給我的所有快樂和印象,我都將它深藏在心底,永伴我一生。

留在心裏的印象作文8

我站在歷史的風口浪尖,望着一個繁榮的王朝,我輕呼:“是你嗎,唐朝?”風如遙遠的迴音,呼嘯着從我耳邊擦過,一個優美的聲音肯定地答覆着我,我微笑着將它定格在我的記憶深處……

那個王朝帶給世間無比的厚重和大氣,我漫步在思維中的長安街頭,瀏覽在想象中的豪華宮殿,感到了美輪美奐的凝重,還有莫名的繁華,哦,真的是你,唐朝……

是他,李太白,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個盛唐,他身上彰顯出豪放不拘,顯現着十足的蕩氣迴腸;渭城的朝雨沾溼了王維的衣裳,濛濛的細雨像他對朋友依依不捨的眼淚;紫丁香般綻開的是劉禹錫的詩情畫意,“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”;唐太宗的君王之風與魏徵的心直口快相結合;以及白居易的回憶,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”都深深的銘刻在我的心中……

我踏着他們的足跡,走入了唐朝。是我的腳步,驚落了女子臉上凝香的露華麼?是我的腳步,將他們的腳印打的凌亂麼?是我的腳步,將沾了天街雨後的溼泥的腳印,留在了金碧輝煌的宮殿麼?是我的腳印,將秋風引到了杜甫的茅屋,讓茅屋被秋風所破麼?

不,不是,是唐朝自己,將原本的`昌盛打亂,也許,是命運使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已經由敢納忠言的唐太宗變爲了那個昏庸的唐玄宗,這不怪武則天的奪權,因爲武則天將中國的經濟又推進了一步,是他的後人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

風又一次從我的耳邊呼嘯着擦過,告訴我:“這就是唐朝,雖然它的命運不是永遠的榮華,而是由勝變衰,但唐朝爲歷史做出的巨大貢獻與不朽的詩詞,是值得你記住的。”

我依然將唐朝留在我的記憶深處,因爲我相信,永恆的王朝不老,永恆的春光不退……

留在心裏的印象作文9

在我的生活中,遇到過許許多多的人,但大部分人只是和我擦肩而過,所以沒給我留下什麼印象,我很快就會把他們淡忘,只有那一位老伯伯留給我的印象,我至今難以忘懷。

那天天氣炎熱,爸爸和我在路旁等公共汽車,熱得汗流浹背。車來了,周圍等車的人蜂擁而至,我們也緊跟其後上了車。車裏安裝了空調,十分清涼,我們好不容易找到一個座位坐了下來。到了下一站,一些人上了車,其間有一個腿有些殘疾的老伯伯揹着一大袋行李一瘸一拐地走到我後面的座位坐了下來。這時,車裏變得有些擁擠,座位也坐滿了。車繼續前進,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李並抱着她的孫子上了車,由於車裏的座位都坐滿了,她只好站着。車越駛越快,一個轉彎,老奶奶險些摔倒,車裏的人卻視若無睹,正當我思考是否讓座時,後面的老伯伯卻早已站起了身子,把座位讓給了老婆婆,老婆婆感激地說:“還是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯搖搖頭,回答說:“不,您坐。我下一站就下車了,站一站沒關係。”老奶奶連聲道謝,坐了下來。看着眼前這一幕,我不禁羞愧起來:一個殘疾人都勇於把自己的`座位讓給別人,而我們作爲普通人,卻貪圖舒適,不肯果斷讓座,連一位殘疾人都不如。我再看看那位老伯伯,頓時覺得他的身影變得高大起來。一連過了幾站,已是倒數第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯卻還沒到站,還在車上,噢,原來他是最後一站的。我對他肅然起敬,他給我留下了不可磨滅的印象。

我永遠也不會忘記那一位陌生的老伯伯,以爲他讓我懂得了助人爲樂的道理,讓我做一個時時刻刻爲人民服務的人,令我難以忘懷。

留在心裏的印象作文10

他,有很聰明的頭腦,一身的.皮膚都是黑色的,髮型一般般,不過頭髮被他自己弄得有點卷,翹起來,很有趣。他的四肢都很發達,因爲他連續八年當體育委員,還去了田徑隊,進行過“魔鬼訓練''。今年已經八年級了,年齡是15歲,比我大3歲。他比我高一個頭,比他的媽媽高半個頭。他就是我的表哥,長得很帥氣,他叫''楊錄軍'',外號“八路軍”

當我每一次看見他時,他給我最深的印象總是,皮膚都是黑的,很幽默,有頑強的毅力和拼搏精神,當然,還包括了帥氣。有一次,我們與表哥開玩笑,姑姑說:“你好像是從非洲來的吧!全身皮膚都這麼黑!''表哥聽了,很幽默地說道:“我是你姨媽生的,怎麼可能是非洲人呢?假如我真的是非洲人,那你和爸爸的皮膚,不應該是黑的嗎?再說,皮膚很黑的.人,表示他很健康哦!例如.....”姑姑和我聽了,都笑了。

我的表哥是非常頑強和有毅力的。不信?在20xx年學校運動會上,表哥去跑800米。到了最後一圈,表哥還是處在第二名的位置上,離第一名整整有800米。我倆都急了,加油更大聲了,喊得我嗓子都啞了。結果,表哥在最後時刻超過了第1名,獲得了冠軍。表哥是用自己頑強的毅力和拼搏精神,獲得了冠軍。想到這兒,我真的好佩服表哥啊!他對誰都不認輸不願服輸。

的確,表哥就是一個具有頑強毅力於拼搏精神,有幽默感的“八路軍”呀!

留在心裏的印象作文11

在人的世界裏有許多記憶深刻的事,我也不例外。

我有一個小夥伴他叫小杜。他長着一個高高的身子,笑起來還有兩個小酒窩,從他身上可以看出一個性格特點:要強。記得那次我來小杜家玩,這時他在練書法,我在一旁玩遊戲。我玩着玩着忍不住偷看了小杜一眼:只見他一會兒眉頭一皺、一會兒目光專注、一會兒揚眉吐氣……他的手在紙上比劃着,好像在想:哎,到底該怎麼寫纔好啊。我想:小杜在幹嘛呢?表情那麼豐富,手還動着。

爲了滿足我的好奇心,於是我偷偷的“爬”了過去偷看了一眼,“飽經風霜”四字歪歪扭扭的呈現在我面前,像一個泄了氣得皮球。“哈哈,好醜的字啊!”我情不自禁的大笑起來。我本以爲並沒有什麼事,小杜當時也只是愁眉緊鎖,但是練字兩字已深深種在了小杜心裏。

過了一個星期我又來到小杜家玩,這時小杜仍在認真的練字,只見他像大師一般的點墨,點完墨就寫字,然後再點墨……,我想:小杜寫的字應該還會很難看吧,不如再去嘲笑他一番。於是我又像之前一樣靜悄悄的“爬”了過去,偷看了一眼,同樣是“飽經風霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭,不再是像泄氣的皮球,而是像四做山嶽挺立在我們面前,啊!我不經被眼前的'一切驚呆了,這和前個星期的字簡直就是兩個人寫的,其筆韻整整提高了一個境界。心一寒,小杜真是個十分好強的人啊!

留在心裏的印象作文12

我的同桌是李聰,自從我五年級換座位到聰聰身邊,我們倆就成了無話不說的好朋友。

聰聰長得非常可愛,肥嘟嘟的小臉,體型跟我極像,我倆都很肥,她的眼睛挺大,撲閃撲閃的.,很有趣。我們倆剛在一起坐時,我就總是逗她笑,她笑起來眼睛就眯成了一條縫,看起來更可愛了。不兩天,我們倆就“混”熟了。

我一般都不叫她李聰,而叫她小蔥,至於原因嘛……嘻嘻!

話說有這麼一天,班長繆景怡去抄“克拉”數排名前十位的同學,因爲抄的是拼音首字母,不小心就把李聰的L C 寫成了Y C ,不知是誰說了句:“洋蔥?”引得大家爆笑。打那以後,我就沒少叫她小蔥。

平時的小蔥看起來很是乖巧,實際上並非如此。怎麼說也算是一方“霸主”了,更兼我在後面支撐,那些男生都不怎麼敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表,不管說什麼,這個“官職”比我高是肯定的。她的語文總比我好,而我數學英語比她好,呵呵,扯平了!

小蔥一有事便找我,這不,黃添書又惹火了她了,我狠狠地瞪了黃添書一眼,他這囂張氣勢全無,一副犯了錯的囧樣,小蔥在我後面直樂……

可惜還有一個學期就要畢業了,上了國中以後還能見到可愛的小蔥嗎?想起這一件件有趣的事兒,我就越來越喜歡調皮可愛的小蔥了。

留在心裏的印象作文13

記得第一次見到他我印象最深的人,那就是住在我家樓下的`陳佳誠了。

剛來武陟和爸媽住在一起的時候,我還不認識他,也不和他在一起玩。那次,我媽帶我去他家裏玩,我們才交上了朋友。打我們交上朋友以後,每到週末的晚上,我們都會一起出來玩,經常是玩到了十一點多才回家。

他和我一樣大,卻比我高一級,我上五年級時他上六年級。在那個時候,我只知道他是一個愛學習的人,從那件事以後,我才改變了他在我腦海裏的印象。

那次,我們一起去小賣部買東西,我們買完東西準備走時。聽見了老闆正在說一個來買東西的小朋友,原因是那個小朋友來買東西,但是一時疏忽忘了拿錢,就想給老闆說一聲,一會再來給錢。但是老闆以爲他是不想給錢而編出個理由來拿東西。佳誠看到後,對老闆說:“給,我替他付錢。”說罷,就塞給老闆五元錢。然後頭也不回的走了。剛走到門口,那個小朋友叫住我們,對他說:“謝謝你替我付了錢,等我一會,我回家拿錢還給你。”佳誠說:“不用還了,區區小事,何足掛齒。”

這次之後,我才知道,他也經常助人爲樂,還將常對我說,助人爲樂乃快樂之本。每次我聽到他對我說這句話,我都會說:“停停停—,別再說了,你自己知道就好了。”

今年,我才知道了他的三大特點:天真、活潑、善良。

留在心裏的印象作文14

記憶如煙般散去,但有一件事讓我記憶猶新。這就發生在那節語文課上。

記着那天,湯老師伴隨着清脆的鈴聲走進了教室。這節是語文課,老師卻拿來了幾樣古怪的東西,一大盆樹葉,一瓶裝着液體的水和一個杯子。嗯?我的心裏有了一個大問號,這節語文課難道改科學課了嗎?同學們都有些丈二和尚摸不着頭腦,便竊竊私語起來。

這時,湯老師示意我們安靜下來,用手指着旁邊的樹葉,問道:“誰能幫我把這些葉子裝進杯子裏?”我們爭先恐後地舉起了手,湯老師先叫竇睿韜上臺,只見他又壓又按,不過一會兒,他停止了行動,湯老師問道:“裝滿了嗎?”他說:“裝滿啦!”,許多同學也都附和道。但仍有許多同學認爲沒裝滿,要數米良川的聲音最大,湯老師把他請上臺,只見他往杯子裏又壓又按,弄得滿臉漲紅,像一個紅蘋果,直到按不下去了,湯老師又問“裝滿了嗎?”這下,全班同學異口同聲地說:“裝滿了。”

這時,湯老師說:“同學們,其實,用葉子是無法把杯子裝滿的,只有用水才能把杯子裝滿。”聽了老師的話,我們半信半疑,老師好像看出了我們的'心思,將一小瓶水的三分之一倒進了裝滿葉子的杯子,果然如此。老師說:“‘滿’字是三點水旁,但總有些同學把滿寫成草字頭,難道用草就能把杯子裝滿嗎?”一席話使同學們豁然開朗。

今後,我不再將“滿”字寫錯,中國的漢字每一個字中都包含着寓意,使我從中體會到了中華民族的智慧,我爲我是一名中國人而驕傲!

留在心裏的印象作文15

如果有人問我,我印象最深刻的是誰?那我一定會毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

他那白髮蒼蒼的頭髮,滿臉皺紋的皮膚,還有那一雙細眯的眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿着一件薄薄的`襯衣與一件過了時的布衣,一條黑色的過時布褲,腳穿着一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個下着傾盆大雨的星期五,天空灰濛濛的,大樹在狂風中瘋狂亂舞。我揹着書包走在回家的路上。走到家樓下時,我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來開門。到了家門前才發現原來沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來。這時,對面鄰居李大伯來了,他看見我這個樣子,大概看出什麼苗頭了。他對我說:“小郭,怎麼了沒家門進了嗎?

不如來我家坐坐吧,這樣就不用在外面那麼累了。”我彷彿看到了一線希望,便爽快的答應了。到了王大伯家裏,他開了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿着遙控看了不久,王大伯捧着一碗香噴噴的雞湯出來,王大伯對着我說:“小郭,你看天氣那麼冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧。”我接過他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來了,王大伯依依不捨的把我送回了家。

這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

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