那一刻，我笑了作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的那一刻，我笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一刻，我笑了作文1

記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門口，癡癡地望着爸爸，具體是什麼時間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無法忘卻望卻——那一次，我笑了……

“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室裏又傳來了我驚異的聲音，不過同學們已經習以爲常了。“怎麼辦，怎麼辦？”我腦海裏一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒有繩子，就相當於成績爲“0”！對了。我突然想了起來，可以去傳達室打電話給爸爸，叫他把繩子給我送到學校裏來。可是外面下着這樣大的雨，這辦法行麼？算了，我試試看吧。我“轟”地衝出教室，一股腦鑽進了豆大的雨點當中。

“爸！”我對着電話說。“幹嘛？”“我的那根跳繩忘在家裏了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來。”“那謝謝了，886！”我掛了電話，總覺得有種心灰意冷的感覺，總覺得爸爸一定會違約的。

中午我吃完了飯，爸爸沒來，下午第一節課，爸爸還是沒來。這下我可急了，雙腳不停地跺着地板，眼睛還時不時地瞟莩窗外，此時的我已經完全沒有心思聽課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的時候，教室的門突然“咯吱”一聲開了，浮現出的是一張久違而又熟悉的'臉——爸爸！我歡快地跑跑了過去，原來，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過激動了，嘴裏一直輕輕地叫着“爸”。爸爸沒多說什麼，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過去的一剎那，就看見爸爸已經全身溼透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳着這根碧綠的跳繩，接着兩行熱淚靜悄悄得打溼了我的臉龐……

那一次，我真的笑了！

那一刻，我笑了作文2

放學了，我漫不經心地收拾着東西，忽然，“啪”的一聲，不知什麼東西從抽屜裏滑到地上。我撿起來一看，嘴不由成了“O”型：好漂亮的一張賀卡！一個可愛的小女孩捧着一束幽蘭，甜甜地衝着我笑。打開賀卡，一行清秀的字躍入我的眼簾：“祝你快樂！你能做到嗎？”署名是一個“鬼臉”和“安琪兒”。“安琪兒”就是那個有着一對翅膀的`小天使嗎？我不禁微微地笑了。

自小嚴格的家教形成了我孤傲的性格。以成績的資本，我甚至不屑與其他同學搭話，漸漸地，我遠離了班集體，同學們也有意無意地孤立了我。現在快放假了，同學們互贈賀卡以示祝福，只有我還默默地幹自己的事，儘管我很羨慕那些收到賀卡的同學的幸福笑臉……

而此刻，我真的收到了一張賀卡，我合上賀卡，環視四周還在埋頭做題的同學，感到心裏暖暖的，我捫心自問：“我能做到嗎？試試吧。”

放學後，我正想回家，看見一個綽號爲“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不，走到她身邊時，我停了下來，那是一道並不難的數學題。終於，我輕輕地說：“我講給你聽。”她擡頭望着我，眼神中滿是驚愕、疑惑，還有點“受寵若驚”。我坐了下來，慢慢地講解那道題。她很快綻開了笑臉，真誠地對我說：“謝謝。”這兩個久違的字眼如雷貫耳，我怔住了，心中暖融融的。我想：我還要這樣對待身邊的每個同學……

考試前夕，我又在抽屜裏翻到了一張賀卡，一行工整的似曾相識的字呈現在我眼前：“你做得很好，謝謝！繼續努力吧！”那一刻，淚水漫上我的雙眼，我噙着淚花幸福地笑了。

那一刻，我笑了作文3

有人因爲品嚐到美食而笑；有人因爲過生日收到禮物而笑；有人因爲中了大獎而笑……而那天的我卻是因爲成功而笑！

那天，老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地對我們說：“馬上，我們來做一個實驗！”同學們一聽，高興極了。老師又微笑着說：“實驗要求很簡單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰能堅持10分鐘。”同學們聽了都不屑一顧，有的同學說：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟！”有的說：“這個我最拿手！”還有的說：“哈哈，太簡單了，讓我站30分鐘都沒問題！”我的想法也和同學們一樣。

不一會兒，實驗就開始了。我們的臉上洋溢着笑容，顯得非常輕鬆，彷彿勝券在握。可是，沒過了一會兒，我們就感覺到肩關節一陣發酸，只聽，耳邊傳來了“哎喲！哎喲！膀子酸死啦！”“媽呀，好難受啊！”的聲音

又過了一會兒，我的肩膀更酸更麻了，只覺得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來，耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的`聲音，原來是好多人的筆掉下來了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心裏肯定有說不出的不甘心呀！可是天命如此，我的心裏卻暗暗自喜。

時間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無數根針在不停地扎我，真想放下來呀！要知道放下來可真是舒服呀！可是，我的餘光看見謝雨昕雖然腰着彎，可左手臂還在努力地伸着；顧佳在用右手捶着左手臂；更有趣的是“敗將”朱剛正在爲謝雨昕按摩呢！朱剛臉上顯得非常輕鬆，而謝雨昕呢？臉上充滿了痛苦的表情！我也比謝雨昕好不到哪裏去，我又想放下手臂了，可是轉念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰士來，我這點痛又算得了什麼呢？

實驗過程中，同學們不停地詢問老師時間。好不容易，老師說：“時間到！”“耶！勝利啦！”我高興地跳了起來。

那一刻，儘管我肩膀巳經痠痛極了，但我還是開心地笑了，因爲我成功了，同時也明白了堅持到底就是勝利的道理！

那一刻，我笑了作文4

他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽着我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。

在我的記憶中，爺爺一直是一個有幹勁、不服老的人。可現在回想起來卻發現他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶着我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，並告訴我們這條河裏有鱷魚，等我倆長大之後就送我們一人一隻。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什麼時候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會怎麼辦？

之後，我再見到爺爺的時候是在病裏，聽見醫生和長輩說話，奶奶紅着眼睛抹着眼淚。那時年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住。現在也只記得說什麼“已經無能爲力了，治不好了”這樣的話。聽長輩說，爺爺的.工作很重要，很忙、很累，所以才這麼快倒下的。對呀，都是人，人哪有不會累的，又怎麼會永不倒下。

爺爺去世的時候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉着我們去了奶奶家。奶奶沒開燈，家裏黑呼呼的一片。奶奶在沙發上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。後來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發之前我還喂爺爺喝了藥，爺爺還說他馬上就會好的。

在車開向殯儀館的時候，我想起了在爺爺生病後總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會怎麼辦？別難過，爺爺會在天上看着你們，一定要笑，在爺爺在的最後一刻，我想看見你們開開心心的。人呀，總是要死的。”最後一句話像是說給我們聽的，又像是自言自語。那時我們還不知道我們之後就與爺爺陰陽相隔。

在別人演說爺爺這輩子的總結時，我和哥哥一直在對着爺爺的遺像笑着，強忍着眼中的淚，笑着送我們最尊敬的爺爺最後一程。別人說我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽似火的八月。

那一刻，我笑了作文5

小時候的我幼小無知，長大後的我懂了不少的道理；小時候的我調皮搗蛋，長大後的.我明白哪些事該做哪些事不該做；小時候的我不愛交往，長大後的我開朗許多。使我開朗快樂的，歸功於她。

上學前班時，我總是孤零零的，獨來獨往，沒有一個朋友，開心的事我獨享，傷心的事我塞在心裏，別人不過問。她卻看見了，對我祕密地說：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順着藏寶圖提示的方向走來走去，終於找到一個盒子。“哇，找到了！”我興奮地叫起來，慢慢打開盒子，裏面有張紙條，上面寫着：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏。看到同學主動說“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高興認識你，我們做朋友吧，之後，每天堅持的跟朋友說，“今天開心嗎？我們一起玩吧！”

我拖着腮邊，半信半疑，但還是照着紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開朗許多。口語表達能力也提升了，我變得越來越開興，並且把寶藏的事忘得一乾二淨。

有一天，她跑過來，笑眯眯地問我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應過來寶藏是什麼，與她相視一笑。“嗯，早找到了，這個寶藏我太喜歡了！”原來，她讓我學會找的寶藏就是朋友啊！

在學校裏，看到好多同學朝我打招呼，我也笑着迴應她們，笑得那麼燦爛，那麼真實，那麼可愛……卻不曾知道，在遠處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！

那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開心，是我記憶中最美好最有價值的回憶了！

那一刻，我笑了作文6

回憶過去的往事，發生了許多許多令我難忘的事情，那些事情隨着時間的流逝，漸漸的塵封在我的心底。而有些事情，卻一直浮現在我的腦海！

時間倒回到兩年前。因爲，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。

在一節語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉新苗》徵文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱着試一試的心態，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。

到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的'路上，我忐忑不安地想：“是什麼事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。

我拿着作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那裏跑。三次了，應該有個結果了，終於，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。

一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因爲我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人，在一個晴朗的日子裏，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找着，一行，兩行……終於，在一個版塊中赫然刊登着我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看着自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多麼難得呀！

那一刻，我笑了，我開心的笑了，因爲我感受到，我付出的辛苦，終於得到了回報，這一切都讓我覺得十分的欣慰！

那一刻，我笑了作文7

天，陰沉沉的，本該來的風暴卻轉化爲陰森森的殺氣，直撲麥城。看着城下成千上萬的人馬，我忍不住仰天長嘆。

“爲什麼，爲什麼會這樣，難道這就是上天的意願？爲什麼、爲什麼……”“報！”我再次長嘆，默默的點了點頭。“報告將軍，方圓千里之內都是吳軍，援軍始終都沒有出現。”我的眼神頓時一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的長嘆，無助的搖了搖頭說：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過後，城牆上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默後，我轉身看向城內的士兵，發現他們也同樣在看着我。目光掃過一張張慘白的臉後，我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽令！突圍！”“是！”。

腳下赤兔馬，手中青龍刀，身後兩百餘人嚴陣以待。城門緩緩的開了，一絲微風拂面而來，但藏在這微風中的，卻是難以抵擋的殺意。“衝！”“殺！”所有人都瘋一般的.衝出了城門。頓時四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人羣中飛快的奔馳着，不知不覺間身上的金凱已經一片血紅。殺出重重包圍，來到一片山地前，四周一片死寂。轉過身，看着身後僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼後，終於不再猶豫，一拍馬向山地裏衝去。四周一片死寂。

忽然，馬身向前一傾，我整個人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵，這就是天命啊，大哥三弟，我關某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關羽。”

那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。

那一刻，我笑了作文8

在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧！

那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多麼辛苦啊！

有一次，我休閒的在家裏玩着手機。媽媽在無數人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。

突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

我連忙放下手機講，將弟弟這隻“超聲波怪物”推出門外。但是因爲弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因爲這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！

這聲音把我軍一會兒搞得團滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防禦塔。

當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時，我纔想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴裏。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！

下面這一個故事又告訴我了一個道理：做人要誠實。

一、二年級的'時候我在奶奶家寫作業。每次放學我總要買些玩具、零食。奶奶總是如願以償的晚上爸爸媽媽來吃飯時，我就會把玩具放在一個大櫃子裏，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個大櫃子裏放滿了我的玩具。

有一次“警報器”——摩托車的發送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上櫃子，他們已經到房間來看我了。

因爲我怕他們打，於是努力爭辨。但是，我輸了。

他們看到後，問：“爲什麼不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶着哭腔。然後媽媽語重心長的對我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之後你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕爲笑了。

那一刻，我笑了。笑容是多麼燦爛啊……

那一刻，我笑了作文9

人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悅……今天，我要講述的是在作文班發生的一件趣事。

在一個陽光明媚的'星期六，我剛來到作文班就看見李老師手中拿着一大摞白紙。我想：這些白紙是用來幹嗎的呢？是用來摺紙？是用來畫畫？要是是用來摺紙就好了，我可擅長摺紙啦！

可是，結局和我想的恰恰相反。李老師對我們說：“今天，我們要先畫一幅畫，這幅畫很簡單，只用畫一座小山，一座房子，一條小河，河裏遊着幾條魚，幾棵小樹，樹上站着幾隻小鳥就行了。”我想：這很容易嗎！連幼兒園小朋友都會畫嗎！但李老師話鋒一轉，說道：“不過你們要閉着眼睛畫。”啊！這可就有點難度了。

李老師把白紙發給大家，我閉上眼開始構思。李老師一聲令下“開始”，我就奮筆疾書。我先畫了一條小河，再在小河裏畫了幾條小魚，然後在河旁畫了一座小山，山上畫了幾棵小樹，樹上畫了幾隻小鳥，最後畫一個太陽，就大功告成啦！

過了一會兒，李老師宣佈“睜眼”，我看着自己的畫，不禁哈哈大笑起來，小魚飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開了。小鳥不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹根和樹冠也分離了，圖上展現着一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學的畫，他們的畫也是慘不忍睹，有的把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室裏的同學都對着的“傑作”哈哈大笑起來。

這真是一件有趣的事，通過這件事，我知道做事不能盲目，不然會鬧出大笑話。

那一刻，我笑了作文10

笑，是人生中最常見的一個表情。當你聽到一個笑話時，你可能會哈哈大笑；當你看到一個有趣的小品時，你可能會笑得人仰馬翻；當你解決一道學業上的難題時，你可能會笑逐顏開。有時一個搞笑的動作，哪怕甚至只是一句話，在一個尷尬的場合都能起到至關重要的作用。

國小六年級畢業了。可能，暑假一結束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。於是我們班的班長便趁着暑假，趁着我們都還在的時候，舉辦了一場派對。老師，同學，家長他都請了。不得不說，他真是有心了。

那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學的最後一次見面通過六年的磨合，可以說是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時神龍見首不見尾六年裏，家長見面的次數屈指可數的家長們犯難了。

別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長都不知道該說些什麼了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時候。直到這時，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時候有的他一用力，結果蛋糕裏面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長都笑了起來，頓時尷尬的.局面有了些緩和。接着幾位老師也都跟着趁熱打鐵和幾位家長聊起學生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天，真是一發不可收拾啊！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。

笑是一種態度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因爲樂觀，所以笑；因爲幽默，所以笑；因爲自豪，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點不捨的悲傷，但更多的是因爲樂觀開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成爲我的一種生活態度。

那一刻，我笑了作文11

夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依着白雲，恬靜地睡着了；梧桐樹彎下了腰打着盹，一切都這麼美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳裏。

贈人玫瑰，手有餘香。在今天白天，我才感受到這句話的真諦。

今天一早，吃完早飯就開始做奧數題，爲下個月的競賽做着準備，卻不想，一個小時過去了竟一道題目都沒有做出來，沒多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家裏的鑰匙準備出去散散心，用力地將門關上，走下臺階。

正準備出樓道，卻看見一個穿着打着補丁的舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻着麼，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的'身後，看着她。只見她從雜物裏翻出了一本書，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的國小語文課本名嗎？她竟如此的珍惜？

見她又翻出幾本書，如寶貝一般，放進了身邊的麻袋裏，見她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”

回到家裏，我將家中已捆好的一疊疊舊的書，雜誌都搬了下去，原本這些書是想賣了的；但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價值吧。我看着第一本書，原來自己最愛的一本書，心中暗暗的想着。

那個小女孩在樓下等着，眼中閃過一絲不解，但她看到我拿着一疊書下樓來，眼中閃過一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書後，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我說了句：“謝謝！”聽到這句話，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。

這，便是贈人玫瑰，手有餘香的真諦罷！

那一刻，我笑了作文12

幾陣雨後，小鎮終於迎來了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄着幾朵薄紗似的雲朵，就像無邊無際的大海上盪漾起歡樂的浪花。呼吸着清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那麼美好！

今天是發期末考試成績單的日子。一到學校，就有消息靈通的同學神神祕祕的`對我說：“你這次考得真好，全年級第四名。”“真的？”我半信半疑，但心裏還是像灌了蜜似的甜絲絲。“李飄，全班第一，全年級第四。”老師的宣佈如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的考得那麼好，整個身心倍感輕鬆，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講臺從老師的手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學們的驚歎聲中走了下來。

望着手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時在眼前出現，我的心情頓時隨風飄揚，不知怎麼走出了教室，三步並着兩步的往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的臉上帶着微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車聲今天似乎都變得那麼動聽，好像在爲我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那麼悅耳動聽，我也和着鮮明的節奏蹦着跳着，就像一隻快樂的小鳥，陶醉在那片喜悅之中。“你這孩子一定是考了個好成績！”快到家時，隔壁的老奶奶牽着孫子出去玩，看見我如此高興，笑着跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悅之情，大聲地說道，“喲，這麼厲害！”老奶奶的稱讚聲從身後傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那麼一句。

“媽，我回來了！”我高舉着成績單，飛奔進家中，大聲喊道，“什麼事呀？這麼大聲嚷嚷。”媽媽嗔怪的望着我，“給！”我把成績單在她眼前晃了一晃，然後自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，“呀，這次考這麼好！”她的眼睛裏滿含着驚喜，高興地說，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你。”“我愛吃荷包蛋！”我撒嬌似的拉着媽媽的手，“好，那就做這個。”媽媽爽朗一笑，走進了廚房。

客廳裏頓時滿載着一家人的歡聲笑語。

那一刻，我笑了作文13

笑，人人都會，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

記得有個週末，陽光明媚，我在小區裏練習跳繩。這時，一位金髮碧眼的外國叔叔提着大包小包的東西走進小區。他個子挺高，身材魁梧，帶着一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀察他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開，一邊看着紙條，一邊尋找着樓號。看着他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧。”於是，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語跟他打招呼：“你好！”，他向我投來友好的微笑，也用英語回答我：“你好！”

突然，我猶豫了：“萬一我說的英語不標準，他聽不懂怎麼辦？”可是看着他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語對他說：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語回答我：“我的`朋友住在89號2102室，可是我怎麼也找不到。”他還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他：“我知道怎麼走，我帶你去吧。”

就這樣，我帶着他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語交談了幾句，看着他開心的笑容，我也一掃緊張的感覺，說的英語一下子流利了許多，他還不住聲地誇我：“你真是個不錯的中國男孩。”他的朋友也連聲讚我：“小朋友，你真棒！謝謝你。”聽着那聲聲誇讚，幫助他人的感覺由衷的美好，那一刻，我笑了！心裏甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有餘香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

雖然這一件很小，很普通的事已經過了許久，但在我幫助了他人，他人稱讚我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂！那種甜美的感覺我至今難以忘懷，意猶未盡……

那一刻，我笑了作文14

連綿的雨還是不停的下着，連續好幾天了。今天，我沒有帶雨傘。

走出教室，傾盆的雨取代了纏綿的小雨，我更害怕了，不知所措。

身邊沒有帶傘的男同學想開了閘的洪水，飛奔而去，似乎一點兒也不怕。女生們都撐開了三，層層疊疊的，風吹來，一朵朵傘花搖曳在雨中，與霧氣融在一起，形成了獨特的風景。樹枝也互相打起架來，葉片上的水珠一擁而下，宛如連天的瀑布。

我怎麼看起風景來了?我該怎麼回去呢？難道想男同學那樣狂奔嗎？哎呀，不管了，我戴起衣服上的帽子，衝進雨裏。豆大的雨點拍打着衣服，發出“啪嗒啪嗒”的響聲，他爲我遮着風擋着雨。我努力地鑽進衣服做成的"雨篷"裏，感覺好舒服。可好景不長，一陣大風襲來，帽子被吹掉了。我被悲慘地暴露在雨中。

風和雨是不懂人的感情的，它們只顧自己的情緒，只是宣泄，宣泄在大地上，讓人們受苦，它們仍舊那麼瘋狂，黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。

它打溼了我的.頭髮，漲溼了我的頭髮，水溢出來了，順着我的臉頰急速地往下流，滲進了我的衣服，流下去，全省都溼了，好冷，好冷，我開始發抖，發顫，嘴角開始發白。

我開始安慰自己，不怕，不怕，快到家了，我要把困難當作經驗，我要微笑，微笑能克服一切困難。我咬咬牙，臉上掛着微笑，加快速度，朝着家的方向飛去。

雨還是不讓，還是那麼倔強，可我已經不怕他了。路邊的小草也和我一樣，微笑着，在狂風暴雨裏唱着，跳着，好不快活。屋面上“嘀塔嘀嗒”的，就像奏着打擊樂，爲他伴奏。雨下到水塘裏“丁丁丁”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

爲什麼它們這樣高興？以爲他們和我一樣，看見了隱藏在烏雲深處微笑着的太陽……