【精品】玩具作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的玩具作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具作文 篇1

我從小到大有非常非常多的玩具，比如：遙控賽車、飛機模型、遙控飛機、籃球、乒乓球、足球、羽毛球……

我最喜歡的玩具是一個小自行車，媽媽給我買回來以後，我就認真的騎着這個小自行車，漸漸的，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了，漸漸的.，我越來越大了，媽媽就給我買了一個大的自行車，一開始騎自行車，我就讓媽媽把兩個輪子拆掉了！騎了一會兒，我就找到了我的朋友，我的朋友說：“咱們來比賽騎自行車！”

我說：“好呀！”

比賽開始了！唰！唰！唰！，我們三個直奔終點，到了最後的衝刺，我還排在第3位，隨後，我就猛超了我的一個朋友，到了終點，我得了第2名。

隨着我不斷的把自行車胡亂放，我的自行車被小偷給偷了，今年爸爸說：“等你暑假考完試，我就給你拼裝！”

我說：“可以！”

等今年考完試，我一定要把自行車拼得結結實實的！

玩具作文 篇2

我有一個大熊貓，這是我們在北京動物園大熊貓商店買的。買的時候，它那一雙烏黑的大眼睛亮閃閃的，好像在說：“我想和你回家，帶我走吧！”於是，就讓爸爸給我買下來。它渾身黑色兩色，眼睛旁都是黑眼睛，我在想是不是它每天在熬夜嗎？它的眼睛像兩顆“黑水晶”鑲在了胖乎乎的臉上，我每天回家，它好像對我說：“小主人，上了一天的學，累了吧？快去洗洗手，吃飯吧！”

還有一次，我放學回家，沒有看見它，便問媽媽，媽媽說：“在洗衣機裏洗着，都髒得不像話了，還能玩嗎？”我這才鬆了一口氣，馬上跑過去，“大熊貓”果然在洗澡，真是讓我虛驚一場。

還有一次，表妹來我家，她不懂事，就用鉛筆在我的`大熊貓身上亂畫，我非常生氣，同時好像看到大熊貓也在委屈地向我訴苦，就斥責了小妹。可是轉念一想，她還只是個不懂事的小屁孩，算了，我給大熊貓洗洗澡，大熊貓就開心了。洗乾淨的大熊貓，我喜歡的我的毛絨大熊，黑白分明，樸素而美麗。

玩具作文 篇3

我最喜歡的一件玩具是一隻小兔子，我給她取名叫米兔。

我的米兔有圓圓的腦袋，長長的耳朵，又細又長的手和腳，特別是它的胸口有一朵小雛菊。

它是怎麼來的呢？在我很小很小的時候，還在學習認識物體，比方說：“什麼是正方形？”、“什麼是圓形？”等等。有一次爸爸旅遊回來，爲了送我一件禮物，就在那兒買一隻又小又可愛的小兔子。那時候我看到米兔就很開心，於是爸爸有時候就拿米兔來教我認識物體，“米兔的手是細長的方型，頭是圓圓的圓形。”我長大了一點就會想用手去摸摸，這時爸爸就把米兔遞到我面前讓我摸個夠。爸爸又和我說：“米兔摸上去感覺有沒有毛毛的感覺？”果然毛毛的。原來不同的材質是會有不同的觸感，我的認知範圍又打開了一個新的領域。

後來，爸爸又幫我買了許多其他的.長毛絨玩具，有小老虎、小貓咪、小鳥，它們每個都神態可鞠、顏色鮮豔、有的還特別的“萌”，我都很喜歡。但是我最最最喜歡的還是爸爸幫我買的第一個毛絨玩偶——米兔，因爲每晚我都要抱着它入睡。

玩具作文 篇4

昨天，在新元廣場，我意外淘到了一件好玩的玩具。

我和媽媽正在廣場邊上閒逛，正巧發現前面攤位上擺着一些奇形怪狀的東西。有點兒像我小時候玩的橡皮泥，可又比橡皮泥更加晶瑩剔透。這是什麼東西啊？我不禁心升迷惑。

於是，我走上前去，仔細一看，嘿，這玩意兒還真奇怪。有兩個居然黏在塑料盤上，一個綠瑩瑩的，另一個皮兒呈肉色，裏面還包着個類似乒乓球的東西，只是比乒乓球小一點。在塑料盤子的兩旁，擺滿了各式各樣的`像球體的東西，還有老鼠的造型呢！據攤主說，這是一種新型玩具，叫做黏黏樂。把它扔在哪裏，它就黏在哪裏，慢慢恢復原形。

媽媽還挺善解人意，立馬掏錢爲我買了一個“橘子”，這下我可樂了。沒想到，上街閒逛，竟能逛出一個好寶貝。

回到家中，我細細地端詳了它一陣子。還真挺像橘子的呢。上頭，有一個綠色的四角星，整個身子是圓形的，顏色與普通橘子也很相像。玩具創造者可真是別出心裁，能做出效果這麼逼真的“橘子”，可真是下了大功夫的啊。

我用手托起黏黏樂，對着牆壁、地板、瓷磚、鏡子、玻璃、衣櫃等地方進行“發射”，別說，還真靈，立刻就黏在了上面，然後從扁平狀慢慢恢復到立體狀。挺有意思的。

這是我迄今爲止最喜歡的玩具了，我會把它好好地珍藏起來，決不隨手亂丟了。

玩具作文 篇5

我有一個書包，它已經陪伴我兩個學期了。

一天傍晚，我正在寫着家庭作業。這是一聲嘆息打破了房間的寧靜。“咦，是誰在嘆氣呢？”我一邊自言自語，一邊朝着聲音的方向走去。定睛一看，原來是書包在和玩具熊訴苦呢！我想：玩具熊會有什麼煩惱呢？去看看吧！我快速地躲在衣櫃後面，仔細地聽了起來。

書包對玩具熊說：小熊姐，你知道嗎？我最近總是做噩夢，在半夜三更的時候被驚醒。你願意聽一聽嗎？”

玩具熊不暇思索地說：“我當然願意啦！要知道，你可是我最要好的朋友啊！我願洗耳恭聽！”

“太謝謝你啦！其實，每天晚上，我都會夢到自己被小主人遺棄，被丟進臭臭的'垃圾桶裏，和一羣臭氣熏天的垃圾、蒼蠅生活在一起。天哪！那簡直太可怕了！”書包悲傷地說。”

玩具熊點了點頭說：“我又何嘗不是啊！以前，小主人總是把我放在柔軟的牀上，和我一塊睡覺。可現在，小主人連碰也不碰我一下。整天把我放在櫃子裏，偶爾能出來透透氣，我簡直要悶死了。”

說完書包和玩具熊異口同聲地說：要是能一直陪在小主人身邊，就好了。

聽了這段對話，我陷入了深思。

玩具作文 篇6

家裏有很多玩具，有大人買的，有親戚送的，但我最喜歡的是那個沒花錢的小豬玩具，那是爸爸買衣服的時候人家贈送的。

我特別喜歡它。它有一個毛絨絨的身體，身穿花衣服，可是那個衣服太小了，所以露着大肚皮。它還有一個大大的腦袋，圓圓的，那個大鼻子尤其顯眼，幾乎佔了臉上一大半位置。它還有一雙“月亮眼”，黑黑的像能洞察一切。它的大嘴巴也是往上彎彎的，看上去總是笑眯眯的，所以我經常叫它“笑豬”。不過它有自己的名字，它的商標上寫着它的'名字，“賽特嘟嘟”。每天晚上我都會抱着嘟嘟睡覺。

嘟嘟不僅長相甜美，而且平時對我幫助也很多。一次，我的成績在班上名列前茅，我高興的蹦蹦跳跳“飛”回家。到家後，我把卷子拿給嘟嘟看，嘟嘟看後，它的眼神好像在告訴我：“小主人，你太厲害了，我真佩服你。可是你可千萬不能驕傲啊！”我拍拍它的腦袋，說：“我都考這麼好了，你就不要教育我了。”

還有一次，因爲姥爺去世，我承受不了如此大的打擊，自己躲在房裏大哭。嘟嘟靜靜地陪着我，好像在跟我說：“小主人，別難過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生老病死是自然規律，雖然姥爺走了，但是你還有姥姥在啊，我們以後要多陪陪姥姥，把雙倍的愛給姥姥啊！”我停止了哭泣，抱着嘟嘟不知不覺睡着了。

嘟嘟和我分享着悲傷、快樂、憂愁，伴隨着我成長，我喜歡我的朋友嘟嘟。

玩具作文 篇7

我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。

它能配合着我做出許多厲害的`招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會做這些招式，可收球發球總做不好，老是發斜。媽媽說：“基礎沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過，現在我已經對基本功很熟練了。

我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然後，把中指往下抓住線上兩個指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最後，把上面另一隻手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指鬆開，巴黎鐵塔就大功告成了。

這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。

玩具作文 篇8

戰機末日戰神是我媽媽在我過生日的時候送我的。當時收到它時，我驚喜不已，我問媽媽：“這個戰機末日多少錢？我以後還給您！”媽媽說：“你還得起嗎？”“到底多少錢？”“69元。”我大吃一驚，因爲我一個月才10元零花錢，我立刻不出聲了。

它的外形十分酷，全身紫色，看起來好像英勇的戰士。它還有四個黑色的輪子，是防滑的，背部有橙色的.角，英氣十足！

它怎麼操作呢？看我的，我用工具用力一拉它的齒輪，發出“吱吱”的聲音，馬力十足，再一放手，它就會像戰艦一樣衝出去。它頭前面有一個拱起敵人的工具，就像牛角一樣，好像特別厲害。

有一天，我朋友也正好帶了一個戰機“劍齒雷虎”，我邀請他和我一起去紫陽湖公園比賽。比賽開始了，我使勁用工具拉足馬力，我先放了戰機，“末日戰神”的拱角從下往上用力拱着，好像在說：“放馬過來吧！”我朋友也放了他的戰機，他的戰機力氣很大，我有點擔心：能打敗他嗎？但“末日戰神”一點也不怯敵，我又有了信心，我相信“末日戰神一定能打敗朋友的戰機。

不出我的意料，因爲我的“末日戰神”擅長於“側拱”，正好我朋友的戰機發歪了，“末日戰機”出奇制勝把“劍齒雷虎”打敗了，所以我贏了，哈哈！

回到家後，我邊看電視邊跟“末日戰神”說：“我們以後就是‘兄弟’了！”

精彩點評：“末日戰神”名不虛傳，它大戰別的戰機時不僅靠耐力，還靠智慧，贏了那是實至名歸！小作者從它的來歷、外形、功能等各方面介紹，條理清晰，亮點突出，美中不足是句子銜接欠流暢，字也不夠美觀，不然可以挑戰優++！志涵，戒驕戒躁，才能和你的“末日戰神”一樣勇往直前！

玩具作文 篇9

大家好，我是袁皓鈺。一個舉止文靜、談吐文雅的文藝女孩兒。生活中，我不太愛說話，也不太愛玩兒。但和我的“資深發小”——書相處起來，我可是馬上華麗變身，成了一個貪玩的孩子。因爲對我來說，書就是無聲、有內涵的玩具。

小的時候，幾乎每天上午，家中的書房都固定時間向我一個人開放，成了我的私人遊樂場。我把一摞摞一排排的書籍、雜誌及報紙大把大把地從書櫃中搬出，使出吃奶的勁兒放到地板上，再邁着小腿，一趟一趟，把書一本本整整齊齊地鋪在地板上，遇到接不上頭、空隙的地方，還懂得拿一本小書來填補。來來回回幾十趟，終於，書做的“地毯”已鋪滿地面，大功告成！我興奮地把鞋脫在書房門口，迫不及待地爬上“書毯”，找到合適的位置便盤腿一坐，緊接着抓起身邊的一本書，就開始興致勃勃地翻看，看膩了，換一本。附近的書看煩了，再換個地方。一玩就是一上午。(原創投稿 )

長大一些後，我又迷上了“讀書”————大聲地朗讀書中的語句。尤其喜歡讀人物對話，模仿《水滸傳》中梁山好漢的.勇敢正義，模仿《少年閏土》中閏土的熱情淳樸，模仿《城南舊事》中小英子的天真活潑……每天中午，你都會在我家客廳裏聽到一個語速飛快，聲調上揚，富有感情，慷慨激昂的聲音。那是我手中捧着書本，眼睛緊緊地盯着書，腳卻在屋中不停地踱來踱去，嘴裏大聲讀着書中的內容。你叫我吃飯，我就會不緊不慢地說：“我只吃精神食糧就高了，不用吃物質食糧了！”說完就又開始樂此不疲地讀，一邊讀，一邊走，大踏步地回臥室去了……

這就是我，愛讀書，也愛玩書的孩子。相信這些有內涵的玩具——書，會讓我百玩不厭，陪我玩一生！