生活優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活優秀作文1

星期五晚上，做完興趣班的作業我在整理抽屜，忽然，我發現被我拋棄許久的五子棋，就叫媽媽陪我下幾盤。

我們商議好，黑棋優先，三局定勝負。於是媽媽黑棋我白棋。白棋就是不好，主動權在媽媽手裏，我只能堵這堵那，自己的棋也分散開了。這時，爸爸也來觀看並給我出主意：“堵這兒，她的三個子堵住了，你也有了個活三，媽媽不是要來堵你了？主動權在你手上了，快，放這兒……”爸爸給我做指揮，沒過一會兒我就有了一個雙活三，我有些得意地說：“雙活三”“哦，我輸了”媽媽點點頭。

第二局，爸爸去散步只有我自己了，我心裏很緊張，每一步都要思考很久才走。我好不容易在一個不起眼的'角落斜着放了“活三”，心裏祈禱着媽媽不要看到它，可是眼尖的媽媽還是發現了，堵了上去。媽媽說：“上一盤我只顧自己輕敵了，這一回我就要仔仔細細地觀察好了。”我擡頭望了一眼媽媽，她臉上露出了得意的笑容，我再仔細一看，不好，媽媽有“活四”了，我只能認輸了。

最後一局我不放棄繼續下，腦子裏擺出了佈陣圖，但是，還是被心思縝密的媽媽識破了，她不費吹灰之力把我拿下了。雖然最後二比一，媽媽勝利，但是我屢敗屢戰一定會贏的！

生活優秀作文2

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在無窮無盡的知識寶庫裏，我們在知識王國裏盡情遨遊，盡情暢想。但可不能過“火”，太過“火”可會成一個名副其實的書呆子。就來看看我的課餘生活吧！

別出心裁第一章，早睡早起，堅持鍛鍊。每天睡覺10小時，可促進大腦微細胞運動，可以提高人的智慧；不會讓脂肪太多，爆發力不足，容易發胖的困難而困擾。多運動可提高受苦能力，抵抗力，讓我們保持健康。

聰慧多才第二章，多學多積長智慧。書籍讓人們成爲宇宙的主人，三天不學腦就會生鏽，在週末與放假時也得多看圖書。積累寫作特點與寫作手法，添爲自己的長處，多積多用，自由發揮，靈活運用。

勤勞懂事第三章，勤勞多做早當家。小說、電視種種故事都反襯了一句話：“勞苦兒童早持家。”作爲21世紀的少年，父親常日爲我們分憂勞動。我們也應該做好力所能及的事情，爲父母分憂，讓父母省心。

娛學輕鬆第四章，多娛多樂學輕鬆。學習勞動這麼久，該好好放鬆放鬆了。忙碌的生活讓我們疲憊不堪，現在可以拿出小玩具玩或打開電視機津津有味的看起動畫片來等一切娛樂而安全的`遊戲。

生活的方式無窮無盡，人人都有屬自己豐富多彩的生活，讓我們珍惜生活吧！

生活優秀作文3

每個人都有童年，但是每個人的童年又都不一樣，有人的童年是艱苦的，有人的童年是高興的，快樂的......

我的爸爸他們那一輩就是艱苦的。有一回，我問爸爸的童年生活是什麼樣的，爸爸沉思了一會兒，慢慢對我說：“我們小時候啊！每天5點就要起牀去割草，7點的時候回家，然後，吃了飯休息一會兒，就去上學。中午回家吃好飯就去放牛。下午回家也要去放牛，還要割一些草帶回來。放牛回來就做作業，做完作業還要去把髒衣服洗了，每天都要洗。有一次奶奶給我買了一雙鞋，你知道怎麼破的嗎？”

我好奇地回答說：“不知道，快跟我說說。”

“是我洗破的.，不是穿破的。”爸爸笑着說。我也嘿嘿一笑。

“那時候，”爸爸接着說，“無論是風吹雨打，還是日曬雨淋，我們都要去上學，有時下大雨，路都不好走，到處都是泥坑。回到家，身上都是泥土。”爸爸完全陷入了回憶中。

“那時不像現在，有車子接送。”爸爸又說：“你們現在多麼幸福啊！有專門車子接送。還有那麼好的學校上課，以前我們的那個教室啊，外面下大雨，教室裏下小雨，書都讀不好。你們要好好學，幾千裏大路跑來這麼遠讀書，不要空手而歸。”

是啊，我門要好好學習，現在國家爲了讓所有的小孩子都能上學，把學費都免了，不要以爲不花錢就不好好學。

哎！父輩與我們的童年生活真是相差太遠了。

生活優秀作文4

今天，我起得特別早，因爲我要去武警支隊跟武警叔叔一起慶祝建軍節。

一路上，我興奮地和同行的“小武警們”一起唱着歌兒。我們坐在舒適的汽車裏，窗外，天空湛藍湛藍的，一排排小樹在我們身邊跳舞，小鳥唧唧喳喳地跟在我們身後，叫得那麼歡……

終於到了，一位和藹的武警叔叔熱情地接待了我們這些特殊的小客人。接着帶我們參觀了各種各樣的武器和我從來沒見過的防彈車。看到武警叔叔宿舍裏的牀鋪得整整齊齊，被子疊得有棱有角，十分整潔，我不禁感嘆道：原來武警叔叔不但勇敢，而且做事也是那麼井井有條啊！

叔叔們開始表演他們的絕技了。瞧！像李小龍演武打片那樣，敏捷地做出各種高難度的`動作，看得我們連連讚歎：真厲害！不過，我們的“小武警們”也不甘示弱，以柔克剛！嘿，唱起了我們動聽的校歌，跳起了優美的舞蹈，有的還現場演奏小提琴，把歡樂的氣氛推向了高潮。同時我們還把自己親手製作的賀卡送到武警叔叔的手裏……

最後，在和武警叔叔一起包餃子後，我們結束了這次快樂的武警支隊之行。

回去的路上，我默默地在心中祝福武警叔叔們節日快樂！

生活優秀作文5

去年夏天，我隨爸爸到了鄉下，鄉村的一切讓我記憶猶新。

鄉下和大城市不一樣，非常清靜，樹一棵挨着一棵，連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的.高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢……很遠就看見幾戶人家，紅磚白牆，好一會兒，就到了哥哥家。

站在樓頂，放眼望去，羣山連綿不斷，青青的，長着幾株蒼翠的樹。山，有着各種形狀：像蝸牛、像駱駝……微風習習吹過，清涼宜人；近處，幾座磚瓦房給綠色的鄉村添加了一點古代的風味。

還是在水塘邊好，撿起幾塊薄石頭打水飄，就像飛飛鏢一樣，把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點水一樣好看。拿根長竹竿，纏上風箏線，把縫衣針彎一下，再綁在風箏線上，魚竿就做好了，只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

初次釣魚，還不熟練，我把魚鉤甩進水塘，過了好一會兒，線開始下沉，魚竿抖動，魚上鉤了。我急忙一拉，沒拉動，再一拉，沒動，嘿！這條魚還挺倔，和我拔河呢！我百拉不動，我拖，我拖，我拖……拖……拖，魚竿越來越彎，可還是沒有拖上來。爸爸跑上來幫忙，就是拖不動，我們一用力，“嘿――”“啪！”線斷了，我和爸爸摔在了地上，摔得滿身是泥，那魚帶着魚鉤跑了，我和爸爸互相看了一會兒，便哈哈大笑了起來，碰上這麼一條倔強的魚，恐怕世界上誰都不會釣到吧！

鄉村雖然沒有大城市富裕，但是可以帶給人們無窮的快樂。

黃道傑

生活優秀作文6

轉眼間就要國小畢業了，真的好捨不得這所母校和這所學校離我所有的好朋友。

當我還小的時候，看到那時上六年級的哥哥姐姐時，心裏總是想：我什麼時候也能和他們一樣上六年級。如今自己也上六年級了，總盼望能回到小的時候，如果回到了小時候就不用每天披星掛月的來上學。

現在我即將要升入七年級了，心裏感覺不是滋味，這所母校裏有我最尊敬的老師，有最關心我的老師，有我的好姐妹，還有我的死黨。如果我好好考的話升入七年級，就有可能去一個離我的家鄉和母校很遠的地方。

在平日裏上學的時候，從來沒有想過珍惜現在的生活，小的時候總覺得家長管得很嚴，總想快快長大去一個離家很遠的地方上學，躲開爸爸媽媽的嘮叨。現在即將如我的願了，可是心裏很不舒服，有點難過和捨不得。只要我一國小畢業就要遠離父母，只要我一國小畢業就要和我相處多年的老師、同學分開了。都去各奔東西了，如果有緣的話還會見面，如果以後見不到了就只有看照片了。

我們的老師課上嚴厲的'教導，可惜啊無限的關愛。我們的好朋友給予我的那微不足道的幫助。

所以我現在要好好珍惜我現在擁有的一切：友誼、親情、父母關愛和老師的微笑。

生活優秀作文7

是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成爲藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什麼樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕鬆愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！ 今天，在我們生活的這個世界，成片的建築；四通八達的公路；隨風而逝的便利袋；正在成爲原野新高地的垃圾場等等，這一切的一切正真實地出現在我們的面前。

緊

張生活在人們還未完全從夢中醒來時開始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有着太多的.東西不能捨棄，孩子們喝着“可樂”吃着“快餐”；虛擬的遊戲取代了戶外運動；現代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識；各種資源和能源在人們無休止的享受中化爲烏有。趕早上學的學生爲了省下時間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，爲了不落後於信息時代只能邊走邊讀；高峯期的車廂內，擠滿了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現實的生活。

對此，你會有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來的生活，你願意嗎？

生活優秀作文8

時間的輪盤已經轉到了二十一世紀，人類的物質水平達到了前所未有的水平，然而綜觀人類的進步，環境問題越來越嚴峻：野生動物面臨滅絕；熱帶雨林遭到大肆砍伐；許多河流受到污染……我渴望生活在美好的環境中——遠看山有色山再也不是光禿禿，而是綠色覆蓋，人們攜妻帶子，老少相扶，在大山森林中愉快地暢遊。或坐在地上，或躺着，盡情地傾聽大自然的語言；或在村中草叢中漫步；

或夾着一本書靠樹品讀；或與小朋友們一起捉蟋蟀……靜聽水無聲渾濁發臭的河水已經是過去的歷史了，經過人工“治療”，水已經變得清澈見底了，簡直不用消毒即可飲用了。那排放污水的“嘩嘩”聲已經消失了，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥着河水，愉快地唱着歌，讓頭髮隨風飄散，讓河水輕輕地撫摸着我們的雙腳……春去花還在田野裏不再播撒農藥化肥了，而是用一種新型的對土質對莊稼無害的農家肥；山坡上不再是寸草不生了，到處一片豔麗，紅的.、白的、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。人來鳥不驚此時，世界上沒有瀕臨滅絕的動物，人類與鳥獸建立了友好和睦的關係。房頂上，樹上，電線杆上，鳥兒呼朋引伴，與人類打招呼。你可以輕輕地走過去，輕輕地撫摸小鳥的羽毛。小鳥在你的手掌上啄着，癢癢的，真舒服……這就是我渴望的未來生活。

生活優秀作文9

馬路對面，兩個緊挨的攤煎餅的小攤，都是中年婦女，一個利落乾淨：倒漿糊，撒蔥花，油鹽，放火腿….看不出來一絲拖沓；而另一個，一樣的細節卻總是紕漏百出，讓人看着都沒有胃口…...,所以前者總是絡繹不絕，連丈夫都來做幫手；而後一個總是無人問津，一個早上只見她不停的自己在攤煎餅，但是買的人甚少（估計買的人是因爲沒有看到過程纔買的.）。

小巷在拆遷，所以總是灰塵漫天的，住在那裏還沒有拆遷的人家大都灰頭土臉的過生活，小店也是打算關門大吉的樣子，連貨都不進了，老闆只顧着每天坐在那裏看電視混日子……但是有一戶人家，她會讓你眼前一亮：每天清晨路過，玻璃門窗總是一塵不染的，亮得裏面可以清楚的照見你的影子，還可以對着梳妝打扮一番呢。一天的心情也因爲這戶人家而亮堂起來……..

用心生活的人總是能把日子過的滋潤。

我爲什麼不能這樣呢？儘管現在工作不如意，有債務要還，有家人要照顧…...日子過的緊巴巴的,但是生活總歸是要繼續下去的，這些的不如意也總會過去，於是我依然每天衣着光鮮的去上班，做好每一件事情；依然每月電話回家報平安，告訴家人自己什麼都好……因爲我相信生活總會好起來的，與其每天鬱鬱寡歡，不如每天笑逐顏開，開創新生活。

生活優秀作文10

一年一度的暑假又到了，我總感到自己高興的都爬上了雲彩。最高興的是爸爸、媽媽要帶我出去玩兒。

我好久都沒去奶奶家了，於是，我們的第一站理所當然是奶奶家了。來到奶奶家我聞到了許久沒有聞到的鄉土氣息，終於忍不住和奶奶一起到麥浪滾滾的田地去收麥子。沒想到，我卻把田地裏的惡魔----蚊子餵了個飽，可麥子沒卻收幾跟。我終於徹底明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是什麼意思。所有的糧食不是來源於金錢，而是來源於像爺爺、奶奶這樣辛苦的的汗水。

第二站，我們來到了衆所周知峨眉山，這裏的一草一木都讓我愛惜，周圍的'景色更是迷人，尤其是日出。

天邊泛起魚肚白時，看日出的人早早登上山頂，急切的等待日出。眼前卻還是一片“白浪”。不久地平線上冒出一束金色的光，給白雲鑲上了金邊、給湖面撒上了金鱗，給世間萬物生存的力量。終於，它擺脫一切的束縛，蹦出了地面，也許是害羞，把臉漲得通紅。不久它蹦到了萬里高空，用光芒遮住了自己赤裸的身體，人們不能看它，太刺眼了，但久久的站在那裏，回味着，如癡如醉的回味着······

這一年一度的暑假過完了，過的充充實實，舒舒暢暢。

生活優秀作文11

時間過得好快，轉眼間，六年的輕鬆且快樂的國小生活，就已經過去了。

8月25日，我成爲了鄭州經濟技術開發區第五中學的一名學生。那天上午十點左右，我們到報告廳裏進行了入校課程開班儀式，結束之後，教官就帶着我們到操場上開始訓練了。那時正是太陽最大的時候，教官讓我們站軍姿，火辣辣的太陽撒在我們的身上。就這樣，我們頂着太陽，保持着軍姿，站了十幾分鍾，我的眼前開始發白，耳鳴，教官說了什麼我也聽不到。終於，我堅持不住喊了報告，教官讓我到後面坐着休息。

匯演開始了，我們走着整齊的方隊，喊着響亮的口號，果然總教官說得沒錯“反覆練，練反覆，反覆總會有結果。”我們班榮獲了一等獎，這可不是靠我一個人的怒力得來的，這是靠我們整個班努力了四天得來的榮譽。再後來，教官走了，我連再見也沒有來的'及說呢！我很感謝我的教官，是他，教會了我什麼叫團結，什麼是團隊。

回到家我躺在牀上，想着我這四天裏發生的一幕幕，眼淚控制不住的滑落下來。

這是我人生中第一次軍訓，我很累，但累得開心！

生活優秀作文12

生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態。生活是無比美好的，只要你用心感受。

我曾經看到過這樣一個故事：上帝把三個凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己爲什麼要來到世界上。第一個人說：“我來到世界上是爲了享受生活給我的快樂。”第二個人說：“我來到世界上是爲了承擔生活給我的痛苦。”第三個人說：“我來到這個世界上是爲了承擔生活給我帶來的痛苦的同時享受生活給我的快樂。”最後，上帝給前兩個人打了50分，而給第三個人打了100分。所有人都能看出來，這個故事說明了生活是苦樂交織的。我卻偏偏不這麼認爲，生活是有痛苦，這不假，可快樂會更多。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”生活讓你承受的`痛苦都是對你的磨鍊，經歷過了這場風雨，就會看見彩虹。這時，你會發現，相比起這道彩虹，那些風雨是那麼微不足道。生活是無比美好的，只要你用心去感受。

可我想要的生活是什麼樣的？這個問題困擾了我很久。終於，我在那茫茫的歷史長河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結廬在人境，而無車馬喧。”我要像李白一樣“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”我要像王維一樣“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”像他們一樣自由、瀟灑地生活着，豈不美哉？

生活是無比美好的，只要你用心去感受。願你我能乘着那金色的小船，到達那金色的彼岸。

生活優秀作文13

你的生活因爲充斥着各種各樣的矛盾，而是你煩躁不堪，各種各樣的壞情緒包圍着本已經疲倦的你。你似乎就要把一切耗費在在低落抑鬱不平的情緒裏不斷的自我折磨。

學會感激他是讓你心情好轉的良藥，當你發現周圍所有事物都值得你感謝的時候，那些壞情緒就不見了。當你心情低落，抑鬱，腦中一片空白，是可以走到小河邊看水中的石頭。珍惜你所擁有的一切，這倒是你變成一個擁有好情緒的人。

你該感激自己所用的一切，看他態度可以使你把注意力集中在你想要的東西上，如果你滿足自己的生活，就會越來越佔據生活的天時地利人和。越來越接近自己的`夢想，同時會給予別人更多的愛心，高高的幫助別人，你也會生活得越來越幸福，會發現一切都在良性循環。感覺他人給你的幫助，我給你有錢，給你溫暖，就算你面臨着巨大的壓力，要先看到美好的一面，當你充滿感激和理智的看待問題時，那些壓力，煩惱，憂傷就會煙消雲散了，你可以更好更完美的去解決任何問題。

學會感激生活，它可以幫你排除生活中很多的困難。許多東西你不必非得吃麪的，畢竟很多東西我們自己無法面對的。你可以緩一緩，出去旅遊，再想一想，你的一生註定了要永遠痛苦，永遠憤怒。永遠錯過各個地方的美景嗎？珍惜你所擁有的一切，這將是你變成一個擁有好情緒的人。

生活優秀作文14

我現在越來越感受到國中的生活與國小的生活截然不同了，我和我的同學也都領教了國中老師的厲害了。

我們這個班有七十位同學，但是，居然有二十多個人在擔當“官職”，“語文課代表”、“數學課代表”、“英語課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”，除了這七個主要的課代表，還有十個組長，還有“班長”、“美術委員”、“體育委員”、“衛生委員”……這麼多大大小小的“官”，真是讓人感到吃驚。

一開始的時候，我們的老師對我們的.要求非常少，並且佈置一點點作業，可是，後來，我們的作業就逐漸地增多，。我做了一個作業時間表：第一天，三十三分鐘把作業全部做完，第五天，一個小時把作業做完。第二個星期的星期三，將近兩個小時把作業做完，到了第四個星期，我們幾乎要到十點才能把作業做完，但是，那天，所有的老師還沒有完全佈置作業，還有三位老師沒有佈置作業，如果所有的老師多佈置作業，那麼，我們不是要在十一點才能完成作業嗎？我天啊！第二天，我常常看到一些課代表一次又一次地搬本子，送本子，滿頭大汗，而且，還經常請人幫忙。

國中的老師比我們國小的時候的老師要嚴厲的多，他們對一些不好的同學動不動就是打，就是嚴厲地罵，我們的國小老師對一些被稱爲“扶不起來的豬大腸”，也不打罵，而國中老師看到了同學只要犯了一些不大又不小的錯誤，就打人！

我要儘快地適應國中生活！

生活優秀作文15

有人說，生活就像一篇文章，每一個字，每一個標點，都代表着你：你可能會在逗號裏停頓，無法前進;你可能會在感嘆號裏沉浸，享受驚喜；你可能會在問號裏徘徊，尋找答案；你可能會在省略號中前進，不斷探索;……不管你生活怎樣，也不能爲你的生活畫上句號。

或許，生活就像天氣一樣，變化無常。如果生活像彩虹一樣，就能感到歡樂；如果生活像烏雲一樣，就能感到沉悶；如果生活像風雨一樣，就能感到孤獨；如果生活想雷電一樣，就能感到懼怕；如果生活像陽光一樣，就能感到溫暖，有了生存的希望；

生活也有可能像線一樣，有的'時候，生活像一條直線，你會覺得暢通無阻；有的時候，生活像一條曲線，你會覺得路途坎坷；有的時候，生活像一條射線，你會覺得未來是無限的；有的時候，生活像一條線段，你會覺得無法突破；

生活就是人生，有時就是自己創造，一切有自己安排；有時就是上天安排，現實是那麼殘酷；有時就是別人安排，自己在他人的謊言之中……生活中的驚喜歡笑，憂鬱悲傷，酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是一種美好的回憶，一種難忘的經歷，一種豐富的證明……