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【推薦】童話的作文四篇

作文2.4W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】童話的作文四篇

童話的作文 篇1

一個陽光明媚的早晨,小羊蹦蹦跳跳地到森林裏去玩,看天多藍,草多綠,河水多清,小羊玩得真開心。

玩着玩着小羊覺得渴了,它來到小河邊,想喝點水。這時從石頭背後鑽出來一隻大灰狼,它非常想吃小羊,就故意找了個藉口,說:“你把我喝的水弄髒了,我還怎麼喝?”小羊溫和地說:“我還沒喝呢,水怎麼會弄髒呢?”

狼惡狠狠地說:“就算着樣吧,你總是個壞傢伙!我聽說,去年你在背地裏說我爸爸的壞話。”可憐的小羊說:“我根本就不認識你和你爸爸,爲什麼要說你爸爸的壞話?”

狼找不到藉口了,就兇相畢露,朝着小羊猛撲過去,小羊敏捷地朝旁邊一跳躲開了,狼撲了個空,小羊趕緊撒腿就跑。它一邊逃跑一邊大叫救命。遠處正在田裏幹活的羊爸爸、羊媽媽、羊哥哥它們聽到小羊的.叫聲,飛快地跑了過來。它們一家人齊心協力地圍攻大灰狼,羊爸爸用角撞狼的肚子,羊媽媽用角撞狼的後腿,羊哥哥用石頭砸狼的腦袋,小羊拼命地拉狼的尾巴,大灰狼寡不敵衆,最後只好夾着尾巴灰溜溜地逃走了。小羊一家立刻歡呼起來,小羊臉紅地說:“謝謝爸爸、媽媽還有哥哥救了我,下次我再也不一個人跑到陌生的地方去玩了。”

童話的作文 篇2

老山羊離開後小白兔來了。狼連忙招呼說:“好朋友!爲了我們的友情幫幫忙吧!”小白兔一聽是狼的聲音看也不看便走開了。它邊走邊說:“你不是我的朋友你老是傷害小動物今天終於自己掉到陷阱裏活該!”

過了一會兒一隻狐狸又路過陷阱。狼連忙招呼說:“老兄!爲了我們的友情幫幫忙吧!”狐狸往陷阱裏一看說道:“嘿!是老狼啊你怎麼掉到陷阱裏去啦!”狼趕緊說:“別提了我被獵人陷害了。好朋友你能救我上來的話我就送你一隻雞。”狡猾的`狐狸眼珠子一轉對狼說:“好啊沒問題但是我現在很餓。對了你先告訴我雞在哪兒?等我吃飽我馬上來救你!”狼一聽頓時傻了眼趕緊又說:“你先救我上來然後我一定帶你去找雞!”狐狸哈哈大笑說:“不用找雞了你等雞掉到陷阱裏再叫我救你。”說完揚長而去。

終於獵人來了。狼一看嚇得渾身發抖。但它還是故作鎮靜地說:“獵人放過我吧!我雖然是一條狼但從沒有做過壞事。只要你不殺我我就像狗一樣幫你打獵。”獵人想:狼比狗厲害能幫我打獵的話倒也不錯。於是獵人看了一眼裝得可憐的狼放下一條繩子把狼救了出來。狼一出陷阱裝成老老實實的樣子趴在獵人腳邊。獵人完全大意了對狼說:“好吧以後你就幫我打獵現在跟我走吧。”走着走着獵人突然覺得狼的聲音沒有了他回頭一看哪裏還有狼的蹤影。

童話的作文 篇3

有些事,一旦經歷了,便會讓你刻骨銘心,那個小祕密,一直如一根針似的紮在我的心底……

清楚地記得那節籃球課上,我們進行了一場對抗賽。比賽開始了!對方發起了猛烈的進攻,連連得分。而我們也不甘示弱,在我的帶領下,窮追不捨,緊咬比分。對方前鋒隊員,在一次進攻中,突破上籃,說時遲,那時快,我已來不及多想,爲了阻止他再次得分,只好一把將他從空中拉了下來。他見我的防守動作如此粗魯,害得他丟掉了必進之球,十分惱火,怒氣衝衝地跑了上來,正準備揮起拳頭來收拾我,還好裁判連忙趕來,攔住了他,給他判了一個違體犯規,把他罰下,他更不服氣了,加上之前的怒氣,開始爆發了,竟跟裁判爭論,裁判可不吃你這一套,結果便把他驅逐出場了。

場上瀰漫一股濃濃的火藥味。

比賽還剩10秒,對方以16比15領先並手握球權。只見和我對位的陸貝寧,一個變向甩開了我,準備躍身上籃。我心頭一顫:只有10秒了,如果再讓他們進一個球,我們就徹底沒有希望了!不行,我一定要想個辦法阻止他!我靈機一動,當他和我擦肩而過時,我向後一仰,假摔倒地。裁判見了,一邊做着手勢,一邊吹哨道:“進攻犯規!”我們隊的隊員聽了,欣喜若狂,心中燃起了希望的火光。而陸貝寧呢,暴跳如雷:“憑什麼呀?”雖然只有最後的一秒鐘了,因爲對手犯規次數已經過了五次,所以我上了罰球線。最終,我兩罰全中,以17比16反超1分。留給對手只有短短的.一秒鐘,他們無法組織起一次有效的進攻,只能認輸。我們全隊歡呼雀躍,對方唉聲嘆氣。不知爲什麼,我的內心卻如針扎一般,後悔,內疚,全都漫溢上來……

這個小祕密,就像一顆發黴的種子深深地埋在我的心底,每每憶起,心頭便會隱隱作痛。

童話的作文 篇4

天與地之間,飛舞着,飛舞着潔白的雪花。落到哪裏呢?它們飄搖着,像是搖頭晃腦的孩子。這萬千的小精靈,帶着詩意、載着童趣、負着使命般,從北方冬季的天空出發了。

這該是一場孩子與孩子的美麗約會。瞧,跳躍在雪地上的北方的孩子,他們甩掉手套,捧起已積起一定厚度的雪沙,調皮一點兒的會伸出舌頭去舔上一下:哇!朵朵精巧的雪花瞬間就在舌尖兒凋謝了。孩子們不忍心再去糟蹋他們的玩具,於是,千百次的搬運,他們的小手就會把一個雪人的原材料堆積好了,然後,大一點的孩子,或是孩子們的父母會幫助他們完成雕塑雪人的工程。

雪人沒有出身貴賤之分,窮孩子、富孩子,無不在這與錢財無關的大自然天賜的遊樂場上展露出雪一樣潔白的情懷。只要你用心欣賞,用心體會,再紛亂的思緒也會在憨態可掬的雪人面前輕鬆、愉快地飛揚。

堆雪人,是留存在北方孩子童年故事裏的彩頁,是記憶中的經典,是一篇只要自己動手就能變成的童話。

晶瑩的心

它們因寒冷而誕生、因地域而馳名——哈爾濱冰燈。

那是凝固的松花江的血液,那是蘊含人類創造之美的冰雪文化,那是源自北方人的一顆顆晶瑩的心。

冰燈,晶瑩剔透;冰燈,神奇美幻;冰燈,寒冷與熱量的結合;冰燈,北方冬天向南方、向世界發出的邀請。

如同人生,美麗的往往是瞬間。冰燈的生命可謂短暫,二月的春風就會讓它蒙塵,三月的陽光足以令它流淚。大自然讓冰燈誕生,大自然也讓冰燈消融。那匆匆的美,那美的匆匆,將一份獨特和永恆刻在了北方人的心裏,留在了曾駐足觀賞者的眼中。

冰燈,在北方找到了一個靈魂的棲所。而北方人的心靈常常以冰燈爲棲所。潔淨透明、不乏豪放的外殼,容裝着的常常是一顆光明如燈、熱情如火的心。

風雪T形臺

皮草、羊絨大衣、羽絨服、皮靴……北方冬季的大街小巷,如同萬千T形臺,有那麼多盛裝的模特自發地表演。

高貴的皮草,有長有短,有素有彩;羊絨大衣,典雅中透出靈秀;五彩斑斕的羽絨服像白色背景下盛開的一大朵、一大朵臨風舞動的花……北方的男人、女人,老人、孩子,把北方冬天素潔的街路裝點得生機盎然。

帽子、圍巾、手套,點綴着一個個紅着臉頰的北方人。和四季如春或是不見冰雪的南方相比,北方人的衣櫃要寬大得多,北方人的服飾要豐富得多。夏裝是夏裝,春秋歸一檔,漫長的冬天可要備足禦寒又美觀的衣裳。

我們穿得多但不臃腫,我們着得暖卻有線條的擺動。我們喜歡冬天,我們喜歡冰雪,我們把冬天的街道當成T形臺,每天登臺亮相,競相表演,表演生活的`美,展示美的生活。

冰雪點燃的歡樂

狗爬犁、馬拉車、自助冰撬、抽冰尜兒!連風箏也飛上了北方冬季的江面。

松花江的冬天就這樣被冰雪點燃起獨特的歡樂:孩子們歡呼雀躍着,他們由父母領着,或是由祖父母陪着來趕這樣的冰雪歡樂集!

年輕的愛侶火熱的情懷在這冰凍三尺的江面更加純淨透明。

一聲聲驚喜的笑聲,一陣陣快樂的吶喊,把因寒冷而美麗、因冰雪而獨特的松花江激起沸騰的熱浪般,人們不再望寒而怯,在與冰雪的交流中,實現了人與自然的和諧,自然與人的相融。

標籤:四篇 童話