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精選慶元旦作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的慶元旦作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選慶元旦作文4篇

慶元旦作文 篇1

一年一度的元旦來,元旦代表着舊年的過去,這令我想起國小時的元旦:同學們都在忙碌着裝飾教室,老師有時候也來幫幫忙,大家有說有笑的,玩得很開心。

這是上中學第一個元旦,同學們雖然才相識四個月,但同學們早就認爲七年級一班是一個溫暖的班級,溫暖的家,在這四個月中同學們經歷許多事情,但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

今天中午我一進教室,發現教室變漂亮,過一會我也一起來裝飾教室,我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型,還在中間放一個氣球,看到自己的勞動成果,心裏真高興。

元旦聯歡會開始,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張天龍,胡雅欣。我們五組的節目是兩個,一個是魔術,另一個是小品,小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪,張家豪抽到的`事原地轉10圈走直線,最後結果我們組得2分.讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”,“學一位老師的樣子”和“學魚游泳”。學猴子爬樹的表演者是:焦子宸和張曉藝,他們滑稽的表演把同學都笑翻。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最後一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目,笑的同學們都前仰後翻.節目很快結束,但我們個個很高興。

最後祝福大家元旦快樂,天天開心,新年新氣象,期末考個好成績。

慶元旦作文 篇2

今天,我們迎來了20xx的元旦,我們學校每個班級開展了歡慶元旦的聯歡會.(我們班是這個主題,不知道別的班是不是) 一打早,裝飾班級的.同學就早早的回教室了裝扮教室了,我們呢,便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因爲我們是寄宿生)吃完飯回到班級,這是,班級還沒裝飾完,這是韓老師也來了,我們和韓老師一起裝飾教室。有了老師的幫助,我們明顯快多了,不一會,我們邊裝飾好教室了。

演出開始了,主持人上臺後,演出開始了,有小提琴、小品、歌曲應有盡有。當小提琴開始時,大家都保持安靜,每個同學的臉都很平靜,仔細看看,卻與一絲笑容。演小品時,大家臉上都掛上了興奮,不一會,就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時,大家都仔細傾聽。元旦晚會終於結束了,在此,祝大家元旦快樂!

慶元旦作文 篇3

精彩的元旦慶祝會XX的最後一天,我們迎來了在國小裏的最後一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由於他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因爲我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因爲我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的`演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀衆笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最後表演結束時,觀衆們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

慶元旦作文 篇4

“砰!”20xx年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

下午第二節的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進教室,因爲我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過,主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話,把我們引入正題,然後就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結束,同學們鼓起了掌。

接下來,是第二組的猜字謎遊戲,同學們的興致很高,一個又一個謎語被猜了出來。

遊戲結束後是沈澤侖的`《彩雲追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠。

然後,是第一組的傳話遊戲和第四組的猜成語遊戲,我最喜歡的是第一組的傳話遊戲,這個遊戲就是主持人給每組的第一個人發一張紙條,然後一聲令下,,第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人,後面的人也要這樣做,等到傳至最後一人,他就要跑過去,把聽到的話告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語遊戲也不錯,只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在後“,應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個人又是抓又是跳的,讓人感覺莫名其妙。

夕陽西下,我們的活動也結束了,但我依然想再搞一次這樣的活動。

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