有關班級趣事作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的班級趣事作文4篇，歡迎大家分享。

班級趣事作文 篇1

我們這個班級的趣事，多的像星星一樣，我敢大膽地說：“一個非常不快樂的人，到了我們班一定會超級開心。”接下來，我將把我們班的一些趣事給大家重現一遍。

我記得，我們三年級剛開學的時候，發生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級第一次課，過了約二十分鐘，我的'同桌還沒有來，大概過了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進了教室，胡老師問：“爲什麼這麼晚纔來，是不是睡懶覺了。”

“我沒有睡懶覺。”他委屈地說。

“那爲什麼遲到這麼長時間？”胡老師說。

“我跑錯班級了，我跑到二（13）班了，我還以爲我是二年級呢。”他紅着臉說。

他話音剛落，我們就鬨堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。

還有一次，我們上信息技術課，我們正練習打字的時候，突然聽見一位同學叫了一聲：“啊！我死了。我們這一排的同學都死了。”更奇怪的是，老師竟然淡定地說：“還有誰死了？”我們都用詫異的目光看着老師和那位同學，還有好奇的同學把頭伸過去看，原來，是他們的電腦死機了呀！知道真相後，我們哈哈大笑。

我們三（13）班永遠是一個開心、快樂而又溫馨的大家庭。

班級趣事作文 篇2

我們四五班是全年級人最多的一個班。人多，自然課堂上發生的有趣的事兒也多。

班上有一位學習很好的女同學帆帆。她頭髮長長的，梳着一個馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她後面坐的是一個調皮搗蛋的學生小豪。他上課時如坐針毯一樣，坐臥不安。不認真聽講，還經常搞惡作劇。

有一天上語文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完後，馬尾辮一甩坐了下來。這時，坐在她後面的小豪，眼睛直直地盯着帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長的一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎麼回事？帆帆，你怎麼了？”帆帆是個懂事的孩子，她怕影響其他同學聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。

陰謀得逞的小豪，看着帆帆生氣的樣子，不但不覺得內疚，反而得意地東搖西晃。正當他沉浸在“勝利”的喜悅中時，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地搖晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個大包。有趣的一幕呈現在全班人的面前。當老師走過來問他發生了什麼事時，他支支吾吾地不知該說什麼。那難受的.表情跟他剛纔喜悅的表情，形成了一個明顯的對比。

看着他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時，發生在我們班的一件有趣的事情。

班級趣事作文 篇3

一節科學課，我拍坐在我前面的酒衷豪，說了一會兒小話，不料，科學老師像火箭一樣“發射”過來：“誰先找誰說的？”我心裏很害怕，想想本來就是我給他說話的嘛，還是爭取坦白從寬的好，所以我就用極小的聲音，怯怯地對老師說：“對不起，我不應該和酒衷豪說話。”

他呢一聽，理所當然地、理直氣壯地大聲辯解：“老師！是她先給我說話的！”誰知，出乎意料的.結果出現了，老師一邊摸着我的頭一邊安慰我說：“乖乖，你別害怕，我知道一定是他先給你說話的！”結果，這個比竇娥還冤的酒衷豪被罰站到了我們教室後面黑板前的“風水寶地”去了，好險呢！

班級趣事作文 篇4

班級就像一個溫暖的大家庭，每一天都會有着重複的故事，也會有着嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語.雖然，有時和同學之間起了場小風波，但總在微笑中平息了.

我們班的趣事可多啦，同學們有時由於匆忙來學校，把鞋穿反了，也沒察覺.(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話，惹的同學們捧腹大笑.當然，最趣味的是我們班還有兩個同名同姓的`陳倩呢

記得小陳倩(因爲她比較矮，所以就稱小陳倩)剛轉來不久，又來了一個大陳倩(因爲較高稱大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來回答問題，

":刷"地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，之後，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來.只好把他們暫時先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過了兩週，麻煩事又來了，因爲，兩週過後就要換組了，他們兩個名字就該調換一下，可是由於習慣了原先的稱號，不免上課時又要惹出什麼笑話了.唉~

於是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，於是我便問:"阿姨，小陳倩在家嗎"

"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你爲什麼要叫他小陳倩呢"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因......