實用的描寫的作文三篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

國學是一杯茶，剛開始很苦，但是越品到後面，就越有味道。

國學能夠讓我們懂得道理。

國學以儒學爲主，而儒學的代表作之一是《論語》。《論語》使我們修身養性，德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子與小人的不同點，如“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”意思是說：君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裏慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。“君子周而不比，小人比而不周”意思是說：君子普遍地團結人而不相互勾結；小人相互勾結而不能普遍地團結人。孔子一生都主張仁，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”教會我們如何做仁人。《論語》的'真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峯，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣纔是真正地對人有“仁愛”之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

小時候，爸爸媽媽就常叫我背《論語》，我那時覺得很煩，但還是在不情願地背，說起來還是當時沒有懂儒學的真諦。

儒家學派讓人修身養性，看透世間一切，清心寡慾，要有寧靜淡泊的性情。

就比如說我，我小時候，那可是初生牛犢不怕虎，別人一說我兩句，我不是哭就是鬧，非要跟別人爭個你死我活，明明是我的錯，我卻偏不認帳，還非要爭贏，我們爭得面紅耳赤的時候，我心想：我終於快要贏了。最後還來了個“水漫金山”，朝天大哭，把別人都給整懵了，一開始是我的錯，結果最後卻成了別人在求我了。周圍還有一大堆不明真相的羣衆，看戲不怕臺高，還在下面“呵呵”笑。直到現在我才明白，我的那一舉動讓別人丟了臉面，寧靜淡泊的性情是多麼重要。

儒學還教會我們接人待物的禮儀。

比如說，見到自己的老師，應身體微微鞠躬，把雙手交叉前伸，放在全身之最前，男性左手在前，女性右手在前，表示虔誠恭謙之意。雖然這是封建的禮節，但是我們要懂得取捨。

國學能教會我們很多道理，而且作爲一箇中國人，我們應該多讀國學，學孔聖人所講，思孔聖人所思。

描寫的作文 篇2

今年暑假給我留下印象最深刻的事，要數學溜冰了。說起學溜冰的感受，四個字就可以概括――喜怒哀樂。爲什麼呢？請聽我細細說來吧。

喜

那天我正在寫作業，爸爸下班回家，神祕兮兮地送給我一件禮物，我打開一看，是一雙新款式的溜冰鞋。這可是我渴望以久的禮物。啊！真讓我喜出望外。

怒

第一次去溜冰時可慘了。天剛下過雨了，路面溼漉漉的，一不小心就會滑倒。對於我這個新手來說，那一晚簡直就是我的“末日”！穿上溜冰鞋後，開始我連站都站不穩，看着別人滑得那麼好，我有些不甘心，迫不及待地滑了起來。但事與願違，我沒滑幾次就“嗵”的一聲摔倒了，而且摔跤的`方式多種多樣：“嘴啃泥、屁股墩、倒栽蔥……”小夥伴們給我起了個綽號“摔跤大王”。氣得我七竅生煙，追着他們跑，可我技不如人，怎麼能追得上他們呢？不一會兒，我又摔了一跤，直氣得我怒髮衝冠，幹瞪着眼睛。

一位大姐姐看出了我的狼狽樣，溜向我這邊來，告訴我怎麼溜。她認真地說：“溜冰應該身體往前傾，兩個膝蓋往前彎曲。溜的時候，身體的重心要做有移動，你這樣試試，一會兒就會溜了。”我按照大姐姐教的方法，自己喊着口令，“一二三四，一二三四……。”過了一會兒，我真的學會了溜冰。

哀

俗話說：樂極生悲。第二天，我和小朋友們比賽溜冰，由於我求勝心切，在轉彎時不小心摔到了，右腿還骨折了。這幾天不能去溜冰了，悲哀呀！悲哀！

樂

盼盼盼，骨折好了，我又可以溜冰了。我吃一塹，長一智，很快就學會了：倒溜、旋轉式等各種五花八門的溜冰技巧。你瞧，我昂首挺胸、擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性。大家看了後紛紛驚歎道：“真是識別三日，當刮目相看。”

就這樣，我不但學會了溜冰，還體會帶了其中的“喜怒哀樂”，你說這是不是很有趣呢？

描寫的作文 篇3

今天，我跟着爸爸一起去看辦公樓對面的水戲。

早晨吃完飯，我和爸爸一起去看水戲。工人叔叔們把水戲打開，我爸爸看了後連忙叫好，我看了心裏非常興奮，便跑到水戲旁邊玩來了起來。

過了一會兒，爸爸說：“你這個水戲的高度太高了，而且噴出來的`水不均勻，但是，你噴出來的水形成了喇叭花的形狀，這是你的優點。”工人叔叔答道：“好的，到時候我們調調。”

爸爸看着嘻戲的我，笑開了臉。