奔跑人生作文600字

奔跑人生作文600字篇一：

生活不可能是一帆風順的，它給了我們太多的驚喜，同時也給了我們太多的無可奈何。是啊，有失必有得，這應該就是生活的規則吧。我竊喜，因爲這以前的生活裏我經歷了太多的荊棘，這以後我應該得到鮮花與掌聲了吧。哈哈哈，我是不是高興的太早，因爲我們往往會被生活捉弄，生活就像在旅途，旅途上出現的風景是我們所不能預料的，它往往會出呼我們的預料，也往往會給我們憧憬與刺激。我們在旅途中奔跑，也在旅途中長大。在我們的旅途路上我們學到了很多知識，認識了很多的朋友，也有我們留戀的地方。

風呼呼的颳着，葉子一片片的落了下來，秋天來了，許多樹木變黃了，葉落光了，光禿禿的.枝頭在空中豎立着，好象在說“我太冷了，那位路過好心的朋友，給我披上暖和的衣服吧。”可頑強的松柏不需要別人的憐憫，他在冷風中吶喊，在雪堆裏佇立，它要告訴世人“它是頑強的，它是永恆的”是啊，正因爲它的頑強才使我們在茫茫的冬季還能看的綠色，正因爲有了像它一樣有精神的梅花才使我們在茫茫的冬季裏還能聞到花香。我們應該感謝它們，它們在我們的旅途中增添了動力，也增添了方向。

大海是藍的，大海的周圍有好多有趣的東西，運氣好的人還會撿到珍珠呢!會游泳的人可以撿到岸上沒有的東西，如果有船的話，會更好，可以去補魚，規律就是這樣，你會的東西多，你的道具多，收穫就當然多了!我們在旅途中也是一樣，我們天天在努力，我們努力就有收穫，我們收穫的東西會越來越多，也會由小收穫變成大收穫。

我們在旅途中奔跑，時常會覺得很累，但是，當我們看到我們的收穫時，我們便覺得我們成功了。功績有大有小，在旅途中吃的苦多的，功績便大些，吃的苦少的，功績便少些。我們賦予的勞動不同，功績也不同，當把每個人的功績擺在自己面前時，我們都會由衷的高信。因爲我們奮鬥了，也成功了。

我們的旅途還再繼續，還會出現悲與喜，喜與幽，我們可能還會有成功，還會有失敗。我們一起奮鬥吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧!

奔跑人生作文600字篇二：

“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱着《奔跑》，快樂地奔跑着，感受着風的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。

鏡頭一：這次數學考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作爲數學科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服!但後來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也!”氣乎!怎麼能這樣打擊我!於是，上課不再開小差，老師佈置的作業在第一時間完成。——其實有時，老師語重心長的教誨，與同學的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。

鏡頭二：“你考得怎麼比我還。”“發揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了!想半天，才理清思路，一一回答她。然後暗自下決心，下一次我一定考過你!於是，下課也會偶爾翻翻書。——其實有時，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”，心裏好受了一些。雖然讓我別灰心，但心裏還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油!於是，頭腦裏也多了一點時間想學習了。——其實有時，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。

驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學會了超越，學會了奔跑。