踢足球作文(實用15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的踢足球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢足球作文1

一天，小明做完作業就拿着足球向院子跑去。

小明跑進院子裏，踢起了足球。踢着踢着，球就踢到曬衣服的地方了。小明趕快跑過去，“呼”差一點就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然媽媽要罵我了。可就在小明踢得正起勁的.時候，足球踢到了衣服上了。小明害怕極了，心想:我就撒個謊吧，說是小貓弄的。他剛想跟媽媽說的時候，心裏感到很慚愧，“不，我要知錯就改，我去洗衣服吧！”

小明從陽臺端來了一盆水，把衣服放進盆裏泡了一分鐘。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡。”小明用手碰了碰，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是來玩的。趕緊用水把衣服衝乾淨，把衣服拿出來擰乾。接着，他又洗第二件、第三件……

“終於洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把媽媽引了過來，媽媽問小明是怎麼回事？小明低下頭，羞紅了臉，一五一十地跟媽媽講了這些事。媽媽摸了摸小明的頭，說:“知錯就改就是好孩子。”

這個故事告訴我們:知錯就改，會讓大家願意和你交朋友。

踢足球作文2

下午我要到操場踢足球。

最後一節課的時候，我和幾位男同學迫不及待地想快點下課，我們懷着又緊張又歡快的心情，因爲這是校隊選拔。

下課了，我們幾個整理好自己的書包，就馬上衝出那呆得無聊的.教室，直奔向足球場。

開始訓練了，張老師叫我們做的每一項活動是慢跑。整整五圈！當時我心裏想：“跑五圈！1000米！還不把人累個半死！好吧，爲進足球隊，半死也值！”跑步的時候，我看見幾個同學累得流了一身汗，我反而跑得更快了，生怕自己被退出。

第二個項目是無球過人。我真倒黴，抽到了防守，只防不攻，真沒意思！進攻的人來到了門前，我就上去攔他，第一次我成功地攔住了對手十秒，可能是因爲太得意了吧，第二次七秒就被人家過了。

第三個項目是有球過人，我在心裏暗暗竊喜：“哈哈！我是防守的，有兩個防守的去攔一個進攻的，還可以反攻，贏定了！”果然，不出我所料，敵人的球被我一個個地“搶劫”了，可是我就是射不進門，射門功力有待提升。

等老師說結束的時候，我們個個早已筋疲力盡、氣喘吁吁，原來練足球不是這麼容易的啊！

踢足球作文3

今天，我被高世傑約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。

下午，我正在看電視節目“奔跑吧兄弟”，有個聲音進入了我的耳朵裏，我走到陽臺上去一看，是高世傑。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上。”我以閃電般的速度衝向了樓下，只見籃球場上站了四個人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。

足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當一個守門員。敵方的先鋒衝了過來準備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個射球門的機會。我隨時準備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇死寶寶了。這一球要是進了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進入了球門。哈，中了！我的`心高興得好像要飛起來。可對方卻氣得好像要爆炸了，他們一個飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點，球飛進球門。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒後，球被先鋒踢了出去。最後我們三比二大獲全勝。

這一次，我知道了什麼叫真正的配合和合作。

踢足球作文4

20xx年9月27日；星期五；晴。

今天紅彤彤的.太陽照耀着大地，雪白的的雲朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。

可是，就三個人怎麼踢呢？這真是一個大問題。這時候，明明想到了一個好辦法，他說：“咱們可以來點球大戰，而且是積分賽！”“明明，你真聰明！就按你說的辦吧！”我和小虎共同豎起了大拇指。

點球大戰開始了！首先是明明守門，我和小虎來射門，我先點球，我後退幾步，快速往前一衝，剛碰到球，就用力一踢，哈哈，進門了！我真高興呀！因爲我多得一分，就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此時他非常難過，差一點兒就哭了，眼珠在眼眶裏直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。

明明守完門就輪到我守了。我不怎麼會守門，所以就相當於給他們送分，果真，他們全都進了。

最後，該小虎守門了，小虎守門非常厲害，我和明明居然都沒進，我們都誇獎小虎守門最厲害。

雖然只有三個人踢球，但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西，比如假動作、踢高球……

踢足球作文5

每天下午的課外活動時間是我最快樂的時候，這個時候，我可以在學校綠茵場上盡情地踢足球。

今天下午，我們班和二(1)班進行了一場激烈而又精彩的足球友誼賽，兩個班各選了”名小球員參加，我便是其中的一名前鋒隊員。上半場先由二（1)班開球。小小的足球一落到場上，我們便展開了激烈的拼搶。二（1)班的隊員身穿藍色運動服，奔跑在綠菌場上，把球傳送在隊員之間，一步一步逼近我們的大門。我們班隊員身穿紅色運動服，動作更是敏捷，一邊防守對方的進攻，一邊尋找斷球的'機會。後來對方一不小心，球被我們的隊員搶了過來，足球傳遞在我們隊員的腳下。觀衆們都激動地站起來，兩班啦啦隊的吶喊聲一陣比一陣響。對方的幾次回搶，都被我們隊員機智敏捷地迴避了。我接上球，從右側帶球往前衝，球就像被我的腳粘住了似的，牢牢地跟着我飛跑。守門員弓着身，緊張地盯着球。我繞過一名對方球員，趁機快速射門，對方守門員撲空了，球像一隻蝴蝶飛進了球門。第一個球被我踢進了。上半場，我們班以2:1勝了二(1)班。下半場，我們又以4：3贏了對方。最後，我們班取得了全場的勝利。

這次足球賽，我踢進了兩個球，爲我們班爭得了榮譽，這使我更加熱愛足球運動了。

踢足球作文6

我在二年級時，和李卓洋成了好朋友，關於這個請看《溫暖的朋友》，他教會了我許多好玩兒的體育項目，我最喜歡的`就是踢足球，每天下午放學會我們寫完作業，不是他來我家裏找我，就是我去找他，然後一起在小區的草地上踢足球。

剛開始時，我總是踢到足上面被球滑倒，但是我練着練着，會踢到球的中間了，再練了一些時間，我就可以踢到球的下面了，這樣，就可以將足球踢得飛起來，我當時覺得這就是一個打仗的遊戲，足球就是我的對手，剛開始玩時，一直被對方打敗，但是我一直練習，使用正確的技能、道具和走位，就把敵人打跑了，然後我繼續練習，敵人還沒逃跑，就把他打飛了。想到這裏，我又想：在現實中，如果我把球轉着踢，就算別人擋住了，那個人也會被拉住，下次就不一定能擋住了。而且在遊戲裏，把敵人打的團團轉，也很好玩兒。我就想怎樣能踢出來，最好我想出辦法了，可以去踢球的側面，我繼續練習，練出來了。

現在再回想一下，這個進步真不容易呀，真不可思議，我會繼續練習的！

踢足球作文7

今天下午，我們學足球，我和學足球的同學一起踢比賽。

今天我們分組，兩組的隊長分別是：郭盈孜對VS馮宇川隊，兩隊隊員分別是：郭盈孜隊：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊長郭盈孜。馮宇川隊：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊長馮宇川。

比賽開始前，馮宇川讓羅勝吉當守門員，我呢，當後衛，他讓我們兩人都站在門口，過了一會兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當守門員，哼，太壞了。我當就我當吧，總不能到他們隊。

比賽正式開始了，先是搶球，球就像長在我們隊隊員的身上一樣，靈活自如，不一會兒就到了他們的門前，對方對於案件情況不妙，把所有潛力的激發出來，一鼓作氣，把球提到了球門旁邊。幸虧我反應快，我球死死的抱在了懷裏。又踢了一會兒，球到了對方的門前，我們對的成員“嘭”，球像火箭一般向球門衝 去，快到球門時，對方的守門員和後衛，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經過，王博源看見球向他那裏滾了過來，還優美的'一跳，球就像離弦的箭一樣，衝進了球門。見他們這麼耍賴皮，他們對的成員就不想玩了，經過我們的好言相勸，他們還是玩了。

今天我明白了一個道理，哪怕你和對方還是親密無間的朋友，你都要特你真的對待整個隊。

踢足球作文8

在操場上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰！”我說：“好無恥！”我心想：凌永康學習不好怎麼會在我們隊裏？我說：“我們隊的凌永康這麼爛，怎麼能跟你們這幫人打得這麼激烈？”許文哲氣憤地說：“你和張若晨已經很強了！”凌永康說：“我很會持球！”我說：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說：“別說了，踢吧！”之後我說：“我們要球！”許文哲說：“好，我們要那扇門。”聽了之後，我在中場發球。我開了一腳，立刻被許抓住。看到的.時候，我很着急。凌永康怎麼可能持球？於是我趕緊跑到了守衛位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了。看到它，我趕緊往前跑。我還沒來得及抓住它，趙文博已經向球門踢去。我心想：那之後，我們一定又輸了。誰知道，凌永康來剷球，一下子就把球踢出去了，正好傳過來球進了！這時，下課了，我高興地說：“贏了！”這時，許走過來說道：“任，你知道你們隊裏誰最有競爭力嗎？”我說：“不知道？”許文哲說：“是凌永康，因爲他阻止了那個球，你有機會反擊。”聽到這裏，我很慚愧，心想：當時我真的不應該低估他。

從這次踢球，我明白了每個人都有優點和缺點。不是學習不好就證明踢球不好。看來我們真的不能小看別人，要注意發揮自己的長處。

踢足球作文9

愛好，是每個人都有的，比如有的喜歡打籃球、踢毽子、跳繩……我也有我自己的愛好，他就是踢足球。

只要到了星期一或星期三，老師稍微萬一點下課我就會急的向熱鍋上的.螞蟻，當我們拿出球來的時候，我的心都快跳出來了。

拿出球來之後，我們很快的分好隊，就開是踢了，我和阮煒昊都算是踢得比較好的，所以我們一對對戰王老師領的那一隊，隨着一聲哨響，比賽開始了，我開始帶球，阮煒昊往前跑，我先過了田洪旭。然後接着把球塞給了阮煒昊，這樣就把王老師過了，阮晨益早以做好了準備，阮煒昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮煒昊正擅長射那種球，一射就進了，比分成了1：0，這回老師以發球就被阮煒昊搶到了，他馬上傳給了我，我使勁一踢就進了，我高興的一蹦三尺高，王老師說：“我們要反超了！”但是最終還是失敗了，幸虧我和阮煒昊配合很好，連連進球，但是這回王老師出場了，他一帶球，我們都防不住，而且我們的守門員沒有受守住王老師的球，就在我們要千均一發的時候下課鈴想了，我們戀戀不捨的回教室了。

我喜歡踢足球，踢足球不僅讓我鍛鍊了身體，還讓我知道了堅持就是勝利，希望我長大後能當足球運動員！

踢足球作文10

暑假的一個下午，我和爸爸去學校踢足球。

我們先點球。我把球放到點球的位置上，往後退幾步，跑過去射門，爸爸猝不及防，本來想守住，結果不知怎麼，球更快的進了門。

還有一次，我進攻，爸爸守住了，藉助反彈的力，我踢了一個“大腳”，“大腳”其實就是飛球，這個飛球踢得可真漂亮，爸爸還沒反應過來，球就飛進了球門。

踢了幾次後，我守門，爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪，他先把球放在點球位置上，然後背對着球，用後腳跟狠勁往後一踹。這個“腳跟球”沒多大威力，我輕輕一碰，球就停住了。

這時，爸爸把我的'水瓶放在了一個位置，說：“看你能不能踢倒這個瓶子？”我的回答當然是肯定能。結果踢了半天還沒踢中，我火了，往前走了一步，瞄得準準的，一射，我就不信瓶子不倒，結果還真的沒倒。我又往前了一大步，現在離水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效，百發百中。

從這次踢球，我得出了結論，要發“大腳”，必須把球拋起來，再對準正在空中的球踢，才能發“大腳”。

踢足球作文11

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

在我九歲的時候，我招集附近的小夥伴們，到一片空曠的場地上開展一場足球賽，我們自動分爲兩組，用周圍的石頭搭成了一個簡易球門，我是守門員。一二 三比賽開始，我的眼睛像聚光燈一樣，死盯着球在誰的.腳下滾動，我隊的楊天一瞬間在別人的腳下搶到了球，把球旋到腳背，正打算射門，一時間風沙走石，但“藍 巨人”隊的楊飛召集了一羣人把球搶跑了，我方也不甘示弱 ，孔翔以“凌波微步”在衆腳紛爭之下搶到了球，只見他緩緩擡起腳，就要射門，在這時，人們的呼吸變得沉重起來，勝負就在此刻，他用迅雷不及掩耳的速度，如 猛虎下山一般向前踹去，敵方守門員是沉着冷靜的陶瑞，他向上一躍，把正猛撲而來的球抱住，改變自身的重心，狠狠的摔在了草地上，唉，實在是太可惜了。我們 休息了一會兒，後半場比賽很快就開始了，敵方的薛平以光的速度將球掃到自己的腳下，使用“大力金剛腿”把球向我抽射而來，我一看到球，眼睛一亮，好想看到 了什麼稀奇玩意似的，我整個人就像鬆開的彈簧，向上輕鬆一跳，用“擒拿手”這門武功絕學把球“捉拿歸案”，耶，我方發出一陣排山倒海的掌聲。最後，比賽的 比分還是0：0，誰勝誰負還得看明天了……

踢足球作文12

上週，媽媽給我報了源深體育中心的足球班，我太高興了！

今天，又上足球課了，我早早地起牀，快快吃完早餐，就迫不急待地和媽媽直奔體育中心。到了那邊，已經有很多小朋友在等了。教我們的那個老師姓謝，非常的嚴格，他先讓我繞着操場跑上兩圈，再做十個俯臥撐。接着他在地上放了許多小圏圈當作障礙物，每個間距都很小，讓我一個接一個地跳過去。我因跳得太快了，被老師罰了二次，因爲我沒有按照要求做，只能乖乖地重新來一遍……

離結束還有二十分鐘，謝老師讓我們來一場友誼賽。我和另外三名同學爲一組，比賽開始了，我先開球，等我把球踢出去以後，同學們就紛紛搶着踢了起來，這時足球在我的腳下，於是我就帶着足球向前衝。不料，另外一組的同學乘我不注意時，從我身子後面跑上來把球搶飛了，我快速地衝上去把足球截了回來。我搶到球以後，立刻把球踢給我們這一邊的'同學，他對準球門就是一腳，哇，我們贏了一分。我們一組隊員興奮地抱在了一起……

真是一場小有意思的比賽哦，我滿頭大汗地回到家，媽媽看到我髒兮兮的臉，不禁地笑了……

踢足球作文13

“終於趕上了。”我看着我那幾個站在球門前的朋友們，我們終於勝利了。靠着努力我們終於勝利了。靠着團結我們勝利了，靠着友誼我們勝利了。

星期五——是我們嚮往的一天，因爲在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，彷彿像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。

上課了，我們衝向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們如一支離弦的箭衝了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的`球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現在我是跟時間賽跑。可惜我還是慢了一步，球進去了。

休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終於在他們面前趕到了球門，擋住了球。

我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，後來我們又進了一球。

我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看着那幾個站在球門前的隊友們，我們勝利了，靠着努力我們勝利了，靠着團結我們勝利了，靠着堅不可摧的友誼我們勝利了。

踢足球作文14

今天，我和我的小夥伴一去踢足球。我和張旭東，張華文一組，張華文是守門員，和們的隊名是“魔法隊”。另一組是徐海玉，公孫華和黃雨淋，公孫華是守門員，他們的隊名是“飛馬隊”。王慶成是裁判。

比賽開始了，由“飛馬隊”的徐海玉發球，黃雨淋跑到我前面，想接住徐海玉的`傳球，徐海玉的球剛到一半，沒想到張旭東把球接住了，徐海玉和黃黃雨淋想來夾擊，但張旭東靈機一動，？了一球給我，我想：我在傳給張旭東，張旭東趁他們不注意就能進一球。於是，我踢了個倒掛金鉤，但黃雨淋接住了球，正在向我們進攻呢！張旭東？到了黃雨淋，“哇！好漂亮的剷球！”我驚歎不已，球就要進了我們守門員張華文踢了一“大腳”，徐海玉接到了球，但他自已不知道爲什麼球又飛到了我那裏，原來是他不小心踢重了點，我正想進攻黃雨淋抓了我一下，我差一點摔倒了，裁判王慶成眼明手快，看到了，說“拉人放規任意球。”我放好球的位置，張旭東做了個假動作，我才踢了球呢！球剛好打在對方守門員公孫華的額頭上，球又彈到了門框上飛了出來，徐海玉正想搶球，但比賽結束了。

足球真好玩！

踢足球作文15

我喜愛的體育運動有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項體育運動。

我是一個比較內向的男孩，經常不敢和陌生人說話，還會悄悄的躲開他們，不過足球讓我認識了不少的朋友。

小時候，哥哥見我總是呆在家裏，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的球，只能眼巴巴的讓球進門，不過我卻很開心，因爲足球給我帶來了快樂。

到了國小，我轉學來到了深圳，因爲性格的關係，沒有什麼朋友。下課時只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因爲這樣我才能和同學們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞着對方的友情，漸漸的我和班上的`許多同學已經因爲足球而成爲了好朋友。

到了國中，我代表學校參加了比賽，最後還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當我踢進最後的一球，聽到比賽結束的哨聲，大家心情都激動不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠都忘不了。

現在我不再像小時那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友並不難。

我最喜歡的一項體育運動是踢足球，你們呢?