傳統文化作文精華6篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的傳統文化作文6篇，歡迎大家分享。

傳統文化作文 篇1

今天我們小組去河坊街瞭解中國傳統文化。我怕瞭解的是糖畫。它以糖爲材料，以勺子爲畫筆，以糖漿爲墨，只一會兒，各種生動的圖案造型就在藝人的手中出現了。

我們來到糖畫店，只見阿姨拿起大勺，從鐵鍋裏舀起一勺滿滿的金黃色糖漿，先畫出了一個身體。阿姨神態自若，目不轉睛地盯着緩緩向下流的糖漿，阿姨的手上下起伏，揮灑自如，不一會兒，金黃的鳳凰形狀出現了。阿姨左手拿起一根木籤，右手在鳳凰身上滴了三滴糖，再把木籤放到鳳凰身上，將竹籤粘在上面，一幅精美的'鳳凰糖畫做完了。鳳凰的眼睛金黃金黃的，還閃爍着耀眼的光芒，身體被一片片美麗而精緻的羽毛遮擋着，一條美麗的尾巴，高高翹起，好像在比美似得。阿姨一氣呵成，鳳凰竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了四周人們的目光，也獲得了陣陣讚歎聲。

阿姨告訴我們，糖畫那可是年代久遠的一門藝術。最早起源於明代，清代就變得更爲流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢，“熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧。”

糖畫不愧是中華民族的傳統藝術，今天可以看到，真叫我興奮呢！

傳統文化作文 篇2

大年七年級，小朋友們都早早地起了牀，都到各家拜年，連連說 ：“新年好！新年好！”

一大清早，爸爸就帶我去買鞭炮，準備夜晚放。爸爸說：“夜晚的時候，爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧！好嗎？”我高興地說：“好好好！”到了晚上，爸爸和我拿出鞭炮，我說：“先放蝴蝶樣子的鞭炮，可以嗎？”“當然可以了！”爸爸笑着說。

我小心翼翼地點起火，把火點在蝴蝶頭上，還沒等我轉身，就噼裏啪啦地響了起來，嚇得我差點趴下。

今天我真高興啊！因爲我學會自己放鞭炮了。

傳統文化作文 篇3

我最喜歡中國的傳統文化——餃子

餃子餃子——吃了變成人中驕子。每當我現在看到餃子就會想起小時候姥姥勸我吃香噴噴餃子的場景。

餃子歷史據說也很悠久了，是我國的傳統飲食文化特徵之一，深受老百姓的歡迎，民間有“好吃不過餃子”的俗語。每逢喜氣洋洋的春節，每到新年的除夕夜，餃子就成爲了最重要的'角色。因爲大年除夕可少不了包餃子吃。我問過媽媽，爲什麼年夜飯一定要有餃子，媽媽說這是古人傳下來的，一家人在除夕的炮竹聲中吃年夜餃子，就會有新一年的美好期望與祝願。餃子文化可是在飲食裏面有着很重要的一席之地呢。

餃子形如元寶，有“招財進寶”之意。餃子可以讓人們把各種吉祥的祝願包到餡裏，誰吃到說明誰新的一年有更多的福氣，我曾經就爲了吃到媽媽包在餃子裏的硬幣，連吃了20多個餃子，後來被大人們笑話了很久。餃子還代表團圓美滿之意。一家人圍在一起熱火朝天，有說有笑的包着餃子，是一件多麼幸福祥和的事情。

有個謎語你們猜猜：一個扁食兩頭尖，下到鍋裏成萬千。金勺舀，銀碗端，端到桌上敬老天。天神見了心喜歡，一年四季保平安。對了，說的就是餃子。餃子的謎語還有很多。例如：從南來羣鵝，撲通撲通都下河，先下沉，後漂浮等等。

餃子可以有很多種餡，我最愛吃的就是三鮮餡的。我還會製作各種不同形狀的餃子，結果就是別人都不吃，只好我自己消化，因爲我製作的餃子經常慘不忍睹，連我自己都不願意吃，哈哈。

過年吃着餃子，聽着震耳欲聾的鞭炮聲，迎接新的一年的到來，是我們中國特有的傳統文化。

傳統文化作文 篇4

生活中的傳統文化真多啊！但我感興趣的還是端午節吃糉子。

可是，端午節爲什麼要吃糉子呢？源於紀念屈原。屈原的春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢使能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族的強烈反對並被撤職流放。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。後來楚國被秦國攻破，屈原眼看自己的'祖國被侵略，心如刀割，在五月五日，寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫了一首壯麗的愛國主義樂章。屈原百姓知道屈原死後，都去汨羅江憑弔。因爲擔心裏面的魚蝦吃掉屈原的身體，所以人們紛紛把食物投進江中餵魚，以免魚蝦吃屈原。後來人們又把飯糰用樹葉包起來，外纏彩絲，發展成爲糉子。

以後，在每年的五月初五就有龍舟竟渡，吃糉子，喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

傳統文化作文 篇5

中國傳統文化的博大精深，是不可被隨意複製的。它們每一種，都具有不同的品質，就如同一位位德高望重的老人。

瓷，是一位如同一朵盛開在池塘邊的白色的蓮花的賢人。她潔白如玉，精美絕倫。但她絕不是冷冰冰的，彷彿靠近了些，方可感到一股寒氣。她有溫度，讓人觸摸到了，就感到一股暖意。她的知識淵博，但不會藏着掖着，還常常將優美的`畫卷，屏風授予他人。她的書法和繪畫造詣也極高。當有人誇讚她時，絕不自滿驕傲，但不會有絲毫的忸怩。

中藥，是一位飽經滄桑的善良老人。她入口時的苦澀，彷彿是老人在嘮叨，苦口婆心地告訴我們人生的一些大道理，下肚後的那種蕩氣迴腸的感覺，像是在時刻爲你敲着警鐘。而那種澀澀的味道，又宛如老人一聲聲的嘆息。雖然人們不是很喜歡她的“教訓”，但是她對我們則有很大的益處。她知道，我們不喜歡，但她總想把最好的留給我們。

民樂，則是一羣團結明理的國小生。他們各有各的性格，單個挑出來就可以大放光彩。但他們懂得把自己的鋒芒收斂起來，組合在一起，又合成一種美妙的樂聲。他們也會對自己的“老師”－－指揮十分尊敬。“老師”給他們佈置的任務，他們會高質量，高效率地完成它。他們也許性格不同，背景不同，年齡不同，但在此時此刻，他們就是一個大家庭，必須合爲一體，形成一股強大的力量，誰也無法打敗他們。

親和、熱情、誨人不倦、團結明理、尊師敬長等等等等，這些美好的品質，都彰顯在我國的傳統文化之中。我們應該從這些傳統的文化中，修養自己的品格。

“少年智、則中國智；少年強，則中國強。”隨着我們這些美好少年，在沐浴美好陽光中幸福快樂地成長，我們偉大的祖國將會越發強大起來，那時候的中國將會高昂地屹立在世界的東方！

傳統文化作文 篇6

餃子的我國獨一無二的美食，也是中國的傳統文化。

餃子很好吃，也象徵着團圓。包餃子要先用涼水和好面，然後在面板上多揉幾次，這樣做出的餃子皮筋好吃，把面搓成蛇形，在切成小塊，用兩個手指頭把小面塊按扁，用麪杖推成厚薄一樣的圓片，包上用豬肉白菜拌好的餡，把餡放進餃子皮中間，餃子兩邊對稱捏成扇子形、元寶形，都是非常不錯的；捏好的餃子放入有開水的鍋裏面煮15分鐘就可以了，餃子在鍋裏好像進入了餃子城，熱騰騰的'餃子全家的笑聲，沒有比這更幸福了。

這就是餃子的傳統文化。