精選珍惜的作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文 篇1

若有人問我，這世間最溫暖的東西是什麼？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關心你的人那雙手。”一雙手，能在寒冷的時候給予你堅強、溫暖和力量。

從小，父母親就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能太粗糙，或許還有着厚厚的老繭，但在我眼中都是世上最美好最能打動人心的手。心裏的第一雙手是媽媽的手。第一次過馬路的時候，我記得最深，媽媽用她的大手包裹着我的小手，緊緊地，牽着我，從此不變。即使在我已經完全可以一個人安全地過馬路的今天，只要和我在一起，還是牽着我的手，這個習慣從沒改變，而我想我會一直記着，媽媽手心乾燥而溫暖的觸覺。由此，我認爲手是造物主創造的最美好的東西。

上學後，明白牽手是一個僅屬於親密的人的動作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關心的幾個人，比如家人、朋友。我一直都記得，在好遙遠的過去，有兩個小孩，手牽着手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景好迷人可愛哦。那兩個孩子，一個是我，一個就是我隔壁的小姐姐，因爲我們在同一個幼兒園。這是我記憶中的第二雙手。小小的我們用自己的手溫暖着彼此，這也是記憶中第一雙屬於朋友的手。

還有一次，國小競選班幹部，口才不佳的'我一上臺說話就結結巴巴，投票的結果慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當場就嚎啕大哭，而是把淚水生生地忍到了放學。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班裏就只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨和難過，於是，淚水就像決堤的洪水一樣涌出了眼眶，後來乾脆抱頭痛哭，突然肩上落下一雙手，，抱着我的肩膀，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地擡頭，看見老師正溫柔地看着我，然後老師抱着我肩膀的一隻手使勁地抱了我一下，另一隻手握緊拳頭做了個加油的動作。這是記憶中的又一雙手，雖然它只落在我的肩上，卻也一樣傳輸給了我溫暖。

同學們，請相信，手是這世上最溫暖的東西，無論是打手包小手，手牽手，還是撫上肩頭給你鼓勵加油的手，它都能給予你溫暖的力量，因爲手心傳遞的力量是愛，這也需要我們的珍惜，珍惜別人給予你的那雙手。

珍惜的作文 篇2

時間，請你慢一點跑。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是如此的珍貴，一不小心時間就溜走了，昨天我真真切切的體會到一分鐘的寶貴。

上午我正在睡夢中，突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來，伸手拿過鬧鐘，瞄一眼，時針數字指在7和8之間，哎呀！才七點半，還早呢！我把鬧鐘一關，縮進被窩裏繼續我的美夢。於是，我纔剛剛躺下，躺下還不到一分鐘，我又被媽媽拉了起來，“你知不知道一分鐘有多寶貴？等下要上課，真是一秒鐘都不能錯過的呀。”“媽媽，一分鐘而已，有什麼大不了。”我小聲嘀咕着。但還是極不情願地起牀，穿衣，慢悠悠地扎頭髮，洗臉，刷牙……等我出門時，低頭一看錶已經08：15了。這讓我緊張起來，我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。

快步走到了公交車站，還好還好，我要乘坐的.公交車停在那裏，天助我也，不會遲到了，我太幸運了。可是還差兩步遠，那輛車就開走了。我再怎麼追，都追不上了。“這一分鐘怎麼就錯過一輛車呢？”我又氣又急。

因爲這一分鐘沒等到車，我又只好再等下一班車了。左等不來，又等不來，讓我足足等了20分鐘，這20分鐘我彷彿入了油鍋裏炸一樣。那個煎熬呀！可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導班時，已經遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了，而這段時間我錯過了的知識，可不又得花費30分鐘補回來嗎？但是知識可以補回來，可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。

我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。以後我得抓緊身邊的每一分鐘。

珍惜的作文 篇3

瑟瑟的寒風，紛飛的白雪失落而歪曲的十字路，好像在向我闡述着珍惜，撞擊着我的心靈。

曾幾何時，叛逆在我心中滋長，脾氣像天氣瞬息萬變，我驚訝，彷徨。我認爲，自己已經長大。可是，奶奶總把我當小孩子，處處約束着我：出去玩，她讓我寫作業；買東西，她讓我勤儉節約，甚至吃飯穿衣她都管。我漸漸厭惡她，我們之間有了隔閡。而那個雪天改變了我。

我獨自倚在窗櫺上，望着灰暗的天空，我的心緒漫無天際的飛着，我漸漸出了神。“這麼冷的天，你怎麼穿的'這樣少？馬上就會下雪，你會生病的！”一聲問候把我從遙遠的思緒中拉了回來，我不耐煩的看了看奶奶，她憔悴的面容沒有引起我的注意。我無所謂地說：“不用穿那麼多。”奶奶一臉失望，但又不甘心，說：“我去給你拿衣服。”說完，她蹣跚地走進屋，我滿臉的不屑。我回頭看着她的背影，孤獨而淒涼，我心中頓時升起一絲不忍。

雪終於落了下來，一片雪花悠悠地落在我的掌心。奶奶好像真的老了，頭髮不知何時變得像雪一樣，腰也彎了下去，走路也有了一絲牽強，我心一驚，奶奶的生命還有多少呢？我心中有一絲惆悵。奶奶的速度真的慢了，時間如臃腫的老婦一步步走過，心中的忐忑也越聚越多。我一下子衝進屋子，而奶奶，安靜地躺在地上，我大吃一驚，衝過去扶她，奶奶生了這麼大的病爲什麼不告訴我？我氣憤，但更多的是悲傷，眼眶不知被什麼東西模糊了。

從未有過的驚恐充斥在心中。我衝了出去，好大的雪啊！不知不覺間，雪已紛紛揚揚，我無暇欣賞這美景，一頭鑽進了大雪中。萬籟俱寂，只有雪落在地上的簌簌聲，像是雪花在低語。我彷彿聽到它們在斥責我，嘲笑我。我向鄰家求救，他們立即叫了救護車。不一會，奶奶就隨着救護車消失在茫茫白雪中。

我漫無天際地走着，背後的一串腳印顯得尤爲淒涼。風肆虐的從我臉上劃過，雪高傲的從我面前飛過。自責在心中蔓延開來，悔恨，擔憂交織在一起。

我所固守的東西傷害了我最需要珍惜的東西——親情。我跑向醫院，雪花在我耳邊吶喊，狂風在推動我前進，我要去守護那份親情，那份愛……

珍惜的作文 篇4

偉大的前蘇聯作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在於奉獻而不在於取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需擡一擡手，就能溫暖別人的心，快樂自己。

蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味着奉獻，意味着把自己的力量獻給愛的人，爲所愛的人創造幸福。這句話說的`真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，()看着他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大後，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心裏並不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心裏一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。

所以讓我們奉獻愛心，收穫快樂。

珍惜的作文 篇5

在雲南西北部大森林的一個小角落裏，長着一棵小樹，沒錯，這就是我。

我出生在這裏，當聽媽媽說我是名貴的雞翅木時，我格外開心。這片森林裏有很多和我同類的樹，我們在一起玩耍、聊天，還會討論一些關於紅杉爺爺、柳樹婆婆的故事。我們天天都生活得無憂無慮、快樂無比，“咯咯咯”的笑聲常常會讓太陽公公都對我們微笑。原以爲這樣的日子我們會享受一輩子，但一場災難正在悄無聲息地向我們撲來……

“啊！”我正在睡午覺的時候，突然，黃花梨珍珍的尖叫聲把我從夢中驚醒。我揉揉眼睛，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一羣人把珍珍一家都給砍死了，又用大卡車運走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以爲事情就這樣了了，沒想到，一波未平一波又起。隔幾天，這片森林就會發出一聲又一聲尖叫，弄得每棵樹都“樹心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥蘭蘭去看看究竟怎麼了。過了幾天，她飛回來說：“人間的傢俱原來都是用普通的楊樹、桐樹等做的，但這兩年，人們爲了讓自己的家更上檔次，都開始用紅木做傢俱。紅木生長週期極慢，一旦伐盡就不可能再生長了。一些人爲了謀求利益，不惜鋌而走險，偷伐、亂伐紅木，根本不顧生態平衡發展……”蘭蘭的'話讓我們不寒而慄。

幾年之後，這個原本是美麗的紅木森林的地方，只剩下挖開的樹坑和幾棵雜草了；原本是鳥的天堂的地方，已沒有了鳥的蹤跡。這裏沒有了快樂、生機，剩下的只是荒涼與恐懼。

親愛的人類，我求求你們，不要再亂砍亂伐了，地球上的物種已有好多都絕跡了，不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎？人與自然應該是和諧相處、生死相依的，《一個小村莊的故事》不就是很好的例子嗎？如果沒有了樹木，地球將會是什麼樣子呢？請大家愛護樹木、愛護自然，珍惜我們共同生活的家園吧！

珍惜的作文 篇6

或許是有感於人心的世故，或許是忙碌、單調的生活，使人變得麻木，偶爾提及年少的純真竟令自己都那麼感動。遺憾的是，當初我們並沒有用心品味那份美麗，而當我們終於懂得它的可貴時，它已成爲褪色的記憶。

生活現狀的不如意常會令我們對過去做一些假設：“如果”“當初怎樣”，現在又是“怎樣”。無奈的是，我們並不曾“這樣”，“如果”也就不可能成爲現實。

爲人子女的都知道會有與父母永遠分離的那一天。可如果當噩運突然降臨時，才猛然發現自己回饋給父母的哪怕是最起碼的東西都太少太少，而這一切又是永遠也無法彌補的'，那將是怎樣的一種悲哀。

人生苦短，如同白駒過隙，轉瞬即逝，每一分每一秒都不會重來，因此我們必須學會珍惜—珍惜每一寸光陰、每一個機遇、每一份快樂、每一次相聚。

珍惜或許不能帶來一切，但卻能使一切變得更加美麗。

珍惜是愛的翅膀，是溝通的橋樑。

珍惜使我們浮躁的心變得平靜，讓我們渾濁的雙眸重放光彩。

爲了愛你的和你愛的人。

爲了心靈深處的那些夢想。

爲了成長之路上一個個清晰的腳印。

這就是珍惜的理由。