關於春天的作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的關於春天的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於春天的作文1

把冬天的美麗裝進金色的馬車，讓他踏着殘冰碎雪的呻吟，駛向溫暖的春天，去與天真的孩子爲舞、與年輕的妻子同行、與年老的母親爲伴。

春天是醉人的季節。春天的田野是花與生命的海洋。有了冬雪如酒般的澆灌，泥土醉了，不知不覺間脫去了厚厚的凍殼，把他無比的活力展向世人。泥土用他那特有的氣息召喚着天外呢喃的亮燕歸田。春天以她如少女般的情懷，醉倒了窗前屋後的生命載體花、草、樹……，讓他們脫去了冬天的僞裝並表露出最陽光、最青春的風采。

春天是耕耘的季節。中國有“一年之季在於春”的說法，這句古話道出了春天在一年四季當中的位置。任何事情沒有春天的辛勤勞作，秋天的收穫是可望而不可得的。犁鏵是春天最有力的聲音。大地的主人用創造生命的犁鏵在廣闊的空間中努力的書寫、繪畫，把一冬天的壓抑全力的發泄出來；把一冬天的希望和心願奮力的表達。犁鏵爲此而驕傲，他的肩頭擔負着迎接春天的使命，並承載着一家老小對幸福生活的熱切願望。

年年歲歲都有春，歲歲年年春不同。在中國這片古老的大地上，春天永遠多於冬天，春天永遠取代冬天。“春節”是那麼吸引人的心絃,“過年”成爲每一箇中國人熱切的期盼和永久的嚮往。在“年”的'交替中，春天註定成爲了歡樂的海洋。頃刻間全國上下張燈結綵，神州大地龍騰虎躍，真是新年新氣象。因爲去年的喜事太多，今年的春天來的格外的早，因爲去年的歡樂太多，今年的春天更加的快樂。“鬧春”一再成爲傳承華夏千年優秀文化、凝結億萬炎黃子孫萬衆一心的精神動力，這充分展示出中華民族愛好和平，嚮往安定、團結、幸福生活的崇高願望。

“春風吹，天氣暖，冰雪融化，種子發芽，杏樹開花……”這些是而時上學時的春天，也是裝在幼小心靈深處的春的記錄。在春的日子裏，讓我們用手去觸摸春天，用心去感受春光吧!

關於春天的作文2

春天，從梅園開始。梅園原是中國民族工業家榮德生的私家花園。星期一，學校組織我們去梅園春遊。

踏進梅園，首先映入眼簾的是一塊大標題：“春天，從梅園開始”。園裏遊人如織，男女老少結伴而行，草地上開滿了五顏六色的小花，柳樹葉出了嫩綠的新芽，到處都洋溢的春天的氣息。

沿着小徑向梅園深處走去，路過梅花博物館，走向梅園最著名的一個景點之一——梅林。遠遠望去，漫山遍野的梅花開得十分旺盛，白的似雪，粉的如霞，紅的似火，遠看如同一大片雲霞從天上落到了人間。來到梅林深處，梅樹上開滿密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。有的`花還未開，是一個花苞；有的只開了一半；有的全都開了，露出了淡黃色的花蕊。一陣風吹過，花瓣緩緩落下，嫋嫋似雪，似銀末輕舞飛揚，任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛着，跳着八字舞，彷彿在讚頌春天的到來。同學們一張張的笑臉，如同這朵朵的梅花。

穿過梅林，走一段路，來到了“荷蘭風情”。荷蘭風情中種植着大片大片的鬱金香。這些鬱金香現在還未開放，嫩綠的枝幹上光禿禿的，只有頂部有一個蒼，再過些日子鬱金香就全開放了：有紅的，有黃的，有藍的……如同一個個小酒杯，裏面盛滿了瓊漿玉液。河畔邊，一隻顯眼的大風車在慢悠悠地轉着。

離開“荷蘭風情”，我們來到了花溪。溪兩邊綠草茵茵，鬱樹蒼蒼，盛開着許多花卉。各種各樣的昆蟲在飛舞着。溪水穿過小橋漂流而去，溪中石頭形態各異，大的石頭如八仙桌般大，小的只比雞蛋大點。有圓的，有的近似正方形，有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡，頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈，再晚些日子來的話，水中魚蝦成羣結隊，龍蝦擺弄着它的大鉗子，彷彿在炫耀一樣。同學們在石頭上嬉戲，雖然有些人鞋子都溼了，但每個人臉上都洋溢着笑容。

離開了梅園，我仍然意猶未盡。我問自己：春天在哪裏？其實春天不僅在梅園中，也在我們每個人的心中。

關於春天的作文3

春天是一個多雨的季節，因爲這個時候正是熱氣和冷空氣正在一起所以春天會經常下雨，我們的祖國每次下雨我有時候覺得下雨好，可是下雨有時會給我們帶來很多不方便。好處就是下雨時候不這是關於我一個人得觀點。下雨我練田徑就不用跑十五個圈了，可有時候，固老師如果一定要跑也沒有辦法了。

有一天我在出去玩的時候。突然下雨了，我急忙跑回了家，在家的窗臺上我看見一滴一滴的雨水從天空上落下來當時並不大也只不過是牛毛雨，但在牛毛雨中那一場雨算的上是大的了。我在家中看天空中的雨是那麼的純潔，那麼的白又又那麼幹淨，可是我順着雨水朝下望居然發現它們一落地就會變得很髒很髒，我想它們如果是活得，而且中間還又得話。一定會是和我想得一樣那就是。

一天“我”到長沙來玩耍，來之前媽媽把我洗得很乾淨，在半空中我也很乾淨，而且很開心能出來玩，可等到我一輕輕得踩一下地，我就會變得很髒很髒，我們每次來都會把自己弄得很髒很髒，我就一定會說：“難得出來一次本來很高興能出來玩，現在弄得全身那麼髒，回家一定會要被爸爸媽媽罵，下次我再也不出來了，尤其是到這來，我再也不來了，我很這個鬼地方”

當我想到這裏時我便想能有什麼辦法能讓我們的祖國變得更加乾淨一點呢？我又想只要我們沒個公民，把自己打扮得乾淨一點，這樣環衛工人不用每天打掃很多得髒東西，小雨兒也會喜歡到們這裏來玩，那樣我們會比現在更乾淨。

我想假如有一天們全國人民都把自己弄得乾乾淨淨得永遠不再亂仍果皮紙屑，那樣環衛工人就不用每天都掃那麼多得果皮紙屑了，那樣環衛工人會多麼輕鬆呀！或許以後可以不再有環衛工人再忙碌得身影了。

再現在看來這還只是一個夢想。可我相信在過幾十年或這在過幾百年又或這在過幾億年之後，這決不會是一場夢，以後看來這會是一件很正常的.一件很好的事。

關於春天的作文4

春天在哪裏？小朋友說：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說：春天就在溫暖的天氣中。老師說：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那裏？

春天在哪裏？風兒告訴你。凜冽的寒風吹累了，喚來了溫暖的春風。她輕柔地撫摸着人們的臉龐，頑皮地撫弄着人們的髮絲。爲人們帶來絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見了她，高興地笑開了臉龐；小河見了她，也欣喜地敞開了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來到華北的她，帶着鳥兒，帶着花香，攜着明媚的陽光，來到了我們的世界。

春天在哪裏？鳥兒告訴你。活潑的麻雀、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒，與太陽嬉戲，與白雲共舞，就像是一羣流動的音符。

春天在那裏？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風飄舞，飄進了我的.視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因爲它還要繼續飄舞，爲更多的人帶去春的信息。杏花也開了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現。海棠花也爭先恐後地帶來了春的快訊。各種花朵爭奇鬥豔，散發出的縷縷香氣也沁人心扉。

春天在哪裏？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無。”小草還在土壤中奮鬥，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經遠去了那冬日的枯黃，呈現出來的，是待以破發的嫩綠。

春天在哪裏？柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛着鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見人們讚美的目光。

春天在哪裏？詩兒告訴你。賀知章用楚楚動人的筆觸寫道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”也同樣是千古絕唱的名篇。“春天的毛毛雨，洗得小樹發亮；一些新芽，像鳥嘴，啄得小樹發癢……”這句詩也一樣毫不遜色。古往今來，有多少文人墨客，爲春而傾倒，寫下了多少名篇佳句，來歌頌春的亮麗！

春天在哪裏？還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛裏，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天就在小朋友的眼睛裏。這裏有紅花啊，這裏有綠草，還有會唱歌的小黃鸝……”

關於春天的作文5

春天來了!春天來了!萬物復甦，景色宜人，校園裏充滿了生機，到處都綠樹紅花，一切都顯得更加美麗。但是，我最最喜歡的，就是南邊的小花園了。

我們剛走進校園，右手邊的就是美麗的小花園了。

走向小花園，映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹，它們一棵棵都挺直了腰板，長得十分高，到底有多高呢?最矮的可以長到兩層居民樓那麼高，最高的則可以長到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去，像一排有精神的士兵，在日夜守着我們的校園。從遠處看，棕櫚樹長得像一棵棵椰子樹，可是，棕櫚樹是不會長椰子的。棕櫚樹的樹幹很粗糙，上面有一圈一圈的東西，我猜測這是年輪。棕櫚樹的頂端長着一片片下垂而又粗的葉子，這些葉子長得像鐵扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一來，棕櫚樹們就扇動“芭蕉扇”，把它們扇得遠遠的，讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂，這樣，我們的校園就安全了。

“快來看啊!快來看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲，我麼便聞聲趕去。“哇!我覺得有點兒像愛心桃!”“不對!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當我們來參觀時，都是這樣，你一言，我一語地爭開了。這三棵樹，一棵挨着一顆，像親密的'“好兄弟”。於是我們叫他“兄弟樹”。其實它們是一些常青的籬笆樹，是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹形，讓它們更有特色罷了。

再往裏走，就會看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝幹分佈在大大花盆裏，不知道的人，還以爲這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時候，榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光，太陽只能投下斑斑點點的光。不管是春、夏、秋、冬，榕樹都會落葉，同學們把落葉掃起來，做榕樹的肥料。另外，還有幾隻小鳥站在榕樹上，唱着讚美春天的歌謠呢!

另外，在這南花園裏還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……

多麼美的校園一角啊!我愛我的校園!

關於春天的作文6

寒冰化水，冬逝春臨，伴隨着料峭萌芽，膨脹至早歌的暖意題記

20xx年的伊始，在一場連綿的雨中進行着。起初，人們只以爲是一場普普通通的小雨，未曾料想，這雨絲毫沒有要停歇的意思，反倒越下越大。一瞬間，全國都籠罩在陰雲大雨中。

日曆上，標有立春的一頁已被撕下，卻也遲遲不見春天的蹤跡。這年的冬天似乎格外漫長，人們都開始期盼春天的到來，日復一日，將希望埋藏在泥土中，等待着，等待着，等待着春天第一縷陽光，輕柔地包裹住它，催生出第一抹新綠。

爲了這一刻的到來，人們開始不斷努力着，凝聚一心，點點滴滴的努力匯聚在一起，形成一個光芒越來越熾烈的太陽，光芒逐漸散發開，透過幾個小孔，有了驚喜的發現。

那是多麼美好的春天啊，一切都像剛睡醒的模樣，暖暖的太陽，肥沃的`土地，覆蓋在其上的，一層薄薄的新綠，那是小草探出了它的頭，如繁星般散落在新綠上的，是淺絳色的小花，隨着微風輕輕起舞。

春風輕吻着柳枝，微微吹皺了水面，偷偷送來的五彩的花香，輕輕掀起禽鳥雪白的羽毛。遠處的山上，杜鵑已然盛開，像黃昏時刻天邊的晚霞，一團團暈染開，或殷紅如火，或粉嫩如霞，有的濃妝豔服，有的淡著縞素。近些的田疇，鬆軟的泥土散發着清新溼潤的氣息，冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母親的乳汁，與土地和麥苗的血液交融。河畔，碧波盪漾，魚蝦暢遊，陽光水波交相輝映，灑落一捧捧金和銀。果園，紅杏流水，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜芬芳。濃濃的春意瀰漫潔白的雲朵間，春寒料峭，雪氓初逝，大地浸滿了生機。

春弦撥動沉寂之生機，也撥動彩虹色的期許，沒有跨不過的冬夜，我們迎來的，必將是蓬勃的春天，太陽的金黃色的光芒，終將帶領我們走向春天。

關於春天的作文7

春天來啦！春天來啦！，春姑娘悄悄地進入了我們的學校——金鄉三中。

學校的一切都發生了變化，校園門口兩旁的柳樹穿上了新衣，她們是多麼的漂亮呀！再往裏走，教學樓南面的花園裏鮮花盛開：一朵朵又白又大的白玉蘭首先向師生們報知春天的訊息；接着，碧桃含笑，向人們展示着火紅的青春；兩棵個頭低矮的貼梗海棠也不甘示弱，開出一朵朵淺紅色的碩大花朵；幾株瘦骨嶙峋的紫荊開出一串串美麗的紅色花蕊；西邊幾棵櫻花爛漫盛開，一簇簇粉紅色的花朵顯得那麼富麗堂皇。晚春時節，南面正中那一大墩金銀木開滿了小喇叭似的白花，引得蜂狂蝶舞，像春天炫耀她的繁華；中間那棵高大的棕櫚從腋下伸出幾個米黃色的花穗，向人們展示她的美麗；幾棵石楠樹也捧出一朵朵簇擁的白色碎花，向人們顯示她的存在；就連那棵龍爪洋槐樹，也開出幾穗白花，透出縷縷清香。看！花園裏有幾隻蝴蝶在翩翩起舞呢！一羣勤勞的小蜜蜂正忙着採花蜜呢！這些小動物是多麼可愛呀！他們好像都非常喜歡我們的校園。

我們男生宿舍西面，是一個不大的小樹林，地下綠草如茵。一棵棵法國梧桐嫩芽初上，威武整齊的排列着；北面幾棵垂柳正迎風梳理着她那碧綠的髮辮；西面那棵高大的香椿，正露出嫩紅的新芽；東南面的幾棵欒樹和北面的幾棵合歡樹禿枝聳空，正待抽芽。小樹林裏有桌子和板凳，那是同學休息的好地方。同學們往往在那裏學習探討問題或放鬆一下緊張的情緒。哦，有幾個頑皮的學生在那裏打鬧嬉戲，好像玩的`很開心。

哦，還有一個重要的地方沒介紹，那就是我們的操場。跑道中間小草悄悄地從土裏探出頭來了，野花也爭芳鬥豔的開了起來。紅色的塑膠跑道鑲嵌着綠草鋪地的足球場，格外美麗。當黎明的曙光灑滿操場的時候，田徑運動員奔跑如飛，籃球場上龍騰虎躍，武術訓練場上刀光劍影，一派生機勃勃的景象。

這就是我們美麗的金鄉三中。

關於春天的作文8

“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望着春姑娘說：“嗯？怎麼就我一個人呢？爲什麼先叫我呢？”春姑娘高興地說：“因爲你是春天的象徵。”

小草高興地說：“哇！但是我想和夥伴們一起欣賞這個春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞着美好的世界，自豪地生長着。春姑娘帶來了夥伴——小鳥。

小鳥們欣喜地跟隨着春姑娘播灑春天的希望，小鳥愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎着嬌柔的腰害羞地說：“你好，小鳥，你要上哪裏去呀？”小鳥自豪地說：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子。”柳條姐姐笑着說：“你去吧，再見。”小鳥隨着春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來了三個姐妹，一個是春風，一個是春雨，還有一個是春霧。

春風姐姐帶來了溫暖而又柔和的風，讓人們紛紛出來，站在溫暖的`陽光下，沐浴着，吸收着，欣喜着。春風吹在他們的身上，暖呼呼的。春風解開了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標——大海。

在柔和的春風裏，筍芽在人們不經意間鑽出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。春風漸漸地感覺到有點精疲力倦了，便讓春雨姐姐來接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替後，楊柳姐姐披灑着一頭烏黑的秀髮。隱隱約約，我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。

有一朵小花冒出來，欣喜地說：“我終於可以洗澡了，春天終於來了，我終於可以在這個季節盡情地舞動了。”她萬分激動地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。春風，春雨完成了任務，春霧姐姐揮舞着她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰也不懂，山野裏的動植物們在這個春天盡情地玩耍，嬉戲。

多美的春天啊！教師點評：這篇文章寫出了春天來臨，喚醒了小草，帶來了小鳥和春風、春雨、春霧。運用擬人的修辭手法，使文章生動有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。

關於春天的作文9

立春快一個月了，但好多花草樹木並沒有完全從沉睡中甦醒過來，反而是人們印象中該在冬天開的臘梅花，前幾天才凋謝完。有人誤以爲它們是桃花，因爲它們確實有點相似。

這是春天了吧?不過，要是沒有前幾日的溫暖陽光和那金黃金黃的油菜花，恐怕還真沒有人相信這已是春天了呢!那幾天，大地連續曬了幾日的陽光，人們也並未感到多麼暖和。接下來，就在上週，又下了好幾天雨，溫度也直線下降。可能這便是老輩所說的“凍花”了吧。大概春天多下點雨，大地便能儘快甦醒。不然啊，照現在這樣，人們是不會相信春天已經來到了的!

小區裏雜生的那幾棵桑樹剛抽出了新芽。嫩嫩的'，淺黃淺黃的，彷彿還不好意思伸展自己的身軀呢!不過，奇怪的是，桑樹這頭長新芽，那頭又長出了嫩綠的小桑果了。呵，待此桑果成熟之時，便是我大開吃戒的時候了!

聽!聽!大地似乎在震動了，難道是沉睡的生命已經甦醒，將要衝破土地了嗎?我刨開枯黃的雜草叢，尋找着那些靈動的生命。果不其然，雜草覆蓋之下的泥土中，已鑽出了幾顆小芽。瞧瞧這些可愛的小芽吧!原來是春天正在儲蓄力量，打算把最好的一面展現給人們啊!怪不得我感到奇怪呢!

印象中，老家門口的那棵李子樹也應該花開正茂了吧?小時候，那棵李子樹開花時，我就會調皮地把那些雪白的花瓣搖落下來。可奶奶不准我搖，說是把花搖掉了，就沒有多少李子吃了。可我就是喜歡沐浴在飄着花瓣的春風中。因爲有花，有春風，這纔是春天嘛!可現在，沒有看到李子花，這哪算是春天啊!

書上不都說，到了春天土裏會冒出筍尖嗎?可奶奶說，竹筍要等到夏天才開始長呢。這下我可糊塗了，到底是信奶奶的呢，還是信權威的書本呢?哎，要是春天不這麼奇怪，看見幾個筍芽我該多麼高興呀!

關於春天的作文10

我喜歡炎熱的夏天，我喜歡涼爽的秋天，我喜歡寒冷的冬天，但我更喜歡溫暖的春天，因爲它是鳥語花香的，因爲它是陽光明媚的，因爲它是美麗迷人的!

冬天，一朵朵花兒含苞欲放，它們等待着春天，鳥語花香的季節。樹葉們都掉光了，大樹等待着春天，春暖花開的季節。種子在土地裏等待着春天，陽光明媚的季節。小夥伴們等待着春天，美麗迷人的季節!

大家盼星星，盼月亮，終於盼來了春天。

一場春雨過後，大地漸漸有了生機，鳥兒們歡喜雀躍，燕子們用“剪刀”裁剪了春天，讓春天美麗迷人。種子們伸了伸懶腰，打了打哈欠，一點一點地鑽出地面。樹枝上已長出了嫩芽，它是綠油油的，滑嫩嫩的，讓人想去摸一摸，因爲它是那麼地可愛。花兒們露出了美麗的笑臉，開心地看着滯留在它臉上的“珍珠”它是那麼明亮，透明，逗人喜歡!

不久後，樹枝上的嫩芽都長大了，變成了一張張大大的葉子，他們長大了，享受着溫暖的陽光。土地上的.小芽們也都長高了不少，它們十分期待自己長大的時候，它們微笑地等着。燕子有了自己的小傢伙，它們都十分可愛，“啾啾”地叫着，它應該在叫媽媽吧!花兒也長高了不少，它們挺胸擡頭地站在那，像一個個小小的衛士，報衛着自己的領土。

晚上的時候，大家都安靜下來了，小燕子疑惑地望着水面上的“大柿子”。

“媽媽，水上怎麼會有月亮?”小燕子好奇地問。

“哈哈，傻孩子，那是月亮映在水面上來了。”燕子媽媽溫柔地回答道。

“哦，原來是這樣。”小燕子說。

“來，媽媽給你講故事吧!”燕子媽媽說。

“好，好!”小燕子回答道。

“從前，在森林裏……”燕子媽媽小聲地講着故事。

小燕子聽着聽着就睡着了。

我喜歡春天，因爲春天是美麗的，迷人的，溫馨的，令人嚮往的!

關於春天的作文11

畫家喜歡描繪春天，人們喜歡歌唱春天。

因爲春天是世界上所有美麗事物的集合，也是所有顏色的集合。

春天的雨綿綿綿綿。它輕輕地呼喚着大地，悄悄地滋潤着大地。它們匯入小河，積聚成深潭，流入河流、湖泊和海洋。

春天，風和雨總是相伴而行。在早春，寒風喚醒了萬物，樹梢是綠色的，大地是綠色的。宋朝的王安石有一首詩說：“我不知道。”；春風吹拂着河流南岸的綠色說得真好！但這不僅僅是一個“綠色”字？

在風中，滿山的野花睜開了眼睛。一個，兩個，一個集羣，兩個集羣helliphellip連接成一個整體，並匯入大海。人們面對的是紅、黃、藍、黑、黑五顏六色的海洋，沒有煩惱，沒有沮喪。感謝春天的顏色帶給我們向上的力量和信心。

如果你想在春天享受最濃烈的色彩，你不能去湖邊。朱自清先生曾寫道，梅花湖的綠色很深，甚至有點藍。它是樹葉、草尖和天空的顏色。在清澈、純淨、碧綠的湖水中，無數小魚在遊動。春天的綠色很清新，很吸引人，但春天並不侷限於綠色。可以說，任何季節都沒有五彩繽紛的春天，任何一種顏料都不可能畫出春天的全部色彩。看看春天的天空！天空是怎樣的五彩繽紛，令人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，各種形狀的風箏翩翩起舞，自由飛翔。多麼輕鬆愉快的景色啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們。但他們不是也在嘗試着打扮，增添春天的色彩嗎？

如果你彎下腰仔細檢查，你會發現在令人愉悅的顏色中有分散的枯萎和黃色。那是深冬留下的'痕跡。你可能會感嘆道：“我不知道；真是美中不足然而，如果你剝掉枯黃的冬衣，你會發現更新奇的東西：嘿！它是綠色的！枯黃的小草也孕育着更加美麗的春天。

我終於明白了爲什麼春天的顏色如此豐富。是春天女孩手中的彩筆在努力揮舞，是年幼的孩子在天真地打扮，是被忽視的小草在默默地孕育，是絲般細雨在密密地編織，是微風在溫柔地撫摸。享受春色喜悅的人們，你對春色的貢獻是什麼？

一陣暖風吹散了冬天的寒冷，春天悄然來臨。

關於春天的作文12

冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。

春天在那裏？春天在剛發芽的柳樹裏，公園裏的柳枝發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴着無數綠瑪瑙。春風吹來，柳絲彷彿就是一扇門簾。

春天在那裏？春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍，有着一束束千年矮，有的綠得發光，有的綠得耀眼，有的綠得發黑。千年矮裏是一片綠草，瞧！小草悄悄鑽出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對着春風連連點頭，然後又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮空氣，是多麼舒服啊！

春天在那裏？春天在溫柔的春風裏。一陣微風吹來，臉上感覺到涼絲絲的，就像一雙溫柔的手扶摸着我的臉。

冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。

春天在那裏？春天在剛發芽的柳樹裏，公園裏的柳枝發芽了，嫩小的'綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴着無數綠瑪瑙。春風吹來，柳絲彷彿就是一扇門簾。

春天在那裏？春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍，有着一束束千年矮，有的綠得發光，有的綠得耀眼，有的綠得發黑。千年矮裏是一片綠草，瞧！小草悄悄鑽出地面，東瞧瞧，西看看，，春天來了。春風吹過，小草對着春風連連點頭，然後又偏偏起舞，就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮空氣，是多麼舒服啊！

春天在那裏？春天在溫柔的春風裏。一陣微風吹來，臉上感覺到涼絲絲的，就像一雙溫柔的手扶摸着我的臉。

春天在那裏？春天在清澈見底的河水裏。春風吹來，又在陽關的照射下顯得波光林裏粼粼。

啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

七年級:殘月楓情

關於春天的作文13

太陽從地平面上升起來，照耀了一切。臘冬過後又迎來了一個新的春天。

我愛這和煦溫暖的春天，因爲她，萬物恢復了生機，人們迴歸自然的懷抱，踏出了春天的第一步——春遊。

我們一家人春遊的目的地是一處杏花園，山上是灼灼其華的杏花，山下是專供遊客娛樂的遊樂場，所以這裏一到春天就是“雖席地不容間也”。

來到了杏花園，我們一家人因先去哪裏而發生了爭執。爸爸說：“先去杏花園上面，晚一點就沒有位子了。”我和哥哥則說：“先去遊樂場，我們昨天已經吧計劃都算好了。”雙方誰都有理，最好還是媽媽站出來說了一句“隨孩子們的吧！”

爸爸無奈，望了一眼山上，默默地點了點頭。我和哥哥首先挑戰的是令人膽顫心驚的“跳樓機”，令我們驚訝的.是想不到隊伍那麼長，兜了幾個彎的欄杆裏都是密密麻麻的人，看來如今人們的心理承受能力以及探索刺激的精神真是強大啊。排隊的時間真是漫長，真是巴不得上面的人玩10秒機器就下來，但這是不可能的。

春天的太陽總還是熱的，不一會兒，汗水順着臉頰緩緩流下，看着那遙遙無期的隊伍，我不禁氣餒了。趴在欄杆上，肚子也跟着叫囂起來，正當我想教訓這沒出息的肚子時，眼前出現了一條香噴噴的烤香腸，再往上看，原來時爸爸媽媽他們。有爸媽的孩子真好！

吃完過後，爸媽叫我們去休息，他們來接班。坐在凳子上時，一陣微風拂過，清涼清涼的，可爸爸媽媽的衣衫都已經流溼了，雖然戴着帽子，但眼睛還得微眯着，頭髮也因汗水而變得凌亂。我在心裏暗下決定，等下就去杏花園吧！

春日遊，杏花吹滿頭。春天剛開得第一樹花果然非常漂亮，像一片浴血得火海，美麗而灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是纔打苞蓇朵兒。摘下一朵細細觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……在此良辰美景，我們照了一幅全家福，背景溼漫漫飄舞的杏花，而我們一家人則是滿足地笑了……

相機照的不是過往的回憶，而是這一刻的永恆……

關於春天的作文14

花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鑽出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。

你聽，是微風的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時，微風拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。

你再聽，是同學們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在於春”，我想，同學們都一定在好好地學習吧！

你繼續聽，是那春姑娘看見大地春意煥發、萬物復甦時的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農田上；春天的雨水滋潤了農田，滋潤了花草，滋潤了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。

哇，你看，雨後，太陽露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把雲朵染成了彩霞；那鮮豔的花朵經過春雨的洗禮後，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗後，此時變得更加生機勃勃了。

你睜大眼睛再仔細瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅豔豔的，彷彿是那人們在春季裏燃燒着的青春，燃燒着的激情火焰，是如此耀眼，彷彿是那在飛風中飄揚的五星紅旗，更彷彿是孩子們那童真的心。

在春天裏那令人陶醉的微風，那朗朗的讀書聲，那清脆的'雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那麼自然，充滿着勃勃生機。

在春天裏，微風使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內心的激情迸發……

在春天裏，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑着追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛鍊，使它再次煥發年輕的氣息……

啊，春天，你給予了我們生機，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……

悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季裏的美好回憶仍然保留着。

在春天裏……

關於春天的作文15

俗話講“春分麥起身，肥水要緊跟。”“一場春雨一場暖。”春分過後，萬物復甦。樹木開始冒出點點綠芽，世界一點一點變綠，大地充滿了生機。

尋尋覓覓樂趣多

首場春雨過後，大地復甦，早長鶯飛。週末，媽媽看着陽光明媚、充滿生機的世界，提議道：“野菜已經冒出來了，我們去挖野菜吧!”我正好閒來無事，便一口答應，於是我們踏上了回村的路程。到了田野裏，媽媽教我辨別白蒿和臭蒿的區別，教我認識蒲公英、芨芨菜。我找着，挖着，突然在草叢裏發現了一團黑色的、軟軟的東西，仔細看看，驚喜地叫道：“媽，這裏有木耳!”媽媽聞聲趕來，看了看，然後笑着說：“這可不是木耳，我們俗話裏把它叫做地軟，可以做地軟包子。”聽到媽媽這樣說後，我趕緊把那一團給挖了出來。地頭邊還長着兩棵綠油油的樹，墨綠色的樹葉裏夾着嫩綠的'、像魚鱗一樣的果實，媽媽說這叫榆錢，可以蒸麥飯，嗅一嗅，果然一股淡淡清香沁人心脾。於是，我們帶着兩三包大自然的饋贈，帶着野遊的快樂，帶着野菜的清香，踏上了歸家的路程。

清清淡淡一碗香

到家後，媽媽把野菜洗淨、擇淨，叫來外婆，一起準備爲我們做美食。媽媽把榆錢，白蒿放到鍋裏開始蒸，外婆和麪，切肉，和地欽拌在一起包包子，而蒲公英則是鋪在陽臺上曬乾了用來泡茶。媽媽說，蒲公英可以清熱解毒，降溫消火，防膽固醇，適合中老年人。麥飯蒸好了，包子也蒸熟了，我嚐了一口，嗯，絲絲甜香，這就是春天的味道。

飄飄灑灑滿天飛

第二天，爸爸媽媽帶我們去公園裏賞花。奼紫嫣紅的花競相開放，爭奇鬥豔，開得好不熱鬧!蜜蜂嗡嗡地飛舞着，空氣裏散發着醉人的香氣。忙趁東風放紙鳶，公園裏空曠地帶的高空，各式各樣的風箏盡情飛舞，好一幅飄逸的春景圖!媽媽見我們眼饞，便買了一個大風箏。爸爸拉線，我負責帶着風箏往前面跑，以便幫助它起飛，妹妹在一旁高興得拍手叫着。風箏承載着我們的歡聲笑語，帶着滿滿的幸福，穩穩飛向雲端!

呼吸着春的氣息，感受着春的味道，臉上洋溢着幸福微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化爲了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由得感慨大自然的無窮魅力。