描寫馬的作文集錦9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的描寫馬的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫馬的作文 篇1

馬是一種勤勞，可愛又仁慈的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……

馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是入迷地望着某個地方。

馬，睡覺的姿勢與人不同，人是躺在牀上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”由於馬睡覺的時分也是站着睡的。家馬的祖先--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站着睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，儘管此時家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站着睡覺的.習氣卻保留了下來，因而馬總是站着睡覺。

馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，由於那時分還沒有發明汽車呢。在那個時分，人們上街要騎馬;搬遷時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，此時的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，處處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特別定了賽馬日，把咱們的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，咱們更能感受到蒙古人的豪邁氣魄。

馬，對食物的要求並不高。它不象貓和狗，養尊處優，它只需有一片青草地，就能解決食物問題了。

馬，它的勤奮是出了名的。想必咱們都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱着唐三藏小跑仨學徒，西天取經上大路，一走就是幾萬裏……”這首歌一開頭就謳歌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高着呢!

馬，還有許多好的精神鼓勵着人們，現代成語中，有許多是關於馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎

馬，一種勤勤奮懇的動物，在現實生活中，咱們需要像馬這樣的人，咱們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚仁慈的人。那樣，祖國的明天會變得更完美!!

描寫馬的作文 篇2

烏江又翻騰了。

我是馬，項羽的馬，項羽給我取名叫烏騅，寒風凌冽中我們經歷了風風雨雨。

我日行千里，他力能舉鼎，因此我們成了搭檔。我們都彼此瞭解。項羽會稽起兵八千子弟兵跨過江東，到鉅鹿破釜沉舟，以血肉之軀踏遍了天下，他像瘋狂的猛獸征戰者天下，爲此身體上留下了一道道疤痕。

自然，項羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚，繁星點點，寂寞無人的時候，我就成了他的傾訴者。那時的項羽是最可愛的——他終於變回了項羽——褪去了一身霸氣，不被他那所謂的江山所困，有時甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂愁，以及其它的種種。

然而他的.可愛都是暫時的，它必須要拿起那把沉重沉重的，甚至有時自己都拿不動的鐵劍去砍殺一個有一個的敵人。

他太忙了！

忙？！心惘乎？！心亡乎？！

常與項羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之後。我目睹了一切，虞姬右手一抽，揮動起那把沉重的寶劍像揮動匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖頸頓時被鮮血染的鮮紅鮮紅，全身的鮮血涌了出來，項羽哭了。一臉的痛苦，前所未有。

描寫馬的作文 篇3

樑子璇在我家窗臺上，擺着一隻黑色的奔馬兒，爸爸是屬馬兒的，這奔馬兒是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的'。

從那以後，它就被擱在了我家窗臺上。馬兒身高25釐米，身長15釐米，身子又黑又亮。馬兒昂首揚尾，高擡後蹄。它正奔跑在雲彩上，我敢肯定，這馬兒一定是千里馬兒！馬兒正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。

這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬兒張着嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白雲間歡騰，天地一切一覽無餘。

每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業！”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時，馬兒一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業。

我感謝這匹黑色的奔馬兒，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！

描寫馬的作文 篇4

夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認爲馬是最美的動物。

我愛馬，雖然看到馬的機會並不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍着迷人的光彩，鼻孔不斷地噴着氣，長長的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩隻尖尖的小耳朵，長長的尾巴不知疲倦地甩動着驅趕蒼蠅，長而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時起，我就喜歡上了馬。

馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視着前方，它的兩隻前蹄突然凌空而起，兩隻後足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽燒成一片火紅，望不着邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節奏地響着，馬背上的'人看看頭頂上掠過的歸鳥，放聲高歌，歌聲雖單調，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁，也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……

這就是馬，一匹奔騰不息地馬。

描寫馬的作文 篇5

每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。

假如我有一匹馬，我會帶着它環遊世界，讓全世界的人都看到我和這匹神聖的馬。

假如我有一匹馬，我會帶着它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現漢族人民的風采。

我有一匹神奇的馬，有一對潔白的.翅膀，我就會帶着它去看看太陽系裏有哪些行星。

假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。

假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。

假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什麼呢？

描寫馬的作文 篇6

談到法，人人皆知的一句話便馬上浮出腦海：“遵守交通規則。”這句話已不知存在了多久，但是，哪怕是在我讀的《關愛成長·法制護航》中，這句話依舊處於一個相當醒目的位置。

這是一本概括了大部分與日常生活息息相關的法律知識書，密密麻麻的字體，厚實的書冊，無時無刻不讓人感受到法律的嚴謹和公正。讀着這本書，一股神聖感油然而生。這本書沒有描述任何故事情節，卻總能讓人感受到這字裏行間所蘊含的一個個深刻的教訓。

不由得又想到了前幾天。我坐在家裏，暗想：“好不容易來到的一個假期。不出去走走怎麼對得起這大好光陰？”抱着這樣的想法，我走出了家門，向商場走去。

走在街上，身旁是車水馬龍，來來往往的人羣佔滿了整個街道，小小的路口一時間擁擠不堪。望着前方一動不動的汽車和那些如同魚兒一般的`小型車輛，我搖了搖頭，決定繞道而行，於是，我一邊不停的說着“抱歉”，一邊從那些縫隙中擠出去。

好不容易擠到了寬敞的馬路上，我喘着氣：“怎麼過一個街比上戰場還辛苦？”抱着一肚子疑惑，我漫步在人行道上，不知不覺走到了十字路口。紅燈正在面前閃耀，“還有70多秒啊……”，我無奈的站在那裏，身旁的自行車，電瓶車和摩托陸續從後方來到了我身旁，很快便有了小小的規模。“突突突……”一輛摩托先行發動，向前飛速馳去，周圍的車輛也紛紛緊隨其後，衝過了斑馬線。“嗯？時間過得這麼快？”我望向紅綠燈，可時間還有50多秒！我望着遠處快消失的車輛，嘆了一口氣。片刻前還聲勢浩蕩的“等紅燈大隊”現在竟魔術般地變成我一個人，彷彿剛剛的車輛都只是幻覺一般。

乖乖地等紅燈過去。腳剛剛邁出，一聲刺耳的車笛聲從後方響起，轉頭一看，一輛轎車正飛速衝來。我急忙向後倒退，下一瞬間，那銀白色的車門便從我身前不到5釐米的距離閃過，後面的車輛也紛紛效仿，我只得等這“車隊”過去，叫他們車隊也不錯，除了要求整齊且不斷開的車隊外，我真想不到還有什麼使他們如此爭先恐後。

好不容易等它們過去了，我一擡頭，綠燈不知何時已變爲了紅燈，又是七十多秒的等待！

“算了算了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，不過就是一分鐘而已，不用那麼計較。”我自我安慰着，但心頭卻依然點起了一團無名火。

被這一打擾，原本的大好心情被折騰得一點都不剩下，胡亂的四處走一圈，然後心煩意亂回到了家。坐在椅子上，仔細回想一下先前的經歷，感受到的竟不再是憤怒，而是一種悲嘆，或者說是一種憐憫。

是從什麼時候開始，“中國式過馬路”成爲一個笑話，而不再是一種警示？當初是以一種調侃的口氣說出的，但沒有人知道，說出這句話的人是以怎樣的心情說出的，也許是無所謂？還是無比沉重的？

我想是後者，不會有人看着自己的國法被人無視卻還能無動於衷，埋藏在我們血脈中的那股民族榮譽感不會因爲時間的推移而消散，相反，它會愈加強烈！

馬路上的那一道道斑馬線，不僅是一道標誌，更是一把尺，它丈量了人心，它丈量了對法的尊重和敬畏，它更丈量了人的自制和自律。這把尺，它不應該只存在於馬路上，更應該存在於我們的心中，時時刻刻警示自己，改正自己，將它當作法的化身。這，纔是斑馬線存在的意義。

描寫馬的作文 篇7

說起斑馬線大家一定不會感到陌生，但是你們知道它的由來和作用嗎?

斑馬線通常在寬敞的馬路上出現，一條條白色的斑紋，一眼看上去，真有些像斑馬呢!在古羅馬的一個城市叫龐培的街道，人們爲了解決道路擁擠，堵塞，便把人行道和馬車道分開，就把人行道提高，然後在馬車道口放一些石頭人們可以踩着這些石頭過馬路，這就是斑馬線的初始形態，後來到19世紀末期，隨着汽車的發明，城市內車流滾滾，從前的'跳石已經沒用了，直到20世紀50年代初期，英國人在街道上設計出一種橫格狀的人行橫道線，於是，倫敦街頭出現了一道道赫然醒目的橫線，看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋，斑馬線被髮明瞭。

它是爲解決交通堵塞而誕生的。可是人們還是到處橫穿馬路，不遵守交通安全，都爭搶着自己要先過，對自己生命不負責任，對他人安全於不顧，那麼這樣發明斑馬線有什麼用呢?是啊，我們要懂得珍惜自己的生命，愛護他們的生命。

一天放學，我正想過馬路，看了又看，沒人沒車，剛走兩步，突然，一輛汽車飛馳而來，就在這千鈞一髮之際，司機也發現了，立即一個急剎車，車子跑到綠化帶邊上了，我嚇了一身冷汗，啊，多懸啊!多危險啊!把

老師和爸媽平時講的安全知識都當耳邊風了，我後悔沒有走到十字路口走斑馬線，因爲在那裏司機會減速或停車，我慢慢地走到十字路口，小心翼翼地過着，此刻彷彿斑馬線的哭聲，我問爲何而哭?

它說：“你們人類爲了節省時間，總是抄小路，爬欄杆，橫穿馬路，卻忽視了我的存在，忽視了生命的寶貴，沒人理睬我，沒人重視我，沒有存在的價值，我很傷心!……”聽後，我很難爲情，我——一個六年級的學生居然沒有交通安全意識，沒有責任感，我要以我今天發生的事引以爲戒，讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用，要幫幫斑馬線找回自信，發揮它應擔當的使命。

我和幾個同學做了些有關斑馬線及交通安全知識的傳單，在一個星期六的下午，我們相約一起到市中心最繁華地段一起發傳單，每一個行人我都不放過，“小朋友，阿姨，老爺爺，請走斑馬線，請走人行道，請看宣傳單，愛惜生命，保護他人，從現在開始，從腳下做起…。”不久，全校都知道我們的計劃，我們的行動，大家就一起參加了，一個星期，一個月……走斑馬線的人越來越多了。我彷彿看見斑馬線笑了，我也笑了，我頓時覺得心情開朗了，天也更藍了!

描寫馬的作文 篇8

涼涼爽爽，迎着海風，瀟瀟灑灑，騎着駿馬，在山丘邊奔馳。

這匹馬一身帥氣的黑色，跑起來健步如飛，淡棕色的鬃毛摸起來有些粗糙，但卻不扎手，十分舒服。不大的眼睛裏充滿靈氣，好像能看懂我心裏所想。馬，的確是不安分的生靈，腳下黑墨色的馬蹄時不時亂動，有時還長嘶長絲一陣。

騎上它，慢慢散步，望着遠處的'湖景，我漸漸閉上眼睛，周圍的一切都是那樣的安靜，只有腳下的馬蹄聲，輕輕踏着軟沙，發出噠―噠―的聲音。風呼呼的颳着，越來越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風在馬蹄下飛舞，塵土飛揚……

我緊緊閉着眼睛，又緊張又享受這種四蹄生風自由奔放的感覺。

馬總是帶給我自由而又努力、不安分卻又堅定的感覺。我希望自己像一匹馬，熱烈又踏實地追逐自己的夢想。

描寫馬的作文 篇9

從前，在非洲大草原上有許多匹馬，有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬羣。大家穿戴不同，來到這裏都成了好朋友。

可有一天，有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時候，忽然看見了四匹紅馬，一隻美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼：“哼!你是什麼東西!只有我們這樣的馬，纔算是馬。你卻什麼也不像我們。你是山寨中得山寨，你是怪物?”

於是，紅馬們你一言，我一語地批評起它來。小斑馬傷心極了，跑到了一個泥塘旁，淚水像斷了線的珠子不斷地落了下來，“嘩嘩譁”真像雨點般向草地射來。不一會兒，地上就有好多淚水了。

有一天，小斑馬靈機一動：“我把身上的條紋弄沒，不就行了。”它欣喜若狂地“飛”到泥地，打了一個滾，不一會兒，身上的條紋就沒了。

第二天，小斑馬高興地和小魚一起嬉戲，不過，他千想萬想也想不到的是，一隻獅子如利劍般的竄了過來!小斑馬大驚失色，拼命奔跑，回到了斑馬羣。這時，下起了山洪般的.瓢潑大雨，雨水沖掉了小斑馬身上的泥土，黑白線把獅子弄得差點“指馬爲象”了，斑馬羣繼續往前跑，終於甩掉了獅子。

媽媽回到家語重心長的對小斑馬說：“我們的條紋可以迷惑敵人，森林裏的動物們都羨慕我們呢!還誇我們漂亮呢!……