範文齋

中國小生心理健康教育活動方案(3篇)

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的中國小生心理健康教育活動方案,歡迎閱讀與收藏。

中國小生心理健康教育活動方案(3篇)

中國小生心理健康教育活動方案1

各中國小:

爲貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,切實關注青少年學生的心理健康,有針對性地開展女生青春期心理指導,培養廣大女生自尊自愛、自信自強觀念,經研究,決定集中開展中國小生心理健康暨女生青春期教育周活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

關注心理健康珍愛美好青春

二、活動時間

4月2日至4月29日

三、活動內容

1各學校在活動期間要重點開展好“五個一”主題活動:發一封倡議書、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會、組織一次心理諮詢輔導活動、開設一次專題講座等。

2各學校要充分發揮心理健康教師、班主任的主導作用,通過舉辦心理輔導講座、印發心理輔導專刊、放映勵志電影、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動。要認真做好“問題學生”、“待進學生”的教育疏導工作,通過結對幫扶、心理諮詢與輔導等方式,幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心,形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。各畢業年級要突出抓好學生的考前心理輔導工作,引導學生調節備考和應考心態,滿懷信心迎接挑戰。

3各學校要面向學生家庭,開展一系列親子教育活動,引導家長科學認識青少年身心健康發展規律,樹立科學的家教理念,營造和諧的親子、家庭關係。

4各學校要關注女生青春期的心理健康教育,舉辦青春期健康教育專題講座,引導她們正確認識和對待自己的身心變化,理智控制自己的情緒,學會正確和異性交往的方法,樹立自尊自愛觀念,特別是增強自我保護意識,珍惜美好的青春時光。

四、活動要求

⒈加強領導,嚴密組織。各中國小要以高度的責任感認真開展好各項活動,切實加強組織領導,周密制定實施方案,認真做好督促檢查,建立常態工作機制,確保活動健康有序開展。

⒉突出重點,廣泛參與。各學校要結合平時的教育教學內容,及時將與學生密切相關的典型事例作爲教學資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,改善親子關係,營造健康和諧的家庭環境。

⒊認真總結,嚴格考覈。各學校要以此次活動爲契機,對學生的心理健康和關愛女生青春期教育工作進行再動員、再部署。同時,要着力建立和完善長效機制,及時總結經驗做法,認真反思工作不足,促進工作的開展科學化、規範化、制度化和特色化。請各學校將活動總結和圖片資料於20xx年月10前前報局中教科郵箱:xx。各學校對此項工作的完成情況列入20xx年度學校德育工作考覈。

以上通知,希即執行。

  xx縣教育局

  20xx年4月19日

中國小生心理健康教育活動方案2

一、活動宗旨

爲進一步加強我校師生心理健康教育及諮詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導學生認識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應校園生活,正確認識自我、完善自我,提高心理素質,積蓄持久成長動力,促進身心健康和全面發展,營造關注心理健康、創建和諧示範校園的良好氛圍,屏峯學校決定開展以“關愛心靈,全面發展”爲主題的心理健康教育活動

二、活動主題:

關愛心靈,全面發展

三、活動目的:

1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,

2、幫助學生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導學生充分認識心理健康對自身發展的重要性,

3、學會心理調適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發展和健康成長;

4、讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應積極地關注自身的'心理健康,不斷完善自己的人格,以適應現代社會的需要。

四、活動時間:

20xx年3月20日

五、活動內容:

(一)傾聽心靈的聲音——溫馨校園廣播

活動目的:通過校園廣播宣傳心理健康的小故事,小常識,讓學生了解心理學,引導廣大學生保持積極的生活態度,學會心理調適的基本技巧,爲廣大學生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。

(二)讓心理健康融入我們的學習生活

活動主題:心靈的成長

活動內容:週一學生國旗下講話的內容爲“讓心理走進我們的學習生活”。從學生自身的實際出發,讓學生認識學習的重要性。

活動目的:中國小生對學習的認識不夠,因此呼籲大家在學習中運用心理知識,將學習變更加有趣。

活動時間:每週一升旗儀式

(三)書香苑——心理知識板報

活動主題:書香苑——心理知識普及與宣傳

活動內容:每個班出一期有關中國小生心理健康知識爲主題板

報。內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。

活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高,健全自己的心理。

活動時間:3月28日

(四)活在當下——心理健康活動課

活動主題:把握今天,把握現在

活動目的:通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習,不要總把屬於今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。

活動時間:4月24日

(五)心理健康知識手抄報比賽

活動要求:手抄報要求有刊頭設計,刊名要切合“關愛心靈,重視心育”之主題。結構設計新穎,佈局合理,圖文並茂。內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤。

活動目的:通過讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學師生理素質的提高,健全自己的心理。

活動時間:4月26日前上交

(六)心理健康教育徵文

活動要求:心理健康教育徵文以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經驗總結、案例分析、感想體會等形式展現。內容可以從情緒調適、和諧人際關係、悅納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業倦怠等方面着手。

活動時間:4月26日上交

(七)關愛留守兒童心理健康講座

活動主題:關愛心靈,重視心育

活動目的:通過對我校留守兒童進行心理健康講座,讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。

活動對象:全校留守兒童

活動時間:4月29日

活動地點:學校操場

(八)心靈運動之旅

活動目的:通過團體運動項目,調試心境,舒緩心理壓力,培養團隊意識,鼓勵學生走入陽光、走向運動場,通過積極健康的課餘生活促進個人身心健康發展。

主要活動:兩人三腿跑、四人運球、五人風火輪等,各系需選派11名學生代表參賽,一名輔導員組織,強調注意安全。

活動時間:5月10日下午2:00

活動地點:學校操場

(九)心靈光影之旅

體驗電影中的人物心理,通過光影藝術喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我,調整價值觀,學習尊重他人、關愛他人。

1.電影《唐山大地震》

5月xx日晚上6:00

2.電影《美麗心靈》

5月15日晚上6:00

中國小生心理健康教育活動方案3

各中國小:

爲貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,進一步增強我縣中國小生心理健康教育的針對性與實效性,積極引導學生珍愛生命、健康成長,經研究,決定集中開展中國小生心理健康教育周活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題:

珍愛生命健康成長

二、活動時間:

10月2日至10月27日

三、活動內容

1各學校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動:發一封倡議書、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會(縣局提供三個不同角度的供參考)、組織一次心理諮詢輔導活動、開設一次專題講座、開展一次心理社團活動等。

2各學校要充分發揮心理健康教師、班主任的主導作用,通過舉辦心理輔導講座、印發心理輔導專刊、放映勵志電影、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動。要認真做好特殊家庭學生、“待進學生”的統計彙總、疏導工作,採取結對幫扶、心理諮詢與輔導等方式,促使學生形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。

各學校要藉助家長學校等現有條面向學生家庭,開展一系列親子教育活動,引導家長科學認識青少年身心健康發展規律,樹立科學的家教理念,營造和諧的親子、家庭關係。加強與特殊家庭的聯繫,多側面、多角度全面關注、掌握特殊家庭學生的心理動態。

4各學校要密切關注學生的交往,開設教育專題講座,幫助學生樹立正確的擇友觀念,引導學生正常交往。各班級要設立一名心理健康學科代表(或叫“心理氣象員”),幫助老師關注和了解學生的日常動態,加強與心理健康教師、班主任的聯繫,便於學校高效開展心理健康教育工作。

各學校要強化心理健康教育意識,加強心理健康教育教學研究,正常開展心理健康教育教學活動。其他學科教師在日常的教學過程中要有機融入心理健康教育的內容,幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心。

四、活動要求

⒈加強領導,嚴密組織。各學校要切實加強組織領導,周密制定實施方案。結合學校實際抓住重點活動,注重活動的過程和效果的達成度。要以高度的責任感認真開展好各項活動,認真做好督促檢查,建立常態工作機制,確保活動健康有序開展。

⒉突出重點,廣泛參與。各學校要結合平時的教育教學內容,及時將與學生密切相關的典型事例作爲教學資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,改善親子關係,營造健康和諧的家庭環境。

⒊認真總結,嚴格考覈。各學校要以此次活動爲契機,對學生的心理健康教育工作進行再動員、再部署。同時,要着力建立和完善長效機制,及時總結經驗做法,認真反思工作不足,促進工作的開展科學化、規範化、制度化和特色化。請各學校將活動總結和圖片資料於20xx年11月10前報局中教科郵箱:xx

以上通知,希即執行。