中學生的日記
日記的內容,來源於我們對生活的觀察,以下是專門爲你收集整理的中學生的日記,供參考閱讀!
中學生的日記1今天是開學的第一天,我懷着興奮的心情來到學校,看到許許多多的家長和同學都在校園裏走來走去。
還有10分鐘就8點了,教室裏吵鬧的聲音慢慢的平靜下來,老師也走進了教室,老師明明白白的告訴了我們2月21日上學,休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長的名字,還讓我們在存摺上面存了大約有130元的開學費用。
令我最高興的就是發了13本書,有:語文、數學、英語、實踐、思想品德、閱讀、寫字、安全教育等等。
有令我高興的當然也有令我不高興的,本子連看都沒看到,更不可能發了,真不知道到底是什麼事情,哎!
時間在慢慢地“流動”,就這樣開學的第一天就慢慢的過去了。
中學生的日記2今天是八月二十九日,是我上國中的第一天。上午我要先到媽媽單位,下午纔去學校報到。
我七點就起牀了,把我的衣服洗了。(多勤快!)早上媽媽八點上班,我在媽媽辦公室呆到八點二十五纔開始看書,八點三十就玩電腦了。(纔看五分鐘!)八點四十又看書,媽媽就開會去了,開到九點三十五分。
今天下午,我到了學校門口,看到有一到九班的七年級學生名單。我找了一會兒沒找到,然後有人進去了,我媽就讓我去。我問我媽我是幾班,我媽讓我去一班,我就拿着通知書進去了。我從一樓找了一遍,沒有一班,我就上了二樓,最後一個是一班。我沒有進去,我怕進錯了,就下樓了,然後我又上去了,又到一班門口,我又下來了,自己看了一遍名單,才確認了,我就上樓上一班了。
中學生的日記3開學第一天,我心情澎湃,又是那麼的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因爲我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與願違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對着那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因爲我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班。同學們本來是排的.整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我,顯得那麼拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅,圍着我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。
就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上,睡着了。等到我起來的時候2點了,我以爲會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺着的。開學第一天我遲到了。哎``````
到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室裏一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以爲同學們都走了,可是卻聽到裏面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進來! ”眼神是那麼可怕,說話好凶。。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以爲我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學第一天,是那麼的倒黴。給班主任留下了那麼不好的印象,這是否意味着以後的日子更難過啊~~~!
期盼以久的國中旅程開始了,而邁入國中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。
中學生的日記4開學了,我背上書包,踏入藍波灣學校。
一踏進校門,我就覺得今天氣氛不一樣了,校園裏家長、同學們有說有笑,熙熙攘攘。聽它們說着我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量着新環境。過了一會,我們班的班主任藍老師來了,我趕緊做好。
早餐時間到了,老師帶領我們去食堂。我一看,啊!早餐真豐富,有湯和麪包耶!我先嚐了嘗湯,呵,真鹹呀!我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學,一個個安安靜靜地吃着,吃得津津有味。我覺得奇怪,心想:怎麼其他同學沒有覺得湯太鹹呢?看樣子,是我還沒適應廣東菜。
吃完早餐,一陣音樂過後,開朝會了。我心裏也覺得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接着,我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求,講的很詳細,但有時她用白話講,我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學也上臺代表全校老生髮言。我們聽得很認真,我心裏暗暗佩服她。
開學典禮後,我們又回到班上聽藍老師講紀律。
中餐之後,我們午休、照相。午休後午讀,換座位,吃下午茶。到四點半才放學。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺得最累的是藍老師,因爲他一整天都跟我們在一起。
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