幼稚的反義詞及造句
中文發音:
幼稚[yòu zhì]
詞語解釋:
幼稚,原指還未系統接受教育的小朋友,思想天真無邪,簡單不復雜,說話總是很直接,自我意識較強。後引申爲成人思想不成熟,見識不夠開闊,看問題難以洞悉實質,總是喜歡主觀想象。
反義詞:
成熟、老練
用幼稚造句
1、他們一擁而入,最後全跌到在地,真是幼稚可笑.
2、看着她還尚顯幼稚的臉龐,我忽然意識到有些事情還不該責怪她。
3、我這個小孩真幼稚,居然到現在還喜歡天線寶寶
4、我那幼稚的弟弟今年才兩歲就已經能數到一百了。
5、大人做小孩子的事,顯得特別幼稚
6、他看上去已經很成熟了,但是說話還是那麼幼稚。
7、這種幼稚的做法最終會讓你後悔莫及。
8、我的妹妹真是幼稚可笑,竟然會拿雪碧當吹泡泡用的肥皂水!
9、回想起自己幼稚的時光,不禁笑了起來
10、希望我們經過時間的洗禮後,能由幼稚轉變爲成熟。
11、這個小朋友幼稚得很,說出的話令人捧腹啊
用幼稚的反義詞造句
成熟:秋天到了,栗子成熟了,一個個笑得咧開了嘴。
【擴展閱讀:怎麼尋找反義詞及反義詞的正確使用】
一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞,它們有很強的精確性和嚴密性,可以使人們在鮮明的對比下認清事物的性質、特徵。掌握和運用反義詞,可以使我們把思想表達得更加明確和突出。
二、意義相反的詞叫反義詞,尋找反義詞是否可從以下幾方面着手:1、從詞的音節去尋找。反義詞的音節一定要和對應的詞相等。如“強”是單音節的,它的反義詞也必須是單音節的“弱”。2、從詞的範圍去找。反義詞所指的範圍應該是相同的,如“強壯”是指人的體質,它的反義詞應找“瘦弱”,而不能找“軟弱”。3、從詞的性質去找。詞按性質又分爲名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應是形容詞“光明”,如果用“亮光”就不對了。因爲“亮光”是名詞。
三、巧妙地使用反義詞,可以使語言精闢含蓄,寓意深刻,如“虛心使人進步,驕傲使人落後”“人無遠慮,必有近憂”。正確地使用反義詞,可以形成對比、映襯,達到正話反說的'效果。如“實在標緻極了”(實際上就是“反語”)。
四、學生要認真理解每種方法的含義,同時要理解每個詞語的意思。如學習反義詞時要注意從不同的語言環境中去尋找。如:這魚很新鮮,這句中的“新鮮”的反義詞應是“陳舊”。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應是“混濁”。
五、由於詞的多義和同義現象存在,一個詞可能有幾個反義詞。如“老”是多義詞,它的本義是年紀大,引申義有“舊”、“長過頭”等意義,這些引申義的相反意義,就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如:“進步”,表示向前發展,比原來好時,反義詞爲“倒退、退步”;表示積極進取時,反義詞爲“落後”;表示對新事物勇於接受時,反義詞爲“保守”;表示順歷史潮流而動時,反義詞爲“反動”等等。
六、恰當地運用反義詞,可以形成鮮明的對比,把事物的特點表達得更充分,給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有小;有遠有近;有高有低;有粗有細;有快有慢;有真有假;有聰明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有現實的,有浪漫的;有陰冷的笑,有熱情的笑,如此等等。不一而足,這是笑的辯證法”。這段話運用一系列反義詞,從不同的方面揭示笑的特點,語言簡潔而又鮮明。
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