精體育課課後反思
在現在的社會生活中,我們的任務之一就是教學,反思過去,是爲了以後。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的精體育課課後反思,希望對大家有所幫助。
精體育課課後反思1
教學內容:
1、遊戲:跳過人索橋
2、跨越式跳高
在這次課中,我以堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生的運動興趣,興趣的培養是實現體育與健康課程目標和價值的有效保證。本着以學生髮展爲中心,教師爲主導。充分發揮學生學習的積極性和學習潛能。爲了學生的個體差異,確定學習目標和評價方法,從而使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。我通過講解、示範,指導學生積極的學習,所採用的引導、鼓勵、表揚、比賽等激發學生的共同參與。從整體看課前的教學目標,計劃、教材的選用、設計,都很成功。
在遊戲部分教學內容的合理達配,對學生的學習產生濃厚興趣。
在遊戲中安排了同學們特別喜愛的跳繩運動和跳過人索橋遊戲。用競技的形式,將這兩項結合起來對學生產生濃厚的興趣,使學生在娛樂中學習,產生學習的慾望,這樣就像一根無形的指揮棒,牽引着五十幾位同學的心,這樣讓注意力不集中的學生都吸引過來。
將複習內容安排在遊戲中:
一是起到鞏固的效果;
二是輔導個體差異的學生;
三是無形中形成了積極的練習作用。
其次師生的`共同參與,激發了學生的練習慾望。
在遊戲、學習中以學生爲中心,教師爲指導者。這樣就形成了教學相長,讓學生也成爲教學的設計者。在遊戲和放鬆練習的過程中,教師主動、積極地和同學們共同練習,主動參與,既起到組織者的作用,又發揮其引導學生的作用,學生練習的積極性得到充分調動,學生練習的時間增加,練習密度加大,這樣很好地完成了教學任務。
再者我注重學生“三基”的培養。
教師通過講解、示範、指導;注重學生基本知識、技術、技能的學習。讓學生知道什麼而且更要讓他知道爲什麼;教師是學生學習的榜樣,基本技術、技能的學習,是直接關係到動作質量的好壞,國小體育教師的技術、技能,對學生的終身體育鍛煉至關重,所以加強教師自身素質也不容複視。
第四學生對在授課的過程中有以下幾點需加強:
1、教師的語言應接近學生的年齡,這樣才能更好地體現學生的主體地位。
2、培養學生良好的習慣是一個長期的工作,要堅持不懈地培養學生良好的身體姿態,紮實貫徹健康第一的思想。
3、加強組織紀律,加強課堂的組織。
精體育課課後反思2
在最近執教的五年級體育課《籃球》後有了點滴感受:
首先我覺得,體育本是一個來自於遊戲,發展於遊戲的學科,本應受到學生的喜愛。但令人遺憾的是有許多學生在接觸了一段體育課後,就發現現實中正規的體育課和他們頭腦中一種歡樂的、玩的體育課之間的差距實在太大了。當然,體育課是教育,應有一些較正規的教學內容。(如隊列和一些技術學習等),這無可非議,如果此時教師教學方法呆板、生硬就會使這種落差徒然增大。於是有些學生就會慢慢地疏遠體育,上課處於被動狀態,越是高年級越明顯。那麼如何改變這種客觀存在的“厭學”現象呢?如何培養學生對體育的興趣、愛好、意識和能力呢?
其次,轉換教師角色有助於培養學生的創新精神和實踐能力。在這節課上,我大膽地做了師生角色的轉換,最大限度的發揮學生的主體作用,體現學生做課堂小主人的特點。教師則是指導者,參與教學活動的組織者,學習過程的幫助者。整個40分鐘,90%是由學生支配,學生去參與課堂上的問、談、議、實踐,學生們三人一組,五人一夥,通過小組的合作學習,不僅對於具體技術動作的掌握起到了很好的作用,而且學生間的交流合作也很是融洽,與教師之間的距離也似乎一下子縮短了很多。這也無疑給學生從不同角度,不同的層面,提供了展示自我的機會,提供了尋求創造成功的機會,增強了學生的自信心。
這樣做從眼前看,確實是浪費了一些時間與精力,但從長遠的角度、發展的方向去看,眼前耗費的時間和精力應該說是值得的。我們也同時需要家長、社會、一些老師給予理解與支持。真正爲我們學生的終身體育意識打下牢固的基礎。我願與大家一起探索體育課教學的最佳途徑,把課改理念有效地融入到教學中,讓學生真正喜歡我們的體育課。
-
《認識周長》評課稿通用
作爲一名教師,時常需要用到評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的《認識周長》評課稿通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《認識周長...
-
國小教學故事
國小教學故事1時光如流水,轉眼間,我已經在國小語文教學崗位上度過四十個春秋。四十年間,我努力地耕耘着,默默地奉獻着。我享受着語文教學帶來的快樂,享受着同學們學習語文的樂趣和成長的喜悅。同時,語文教學也給我帶來了一些困惑與思考。作爲一名國小語文教師,我深知...
-
《日記兩則》教學反思5篇
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編爲大家整理的《日記兩則》教學反思,希望對大家有所幫助。《日記兩則》教學反思1本篇課文是學生第一次接觸日...
-
[實用]自然之道的評課稿8篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的自然之道的評課稿,僅供參考,歡...