古爲今用的意思是什麼-古爲今用的解釋及造句示例
成語古爲今用你是什麼意思嗎?古爲今用可以怎麼造句比較好呢?請閱讀以下文章,跟着本站小編一起來學習!
古爲今用的意思是什麼_古爲今用的解釋及造句示例古爲今用
gǔ wéi jīng yòng
【詞語釋義】
古:古代;今:現在,現代;爲:爲了,用於;
本詞指:批判地繼承文化遺產,使之爲今天的無產階級政治服務。
【出處】
曹禺(萬家寶)《道路寬廣大有作爲》:“過去曾經有過片面理解古爲今用,搞影射,或者把現代思想強加於古人的現象,今天仍要引以爲戒。”
【反義詞】
以古非今
【近義詞】
以古非今、洋爲中用、援古證今
【詞語造句】
1、對歷史文化的“古爲今用”不僅要看到它的現實功能,而且要重視它的潛價值;
2、上述思想古爲今用,對今天的改革開放仍有借鑑啓迪作用。
3、進行現代經濟理論的創新應從中國傳統經濟思想中去吸取理論智慧,古爲今用,將其融會到現代經濟學理論研究的創新中來。
4、考察這些審訊思想產生和發展的背景,汲取其精華爲現代偵查訊問提供借鑑,實現古爲今用,具有重要的意義。
5、對《周易》深沉價值進行挖掘與開啓,以求古爲今用,是當代易學研究的一個重要課題。
6、洋爲中用,古爲今用,探索具有我國民族特色的德育之路,是德育工作者的課題之一。
7、結合中西風格古爲今用、燈光恬靜動感、豪華精緻、猶如步入天堂!
8、我們只有堅持“古爲今用,洋爲中用”的方針,才能創造爲社會主義現代化建設服務的新文化體系。
9、爲發掘傳統技術,將起到古爲今用的作用。
10、傳統的民間裝飾藝術不但可以古爲今用,適應到現代建築設計中,而且還能在世界現代建築設計上取得一席之地。
11、由此探究詩話體裁之自身批判特徵,對於今天實現詩話的古爲今用具有重要的現實意義。
12、探討荀子的社會正義觀,有助於我們理解中國傳統文化中的優秀資源,有助於古爲今用。
13、我們要認真鑽研,深入分析;去粕取精,古爲今用;
14、關於“古爲今用、洋爲中用”的先進文化繼承與借鑑的根本途徑;
15、古爲今用,作者通過對《詩經》中農業地理知識的深刻挖掘,得出了三個有益的啓示。
16、古爲今用,舊式金融機構的`混業經營模式對於我們今天的金融業發展來說並非無所裨益。
17、希望能以古人爲師、古爲今用,從中吸收有益的營養,從而達到體會傳統、發現傳統、學習傳統的目的。
18、根據古爲今用,洋爲中用的指導思想,提出我國人工開挖海港的初步設想。
19、蹴鞠與休閒生活,古爲今用,相得益彰,共同爲人類的健康長壽發揮作用。
20、“古爲今用”,爲服飾文化的研究和當今服飾的發展提供一些思路和借鑑。
21、針對“服飾設計”,點明承襲傳統文化要採用批判繼承的方針,中西結合,古爲今用。
-
數學教學小故事5篇
數學教學小故事1您現在正在閱讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,爲了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊見有...
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...
-
(精選)金色的草地的評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的金色的草地的評課稿集錦,歡迎閱讀與收藏。金色的草地的評課...
-
角的初步認識評課稿通用
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的角的...