農學園藝分院校園風采大賽策劃書
校園風采大賽策劃書
一、活動主題
創和諧班級展青春風采
二、活動目的
通過全院範圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才;通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展,激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90週年。
三、參加對象:農學園藝分院09、10級各班學生
四、活動主辦方:農學園藝分院團學會
五、活動承辦方:10園藝2班
六、活動協辦方:紀檢部、學習部
七、活動流程:
1、整個活動分兩場進行,第一場爲初賽,第二場爲決賽。
2、初賽由19個班參加,通過遊戲展現個班的團結與凝聚力,最後評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
七、活動要求:
1、爲發動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班儘量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂,請以MP3的格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明。
八、賽前準備:
(1).賽前動員,由10園藝2班負責動員,宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。(做一展板宣傳)
(2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
(3)在活動前一週,場地佈置與申請有10園藝2班申請小組負責。
(4)初賽時間儘量安排在空餘時間,滿足多數同學可以參加比賽。
(5)由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀衆帶入活動地點。
(6)由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。
(7)控音人員由10園藝2班同學負責
(8)初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任
九.初賽的具體流程
時間:5月19號下午兩點
地點:老操場
參與人員:各班至少20人
(1) 由10園藝2班佈置老操場
(2)主持人致開幕詞,並介紹到場的嘉賓評委
(3)主持人介紹比賽規則、評分細則
(4)將19個班分爲若干個小組進行抽籤比賽
(5)比賽完之後,主持人宣佈進入決賽的班級,進行決賽抽籤的環節,由個班派代表上來抽籤,還可以進行拉票宣言。
(6)活動參加者合影
(7)主持人宣佈活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常
(8)工作人員做好後期工作。
十、決賽具體流程
時間:待定
地點:待定
參與人員:待定
1:55—2:00 進行開場舞
(1)2:00-2:05, 主持人致開幕詞,並介紹到場的嘉賓評委
(2)2:05-2:10, 主持人介紹比賽規則、評分細則
(3)2:10, 比賽開始,選手根據比賽的.抽籤順序進行比賽
(4)其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。
(5)3:20,待所有選手比賽完後,主持人邀請評委代表上臺發言,工作人員進行分數統計。
(6)3:30,評委發言完畢,主持人上臺宣佈比賽結果(依次由優秀獎到一等獎),由嘉賓評委爲獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
(7)3:35,活動參加者合影
(8) 3:40主持人宣佈活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常
(9) 工作人員做好後期工作
十一、評分細則
1、通過班級風采展示,以及在團隊遊戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分爲10分,評爲打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。
2、評分標準
決賽評分標準
項目
評分細則
分值
聲樂
1、 歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準。(2分)
2、 音色統一,氣息流暢,咬字、吐字清晰(4分)
3、 作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處(4分)
舞蹈
1、 內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功(4分)
2、 表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力(6分)
小品、話劇
1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功(3分)
2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好(4分)
3、情節生動形象(3分)
注:每項節目的總分爲10分,按照其節目對應的細則評分,在活動結束後,我們會將評分表貼在展板上以示公平。
十二、安全處理措施
1. 在活動過程中注意時間的安排,儘量不佔用同學的學習時間。
2. 如果在活動期間遇見突發情況,及時與指導老師聯繫。
3. 如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動。
4. 在決賽的過程中,組織好參賽選手。
-
(熱)幼兒園藝術節活動方案
爲了確保事情或工作紮實開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園藝術節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園藝術節活動方案1一、指導思想爲...
-
(精)園藝專業實習總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編爲大家整理的園藝專業實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。在...
-
[精]幼兒園藝術節活動方案
爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園藝術節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。幼...
-
(優秀)園藝崗位職責
在當下社會,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。那麼相關的崗位職責到底是怎麼制定的呢?下面是小編幫大家整理的園藝崗位職責,希望能夠幫助到大家。園藝崗位職責1崗位職責:1、負責項目的景觀概念設計、方案設計、...