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開展中國小校藝術教育工作情況總結範文

藝術3.21W

**縣教育局多年來非常重視藝術教育,始終把藝術教育當作全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育的重要內容,確保藝術教育在學校教育中的重要地位。把藝術教育納入學年工作計劃、發展規劃,並列入重要的議事日程,還根據自身條件和實際要求學校搞特色課程,重視通過開展豐富多彩的課外藝術活動,將藝術教育觸入教育的全過程,不僅重視爲藝術教育創造良好的物質條件,而且更重視爲卓有成效地開展藝術教育創設良好的氛圍,下面對我縣近年來開展藝術教育工作的情況彙報如下:

開展中國小校藝術教育工作情況總結範文

  一、基本情況

我縣現有中國小校110所,其中國小83所,國中17所,完中一所,普通高中6所,職業高中3所,在校生78356人,教職工4800人,其中藝術類教師佔10%以上,各學校體、音、美教師基本配備齊全,對開展好藝術教育課程打下了良好基礎。

  二、明確認識,加強領導,管理落實

藝術教育是學校教育的重要內容,是實施以學生髮展爲本,以創新教育爲核心的素質教育的突破口,是實施美育的主渠道。藝術教育不僅是爲了傳承人類文明,提升個人藝術品質,更是爲了開發人的潛能,發展人的`個性,塑造健康人格,激發人的無限創造力。藝術教育對於促進學生的全面發展具有不可替代的作用。基於這種認識,學校把藝術教育放在學校教育的重要位置上,加強對藝術教育的領導。學校主要領導親自過問,親自對學校藝術教育工作進行規劃和佈署,親自指導、組織學校藝術教育工作的開展,提出明確的任務和要求。從硬件建設、師資培訓、課外活動等方面進行全方位指導,並狠抓檢查和落實。學校還經常將藝術教育作爲校長辦公會和學校行政會的重要議題,就藝術教育的具體問題展開研討和進行決策。有關領導也經常深入課堂和活動場所,檢查工作,瞭解情況,及時解決工作中的問題。校內和社會重大的藝術活動,學校領導都親自主持,親自參加。對藝術特長生學校也給予全面關懷,重視其藝術特長的發展,充分發揮藝術教師和藝術特長生在藝術教育和精神文明建設中的排頭兵,生力軍作用。由於認識明確,領導有力,管理落實,使學校的藝術教育有了思想上、組織上和管理上的保障,藝術教育得以健康發展。

  三、建立和健全全面高效藝術教育組織體系

全面高效的藝術教育組織體系是實現藝術教育可持續發展的首要基礎,組織上保證,制度落實,管理上到位就能保證藝術教育的可持續發展。

1、組織落實。學校專門成立了藝術教育領導組,分管校長擔任組長,體、音、美室主任爲副組長,它包含了學校各個管理層面,不留管理空隙,全方位、立體式推進學校藝術教育。

2、形成制度,管理到位。教務處要求有關科目教師積極滲透藝術教育,具體落實在教學計劃、教案中,並進行藝術教育教案的教學常規檢查,把有沒有滲透藝術教育內容作爲評選優秀教案重要標準。

  四、加大投入,完善設施,服務教學

開展藝術教育工作,需要大量的資金投入,多年來,我縣狠抓體、音、美器材的建設,改善藝術教育的辦學條件,累計投資一千多萬元,全縣體、音、美達一類學校標準的有68所,達二類標準的有42所,現有音樂美術教室的學校85所,校校有體育活動場地,電教設施80%以上學校達一類標準,所以給學校藝術教育工作的開展奠定了良好的基礎,在市級以上舉行的各項活動中均取得了良好的成績。

  五、開好藝術教育課程,充分發揮藝術課堂教學和課外文藝活動的藝術教育主渠道、主陣地作用

爲了更好的開展藝術教育活動,要求各學校課堂教學都儘可能多地運用投影、電腦、音響等電教手段。在教學中,不僅重視對音樂等有關知識的傳授和基本技能的訓練,更重視通過對優秀藝術作品的學習、瞭解、體驗和感悟,喚醒學生的主體意識,提升學生的審美情趣和審美能力,豐富學生的感情世界,增強學生的知覺能力和想象能力,激發學生的表現力和創造力。注重於塑造學生健康完美的人格。藝術課程的開設爲學生的全面發展提供了必要條件,充分發揮了課堂教學的藝術教育主渠道作用。

  六、完善評估體系,加大督導力度

藝術教育工作是學校教育的重要組成部分,爲了搞好藝術教育工作,縣教育局制定了一整套藝術教育評估體系,每年初,來分別對學校藝術教育工作進行督導評估,並將結果通報全縣,來促進學校工作,並且還把藝術教育工作納入各學校的年終考覈

我們有信心有決心,把學校的藝術教育推向一個新的臺階,爲全面推進素質教育,爲塑造人文素養和科學素質兼備的一代新人而努力奮鬥。