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身邊的藝術作文彙編10篇

藝術1.8W
身邊的藝術作文1

“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

身邊的藝術作文彙編10篇

如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對着鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首優美的曲子或一幅別緻精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術的欣賞者。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間佈置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是有名的歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

身邊的藝術作文2

在大大小小的舞臺上,我們可以見到許多藝術,比如:舞蹈藝術,歌唱藝術,絕活藝術,這些藝術,都是那些表演的人,一天一天,一年一年的刻苦,努力的煉就出來的。

每一個人,不可能一生下來就會某種東西,可是爲什麼有些人卻能在某種藝術上表現出自己的才能呢?那是因爲他努力了,他刻苦了,他爲了自己的夢想,去奮鬥,去追求了。

我們院裏,有一個姐姐叫做小山,她長的很漂亮,而且學習也很好,愛好也很多。可是她最喜歡舞蹈了,她從5歲的時候就開始連芭蕾舞,每天堅持練,從來沒有放棄過,她對舞蹈有這堅持不懈的精神,我還記得,在上一屆舞蹈大賽的時候,小山姐姐也報名參加了,她每天都練習着舞蹈動作,爲此她的腳還受傷了,但是她依然堅持不懈,直到比賽的最後一天,臨上賽場,她依然還在練習。

賽場上的小山姐姐的舞姿雖然沒有以前沒有受傷時優美,可是她的自信,她的努力,她的堅持,她的微笑成了賽場上最耀眼的一點。賽後小山姐姐拿到了第3名的成績,我們都爲她感到可惜,可是小山姐姐卻笑笑,微微的說:“沒什麼,賽場上總會有輸有贏,只要自己刻苦,自己努力,爲了自己的目標而奮進的時候,自己就是第一名。”聽了這話,我心裏不知道從哪裏來到一股意志。

其實,我們每個人都有特長,就是在於自己會不會努力,會不會刻苦。我們身邊不缺少藝術,只要努力,還有什麼不可能?

就像課本最後一課上所說的:我的舞臺,煉就了我的勇氣和毅力。

身邊的藝術作文3

很多人都認爲藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對着鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗脣,前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。

身邊的藝術作文4  身邊的藝術作文一:

音樂,是一種藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的,因爲她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。

現在的人們,常常揹負着各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩着陰鬱。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融爲了一體!人與自然也融爲了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以淨化人的心靈,沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的夥伴。音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!

音樂既然是聲音的藝術,那麼,它只能訴諸於人們的聽覺,所以,音樂又是一種聽覺藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴我們,一定距離內的各種外在刺激中,聲音最能引起人們的注意,它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音,這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用於人們的情感,震撼人們的心靈。“音樂是唯一真正生存的藝術,它的振顫、律動,也就是生命的要素,任何有生命的地方,也必然有快樂。”是著名鋼琴家帕德萊夫斯基對音樂的認識,他的這一精湛見解,揭示了音樂和人生的關係。

作爲一種情感藝術,音樂能陶冶人的性情,提高人的道德素養,推動人們奮發向上。一般認爲,音樂的目的有三種:即道德教育、消遣閒暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想,反映了不同歷史時期的社會風貌,在影響人們情感的同時,也在影響着人們的意志。音樂是一門藝術,是我們身邊的一門藝術。

  身邊的藝術作文二:

在我家衆多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯遊艇模型了。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風格。

這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的,長40釐米,寬10釐米,高15釐米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底爲黑色,船身爲金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因爲這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底託,底託上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是製造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還繫着一條藍色腰帶。

她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,爲立體梯形,頂篷呈半圓形,前後左右的牆壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在後部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋後,可以看到內部有一個小盒了,盒內有一排排小椅子,這樣遊就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。

在艙蓋的背面還吊着八個小燈泡,就像一個個倒掛着的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船伕站着,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間繫一條紅腰帶,風度翩翩,雙手拿着一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳划水,看起來,他划船的技術還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好後,接通電源,船就可以轉起圈來,跳舞的小人也開始轉着圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟着亮起來了,隨之又響起了優美的音樂。看着,聽着,我好像真的到了威尼斯。作爲一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上,有人在爲我跳舞,船伕在爲我划船,帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波盪漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。

這艘金光燦爛的遊艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。

  身邊的藝術作文三:

生活中處處都有藝術,讓我們來談談我身邊的藝術吧!

在我四歲的時候,我就開始練鋼琴了,小小的我,什麼也不知道,姥爺還說:“這樣小能學些什麼?”在我快四歲的時候,爸爸媽媽帶我去了一個叔叔家,爸爸媽媽想讓我學一門藝術,就是鋼琴,想看看我喜不喜歡鋼琴,讓我聽聽叔叔家的孩子彈得我一聽喜出望外,啊!難道世界上還有這樣好聽的音樂嗎?一是我下定決心一定要學好鋼琴!於是媽媽就給我找了一位好老師。

在第一節課,老師先教我五線譜。剛開始,我還聽的挺認真的,可沒過多久,我就開始厭煩了。爲什麼呢?因爲老師總是講的知識我總是聽不懂。一節課總算過去了,老師佈置了下作業就走了。由於我沒聽課,對於老師佈置的作業我一竅不通,根本不會做。媽媽知道後,嚴厲的批評了我。經過這次教訓我不敢再犯同樣的錯誤了,決定好好學彈琴。

過了一段時間,我有了一定的基礎,開始真正接觸彈琴了。

我彈的第一首曲子時,老師手把手地教我,我也認認真真的學着。可是我的手指似乎不聽我的使喚,我彈這裏,可它就彈那裏,或者就是彈的不熟練。一節課過去了,我還是不會彈好這首曲子,媽媽、爸爸、老師都叫我好好練,爲了不辜負他們的期望,只要我一有空我就練。兩天過去了、三天過去了,我一直沒有成功,我開始懈氣了。媽媽走了過來對我說:“做任何事情,每個人都會有失敗時的痛苦,成功時的喜悅、甜蜜。沒有任何一個人是隻有成功沒有失敗的。你既然下決心要學好彈琴的話,那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折,當然這只是你的第一次。

在將來,你還有可能遇到更大的失敗,那麼那時候你要怎麼辦?所以我要告訴你,只要是你想做的事情做好,你就必須堅持不懈,那你纔會有巨大的收穫。”經過媽媽的教導和我認真的反思,我打算接着學彈琴。爸爸和媽媽知道後都說我長大了。在我的努力下我成功了!

在學琴的過程中,我懂得了許多用金錢所買不到的東西。現在,我已經六級了,我非常高興,但我知道,還有很多困難要我挑戰。

身邊的藝術作文5

我從七歲開始,就在美術班學習繪畫,至今已經堅持4年了,現在,繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現在我學的國畫,我都非常喜歡,學習當中,還有不少的'趣事呢。

有一次,老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然後帶領我們一起來畫這幅畫,首先,老師把毛筆上的水甩掉,沾些草綠色,再在筆尖上沾點墨汁,在宣紙上慢慢的畫起荷葉來:“在畫荷葉時,要用筆慢慢的醞,”老師在宣紙上畫了一筆,幾乎是一瞬間,墨汁慢慢散開了。同學們也拿起筆,學着老師的樣子畫了起來,我像老師那樣,先沾草綠色,再沾點墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在筆上了,爲了不讓老師批評我,我迅速地又用毛筆在草綠色顏料裏一沾,總算恢復綠色了,再繼續……啊?!怎麼回事?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給佔領了!我狂暈!還有兩片荷葉沒有畫,我的顏料就被我毀成了什麼,怎麼辦?混過去!就這樣畫吧,老師要罵我就罵吧,呀!我的手!天吶!因爲我拿毛筆拿的太下,手都被“感染”了,汗珠從我臉上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好嗎?我的墨汁沒有了,”我擡起頭,原來是我前面的一位同學啊。“恩……”還沒等我說話,他就搶先一步:“啊!你在幹什麼啊!臉怎麼那麼花?”“啊啊啊,怎麼會?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:左臉蛋一團黑,右臉蛋一團綠,鼻尖一點綠,嘴邊一點黑。好多同學都過來看熱鬧似的把我緊緊包圍住,發出陣陣歡笑,最後,我也笑了,老師也不例外,笑得像個孩子似的。

繪畫已經成爲我的一項愛好。當我高興的時候,我會想起畫畫;當我累了,我就會畫畫;當我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;當我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的,是輕鬆、是喜悅、更是充實和智慧。

身邊的藝術作文6

昨天我和媽媽逛市場,已經感受到了濃濃的年味。

在衆多的叫賣的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術。

這裏的剪紙不僅品種繁多、內容豐富,而且構思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲,無其不有。

剪出的動物栩栩如生、人物情態各異、場景美麗壯觀,給人一種生機勃勃的鄉土氣息。

店鋪的老闆介紹說,我們的家鄉內蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術之鄉”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術大師,並且這裏賣的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……。

我和媽媽都聽得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術作品。

最後,我和媽媽還高高興興地買了《二妞放牛》、《連年有魚》等幾副剪紙作品。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的剪紙藝術。

身邊的藝術作文7

在生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛泥塑。

小時候,在家裏,奶奶經常捏泥塑,沒事就叫我去看她捏泥塑,那時候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟着奶奶學。

奶奶也很高興,終於有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好,開工了。首先,把要捏的東西樣子在心裏想好,然後我學着奶奶的樣子,捏起了泥塑。

我在心裏想好小貓的樣子,手跟着心裏描述,捏了起來,不一會兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來了,我二丈和尚摸不着頭腦,奶奶說:“這是什麼?”我說:“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說。我仔細看了一會兒,才發現一點都不像,而像一堆沒啥變化的泥。

奶奶給了我幾處指點,並在我的“小貓”上動手腳,一會兒,一隻栩栩如生的小貓出現在我的眼前。

從這件事後,我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去,我捏得愈來愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵下,我堅持了下來。

藝術,是一種美,是泥塑帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。

身邊的藝術作文8

“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對着鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是着名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

身邊的藝術作文9

今天的語文課上我們班舉行了主題爲"藝術就在我們身邊"的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鍾子期由魏子淳飾,道具由黎傑君負責,旁白由王宇君做。因爲王宇君朗誦得很有感情,所以我認爲旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖,老師、同學都對此讚不絕口。伯牙與鍾子期之間的友誼,是多麼深啊!他們互相瞭解,是真正的知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情節之中。

最後上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因爲他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。

通過這次朗誦比賽,我發現藝術並不是跟我們普通人無關,其實我們的身邊處處是藝術。

身邊的藝術作文10

每天睡在軟軟的席夢思牀上,難忘老家二樓西廂房的那張大開門的木雕老牀。似藤蘿盤繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳裏,彷彿還有媽媽輕吟的催眠曲。

這張牀是深紅色的,它長2.1米,寬1.4米,高1.9米,雕刻十分精緻,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個牀面喜氣中充滿祥福。

這是一張百年老牀,它非常堅固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過了好幾代人。小時候我經常在牀上蹦跳,踩着雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒有一丁點晃動。工匠將每一寸木頭都打磨得很精緻,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那麼樂此不疲地爬上爬下。現在想來,對它還有幾分歉意。

聽媽媽說,這張牀年代久遠,它是清朝末年,太太爺爺專爲太爺爺和太奶奶結婚定做的。用的是上好的紅木,請了當地最有名的雕匠和木匠,花費三個多月時間精製而成。我留意到了一個細節,那就是整張牀看不見一根鐵釘。原來,它全部採用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!

這就是我們身邊的藝術。它彰顯了我國勞動人民的高超工藝和他們對藝術的感悟以及對結構造型的豐富想象力。

只要我們有一雙慧眼,藝術就無處不在。

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